2016秋福师《教育科学研究方法》在线作业(全面题库)

上对变量的操作进行描述，是将概念和事实上对变量的操作进行描述，是将概念和事实教育科学研究方法》在线作业一、单选题（共15道试题，共30分。）（A）是指在教育研究中，研究者凭借一定的手段和方式（如访谈、问卷等），对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。调查法B.实验法观察法D.经验总结法（B）是指从具体的行为、特征、指标联系起来的桥梁。描述性定义 B. 操作性定义条件性定义 D. 循环定义根据__A__可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。提问方式B.访谈时间或次数参加访谈的人数D.访谈对象研究者选定的研究课题要量力而行，要有完成的可能性即要遵循选题的_B___。具体性原则B.量力性原则新颖性原则D.价值性原则教育文献研究是一种（A）。独立的教育研究方法思辨研究方法历史研究方法质性研究方法根据_B___可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。经验包含的内容经验创造者经验反应的时间经验包含的空间把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是（D）。研究目的的不同研究方法的不同研究问题的性质研究对象的数量教育科研_C___是一种由小见大，以点及面的研究方法。经验总结法B.调查法个案研究法D.实验法根据__D__，可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。实验的控制程度实验环境实验因子多少前人是否作过研究捷克教育家（B）在17世纪完成的名著《大教学论》，就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上，根据自然规律提出了一系列教学原则。杜威B.夸美纽斯C.福禄贝D.赞可夫行动研究法的实施步骤中的__A__就是形成旨在改进现状的行动蓝图。计划B.行动C.观察D.反思__A__按其自身素质可分为机体变量和环境变量。无关变量 B. 自变量C.因变量 D. 变量在分析材料阶段，研究者首先应选择（A）项目将材料进行分类处理。一级B. 二级C.三级D. 四级问卷中那些属于个人基本情况的项目和估计被调查者能够直接回答的项目应采用的提问方式是_C___。间接提问 B. 假设性提问C.直接提问 D. 针对性提问（C）是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。A.调查法B.实验法C.观察法D.经验总结法二、多选题（共35道试题，共70分。）1.论文写作时关于数字规范用法包括_ABCD___。A.公历、世纪、年代用汉字，年、月、日用阿拉伯数字B.年份不能缩写C.计数和计量，一律用阿拉伯数字D.用阿拉伯数字写的多位数，不能移行2.遵循选题的新颖性原则选题应注意ABC__。A.选题具有时代感B.内容新

C.角度新D.方法新问题设计要注意的问题包括_ABCD_作为问卷项目的问题应充分准确反映研究课题问题表述要清楚，不要模糊不清，避免出现一问多答现象尽量不要使用技术性和专业性术语提问的措辞不能流露出自己的倾向4.访谈的技巧包括_ABCDA.亲切善意的访问态度B.把握主题，善于引导C.提问明确，避免误解D.准确记录谈话内容间接推广先进教育经验的方法包括BCD___。A.先进教育教学演示活动B.书面经验交流C.录音录像播放D.组织专题研讨会个案研究法的基本程序包括_ABCD认识对象确立个案收集个案资料整理分析资料个案的补救矫正与发展指导个案研究法中的追踪法的研究步骤包A.确定课题B.A.确定课题B.追因假设C.实施追踪研究D.整理和分析资料E.提出改进建议括_ACDE___。ABCDE___。_A.要甘当小学生，虚心求教B.要忠于事实，不带框框C.要深入，不要浮在表面D.要有数量观念E.要正确解释调查结果9.要注意从自己的教育实践中总结经验，需要注意的是（ABC）。A.要认识总结自己经验的必要性B.要认识经验的丰富性C.要重视平时材料的搜集D.要有意识的记录教学实践中的问题内容分析法在教育研究的用途主要有BCD）。A.历史分析B.趋势分析C比较分析D.意向分析11.统计分析主要包括（AC）的内容。A.描述统计B.描述分析C推论统计D.推论分析12.问卷设计包括（ABC）等三项内容。A.问卷编排B.答案设计C问题设计D.指导语13.教育文献研究的特点是（ABCD）。A.间接性B灵活性C.实用性D.可行性14.校本教育研究所面临问题的应对措施包括（ABCD）。A.树立正确的研究观念形成科学的思想方式选择恰当的研究模式培养坚定的研究信念15.结构性问题的答案类型包括_BCD定性回答B.定距回答C.定类回答D.定序回答选题的原则包括ABCD 。价值性原则 B. 新颖性原则C.具体性原则 D. 量力性原则17.杜威的生活教育论的3个命题包括针对性原则__ABD17.杜威的生活教育论的3个命题包括教育即生活 B. 学校即社会C.教学做合一 D. 做中学根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（ABC）。描述记录B.取样记录C.行为检核D.个案研究问题提出的三种形式包括_ABC___。直接提问 B. 间接提问C.假设性提问 D. 针对性提问集中量数主要包括（ACD）等。平均数B.方差C.众数D.中数教育文献研究的局限性在于（BCD）。时效性差B. 记载偏差C.信息缺损D. 限于语言调查法的适用范围包括ABCDE___。_现状研究B.比较研究C.纵向的发展研究D.历史研究未来发展研究具体经验总结是以具体实践事实为基础，描述、记录一次教育或教学活动的经验，其一般内容为（ABC）。把握的要求包括（ABCD）。A.立足本校实际选题B.立足于个人特点选题C.课题确立要坚持“四个结合，四个为主”D.教师可以就实践中发现的问题提炼A.教育活动过程B.活动的效果C.体会D.科学经验24.运用经验总结法应注意的事项包括ABD___。A.要注意从自己的教育教学实践中总结经验B.要定性和定量相结合C.要注意理论联系实际D.要重视科学理论的指导25.理论性论文的重要特点是学术性，具体表现在（ABC）。A.逻辑性B.创新性C.理论性D.科学性26.调查的基本结构是（ABC）。A.目的与方法B.结果分析C.结论建议D.意义与价值27.个案研究法的局限性表现在ABC_样本小B.结论主观性较强C.费时费力D.干扰因素过多行动研究法的实施步骤包括_ABCD___。计划 B. 行动C.观察 D. 反思调查研究的步骤包括_ABCDE__。_确定调查课题选择调查对象编写调查提纲，编制调查问卷和调查表制定调查计划实际调查，收集资料观察法的要素包括_ABD___。观察者B.观察对象C.观察目标D.观察手段在经验总结法的实施步骤中，整理分析事实材料的主要工作包括_ACD___。核实资料B.分析资料C.筛选资料D.提炼升华资料校本教育研究课题的选择与确立要出科研课题，把选题与日常教育教学工作结合起来33.实验报告主要包括（BCD）。A.背景分析B.前言C.实验过程和结果D.讨论和结论34.观察准备的工作主要包括_ABCDEA.确定观察的项目和指标B.选择观察途径和方法C.观察取样D.设计观察表格及记录方法E.其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等35.确定调查课题的原则包括_ABC___。A.目的性原则B.价值性原则C.量力性原则D.针对性原则一、单选题（共15道试题，共30分。）V行动研究法实施步骤中的 应该具有足够的灵活性和开放性，以能适应没

有预料到的情况和没有认识到的制约因素。计划行动观察反思满分：2分（）是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。（）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。研究题目对课题研究目的及意义的简要说明课题的研究思路结题报告满分：2分把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是 。.调查法研究目的的不同实验法研究方法的不同观察法研究问题的性质经验总结法满分：2分（）按其自身素质可分为机体变量和环境变量。.无关变量研究对象的数量满分：2分根据 可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。提问方式自变量访谈时间或次数因变量参加访谈的人数D.访谈对象D.访谈对象满分：2分根据 可把教育调查分为常模调查和比较调查。.调查内容的性质满分：2分（）是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。自然观察和实验观察调查目的C.调查事项多少D.调查对象满分：2分B.直接观察和间接观察C.参与性观察和非参与性观察D.结构式观察和非结构式观察D.循环定义D.循环定义满分：2分时间取样法的不足之处是受观察时间的限制满分：2分教育科研 是一种由小见大，以点及面的研究方法。A.A.经验总结法受主观因素的影响受偶然因素的影响不适于观察学生的内隐行为满分：2分 是社会科学研究中特有的，也是最常用的方法之一。问卷法调查法个案研究法实验法满分：2分根据 ，可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。实验的控制程度C.观察法C.观察法D.访谈法D.访谈法满分：2分先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。D.前人是否作过研究满分：2分教育测验根据（）可以分为常模参照测验和标准参照测验。.单纯随机抽样测验的内容分类抽样法测验对象的数目多级抽样法测验回答的方式D.有意抽样法满分：2分12.（）是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。A.D.有意抽样法满分：2分12.（）是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。A.描述性定义B.操作性定义D.测验分数解释所参照的标准满分：2分二、多选题（共35道试题，共70分。）V1.测验法的特点包括（）。A.科学性较强B.量化水平较高条件性定义使用方便、收集资料快捷数据形式多样满分：2分2.现在的SPSSforWindows具有的功能包括（）。数据编辑功能表格的生成与编辑图形的生成与编辑D.与其他软件的联接统计功能满分：2分3.教育研究报告的引言的内容与目的主要有 。揭示问题或困难研究人员及背景研究的必要性和可行性说明说明研究的目的与意义满分：2分因变量的确立与分解的步骤包括（）。制定实验目标、聚集研究焦点分解实验目标对目标要素进行具体描述D.因变量测定满分：2分校本教育研究要遵循以教师为本就是要 。研究要从学校实际出发研究要以课堂教学为核心研究要考虑教师实际研究要考虑教师成长的特点满分：2分文献法和内容分析法的主要区别在于，文献法（）。对相关文献进行分析综合对文献样本进行技术性处理鉴别评价文献内容D.定量的统计描述满分：2分运用调查法应注意的事项包括 。要甘当小学生，虚心求教要忠于事实，不带框框要深入，不要浮在表面要有数量观念要正确解释调查结果满分：2分行动研究法的实施步骤包括 。计划行动观察D.反思满分：2分教育文献研究的局限性在于（）。时效性差记载偏差信息缺损D.限于语言满分：2分调查的基本结构是（）。目的与方法结果分析结论建议意义与价值满分：2分调查研究的步骤包括 。确定调查课题选择调查对象编写调查提纲，编制调查问卷和调查表制定调查计划实际调查，收集资料满分：2分手工检索文献资料的方法，一般包括（）。顺查法字母检索法倒查法抽查法满分：2分报告式论文正文的组成部分包括（）。前言方法结果D.讨论满分：2分问卷调查与其他调查方法相比，具有以下特点（）。有助于获得真实、准确的信息适应于大样本或小样本的情况有利于获得定量资料调查的时间可控制满分：2分对实验结果加以检验的方法主要有 。理性分析重复实验改变实验的组织形式，重新设计D.专家评测教育实践检验满分：2分实验报告主要包括（）。背景分析前言实验过程和结果讨论和结论满分：2分校本教育研究的特征包括（）。针对性自主性应用性D.群众性灵活性满分：2分选题的原则包括 。价值性原则新颖性原则具体性原则量力性原则针对性原则满分：2分假设检验的一般步骤包括（）。提出假设根据各种不同的条件选择适当的检验统计量，并计算其值选定显著水平，查相应的分布表确定临界值D.将统计量值与临界值进行比较，对虚无假设作出取舍的决断满分：2分个案研究法中的追踪法的研究步骤包括 。确定课题追因假设实施追踪研究整理和分析资料提出改进建议满分：2 分观察法的特征包括客观性系统性能动性D.选择性满分：2分教育实验研究的特点主要有（）。具有可控性具有主动性可以揭示变量之间的关系以假设为先导具有可重复性和可验证性满分：2分根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（）。描述记录取样记录行为检核D.个案研究满分：2分标准化测试中项目的编排通常可以有（）。并列进行式混合螺旋式平行式数列式满分：2分教育科学研究的基本原则 。客观性原则操作性原则系统性原则D.公共性原则检验性原则满分：2分搜集文献的途径是（）。图书馆和资料室学术会议计算机互联网口头报告满分：2分个案研究法的基本程序包括认识对象确立个案收集个案资料整理分析资料D.个案的补救矫正与发展指导满分：2分应用教育科学研究方法时需要注意（）三个问题。理论联系实践实践第一辩证发展系统整体满分：2分间接推广先进教育经验的方法包括 。先进教育教学演示活动书面经验交流录音录像播放D.组织专题研讨会满分：2分目前常用的人格测验主要包括（）。卡特尔16种人格因素问卷艾森克人格问卷中国比奈测验明尼苏达多项人格调查表满分：2分实验过程中的负效应包括 。罗森塔尔效应霍桑效应约翰?亨利效应D.生成效应满分：2分具体经验总结是以具体实践事实为基础，描述、记录一次教育或教学活动的经验，其一般内容为（）。

满分：2分A.教育活动过程B.活动的效果C.体会D.科学经验福师《教育科学研究方法》在线作业一一、单选题（共3道试题，共6分。）V1.（）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。A.重测信度系数B.复本信度系数满分：2分校本教育研究的特征包括。A.针对性B.自主性C.应用性D.群众性E.灵活性

内部一致性信度评分者信度满分：2分2.根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是（）。二手分析和内容分析定量的文献研究和定性的文献研究历史文献研究和现实文献研究一次文献分析和二次文献分析满分：2分3.教育文献研究是一种（）。独立的教育研究方法思辨研究方法历史研究方法满分：2分34.统计分析主要包括（容。A.描述统计B.描述分析C.推论统计D.质性研究方法满分：2分二、多选题（共23道试题，共46分。）V1.校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括（）。立足本校实际选题B.立足于个人特点选题C.课题确立要坚持“四个结合，四个为主”D.D.推论分析满分：2分35.个案研究法的局限性表现在A.B.教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题，把选题与日常教育教学工作结合起来满分：2分2.撰写科研论文的重要意义具体表现在（）。对研究者学术水平、专业水平的一种肯定提高教育工作者理论素养和业务素养的一种A.样本小A.样本小有效途径进行学术交流、建立教育理论体系、推广先B.结论主观性较强进经验的重要形式D.研究者的业务考核和提升晋级的重要依据之C.C.费时费力D.干扰因素过多满分：2分调查研究与实验研究等其他研究相比较，具有明显的特点：是（）。4.满分：4.满分：2分在真正科学方法尚未建立以前，适用性广范围广，效率高形式灵活，手段多样D.自然真实，简便易行

将统计量值与临界值进行比较，对虚无假设作出取舍的决断满分：2分10.根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（）。描述记录）。）。人们对观察所得现象的解释一般基于三种方式：（）。根据权威的解释奠基在实践经验基础上的直觉的判断方法论逻辑推理满分：2分5.5.标准化测试中项目的编排通常取样记录行为检核个案研究满分：2分实验报告主要包括（背景分析前言实验过程和结果可以有（）。A.并列进行式B.混合螺旋式C.平行式D.数列式D.讨论和结论满分：2分教育实验研究课题的主要来源.教育中的实际问题满分：2分6.统计分析主要包括（）的内A.描述统计B.描述分析C.推论统计D.推论分析满分：2分7.教育经验的总结可以划分为哪三个层次（）。A.实践性经验总结B.一般性经验总结C.科学性经验总结D.理论与实践相结合性经验总结容。B.文献C.偶然机遇中发现的新问题D.反思中获得的问题满分：2分13.问卷设计包括（）等三项内容。A.问卷编排B.答案设计C.问题设计D.指导语满分：2分14.问卷调查与其他调查方法相满分：2分8.校本教育研究的积极意义包括比，具有以下特点（）。有助于获得真实、准确的信息B.适应于大样本或小样本的情况C.有利于获得定量资料D.调查的时间可控制校本教育研究有利于提高学校办学质量校本教育研究有利于全面推进素质教育校本教育研究有利于教师的专业化发展D.校本教育研究能促进既是科学的又是生动的

满分：2分15.应用教育科学研究方法时需要注意（）三个问题。理论联系实践教育学科的建设满分：2分9.假设检验的一般步骤包括B.实践第C.辩证发展）。D.系统整体满分：2分16.本就是要（校本教育研究要遵循以教师为研究要考虑教师实际16.本就是要（校本教育研究要遵循以教师为研究要考虑教师实际提出假设根据各种不同的条件选择适当的检验统计量，并计算其值选定显著水平，查相应的分布表确定临界值.研究要从学校实际出发研究要以课堂教学为核心

研究要考虑教师成长的特点满分：2分对文献资料进行例行加工的具）。结果讨论17.体方法有（.比较法.辩证法.归纳法.演绎法.历史法满分：2分三、判断题（共24道试题，共48分。）V调查方式主要有访问调查和问卷调查两种，一般来说，访问调查更广。错误研究要考虑教师成长的特点满分：2分对文献资料进行例行加工的具）。结果讨论17.体方法有（.比较法.辩证法.归纳法.演绎法.历史法满分：2分三、判断题（共24道试题，共48分。）V调查方式主要有访问调查和问卷调查两种，一般来说，访问调查更广。错误正确满分：2分目前常用的人格测验主要包括18.（）。.卡特尔16种人格因素问卷.艾森克人格问卷.中国比奈测验.明尼苏达多项人格调查表满分：2分教育科学研究的基本原则是满分：2分2.个案研究报告的基本结构是个案基本情况和问题行为综述、资料搜集、个案分析、个案指导。A.错误B.正确19.（）。.客观性原则.操作性原则.系统性原则.公共性原则.检验性原则满分：2分个案研究报告可以分为：情况概述；经验措施、存在问题和今后意见等三部分A.错误B.正确3.满分：2分选择课题是教育实验研究的重要七点，它需要遵循哪些原则（）.价值性原则.真实性原则.可行性原则.创新性传则满分：2分21.测验法的特点包括（20.4.

互联系的部分。A.错误B.正确满分：2分描述统计与统计分析是两个相满分：2分5.由于观察手段的限制以及观察法常常需要花较多或持续较长的时间，在大规模、大范围研究中，一般不以观察法为主要方法。A.错误B.正确22.主要有（）.历史分析.趋势分析.比较分析.意向分析满分：2分内容分析法在教育研究的用途23.满分：满分：2分内容分析法在教育研究的用途23.报告式论文正文的组成部分包括（）。前言方法满分：2分6.系统论原理认为整体功能等于各个部分功能之和。错误正确满分：2分t检验是用于大样本时，两个平均值差异程度的检验方法。错误正确满分：2分无论是哪一种类型的论文都是以第一手事实资料为基础。错误正确满分：2分描述统计与推论统计是两个相互联系的部分，推论统计是描述统计的基础，描述统计是推论统计的最终目的。错误正确满分：2分根据观察是否借助仪器，将观察分为参与性观察与非参与性观察。错误正确满分：2分11.统计特征参数主要是中位数和标准差两个量数。错误正确满分：2分系统随机抽样是以自然群体为单位，从较大的群总体中随机抽取样本。错误正确满分：2分文献法比内容分析法更具信度和效度。错误正确满分：2分行动研究的操作步骤是明确研究课题，查阅分析资料，制定行动计划，试试行动方案，评估行动成果。A.错误正确满分：2分二次文献具有综合性、浓缩性和参考性。A.错误正确满分：2分在理论性论文的撰写中，关键词的数量没有限制。A.错误正确调查时通过对研究对象的历史和现状进行考察，从中获得来自调查对象的直接资料的一种方法。A.错误正确满分：2分教育文献研究的实施步骤是确定研究课题、搜集文献资料、整理文献资料、分析文献资料并形成研究结论。A.错误正确满分：2分根据调查内容的性质可把教育调查分为常模调查和比较调查。A.错误正确满分：2分调查课题可大可小，但必须遵循具体性原则。A.错误正确满分：2分在搜集和分析资料时，既要说明经验主题的基本理论观点，也要有能反映先进经验的数量材料。A.错误正确满分：2分23.根据观察过程的严密程度，将观察分为结构式观察和非结构式观察。A.错误正确满分：2分国内常用的智力测验主要有中国比奈测验、瑞文推理测验、韦克斯勒智力测验。A.错误正确满分：2分满分：2分17.F检验中，F值越小，表示组间平均数之间的差异越大。A.错误B.正确满分：2分福师《教育科学研究方法》在线作业一,单选题教育测验根据（）可以分为常模参照测验和标准参照测验。A.测验的内容测验对象的数目测验回答的方式测验分数解释所参照的标准正确答案：D根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是（）。A.二手分析和内容分析定量的文献研究和定性的文献研究历史文献研究和现实文献研究一次文献分析和二次文献分析正确答案：C报告式论文正文的组成部分中，（）主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。A.前言方法结果讨论正确答案：A多选题教育科学研究的基本原则是（）。A.客观性原则B.操作性原则系统性原则公共性原则检验性原则正确答案：ABCDE运用经验总结法应注意的事项包括 。A.要注意从自己的教育教学实践中总结经验B.要定性和定量相结合要注意理论联系实际要重视科学理论的指导正确答案：ABD撰写科研论文的重要意义具体表现在（）。A.对研究者学术水平、专业水平的一种肯定B.提高教育工作者理论素养和业务素养的一种有效途径进行学术交流、建立教育理论体系、推广先进经验的重要形式研究者的业务考核和提升晋级的重要依据之一正确答案：ABCD杜威的生活教育论的3个命题包括_A.教育即生活B.学校即社会教学做合一做中学正确答案：ABD观察法的特征包括 。A.客观性B.系统性能动性选择性正确答案：ACD校本教育研究所面临问题的应对措施包括 。A.树立正确的研究观念B.形成科学的思想方式选择恰当的研究模式培养坚定的研究信念正确答案：ABCD内容分析法在教育研究的用途主要有（）。A.历史分析B.趋势分析比较分析意向分析

正确答案：BCD校本教育研究要遵循以教师为本就是要（）。A.研究要从学校实际出发B.研究要以课堂教学为核心研究要考虑教师实际研究要考虑教师成长的特点正确答案：CD教育文献研究的局限性在于（）。A.时效性差B.记载偏差信息缺损限于语言正确答案：BCD个案研究法的基本程序包括A.认识对象确立个案B.收集个案资料整理分析资料个案的补救矫正与发展指导正确答案：ABCD调查法的适用范围包括_A.现状研究B.比较研究纵向的发展研究历史研究未来发展研究正确答案：ABCDE在真正科学方法尚未建立以前，人们对观察所得现象的解释一般基于三种方式：（）。A.根据权威的解释B.奠基在实践经验基础上的直觉的判断方法论逻辑推理正确答案：ABD教育文献研究的特点是（）。A.间接性实用性可行性正确答案：ABCD涉及教育的实验产生实验教育学出现于20世纪初，代表人物包括 等。A.拉伊?梅依曼B.蒙台梭利桑代克比奈?西蒙正确答案：AD校本教育研究的特征包括（）。A.针对性B.自主性应用性群众性灵活性正确答案：ABCDE群体教育经验总结的基本要求包括（）。A.对象要具有代表性B.考察的全面性分析的深刻性结论的创新性正确答案：ABCD问题设计要注意的问题包括 。A.作为问卷项目的问题应充分准确反映研究课题B.问题表述要清楚，不要模糊不清，免出现一问多答现象尽量不要使用技术性和专业性术语提问的措辞不能流露出自己的倾向正确答案：ABCD集中量数主要包括（）等。A.平均数B.方差众数B.灵活性中数正确答案：ACDB.灵活性教育实验研究课题的主要来源是（）。A.教育中的实际问题B.文献偶然机遇中发现的新问题反思中获得的问题正确答案：ABC教育科学研究具有的特点包括A.阶级性B.开放性民族性时代性正确答案：ACD确定调查课题的原则包括A.目的性原则B.价值性原则量力性原则针对性原则正确答案：ABC问卷调查与其他调查方法相比，下特点（）。A.有助于获得真实、准确的信息B.适应于大样本或小样本的情况有利于获得定量资料具有以调查的时间可控制正确答案：ABC具有以行动研究法的实施步骤包括 。A.计划B.行动观察反思正确答案：ABCD判断题1.根据实验环境不同，可把教育实验分为实验室实验和自然实验。A.错误B.正确正确答案：B一套完整的调查问卷