小学语文人教二年级上册 纸船和风筝 优质课奖_第1页
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文档简介

猜一猜风筝天上一只鸟,用线拴得牢。不怕大风吹,就怕细雨飘。谜底:shuānzheng听故事,感知全文。

愿意抓住松鼠飘荡扎风筝

屋顶幸福小熊漂流折纸船zāyuànzhuāxìngpiāozhédàng默读课文1、松鼠住在(),小熊住在()。山顶山脚填一填2、()和()成为了好朋友。松鼠小熊3、()和()让他们俩成了好朋友。纸船风筝朗读课文齐读第1自然段,说一说松鼠和小熊住在哪儿?松鼠家小熊家小溪山顶山脚添加文本信息添加文本信息添加文本信息添加文本信息朗读课文

自由朗读2—6自然段,说一说松鼠和小熊是怎样成为朋友的?好朋友

漂飘随风摆动。顺着水流动的方向移动。氵风添加文本信息添加文本信息添加文本信息添加文本信息

小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”

松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”添加文本信息添加文本信息添加文本信息添加文本信息()和()让他们俩成了好朋友。纸船风筝朗读课文发生了什么?添加文本信息添加文本信息小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。如果你愿意和好,就放一只风筝吧!添加文本信息添加文本信息

傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。“高兴得哭了”说明松鼠非常激动和幸福。松鼠主动向小熊表示和好,小熊积极回应。最后他们俩再一次成为了好朋友。同学们,学了这篇课文,你明白了一个什么道理?人与人交往需要建立友谊,友谊需要彼此不断地维护。你们生活在会不会遇到跟朋友吵架的时候呢?这个时候你会怎么做呢?恳请各位老师批评指正PLEASE

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