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文档简介
五年级·下根据统编教材整理第一页,共28页。五年级·下根据统编教材整理第一页,共28页。拼音复习pīn
yīnfùxí第二页,共28页。拼音复习pīn易读错的字。造诣yì琴弦xián揿电铃qìn秽物huì轧伤yà窈窕yǎotiǎo纽扣niǔkòu爱憎zēng困窘jiǒng第三页,共28页。易读错的字。造诣yì琴弦xián揿电铃qìn秽物huì3多音字。
báo()bó()
薄薄饼薄弱bò
()
薄荷第四页,共28页。多音字。
báo()bó(4用“√”给加点字选择正确的读音。拓展练习家禽(qíngqín)√
搔头(sāo
shāo)仓库(cāngchāng)胚芽(bēipēi)拇指(mǔ
mù)拧开(nǐnglǐng)痴迷(chī
cī)天赋(fū
fù)••••••••√
√
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第五页,共28页。用“√”给加点字选择正确的读音。拓展练习家禽(qíngq字词盘点zì
cípándiǎn第六页,共28页。字词盘点zì词语听写xiǎnglè()liángguó()zàoyì()jiāqín()mǔzhǐ()梁国造诣家禽拇指huìwù()sāoyǎng()yàshāng()niǔkòu()搔痒秽物轧伤纽扣xiàngmào()cāngkù()miǎoxiǎo()nǐngluósī()相貌仓库渺小拧螺丝fùyōng()àizēng()享乐附庸爱憎第七页,共28页。词语听写xiǎnglè(qíngbúzìjīn()suíxīnsuǒyù()fānláifùqù()jiǎojìnnǎozhī()情不自禁随心所欲翻来覆去绞尽脑汁bùhuáihǎoyì()yùnzhuǎnzìrú()zuǒbǎngyòubì()yǎngzūnchǔyōu()运转自如不怀好意左膀右臂养尊处优第八页,共28页。qíngbúzìjīn(按要求,写字词。1.易写错的字。第九页,共28页。按要求,写字词。1.易写错的字。第九页,共28页。2.近义词。堂皇—祸患—妨碍—舒展—舒服—
舒适华贵灾害伸展损害天赋—天资渴望—澄澈—清澈盼望驱逐—驱赶第十页,共28页。2.近义词。堂皇—祸患—妨碍—舒展—舒服—舒适华____有耻,则能有所不为。结果班上的一个同学自告奋勇地站起来,说:“_________(5)人有耻,则能有所不为。血要流出来,叫他拼命按住;春天来了,校园里开满了各种花儿,真是美轮美奂。liángguó(2)你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!①一天语文课,老师叫用“的,地,得”三个字造句,②期中考试后老师跟大家说:“有些同学开始骄傲了,大家还记得龟兔赛跑的故事吧。①一天语文课,老师叫用“的,地,得”三个字造句,()结果班上的一个同学自告奋勇地站起来,说:“_________xiǎnglè要进门了,叫他揿电铃。要进门了,叫他揿电铃。血要流出来,叫他拼命按住;《童年的发现》描述作者发现了胚胎发育规律的过程,按照提出疑问——请教老师——__________——得到证实的顺序来叙述,体现了“我”是一个敢于想象、__________、乐于探索的孩子。秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。xiǎnglè(1)河流啊山川,你哺育了我,大地啊母亲,把我紧紧拥抱。suíxīnsuǒyù••••”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。拧开(nǐnglǐng)báo()3.反义词。优美—澄澈—迷恋—独立—聪慧—
笨拙丑陋浑浊依靠厌恶淘气—乖巧随心所欲—遥远—邻近瞻前顾后第十一页,共28页。____有耻,则能有所不为。3.反义词。优美—澄澈—迷恋—独4.动词搭配。()电铃()问题()危险()螺丝()天赋()笔杆揿拧推动遇到具有解答()想象力()规律()药末蘸发现激发第十二页,共28页。4.动词搭配。()电铃()问题(下列加点词语运用不恰当的一组是()拓展练习A.陈明学习很认真,常常废寝忘食,游弋在数学王国里。DB.这道题,我绞尽脑汁也想不出什么头绪。C.看到这一幕,小姑娘情不自禁地留下了眼泪。D.春天来了,校园里开满了各种花儿,真是美轮美奂。••••••••••••••••第十三页,共28页。下列加点词语运用不恰当的一组是()拓展练习A.陈明学习佳句积累jiā
jùjīlěi第十四页,共28页。佳句积累jiā句子积累。①他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。(拟人、比喻句)②这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。(比喻句)第十五页,共28页。句子积累。①他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关15③但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。(拟人句)第十六页,共28页。③但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指
秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。按要求完成下面的练习。拓展练习(1)河流啊山川,你哺育了我,大地啊母亲,把我紧紧拥抱。(仿写拟人句)第十七页,共28页。秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。(2)你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!(仿写比喻句)第十八页,共28页。这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤课文回顾kè
wénhuígù《杨氏之子》《手指》《童年的发现》第十九页,共28页。课文回顾kè1.《杨氏之子》讲述了梁国杨姓人家的九岁男孩妙答客人问题的故事,赞扬了他的思维敏捷、__________。按课文内容填空。机智幽默2.《手指》以风趣幽默的语言描写五根手指的不同姿态和性格,最后说明一个道理:__________如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。五根手指第二十页,共28页。1.《杨氏之子》讲述了梁国杨姓人家的九岁男孩妙答客人问题的故发现规律3.《童年的发现》描述作者发现了胚胎发育规律的过程,按照提出疑问——请教老师——__________——得到证实的顺序来叙述,体现了“我”是一个敢于想象、__________、乐于探索的孩子。善于提问第二十一页,共28页。发现规律3.《童年的发现》描述作者发现了胚胎发育规律的过程,••••妈妈说()()____有耻,则能有所不为。()zì()家禽(qíngqín)()()zì____有耻,则能有所不为。拧开(nǐnglǐng)结果班上的一个同学自告奋勇地站起来,说:“_________”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。春天来了,校园里开满了各种花儿,真是美轮美奂。fānláifùqùsuíxīnsuǒyù根据下面事件发生的情景,我们来接着讲一个笑话。日积月累rì
jīyuèlěi第二十二页,共28页。••••日积月累rì背诵。
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”《杨氏之子》第二十三页,共28页。背诵。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,23(4)多行不义,必自毙。(3)恻隐之心,仁之端也。(2)君子坦荡荡,小人长戚戚。(1)君子喻于义,小人喻于利。(5)人有耻,则能有所不为。默写。第二十四页,共28页。(4)多行不义,必自毙。(3)恻隐之心,仁之端也。(2)君子24填空。拓展练习君子喻于义4.多行_______,必自毙。3.恻隐之心,____之端也。2.君子坦荡荡,__________。1.__________,小人喻于利。5.____有耻,则能有所不为。小人长戚戚仁不义人第二十五页,共28页。填空。拓展练习君子喻于义4.多行_______,必自毙。3.语言实践yǔ
yánshíjiàn第二十六页,共28页。语言实践yǔ①一天语文课,老师叫用“的,地,得”三个字造句,结果班上的一个同学自告奋勇地站起来,说:“_____________________________”口语交际。
妈妈说我们家的地得拖了!
根据下面事件发生的情景,我们来接着讲一个笑话。第二十七页,共28页。①一天语文课,老师叫用“的,地,得”三个字造句,口语②期中考试后老师跟大家说:“有些同学开始骄傲了,大家还记得龟兔赛跑的故事吧。小刚,你说说看,兔子为什么会输给乌龟?”把乌龟换成狼。小刚:“_________________________________________”老师:“对极了!我们应该怎么做才能使兔子不睡觉呢?”小刚:“因为它睡觉。”第二十八页,共28页。②期中考试后老师跟大家说:“有些同学开始骄傲了,大家五年级·下根据统编教材整理第一页,共28页。五年级·下根据统编教材整理第一页,共28页。拼音复习pīn
yīnfùxí第二页,共28页。拼音复习pīn易读错的字。造诣yì琴弦xián揿电铃qìn秽物huì轧伤yà窈窕yǎotiǎo纽扣niǔkòu爱憎zēng困窘jiǒng第三页,共28页。易读错的字。造诣yì琴弦xián揿电铃qìn秽物huì31多音字。
báo()bó()
薄薄饼薄弱bò
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薄荷第四页,共28页。多音字。
báo()bó(32用“√”给加点字选择正确的读音。拓展练习家禽(qíngqín)√
搔头(sāo
shāo)仓库(cāngchāng)胚芽(bēipēi)拇指(mǔ
mù)拧开(nǐnglǐng)痴迷(chī
cī)天赋(fū
fù)••••••••√
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第五页,共28页。用“√”给加点字选择正确的读音。拓展练习家禽(qíngq字词盘点zì
cípándiǎn第六页,共28页。字词盘点zì词语听写xiǎnglè()liángguó()zàoyì()jiāqín()mǔzhǐ()梁国造诣家禽拇指huìwù()sāoyǎng()yàshāng()niǔkòu()搔痒秽物轧伤纽扣xiàngmào()cāngkù()miǎoxiǎo()nǐngluósī()相貌仓库渺小拧螺丝fùyōng()àizēng()享乐附庸爱憎第七页,共28页。词语听写xiǎnglè(qíngbúzìjīn()suíxīnsuǒyù()fānláifùqù()jiǎojìnnǎozhī()情不自禁随心所欲翻来覆去绞尽脑汁bùhuáihǎoyì()yùnzhuǎnzìrú()zuǒbǎngyòubì()yǎngzūnchǔyōu()运转自如不怀好意左膀右臂养尊处优第八页,共28页。qíngbúzìjīn(按要求,写字词。1.易写错的字。第九页,共28页。按要求,写字词。1.易写错的字。第九页,共28页。2.近义词。堂皇—祸患—妨碍—舒展—舒服—
舒适华贵灾害伸展损害天赋—天资渴望—澄澈—清澈盼望驱逐—驱赶第十页,共28页。2.近义词。堂皇—祸患—妨碍—舒展—舒服—舒适华____有耻,则能有所不为。结果班上的一个同学自告奋勇地站起来,说:“_________(5)人有耻,则能有所不为。血要流出来,叫他拼命按住;春天来了,校园里开满了各种花儿,真是美轮美奂。liángguó(2)你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!①一天语文课,老师叫用“的,地,得”三个字造句,②期中考试后老师跟大家说:“有些同学开始骄傲了,大家还记得龟兔赛跑的故事吧。①一天语文课,老师叫用“的,地,得”三个字造句,()结果班上的一个同学自告奋勇地站起来,说:“_________xiǎnglè要进门了,叫他揿电铃。要进门了,叫他揿电铃。血要流出来,叫他拼命按住;《童年的发现》描述作者发现了胚胎发育规律的过程,按照提出疑问——请教老师——__________——得到证实的顺序来叙述,体现了“我”是一个敢于想象、__________、乐于探索的孩子。秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。xiǎnglè(1)河流啊山川,你哺育了我,大地啊母亲,把我紧紧拥抱。suíxīnsuǒyù••••”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。拧开(nǐnglǐng)báo()3.反义词。优美—澄澈—迷恋—独立—聪慧—
笨拙丑陋浑浊依靠厌恶淘气—乖巧随心所欲—遥远—邻近瞻前顾后第十一页,共28页。____有耻,则能有所不为。3.反义词。优美—澄澈—迷恋—独4.动词搭配。()电铃()问题()危险()螺丝()天赋()笔杆揿拧推动遇到具有解答()想象力()规律()药末蘸发现激发第十二页,共28页。4.动词搭配。()电铃()问题(下列加点词语运用不恰当的一组是()拓展练习A.陈明学习很认真,常常废寝忘食,游弋在数学王国里。DB.这道题,我绞尽脑汁也想不出什么头绪。C.看到这一幕,小姑娘情不自禁地留下了眼泪。D.春天来了,校园里开满了各种花儿,真是美轮美奂。••••••••••••••••第十三页,共28页。下列加点词语运用不恰当的一组是()拓展练习A.陈明学习佳句积累jiā
jùjīlěi第十四页,共28页。佳句积累jiā句子积累。①他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。(拟人、比喻句)②这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。(比喻句)第十五页,共28页。句子积累。①他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关43③但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。(拟人句)第十六页,共28页。③但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指
秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。按要求完成下面的练习。拓展练习(1)河流啊山川,你哺育了我,大地啊母亲,把我紧紧拥抱。(仿写拟人句)第十七页,共28页。秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。(2)你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!(仿写比喻句)第十八页,共28页。这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤课文回顾kè
wénhuígù《杨氏之子》《手指》《童年的发现》第十九页,共28页。课文回顾kè1.《杨氏之子》讲述了梁国杨姓人家的九岁男孩妙答客人问题的故事,赞扬了他的思维敏捷、__________。按课文内容填空。机智幽默2.《手指》以风趣幽默的语言描写五根手指的不同姿态和性格,最后说明一个道理:__________如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。五根手指第二十页,共28页。1.《杨氏之子》讲述了梁国杨姓人家的九岁男孩妙答客人问题的故发现规律3.《童年的发现》描述作者发现了胚胎发育规律的过程,按照提出疑问——请教老师——__________——得到证实的顺序来叙述,体现了“我”是一个敢于想象、__________、乐于探索的孩子。善于提问第二十一页,共28页。发现规律3.《童年的发现》描述作者发现了胚胎发育规律的过程,••••妈妈说()()____有耻,则能有所不为。()zì()家禽(qíngqín)()()zì____有耻,则能有所不为。拧开(nǐnglǐng)结果班上的一个同学自告奋勇地站起来,说:“_________”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。春天来了,校园里开满了各种花儿,真是美轮美奂。fānláifùqùsuíxīnsuǒyù根据下面事件发生的情景,我们来接着讲一个笑
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