小学语文人教三年级上册 秋天的雨仿写方法_第1页
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文档简介

它把(

)给了(),()像(),()。

黄色

银杏树黄黄的叶子

一把把小扇子

扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热

比喻

拟人

比喻

拟人

红色

枫树红红的枫叶

一枚枚邮票

飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽

它把(

)给了(),()像(),()。

运用比喻、拟人的手法,不仅写出了秋天树叶的不同色彩,而且还写出了秋天由炎热变凉爽的气候特点,形象生动。你能照样子写一写吗?它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

比喻

拟人

小拓展:秋天的雨还会给谁?

它把

给了

,(

)。

摇啊摇啊跳哇跳哇唱啊唱啊画呀画呀眨呀眨呀划啊划啊想啊想啊洗呀洗呀拍啊拍啊闪啦闪啦

小拓展:秋天的雨还会给谁?它把黄色给了鸭梨,黄黄的鸭梨像一个个黄色灯笼,晃啊晃啊,晃来了阵阵梨香。它把红色给了冬枣,红红的冬枣,笑啊笑啊,笑出了最美的秋天。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!一派丰收喜悦之景。

比喻

拟人

菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。频频点头

写出了菊花在秋风中摇曳的美丽姿态,具有很强的画面感。仿写技巧:1.第一句总起句:秋天(春天、夏天)的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。2.想好要写的5-6种事物和他们的颜色,如:

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