人教版七级道德与法治下册第二第五课品味情感的韵味复习教学课件

FORTHEHOUNRLIFE梳洗罢

温庭筠梳洗罢，独倚望江楼过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠肠断白蘋洲正义感责任感胜任感自信感存在感自责感自卑感自豪感荣誉感恐惧感神圣感不安感友善感思念感孤独感受骗感受辱感差耻感使命感成就感焦虑感失落感挫败感………FORTHEHOUNRLIFE梳洗罢梳洗罢，独倚望江楼1第一框我们的情感世界第五课品出情感的韵味第一框我们的情感世界第五课品出情感的韵味21、了解情感的类型，情感与情绪之间的关系。2、正确认识情感与情绪之间的关系。3、正确认识情感的作用，培养积极向上的生活态度。一、学习目标1、了解情感的类型，情感与情绪之间的关系。一、学习目标3

①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。

②我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。1.情感的丰富性（为什么需要情感？）一、丰富的情感1.情感的丰富性（为什么需要情感？）一、丰富的情感4①基础情感：安全感②高级情感：道德感③正面体验:爱的情感④负面体验:恐惧感⑤两方面混杂体验：信任感、责任感、胜任感理智感美感母爱、友爱、敬爱忧愁、痛恨、嫉妒情感的类型（分类）情感也是复杂多样的敬畏感、喜忧参半~~~①基础情感：安全感信任感、责任感、胜任感情感的类型（分类）5对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪积累和发展正义感（情感）情感与情绪紧密相关（联系）当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时……情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪积累和发展正义感（情感6情境四：妈妈出差半个月了，我非常想念妈妈。情境三：明天要出去旅游了，激动的睡不着。情绪情感二、情感与情绪的关系情境四：妈妈出差半个月了，我非常想念妈妈。情境三：明天要出去7情感与情绪有区别情绪情感短暂不稳定随情境改变而变化是一种表现在生活中强化相对稳定是一种体验情感与情绪有区别情绪情感短暂在生活中强化8情感与情绪情感与情绪紧密相关情感与情绪有区别。情感与情绪一样，是复杂的。现在你能对情感与情绪有所区别了吗？反思回顾情感与情绪情感与情绪紧密相关现在你能对情感与情绪有所区别了吗92.情感和情绪的关系？？情绪情感联系区别二、情感与情绪的关系是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。2.情感和情绪的关系？？情绪情感联系区别二、情感与情绪的关系10情感的作用（1）满足人最基本的精神需求（2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我

们的判断和选择，驱使我们做出行动。（3）情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的

情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。（4）生活经历不断积累、发展，使我们的情感更加丰富、

深刻，使我们的情怀更加宽广、博大。反思回顾情感的作用（1）满足人最基本的精神需求反思11我们的情感世界丰富的情感情感丰富性、复杂性情感与情绪的关系联系区别情感的作用1、最基本的精神需求2、反映态度、观念，影响判断、选择，驱使做出行动3、情感与想象力、创造力有关4、情感发展体现生命成长课堂小结我们的情感世界丰富的情感情感丰富性、复杂性情感与情绪的关系联12我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。3、情感与想象力、创造力有关生活中我们都期望获得美好情感，可采取的途径有（）传递情感正能量的途径/意义①在情感体验中，我们并不是被动地接受外部环境的影响，可以用自己的热情和行动来影响环境。情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。因为热爱祖国，才会选择忠心报国。结合生活实际，思考如何获得美好情感？这两句话前后的“情”分别是指()同时，情感让我们的内心世界更加丰富。D美好情感不是人人都有的“人非草木，孰能无情”、“喜怒哀乐，人之常情”；C．我们渴望人与人之间的真挚情谊焦虑感失落感★知识点二：怎样获得美好情感？存在感自责感2、反映态度、观念，影响判断、选择，驱使做出行动深刻，使我们的情怀更加宽广、博大。在品味情感中成长第五课第二框我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向13学习目标1.美好情感的作用？2.

★怎样获得美好情感？3.★负面的情绪感受有什么意义？（怎样正确认识生活中的负面情感）4.★如何传递情感正能量？学习目标1.美好情感的作用？141、美好情感的有哪些作用/意义？①美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。结合生活实际，思考如何获得美好情感？1、美好情感的有哪些作用/意义？①美好的人和事物，让我们身心15

①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。★知识点二：怎样获得美好情感？如同我们不愿意被人强迫表现出喜欢或不喜欢，我们也不能强迫他人给予我们美好的情感。①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发16阅读参与有意义的社会活动人际交往②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。★知识点二：怎样获得美好情感？阅读参与有意义的社会活动人际交往②我们可以通过阅读、与人交往17负面的情感体验？体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使生命更加饱满丰盈。负面情感美好的情感体验善于转化助力③学会承受一些负面情感，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。★知识点二：怎样获得美好情感？负面的情感体验？负面情感美好的情感体验善于转化助力★知识点18①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。④(怎样创造正面的情感体验？)创造正面的情感体验，如:完成一项自己喜欢的活动、帮助他人、走进博物馆或大自然、欣赏艺术作品。★知识点二：怎样获得美好情感？★知识点二：怎样获得美好情感？19A①完成一项自己喜欢的活动B②帮助他人C③走进博物馆或大自然D④欣赏艺术作品(怎样创造正面的情感体验？)创造正面情感的方法：★A①完成一项自己B②帮助他人C③走进博物馆或大自然D④欣赏艺20①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但是对我们的成长也有意义。可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。②将负面情感转变为成长的助力，可以从中获得美好的情感体验，不断成长。负面的情感有什么意义？①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但是对我们的成长也21如何传递情感正能量？①在情感体验中，我们并不是被动地接受外部环境的影响，可以用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。

如何传递情感正能量？①在情感体验中，我们并不是被动地接受外部22在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。传递情感正能量的途径/意义在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新23体味美好情感传递情感正能量美好情感的意义获得美好情感的途径转化负面情感创造正面情感体验主动影响环境在品味情感中成长传递的途径和意义小结体味美好情感美好情感的意义获得美好情感的转化负面情感创造正面24练一练1.“人非草木，孰能无情”、“喜怒哀乐，人之常情”；这两句话前后的“情”分别是指()A.情感

情绪B.情绪

情感

C.情绪

情操D.情操

情感2、在社会生活中，_______是人最基本的精神需求。（

）A.情绪B.自信C.情感D.情趣AC练一练1.“人非草木，孰能无情”、“喜怒哀乐，人之常情”253.关于美好情感，说法错误的是（）A生活中美好的人和事物，能丰富我们对生活、对人生的美好情感B美好情感表达着我们的愿望C美好情感能促进我们精神的发展D美好情感不是人人都有的D3.关于美好情感，说法错误的是（）D264.生活中我们都期望获得美好情感，可采取的途径有（）①通过阅读获得②与人交往中获得③参与有意义的活动而获得④强加给他人A①②③B②③④C①③④D①②④A4.生活中我们都期望获得美好情感，可采取的途径有（）275．我们因为向往友谊，而去培养友谊；我们因为厌恶丑恶，才去追求美好；因为热爱祖国，才会选择忠心报国。这说明了(

)A．少年时期是情感发展的关键时期B．没有情绪就没有情感C．我们渴望人与人之间的真挚情谊D．情感反映着我们对人和事的态度、观念，驱使我们作出行动

D5．我们因为向往友谊，而去培养友谊；我们因为厌恶丑恶，才去追28感谢聆听！感谢聆听！29FORTHEHOUNRLIFE梳洗罢

温庭筠梳洗罢，独倚望江楼过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠肠断白蘋洲正义感责任感胜任感自信感存在感自责感自卑感自豪感荣誉感恐惧感神圣感不安感友善感思念感孤独感受骗感受辱感差耻感使命感成就感焦虑感失落感挫败感………FORTHEHOUNRLIFE梳洗罢梳洗罢，独倚望江楼30第一框我们的情感世界第五课品出情感的韵味第一框我们的情感世界第五课品出情感的韵味311、了解情感的类型，情感与情绪之间的关系。2、正确认识情感与情绪之间的关系。3、正确认识情感的作用，培养积极向上的生活态度。一、学习目标1、了解情感的类型，情感与情绪之间的关系。一、学习目标32

①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。

②我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。1.情感的丰富性（为什么需要情感？）一、丰富的情感1.情感的丰富性（为什么需要情感？）一、丰富的情感33①基础情感：安全感②高级情感：道德感③正面体验:爱的情感④负面体验:恐惧感⑤两方面混杂体验：信任感、责任感、胜任感理智感美感母爱、友爱、敬爱忧愁、痛恨、嫉妒情感的类型（分类）情感也是复杂多样的敬畏感、喜忧参半~~~①基础情感：安全感信任感、责任感、胜任感情感的类型（分类）34对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪积累和发展正义感（情感）情感与情绪紧密相关（联系）当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时……情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪积累和发展正义感（情感35情境四：妈妈出差半个月了，我非常想念妈妈。情境三：明天要出去旅游了，激动的睡不着。情绪情感二、情感与情绪的关系情境四：妈妈出差半个月了，我非常想念妈妈。情境三：明天要出去36情感与情绪有区别情绪情感短暂不稳定随情境改变而变化是一种表现在生活中强化相对稳定是一种体验情感与情绪有区别情绪情感短暂在生活中强化37情感与情绪情感与情绪紧密相关情感与情绪有区别。情感与情绪一样，是复杂的。现在你能对情感与情绪有所区别了吗？反思回顾情感与情绪情感与情绪紧密相关现在你能对情感与情绪有所区别了吗382.情感和情绪的关系？？情绪情感联系区别二、情感与情绪的关系是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。2.情感和情绪的关系？？情绪情感联系区别二、情感与情绪的关系39情感的作用（1）满足人最基本的精神需求（2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我

们的判断和选择，驱使我们做出行动。（3）情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的

情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。（4）生活经历不断积累、发展，使我们的情感更加丰富、

深刻，使我们的情怀更加宽广、博大。反思回顾情感的作用（1）满足人最基本的精神需求反思40我们的情感世界丰富的情感情感丰富性、复杂性情感与情绪的关系联系区别情感的作用1、最基本的精神需求2、反映态度、观念，影响判断、选择，驱使做出行动3、情感与想象力、创造力有关4、情感发展体现生命成长课堂小结我们的情感世界丰富的情感情感丰富性、复杂性情感与情绪的关系联41我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。3、情感与想象力、创造力有关生活中我们都期望获得美好情感，可采取的途径有（）传递情感正能量的途径/意义①在情感体验中，我们并不是被动地接受外部环境的影响，可以用自己的热情和行动来影响环境。情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。因为热爱祖国，才会选择忠心报国。结合生活实际，思考如何获得美好情感？这两句话前后的“情”分别是指()同时，情感让我们的内心世界更加丰富。D美好情感不是人人都有的“人非草木，孰能无情”、“喜怒哀乐，人之常情”；C．我们渴望人与人之间的真挚情谊焦虑感失落感★知识点二：怎样获得美好情感？存在感自责感2、反映态度、观念，影响判断、选择，驱使做出行动深刻，使我们的情怀更加宽广、博大。在品味情感中成长第五课第二框我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向42学习目标1.美好情感的作用？2.

★怎样获得美好情感？3.★负面的情绪感受有什么意义？（怎样正确认识生活中的负面情感）4.★如何传递情感正能量？学习目标1.美好情感的作用？431、美好情感的有哪些作用/意义？①美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。结合生活实际，思考如何获得美好情感？1、美好情感的有哪些作用/意义？①美好的人和事物，让我们身心44

①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。★知识点二：怎样获得美好情感？如同我们不愿意被人强迫表现出喜欢或不喜欢，我们也不能强迫他人给予我们美好的情感。①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发45阅读参与有意义的社会活动人际交往②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。★知识点二：怎样获得美好情感？阅读参与有意义的社会活动人际交往②我们可以通过阅读、与人交往46负面的情感体验？体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使生命更加饱满丰盈。负面情感美好的情感体验善于转化助力③学会承受一些负面情感，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。★知识点二：怎样获得美好情感？负面的情感体验？负面情感美好的情感体验善于转化助力★知识点47①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。④(怎样创造正面的情感体验？)创造正面的情感体验，如:完成一项自己喜欢的活动、帮助他人、走进博物馆或大自然、欣赏艺术作品。★知识点二：怎样获得美好情感？★知识点二：怎样获得美好情感？48A①完成一项自己喜欢的活动B②帮助他人C③走进博物馆或大自然D④欣赏艺术作品(怎样创造正面的情感体验？)创造正面情感的方法：★A①完成一项自己B②帮助他人C③走进博物馆或大自然D④欣赏艺49①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但是对我们的成长也有意义。可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。②将负面情感转变为成长的助力，可以从中获得美好的情感体验，不断成长。负面的情感有什么意义？①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但是对我们的成长也50如何传递情感正能量？①在情感体验中，我们并不是被动地接受外部环境的影响，可以用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。

如何传递情感正能量？①在情感体验中，我们并不是被动地接受外部51在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。