快递企业配送网络的分析与设计最新

内容摘要我国民营快递业的产生是经济发展和企业运营需要的产物，民营快递企业从诞生的那天起，就以独特的运作模式提供了传统邮政不能满足的服务；采取了“门到门”的服务方式，承诺在严格规定的时间内完成寄递任务。正是这种贴身、高效率的服务使民营快递业得到了社会越来越多的认可，在一个较短的时间内获得了快速的发展。作为快递企业的灵魂，健全、高效的快递网络主宰着快递企业的成长与发展，是企业坚实的基础和重要的保障。本文以温州宅急送为例，阐述了因素分析法在快递企业选择配送中心或中转站以及操作点时的运用，以及优化的配送路线对于企业的重大意义。第一章阐述了本研究的意义，分析与设计的方法和主要内容。第二章对快递企业的网络系统进行分析以及一些理论综述，主要以配送中心的选址和系统规划为核心。第三章基于温州宅急送的现有网络系统进行分析。第四章结合配送中心选址及配送路线优化等设计理论提出拟解决的主要问题。第五章对提出的问题进行优化设计，对设计的不足之处进行归纳总结，并对以后的工作进行展望。关键词：快递业、最近插入法、配送线路优化、中转站

ABSTRACTChina'sprivatepossessionisanexpresseconomicdevelopmentandenterpriseoperationneeds,privateenterprisefromthebirthofdeliverydaywithuniqueoperationmodeprovidestheservicesoftraditionalpostalcannotsatisfy,Takethedoortodoorservicemode,commitmentinstrictrulesoftimedelivery.Thisispersonalandefficientservicestoprivateexpressindustrygotmoreandmorerecognition,andsocietyinarelativelyshortperiodoftimehasobtaineditsrapiddevelopment.Asthesoulofenterprise,andexpressdeliveryandefficientdeliveryofenterprisenetworkdominategrowthanddevelopment,istheenterprisesolidfoundationandimportantguarantee.BasedontheWenzhouZJSExpressasanexample,thispaperexpoundsfactorsanalysisinexpressenterprisestochoosethedistributioncenterortransferandoperationpointofuse,andoptimizethedistributionrouteforenterpriseisofgreatsignificance.Thisfirstchapterdescribesthesignificanceofresearch,analysisanddesignmethodandmaincontent.Thesecondchaptertoexpressthenetworksystemwereanalyzedandsometheory,mainlydistributioncenterforthelocationandsystemplanning.ThethirdchapteranalyzedtheexistingnetworksbasedonWenzhouZJSExpresssystem.Thefourthchaptercombinedwiththedistributioncenterlocationanddistributionrouteoptimizationdesigntheoryandputforwardtosolvethemainproblems.Thefifthchapteroftheproblemofoptimizeddesign,thedesignofthedeficienciesaresummarized,andtheprospectforfuturework.KEYWORDS：ExpressCompany,NearestInsertion,Distributionrouteoptimization,transferStation

正文目录第一章引言 1第一节选题的背景和意义 1第二节研究的方法与主要内容 2第二章快递企业的配送网络分析与设计理论综述 3第一节快递企业的配送网络分析 3一、取送点 4二、中转点 4三、运输路线 5四、结构形态 5五、层次划分 6第二节配送中心系统规划简述 7第三节最近插入法 9第三章宅急送配送网络现状分析及问题分析 11第一节公司情况介绍 11一、基本概况 11二、公司业务 11第二节温州宅急送配送网络现状分析 12一、货物配送模式分析 12二、中转站布局分析 13第三节主要问题分析 15第四章温州宅急送配送网络的优化设计 17第一节解决问题的方案设计 17一、增加操作点 17二、增设一辆串点班车 18三、中转站布局优化 21第二节优化设计后的配送网络分析 24第五章总结与展望 25参考文献 26致谢 27第一章引言第一节选题的背景和意义随着经济全球化和信息技术的迅速发展，企业生产、物资流通、商品交易、信息交换等的理念、方式和方法正在并将继续发生深刻的变革。与此相适应，作为企业降低生产成本、提高核心竞争能力、增加经济效益的“第三利润源”、被描述为最后一块“经济的黑暗大陆”的现代物流业正在世界范围内广泛兴起，并将成为21世纪中国的黄金产业之一。第三方物流是一个新兴的领域，已得到越来越多的关注。由于供应链的全球化，物流活动变得越来越复杂，物流成本也越来越高，资金密集程度也越来越高。利用外包物流活动，公司可以节省物流成本，提高顾客服务水平。很多制造企业很好的利用了这一趋势，他们将资源集中用于公司最主要的业务，而将其他活动交给第三方物流公司，这样很大程度上促使了第三方物流的发展。随着B2B、B2C、C2C网购的越来越来热，快递业务量也将不断增加，快递企业在生活中也将扮演越来越重要的角色。在过去5年当中，快递业发展良好，营业额年均增长4%，并总体略高于世界经济增速。中长期看，快递业将保持健康增长，快递业现有的客户对快递的需求将不断增长，这种需求还将扩展至其他各经济领域。例如，随着越来越多的公司将采用网上采购和供货模式，他们对物流服务的需求将不断增加。快递业作为一个另类的第三方物流，是一个发展极为迅速的行业，是城市经济中一支非常活跃的力量。快递业是依托配送网络发展的产业，配送网络是企业最重要的资产，是企业做大做强的标志，是实现快递服务的物质基础和重要保障，对快递服务质量和水平有着决定性的影响。经过多年的发展，国际快递巨头和国内领先快递企业的配送网络在不断的优化调整中已逐步完善，但国内多数快递企业的配送网络还处于结构不合理、功能不完善、运行效率和整体服务水平低的状态。经营快递就是经营配送网络，了解快递配送网络系统的基本特征和规律，有助于快递企业构建和改善自身的配送网络，从而增强运营能力：也有助于快递企业分析自身和竞争对手配送网络的优劣，做到知己知彼并采取有效的竞争手段，从而取得市场竞争优势。第二节研究的方法与主要内容首先，通过网上资料查询、图书馆图书借阅、以及自身的实习经历等渠道对本文的研究设计准备文献和资料，然后从以下几个方面进行分析与设计：第一，从配送中心的角度对快递网络进行分析，了解配送中心（中转站、操作点）选址对快递企业的重要性，结合因素分析法及其相关的数据分析对问题进行优化设计。第二，从配送线路的角度对快递网络进行分析，高效、健全的网络需要一个优化的配送线路做保障，结合启发式算法（最近插入法）及其涉及到的相关数据分析对问题进行优化设计。第三，对宅急送物流温州分公司现有的市内网络系统进行分析，结合中转站、操作点以及配送线路的作用和性质阐述其扮演角色的重要性。并根据自己所学的知识以及实习经历提出其运转过程和中转站布局方面存在的问题，对问题进行思考分析，利用上述方法进行优化设计。第二章快递企业的配送网络分析与设计理论综述在整个配送网络中，中转的节点和配送的线路是两个及其重要的因素，两者在配送过程中相辅相成、缺一不可。中转站的选址是否合理、布局是否得当、作业流程是否清晰明了，决定着该中转节点作业效率的高低，从而影响整个网络的配送效率和服务质量。同样的，配送路线的合理选择、调度的优化在相当大的程度上决定着其配送的效率和质量，也决定着整个配送网络的作业成本。作为快递企业，配送网络是其赖以生存的资本，是其最重要的资产，是其最响亮的标志。国内很多学者和专家对这一刚刚兴起的行业也有研究。国内博士研究生张洪斌，聂玉超（2009）对中国快递企业的网络做了一个科学的阐述，分析了快递网络的构成要素与基本特点，认为实际快递网络是依赖于交通网络的一种特殊的网络，并分析了中国邮政的干线网结构形态，提出了宝贵的意见张洪斌，聂玉超.中国快递企业网络分析[J].物流技术2009年第28卷第9期，35-37。张洪斌，聂玉超.中国快递企业网络分析[J].物流技术2009年第28卷第9期，35-37贾争现，刘康（2004）在其编著的《物流配送中心的规划与设计》一书中，阐述了物流配送中心的合理布局的主要内容以及网点选址布局的主要方法，说明了配送中心对整个配送网络的重要性。戴韬，霍佳震（2010）在对非轴辐式快递网络的航线规划研究中指出，自从国外知名快递巨头加入中国市场以后，国内快递业竞争加大，单纯的价格优势已经不是竞争的重点，越来越多的国内快递企业把目光关注到如何高效配置与运作资源，以提高服务水平。指出合理规划航线与配送干线，对降低运作成本，提高服务水平起着举足轻重的作用。并研究了多货物流的非轴辐式快递网络，并建立数学模型求解。俞春英（2010）在我国民营快递企业发展瓶颈及对策研究中指出，网点的覆盖率是快递企业的立足资本，是赢得客户的重要因素，整合行业资源，加强网点建设是企业发展必须执行的措施俞春英.我国民营企业发展瓶颈及对策研究[J].市场周刊•俞春英.我国民营企业发展瓶颈及对策研究[J].市场周刊•第一节快递企业的配送网络分析快递配送网络是依附于交通运输网络上的一种特殊的网络，由众多的快件取送点、各级中转场站（集散中心）和运输路线，按一定的原则和方式连接起来的传递系统。点和边是网络的基本构成要素，快递配送网络中的点就是快递取送点和各级中转场站，边就是运输路线。一、取送点取送点是快递配送网络的始端和末端，对快件进行收寄和投递。取送点散布在快递业务覆盖区域内，是最接近客户和直接面向客户的网点，是客户和快递配送网络联系的主要途径。快递企业一般采取门到门的服务，因此在取件时，取件员和取件车辆从取送点出发上门收取快递物件，快件由此开始进入快递配送网络，从而成为整个快递配送网络的始端。派件时，当快递物件到达目的地的取送点后，派件员再完成快递上门投递的工作，最终完成整个快递传送过程。一些快递公司配送网络的个别取送点同时也是营业场所，具有经营职能，而且可以方便和迎接愿意到网点自取和交寄快件的客户。取送点和客户相连的网络中，只有取送点属于快递企业。在实际中，取送点的选取一般要综合考虑地理位置、交通条件、客户密度、环境条件、组织管理和成本等因素。在维持一定成本费用的情况下，尽量接近用户，设置标准包括服务区域的大小、用户数量和业务量等，对不同经济发展和生活水平的地方，各指标还有所侧重。二、中转点中转场（站）是配送网络中的集散节点，基本功能是对快件进行集散和转运。这类网点也称为集散点、集散中心等。中转点是进行快件分拣集散的重要节点，其运作模式的主要特点在于它不是从事具体商品生产的组织单位，主要是将从其他网点汇集来的快件进行集中、交换和转运，实现快件在全网中从分散到集中再到分散的流动。中转点一般都具有不同程度的机械化、自动化处理能力，以提高效率降低成本。大型的中转点也称为中转中心（或分拨场），主要负责一个片区或全网快件集散处理。中转中心的选址、处理能力会影响整个网络的转运时间和运输能力。中转中心将下属各中转点的快件集中后再统一处理，通过汽车或飞机等运输方式发往其他中转中心，或者发送至下属相应的中转点。而其他的中转点则介于最大型中转场和最小中转点之间，各自覆盖相应的区域，构成整个快递配送网络中的节点。相对于取送点，中转点的数量要少的多。如果中转点过多，每个中心处理的快件就少，大量快件需要中转，也不利于提高全程作业效率。中转点的地位和相互联系的疏密程度不同，构成不同层次和集团的快递运输系统。中转点的选择和在配送网络中的地位的确定，一般要综合考虑货物流量流向、交通条件、地理环境、城市规划和政策、与其他中转点的衔接、作业效率、边际成本等因素。中转批次的设定一般要综合考虑时效、流量、处理能力和成本等因素，使最低的处理量大于维持生产的最低成本费用，同时有利于提高全网的作业效率。三、运输路线快递运输线路是指在取送中心、中转场（站）之间安排的汽车、飞机等运输工具运行的路线，承担运送快件的功能。运输工具一般按规定路线和班期运行，形成无形的连线，将快递配送网络的各个节点相连，从而构成一个整体的网络。快件通过运输线路从分散到集中，再从集中到分散，进行有规律的流动。快递使用的运输工具主要是汽车和飞机，部分使用火车运输。长距离干线主要使用飞机，因为飞机不受距离的限制，而且速度很快。由于快递配送网络中节点数众多，各点的功能和地位不同，各点间流量流向的疏密程度不同，连接各点间的运输路径的地位也有所不同，具有层次性，不同层级中运输路线的功能、地位和传递速度不同。根据不同层次和集团间每一条运输路线的功能和全网中地位的不同。使用的运输工具也不同，以适应不同传递速度要求和快件在流量流向上近密远疏的特点。在实际中，运输路线按照运输距离、货量以及在网络中的重要程度，可以分为干线和支线，各自使用的运输工具也会有差别，从而产生不同的传递速度和传递时间。跨省或跨区域的连接一级中转场的线路，一般称为一级干线，多使用飞机或较大型汽车工具。省内或区域内下级各地区之间的线路一般称为二级干线或一级支线。省级以下地区内的线路一般均称为支线，也可进一步分为各级支线。城市内的线路一般称为室内支线。支线运输多使用地面汽车运输，我国目前情况下，快递公司在支线上一般自己运输，将使用飞机的干线委托给航空公司承运。线路的开通和运输工具的选择一般要综合考虑时效、货量、成本等因素。四、结构形态快递配送网络整体上一般呈混合轴辐射式形态。单一轴辐式形态的空间结构如自行车的轮胎，周边的点都与中间的点相连，这样可以减少点点相连的边线，并发挥中心节点的处理功能和规模效应。混合轴辐式形态则是以轴辐式形态为框架，其中参杂了其他形态的网络连接。这种形态下，网络中具有一些集散中心，承担着主干网络快递货物的中转、分拣等功能，他们之间一般相互连接较多。大部分较小的城市只与这些集散中心相连，这些城市与其他城市的快递货物大多数需要集散中心的中转。也存在较小城市节点之间相互连接情况，它们之间的连接与否一般由这些城市之间的货物量决定，如果他们之间的货物量足够大就可能有直接连线。国内大型快递企业的配送网络都基本覆盖了我国大多数的城市和地区，但总的来说，网络的布点在东部沿海发达地区较多，而在中西部地区相对较少。五、层次划分快递配送网络的运输路线具有层次性，相应地，根据地位和作用不同，整个网络也可以划分为区间干线网、区内干线网和市内网三个层级。图2-1快递网络中几种比较典型的结构状态(一)区间干线网区间干线网由区域之间中转中心的连接路线构成。实际中一般是省与省的中转枢纽之间的连接网络。区域的中转中心一般是区域内最大的集中处理区域内快件中转的集散点，区域之间的快件交换通过区间网络线路和区域中转中心组成的区间干线网完成，一般多使用飞机和大型陆运工具进行运输。区间干线网采用最多的网络连接形态模式是两两直连的全连接网络，如图2—1（a）、（b）所示，各区的跨区域快件分别就近向各枢纽集货，枢纽间通过双向直连实现干线运输，其优点在于全网速度快，时效性高且成本较低，缺点在于各网络节点投入较高。第二种形态是集中枢纽结构，如图2—1（c）所示，呈纯轴辐式形态，即网络中只存在一个核心枢纽，各区收取的跨区域快件统一向该中心枢纽集中转运，分拣处理后又从该中心枢纽向各区派发，这一模式对于运力保障要求高。第三种是集中枢纽加直连结构，这种形态综合了前述两种结构形态的特点，呈混合轴辐式形态，即网络中的核心枢纽发挥转运功能，但各区之间货量足够大时也辅助以直连。(二)区内干线网区内干线网是连接区内城市之间的网络，主要负责区内快递业务处理和交换。区内快件通过区内多级中转点交换，进出口区域的快件通过与区间干线网相连的中转枢纽进行，各城市间主要利用快速汽运和特快列车，形成对区内各级城市的有效覆盖。在枢纽城市和下级城市之间主要以快速汽运专线直连，呈纯轴辐式形态。下级城市之间依据货量、距离、交通等多种因素决定是否直连，与枢纽城市一起构成的局部网络呈混合轴辐式形态。再下级城市间的直连相对于上级城市会逐渐减少，与最下级城市直接相连的局部轴辐式形态明显。区间干线网中包含图2—1（a）、（b）、（c）、（d）等多种网络形态，一般总体上呈多层混合轴辐式形态。(三)市内网市内网是一个城市区域内的网络，覆盖城市内各取送点和中转点，主要负责城域内的快递业务，以及进出口该城市的快件。多使用小型汽车或其他方便的交通工具（如电瓶车）。网络结构主要采用纯轴辐式、直线形、环形和混合形等几种形态，如图2—1（c）、（e）、（f）所示。城市内的快递网络部分一般可以单独看作一个系统来进行网络设计和构建。第二节配送中心系统规划简述一、配送中心的概念与功能(一)配送中心的概念配送中心是接受并处理末端用户的订货信息，对上游运来的多品种货物进行分拣，根据用户订货要求进行拣选、加工、组配等作业，并进行送货的设施和机构。在快递企业中，配送中心亦相当于中转站，在不同层次的干线网络中扮演着重要角色，一个高效、便捷的中转站会给整个网络带来高质量的运转，是整个网络体系的灵魂。(二)配送中心的功能配送中心与传统的仓库、运输不一样的，一般的仓库只重视商品的储存保管，一般传统的运输只是提供商品运输配送而已，而配送中心是重视商品流通的全方位功能，同时具有商品储存保管、倒装功能、分拣配送、流通加工及信息提供的功能。在快递企业中，分拣配送功能占据着主导地位，高效、准确的分拣大大提高了配送中心的效率，也为整个快递配送网络的良好运营提供了保障。图2—2配送中心的功能二、划分配送中心内部工作区域(一)接货区在这个区域里完成接货及入库前的工作，如接货、卸货、扫描验货及分类入库的准备等。(二)理货分拣区在这个区域里，按客户的配送地址分类，根据货物的大小、运输的距离、货物的紧急程度等决定配车方式、配装方式，然后直接搬运到相应的发货待运区。作业区域对货物是暂时保管、时间短、周转快，相对需要的面积不大，配上相应的分拣设施即可。(三)发货待运区在这个区域里，将根据客户需求配好的货物，装入相应车辆进行配送。应配有相应的装车设施，如叉车等。(四)储存区在这个区域里，存放的是有异常的货物，如运输过程中破损、收货人地址不详、客户拒收等。需采取异常措施（重新包装、确认新送货地址、与客户协商等）后进行处理。(五)流通加工区在这个区域里，往往进行合装、包装、贴标签等各种类型的加工活动。(六)管理指挥区这个区域可集中在配送中心的某一位置，主要的内涵是事务处理场所、内部指挥管理场所、信息处理场所。三、配送中心系统规划基本程序图2—3配送中心系统规划图(一)筹建准备在配送中心筹建准备阶段，首先应该明确建设配送中心的任务、目标以及有关的背景条件。一个配送中心的成立可能有多方面目标，需分清主次以便设计时更好的体现既定方针。配送中心位置的选择，将直接影响到实际营运的效率与成本，以及快递网络的高效运作。因此企业在决定配送中心设置的位置方案时，必须谨慎参考相关因素，并按适当步骤进行。其主要影响因素有：客户的分布、交通条件、土地条件、自然条件、人力资源条件、政策条件等。(二)配送中心的总体规划配送中心的总体规划是在对配送中心的基础资料进行详细的分析，确定配送中心规划条件的基础上进行的。图2—4配送中心总体规划的步骤(三)配送中心的方案评估配送中心各种设施规划经过周详的系统规划程序后，通常会产生几个可行的布置方案。因此，方案评估方法的客观性对规划结果影响极为深远。第三节最近插入法单回路运输问题是指在线路优化中，对于存在的节点集合D，选择一条合适的路径遍历所有节点，并且要求闭合。单回路模型在运输决策中，主要用于单一车辆的路径安排。目的在于该车在遍历所有用户的同时，行驶距离最短。TSP（TravelingSalesmanProblem，旅行商问题）模型是单回路运输问题中最为典型的一个模型，它是一个典型的NP-Hard问题。对于大规模的线路优化问题，无法获得最优解，只能通过启发式算法获得近似解。最近插入法是一种比较简单的启发式算法，它不仅可以用于复杂的TSP问题求解，对中小规模的问题也同样适用，它的不足在于，它只能保证得到可行解。最近插入法（NearestInsertion）是Rosenkrantz和Stearns等人在1977年提出的另一种解决TSP问题的算法，它比最近邻点法复杂，但可得到相对满意的解。最近插入法可以通过如下步骤完成：①从第一点V1出发，找到距离最近的节点Vk，形成一个子回路，T={V1，Vk，V1}。②在余下的节点中，寻找一个离子回路中某一节点最近的节点Vk。③在子回路中找到一条弧（i,j），使Cik+Ckj-Cij最小然后将节点Vk插入到节点Vi，Vj之间，用两条新弧（i，k），（k，j）代替原来的弧（i，j），并将节点Vk加入到子回路中。④重复步骤②、③，直到所有的节点都加入到子回路中。⑤得到的回路就是所需要的解。

第三章宅急送配送网络现状分析及问题分析第一节公司情况介绍一、基本概况宅急送物流于1994年1月18日成立，经过十几年的苦心经营，目前在全国已经拥有3000多个营业网点，覆盖全国2000多个城市和地区；分别在华北、华东、华南、华中、东北、西北、西南设有7个物流基地，40个运转中心，75000平米的配送中心，同时拥有42个航空口岸，360条航线，近1500个航班，620条物流班车线。依托成熟的快运平台，健全、快速、高效的快递配送网络，宅急送每年进出港货物逾亿件，真正做到了物畅其流，货通天下。二、公司业务目前，宅急送公司已经形成了：快递产品、快运产品、电子商务产品共同发展的业务格局，在行业具有领先竞争优势。(一)快递产品当日递：指当日12:00前取件，当日18:00前送达的速递服务次日递：指当日17:00前取件，后一个工作日18:00前送达的速递服务隔日递：指当日17:00前取件，后两个工作日18:00前送达的速递服务(二)快运产品是宅急送的传统优势业务，三日递、限时递，以及满足客户特殊要求的个性化操作保障方案及一体化物流解决方案，从受理、运输、取派、付款结算等各个环节提供订单式服务，最大限度地体现了宅急送以客户价值为导向的服务理念。(三)电子商务COD电子商务，宅急送依靠其高度发达的IT平台和一张仅次于中国邮政的服务网络，起步早，发展快，在同行业享有盛誉，周期返款模式，提供3天，7天，10天返款模式；滚动返款模式：又称T模式，即签收之后几天开始滚动返款。这种模式是最快的返款模式。如T=3，即表示签收之后三天后给客户返款，也就是从签收后第三天开始每日给客户返陆续签收的金额。最大范围的满足B2C、C2C类电子商务及个人。宅急送最大的特点在保障客户利益，其增值广泛。(四)增值服务分拣包装：为客户提供针对不同货物不同目的地分拣、包装等加工服务。异地调货：为客户提供当地委托，从第二地提货准时派送到第三地或当地的服务。网上查询：方便快捷的网上查询，能够让客户随时随地查询到价格、网点及货物在途信息。电子签单：对签单进行集中数字化管理，用户只需登陆宅急送网站，输入单号即可查看签收单影像。短信反馈：当收货方签收后，公司将利用短信将已签收信息发送至委托方确认。到付货款：公司对客户提供收货方支付运费的到付结算业务。保险与保价：为客户提供保险、保价两种服务。保险服务：费率为3%，免赔额为200元。保价服务：费率为5%，无免赔额，工作单声明价值在2000元以下/票；保价服务不做旧品，如返修机、件等。第二节温州宅急送配送网络现状分析一、货物配送模式分析温州宅急送作为宅急送的一个市级分公司，主要由自营网络和加盟网络组成，自营网络主要在市区，乐清、平阳、苍南、永嘉、瑞安这些县级市均由加盟商负责派送。其网络格局如图3—1温州宅急送配送网络结构所示图3—1温州宅急送配送网络结构全国各地发往温州的货主要有两种途径到达温州，其一是由杭州中转中心发往温州的班车直接运输，一天两班（如图中①、②）。其二是航空货，到达机场后，派车从温州机场运回总部（如图中③）。①：一线班车是一辆外包的5t厢式货车，由早上00:30从杭州中转中心发车，沿途经过临海营业所（卸货）、台州营业所（卸货），大约在早上8:00左右到达温州总部。其返回时间是当天下午16:00，将温州发往全国各地的货物运往杭州中转中心中转。②：二线班车是一辆依维柯，由早上5:15从杭州中转中心发车，沿途经过台州营业所（卸货），大约在早上10:00左右到达温州总部。其返回时间是当天晚上19:30，将温州发往全国各地的货物运往杭州中转中心中转。③：航空货是由二线班车依维柯从机场提回，在二线班车卸完货后，直接前往机场，因为有40—50分钟的车程，加上提货时间，所以基本上要在下午一点左右才能回到总部。货物经过分拣（按区域）后，主要由两种方式进行配送，其一是由温州总部送货司机和派件小件员直接送达客户，区域范围都在市区。其二是由加盟商将货提回自己的点部，然后进行派送。④和⑤：将分拣好的货物由一辆外包面包车运送到人民点一、人民点二，然后由小件员自行派送自己的区域。⑥和⑦：将分拣好的货物由送货司机（金杯车）直接派送各自区域。⑧：由于平阳和苍南离温州总部较远，所以由宅急送自行派车（金杯）将一线、二线班车的平阳、苍南的货物运往加盟商的点部，所以基本上在10:30左右发车，近一个小时的车程到平阳，卸完货后，然后起程至苍南。⑨：永嘉、乐清、瑞安三个区域的货物，由加盟商自行开车运回点部进行派送。（基本时间是在每天早上10:30—11:00）二、中转站布局分析温州营业所占地面积近2000平方米，负责整个温州市所有货物的中转及配送，是温州网络中一个重要的枢纽，它的合理布局和高效运转将会给整个网络的运营能力和服务质量带来很大的推动力。其布局如图3—2温州所平面布局所示：图3—2温州营业所平面布局卸货区：是指货物的卸车和装车区域。分拣区：是指货物的分拣归类和包装区域。分类区①：是指用于存放属于加盟商派送的货物的区域。分类区②：是指用于存放属于司机派送的货物的区域。分类区③：是指用于存放属于小件员派送的货物的区域。存储区①：是指用于存放纸箱、包装袋、托盘等用品和器械的区域。存储区②：是指用于存放派送异常（如客户地址不详、客户无法联系、客户拒收、货物损坏、货物少件等）的货物的区域。办公区：主要负责货物的出入库、异常签单、签收录入等ERP系统操作的办公人员的工作区域。前台：主要负责客户的上门提货、上门发货、查询等业务处理的办公人员的工作区域。班车到达温州营业所后停靠在二号大门卸货，统一在分拣区进行分拣归类，主要按上图的三个分类区货物进行分类，然后由相关负责人对货物进行处理，其作业流程如下：图3—3作业流程图分拣：将所有到温州的货进行上述分类区进行归类，大小件有所区分。入库：指将所有收到要派送的货物，利用PDA扫描后存入宅急送ERP系统，做一个入库操作，方便客户查询货物的及时状态。出货准备：是指小件员和派送司机将自己需要派送的货物做一个初步的了解，大致的有一个派送路线的形成，方便装车的时候做到先送后装。出货核查：给每一位派送员工的货物进行PDA扫描，做一个ERP系统存档处理（即出货记录），以方便可以更好的跟踪货物。出库：将小件员和派送司机带出去的货物做一个出库操作。第三节主要问题分析温州营业所每天需要派送的货量估计在500—600票左右，属于自己营业部派送的有近400票货，一共有四辆金杯车加一辆依维柯和7名小件员负责派送，由于派送区域过大，基本上每人每天能够派送成功30几票，如此算来，基本上能够将每天的货物派送完成，然而由于种种原因，派送货物上存在很大的问题，货物异常逐渐增多，温州分公司也成了投诉率最高的分公司。根据个人实习总结，主要有以下几个比较严重的问题：①班车晚点这是一个很严重的问题，一日之计在于晨，对于一个快递公司而言，准时上班，尽早的去派送货物是一个非常好的选择。然而一线班车规定需在7:45到达，基本上要在8:00以后到达，每天会晚点20—30分钟左右。虽然时间上只有半个小时，但是这半个小时却会大大的降低其网络的运营效率，引来不少的客户投诉。②市内网络的不合理由于班车分两个时段到达，机场货又是在之后到达，总体上有三个时段的货物需要派送。第一，市内班车只有一辆小面包在早上将一线班车的货物运输至点上供小件员派送，面包车自己也充当送货员进行送货，等到二线班车和机场货均到达以后，已是下午一点，再由小面包返回将货物运至操作点上供小件员派送，期间的四个多小时中一般有两个小时的时间，小件员是闲置的，大大的浪费了劳动力。第二，送货司机是早上将一线班车上属于自己派送的货物运出后送完再回，一般也要到傍晚乃至晚上时分，而二线班车和机场货中有属于他们的货物则要第二天再进行派送，导致很多急件没有办法在第一时间送达，引起客户投诉。第三，加盟商们基本上是在二线班车到达之后机场货之前来总部提货，提完后回去已是下午时分，派送不了很多的货物，而机场来的很多急件只能留到第二天派送。③作业区域不合理所有的装车和卸车、出库和入库均是在二号大门处理，当傍晚时分小件员和送货司机都回来的时候，他们有刚提回来的货需要操作处理，也有送不完的货需要入库处理及异常处理，而且还有二线班车需要装车发货，由于时间紧迫，都在同一个区域里容易出错、混淆。小件区的规划太过笼统，应当作出适当的分类。以减少重复劳动，提高作业效率。第四章温州宅急送配送网络的优化设计第一节解决问题的方案设计温州是一个市场潜力无限的城市，就目前宅急送在温州的网络而言，无法承受其巨大的市场资源，其网络建设是必然的。目前的网络存在着太多的障碍，大大的影响了其运营能力，从而引来了太多的客户投诉。针对上述的几个问题，本人设计了以下解决方案。因为班车是一个重要的环节，省内班车网过于庞大，所谓牵一发而动全身，不可能因为你的一个网络而改变，所以改变市内网络，优化配送线路将是主要的改革方案。一、增加操作点在龙湾区和瓯海区，客户群比较分散，货物量多，送货司机根本无法完成任务，再加上与总部较远，每天二线班车和机场货均不能当天派送，导致了大量货物囤积。如在两个区域各设一个操作点，不需太大，各再配一个小件员，以减轻送货司机的负担，因为小件员均是以提成计算工资，故投入的成本也不算太高，这样送货司机就可在中午时分回一趟总部，将二线班车或机场货运到点部继续派送。每天未送完的货需运回总部清点确认，录入异常。操作点是快递公司配送网络中最小的中转节点，其主要作用是小件员货物的集中站，一般没有机械化设施，该操作点提取的货物将要到上一级中转站做信息处理，然后发货。故操作点的设立，主要是为了更好的为客户服务。该操作点的主要工作内容如表4-1。表4—1操作点的主要工作内容作业性质作业分类作业内容一般常态物流作业到货作业车辆到货，卸载，点收，理货储存保管作业入库，储位管理盘点配送作业派送货物非常态物流作业异常作业异常确认，异常处理退货作业退货确认，退货处理操作点的选址需考虑如下因素：客户的分布：操作点的增设是为客户服务的，一个合理的选址将决定其服务水平和派送质量，还应考虑到成本，所以应建设在相对边缘接近客户分布的地区。交通条件：交通条件是影响配送成本及效率的重要因素之一。交通运输的不便将直接影响车辆配送的进行，因此必须考虑对外交通的运输渠道，以及未来交通的邻近区域的发展状况等因素。二、增设一辆串点班车由于省内班车不再同一时间到达，后到的货物当中存在着很多急件，自己的市内班车在回来的时间点上又存在着问题，故增设一辆串点班车显得尤为重要，主要负责将二线班车上的货物和机场货运送到相应的操作点部，以便货物能够及时被派送。由于温州总部、龙湾区操作点、瓯海区操作点、人民点一和人民点二之间距离上有比较大的差别，故优化一条合理的配送路线，将大大的提高效率和降低运营成本。以下是上述五个点之间的距离矩阵（单位：km）表4—2距离矩阵温州总部（V1）龙湾操作点（V2）瓯海操作点（V3）人民点一（V4）人民点二（V5）温州总部（V1）0101198龙湾操作点（V2）10016109瓯海操作点（V3）1116067人民点一（V4）910602人民点二（V5）89720它们之间的相对位置关系如图4—1相对位置关系所示图4—1相对位置关系比较表4—1中从温州总部（V1）出发的所有路径的长短，Min{C1i}（i∈N，1≤i≤5，且i≠1）=C15=8由V1和V5构成一个子回路，T={V1，V5，V1}，如图4—2所示。图4—2由V1和V5构成的子回路然后考虑剩下的节点V2，V3，V4到V1和V5中某一个节点的最小距离：Min{C1i，C5i}（i∈N，1≤i≤5，且i≠1，5）=C54=2由于对称性，无论将V4插入到V1和V5之间的往返路上，结果都是一样的。这样得到一个新的子回路：T={V1，V5，V4，V1}其结果如图4—3所示。图4—3由V1、V5和V4构成的子回路接着考虑剩下的节点V2和V3到V1、V4和V5中某一个节点的最小距离：Min{C1i，C5i，C4i}（i∈N，1≤i≤5，且i≠1，5，4）=C43=6由图4—3所示，节点V3有三个位置可以插入：①插入到（1,5）之间，△=C13+C35-C15=11+7-8=10②插入到（5,4）之间，△=C53+C34-C54=7+6-2=11③插入到（4,1）之间，△=C43+C31-C41=6+11-9=8比较上面三种情况的增量，插入到（4,1）之间的增量最小，所以应将V3插入到（4,1）之间。结果为：T={V1，V5，V4，V3，V1}其子回路则变成如图4—4所示。图4—4由V1、V5、V4和V3构成的子回路最后还剩下一个节点V2，由图4—4所示，节点V2有四个位置可以插入：①插入到（1,5）之间，△=C12+C25-C15=10+9-8=11②插入到（5,4）之间，△=C52+C24-C54=9+10-2=17③插入到（4,3）之间，△=C42+C23-C43=10+16-6=20④插入到（3,1）之间，△=C32+C21-C31=16+10-11=15比较上面四种情况的增量，插入到（1,5）之间的增量最小，所以应将V2插入到（1,5）之间。结果为：T={V1，V2，V5，V4，V3，V1}所以由最近插入法求得的解为：T={V1，V2，V5，V4，V3，V1}总的行驶距离为：S=C12+C25+C54+C43+C31=10+9+2+6+11=38其最终回路为如图4—5所示。图4—5由最近插入法求得的回路串点班车的设立主要是为了能使总部与各个点部之间有更好的沟通与协调，能有效地提高货物派送的时效性。为了不浪费资源，该班车还将用于一些多件货物的派送，由于有些货物一来就是一票二十几件，一辆金杯装下后就没有更多的空间了，这样的货物如给送货司机派送，既浪费司机时间，又耽误其他小件的派送，所以由串点班车来派送既提高了串点班车的使用率，也提升了网络运营的质量和效率。三、中转站布局优化(一)出入库布局优化由于中转站部分区域的划分不合理，而导致作业效率低下，还出现混淆的情形，大大降低货物周转的效率，也严重影响了整个网络的运营质量和服务水平，因此中转站布局的进一步优化势在必行。将常年紧闭的一号大门作为货物的出库口，这样在傍晚发货时就可以两边同时操作，将加盟商以及总部提的货物分批操作后，陆续移至一号大门装车，井然有序，容易做好监督工作。如图4—6所示：图4—6出入库布局变化优化前，二号大门附近集卸车和入库、装车和出库于一体，活动过多显得臃肿，容易混淆、出错。优化后，利用一号大门的空闲，出入口各自承载自己的活动，遥相呼应，相辅相成，形成一条流水线，其过程清晰、简洁、井然有序。(二)小件区布局优化将小件区做一个归类，在卸完货第一次分拣时按照每个小件员派送区域的不同进行归类摆放，按小件员进行分类可以省去货物到达操作点上后的二次分拣，提高作业效率。如图4—7所示：图4—7小件区布局优化优化前，小件区没有归类，只是属于小件员派送的货物都放在一起，等到串点班车要运送的时候，再按照不同的操作点进行分类，运至操作点上后，还要进行三次分类给不同的小件员。重复劳动较多，影响作业效率，使得网络运营能力大打折扣。优化后，按照小件员派送区域分类后，分拣过程一次到位，清晰明了，减少了重复劳动，大大的提升了作业效率和运转效率。

第二节优化设计后的配送网络分析操作点作为快递企业配送网络的最末端的一个节点，直接面向客户、服务客户，直接关系到整个配送网络的运营水平和服务质量。所以操作点的布局合理化以及规模化，将是整个市内配送网络的重要发展方向。在温州宅急送原先的配送网络体系中，操作点的增设和串点班车的设立不仅很好的解决了原先二线班车和机场货物无法及时派送的局面，各个操作点和总部之间有了更好的联系和协调，还扩大了市内配送网络的范围，大大的提升了其配送的效率。为以后宅急送在温州更好、更快速的发展打下了一定的基础和明确了战略发展方向。在中转站的整体规划方面，合理的划分工作区域是工作的重中之重，良好的储位管理、规范的作业和合理的人员规划都将是中转高效运转的重要因素，是整个配送网络的高质量运转和服务的强有力保障。在本论文中，中转站的布局优化只是涉及了一点储位规划和作业规范，其改善方案只是较之原先的杂乱、不合理有了明显改观，并没有很深入的研究和规划整个体系，其整体布局规划将是以后企业发展的另一个重要改善方向。第五章总结与展望自从中国加入WTO以来，快递企业进入了一个新的发展阶段，国际快递巨头纷纷抢滩中国市场，国内快递企业如雨后春笋般高速增长，这无疑使我国的民营快递企业将面临激烈的市场竞争。本论文以宅急送物流温州分公司为例阐述了配送网络在快递企业竞争中的重要性，健全、高效的配送网络不仅能以优质的服务和快速的派送赢得广大客户的信赖，还能使自己的企业在竞争中立于不败之地。在整个配送网络中，就像一个有着紧密联系的流水线，只要有一个环节存在问题，必将成为整个配送网络的软肋，影响整个配送网络的效率。合理的网点布局、中转站内部布局以及合理的配送线路都扮演着很重要的角色。本论文在大量阅读了相关资料和文献后，并结合自己的亲身经历，提出了温州宅急送在中转站布局、网点铺设以及配送线路方面的不足，并结合其作业流程和货物的不同类别对中转站的布局做了优化设计，使得整个流程较之以前相对清晰、明了。在配送线路方面，通过增加网点（操作点）建设和设施串点班车来使整个配送网络更加紧凑、严谨，整个配送过程更加快速、高效，适当缓解了原本由省内班车遗留下来的到货问题。由于时间限制，加之知识水平和参考资料有限，对本论文的研究存在很多的不足之处，尽请谅解。【参考文献】[1][2][3][4]吕军伟.物流配送——[5][6]张洪斌，聂玉超.中国快递企业网络分析[J].物流技术2009年第28卷第9期，35-37[7][8]蔡临宁.物流系统规划—[9][10]张潜.物流配送路径—[11]汪寿阳，赵秋红，夏国平.集成物流管理系统中的定位—运输线路安排问题的研究[J].管理科学学报，2000，3（2）：69-75[12]李旭宏，胡文友，毛海军.区域物流中心规划方法[J].交通运输工程学报，2002,12（11）：85-88[13][14][15][16][17]俞春英.我国民营企业发展瓶颈及对策研究[J].市场周刊•[18]Martin，AndreJ.DRP：DistributionResourcesPlanning：TheGatewaytoTrueQuickResponseandContinuousReplenishment[M].NewYork：JohnWiley&Sons，1995.[19]BergeronP.Informationresourcesmanagement[M].AnnualReviewofInformationScienceandTechnology(ARIST),1996.[20]KimD.Largescaletransportationservicenetworkdesign：Models，algorithmsandapplications[D].Cambridge：MIT，1997.以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢教育实习总结专题15篇第一篇:教育实习总结一、实习学校中学创办于清光绪33年（年），校址几经变迁、校名几度易名，年，中学得以复名并于领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。二、教学工作方面1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。9月17日至9月27日的一个多星期的任务是听课，在这期间我听了高一级12位语文老师14节课，还听了2节历史课和1节地理课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，并且简单思考了自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。听完课后，找老师交流、吸取经验。12位语文老师风格各异，我从他们身上学到了很多有用的经验。9月28日至30日，高一进行摸底考试。10月1日至7日国庆放假，8日至14日高一学生军训。9日，我们几个语文实习生帮高二语文科组改月考试卷。10日，我们帮忙改高一语文摸底考试卷。11日至18日这一个星期，我到高二听课，听了体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，作业上交，早读到课间纪律，课堂纪律，午休管理，自习课，晚自修等等，每样事务都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:高校生教育实习总结学校秉承“崇德、博学、强身、尚美”的校训，形成“以人为本，发展个性，追求卓越”的办学理念，致力走“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展之路，全面推进素质教育，形成了“初见成效的人本管理，进取型的团队精神，低进高出的成才之路”三大办学特色。在均中近2个月的教育实习，时间过得很快，在这期间，我受益匪浅。我学会了如何教学，学习了如何应对学生之间的各种突发的事件，更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任，体会到了教师工作的辛苦，特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。以下主要对学科教学和班主任工作进行总结。来到均中的第1周，我主要是听课和自己进行试讲工作。我的指导老师鼓励我进行跨年级听课，推荐各个年级的优秀教师。我分别听了高中三个年级的课，体验不同老师的讲课风格。在听课前，我会认真阅读教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真写好听课记录，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。课后及时找老师对本节课的教学进行交流，学习老师的教学方法，体会教师应具备的教态及掌控课堂的方法。来到均中的第2周，科任老师开始叫我备课，内容是蛋白质一节。自己终于有机会走上讲台，真正以一名教师的身份面对阅读，然后查看相关的教案及教学设计，上网查看相关教学视频。在把握好本节课的教学重难点后，就是对教授班级的学生进行学情的分析，不同的学生知识水平是不同的。在备人生的第一节课中，真的是用了很大的功夫。由于是在普通班上的课，考虑到学生对相对抽象的知识学习比较困难，所以采用类比和直观教学，将直观教学法充分贯穿在本节课的教学设计当中。写好教案做好课件后请老师提出修改意见本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:师范专业中学教育实习总结作为师范生地我怀着希望与期盼的心情来到腾冲县第一中学，开始了我的教育实习工作，转眼就到了月30日，我的实习生活也划上了圆满的记号，在这段时间里我紧张过努力过深思过，自信过，指导老师们，学生们见证着我的成长，在这段时间里，我既是学生又是老师，作为学生我虚心求教，不耻下问，作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲，这段时间我付出很多，收获的更多，也是在这段时间了使我完成了由学生到老师的心理准备和转变，现在我将我学习的情况做如下报告：实习的内容包括两部分课堂教学和班主任工作，基本情况如下；一课堂教学内容：本次教学课堂实习主要是实习高一（班级）的地理课教学，课堂实习工作主要是对地理课进行听课，备课，讲课，课后评课课外知道批改作业等。1，听课听指导老师在不同班级上课的情况，学习指导教师的讲课方法和教学模式流程，，同时在听课过程中了解学生的情况，听课后设想假如自己上会怎样设计前后进行对比。2备课参考之前的听课记录，认真备教材备学生，根据各班学生的特点，预测教学课堂中肯能出现的各种情况，参考配套练习册，结合指导教师的教学方法和教学模式流程及教学标准学校的具体情况设计不同的教学方法，教学环节，写出教案后给指导老师评价，在指导老师指出需要注意的地方后进行修改，最后充分熟悉教案。3讲课经过充分的备课之后进行的是讲课，讲课是根据自己的备课本来讲的同时根据课堂的具体情况来灵活处理各种预测不到的情况，及时改变教学方法，讲课是面对全体学生，以学生为主教态自然仪表大方教学语言简洁声音洪亮语速语调适中，讲课过程中不仅要完成课程内容，还要在课堂上布置课堂练习，观察学生的听课效果，为课后的评课做做准备，也为以后的课堂教学积累经验。4评课上完课之后对所上的课进行评价，记下课堂上出现的问题和指导老师提出的意见并再完善和调整教案，课后反思，争取每一次出现的问题下次不再出现5课外辅导课后结合课堂效果针对不同的学生进行课后辅导帮助他们解决课堂上不懂的问题6，批改作业收课外作业进行批改，对每一本作业本都细心批改，找出学生出错的地方并改正，让学生可以知道自己错在哪，在批改作业的同时在作业中发现问题了解学生的情况，在接下的课堂上做相应的改变进。再整个实习期间总共完成：，听课讲课修改作业。二：班主任工作我本次班主任实习方面，我在原班主任某某的指导下，完成了很多班主任日常工作，班级工作，与原班主任沟通工作，比如早读，晚自习，课间操，清洁卫生班会，课外活动及自习课堂纪律等，在此期间我对班主任工作做了详细的记载，使自己在实习过程中能够全面的了解教学工作的真理，在班主任实习中我积极主动的和学生交流本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:大学生中学教育实习总结教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。作为一名有着教师梦的人来说，教育实习可提高我们各项教师技能。本次教育实习，本人有幸参加学校的混合编队，实习学校是韶关乐昌城关中学。一、实习目的1、使自己在大学三年学习到的专业知识、基础理论和教师技能得到一个检验和巩固的机会，并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。2、通过观察和了解实习学校教师在教学岗位上的具体工作，向优秀教师学习，更好的提高自己教师技能。3、通过实习，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足，从而及时调整与改进，争取以最佳状态走上日后的教学岗位。4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施解决问题的能力。5、在本次教育实习中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织能力，更有团队精神。二、实习时间安排和主要任务要求1、准备阶段：月下旬至月20日钻研教学大纲和教师参考书等资料，认真搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，进行试讲微格教学，练好三笔字等。2、见习阶段：第一周月20日至月25日(1)听实习学校领导介绍学校基本情况，特别是实施素质教育情况，本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。(2)积极与学生们友好相处，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:英语教育实习总结回首这两个月来，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。而正是这些滋味见证了自己一点点的进步。从刚到这个班时学生们热烈的掌声来欢迎我的时刻开始，心里的甜的，他们都是一群很活泼的孩子，虽然还不太懂事，但是如果老师细心知道他们也会认真听。少数学生还会成天跟在我后面问题，回想起这样的情景，心里真的是很开心的。当然也有不愉快的时候，有的学生对于上课讲话这个问题屡教不改，明明答应得好好的上课不讲话了，却总是拿不出实际行动来。当然，这只是个别学生，还有自习课学生完全没有自习概念，好像学校安排了仔细课就是让他们玩，让他们轻松的，只不过是把玩的地方放在了教室而已。也许他们刚从小学升上来还体会不到，我觉得在这一点上我也做得不够好，没有能改变他们的这种习惯。在担任班主任的这一个多月星期里，我做得最多最强调的就是课堂纪律这一问题。因为我觉得纪律是做好一切的根本，没有良好的纪律，不要说学到知识，坐在教室里也会让人心情不愉快。虽然有了一定的效果，但是班里的纪律还是不尽如人意。因为以前他们实在是太散漫了，我记得去听第一堂课的时候，教室里简直跟市场一样吵，上课和下课根本没什么区别，依然会有同学擅自离开坐位到别的同学那里去讲话，打闹，做什么的都有，那时又没有麦，我坐在后面根本就听不到老师在讲什么，可以想像那是怎么样的一种学习环境。不要说自觉性不强的同学，即使是自觉性稍微强一点的也绝对没有那么强的定力来好好听一堂课。老师有时候也不想管，只是顾着把自己的课上完就好了。坐在前面的同学还能学到一些东西，可是做在后面的就完全学不到老师所讲授的知识。我想，这也是导致两极分化严重的一个最主要的因素。所以我真的是很有压力，怕我去上课的时候也是这种我无法接受的情景。不过还好后来有了麦，我也特别强调纪律这个问题，所以课堂纪律有了一点点改善，不过还是很不让人满意的。而现在，班主任又做了一个令我想不到的决定，她把所有调皮，爱讲课打闹的学生全都放到后面去了，把比较听话的一部分放在前面。也许这是希望好的同学更好，但也绝对会导致本来有点差的同学会变得更差本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:农村教育实习个人总结我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。3、教育报告;完成一份教育调查报告。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?在班主任实习工作中，实习报告我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，实习报告有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题迎奥运。为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:师范生教育实习总结“十年树木，百年树人”，三年来，我以做一名高素质的优秀师范生为目标，全教案要求自己，不断追求进步，不断完善自己，超越自己，近来一段时间的实习，使我真正体会到做一名老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟的教学变为真正的教案对面的教学，回想前一段时间的实习工作，感觉还可以说是不错。当我漫步校园，那来自学生的一声声“老师好”的感觉真好！听了一周课后，我开始走上了讲台，开始了自己的第一堂正式课。当时我的心情十分紧张，我教的是初二1—4班的美术课，由于经验不足和应变能力不强，课堂上出现了讲课顺序不清，师生配合不默契等等的问题。针对出现的问题，指导老师对我进行了认真仔细的辅导，传授了我很多的授课经验。她帮我修改教案，没有丝毫的架子，有更多的时候使如朋友般的交谈。经过指导老师的教授和我自己的反思，接下来的一周课程我基本可以把预期的授课目的达到，让学生学会更多的美术知识。课堂上，学生对我的提问积极回答，课下学生也对我所教的美术知识很感兴趣，十分希望我能辅导他们进行美术基本功的训练，这就是对我最大的回报。实习工作让我在社会时间中接触了与本专业相关的工作，增强了感知知识，培养和锻炼了我综合运用所学的基本理论、基本技能和专业知识，通过这段时间增强了学生对美术学科的兴趣。我还担任美术小组的辅导工作。教案对这些初二的学生，我又是一番心情。因为学生的专业本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第八篇:中学教育实习总结根据省教育厅的要求，我们03级师范班本科生将在海南省少数民族地区和贫困地区进行顶岗支教的工作。遗憾的是我这次没能有这样的机会。我和其他12名同学一起被分配到海口市第七中学从事实习工作。此次实习工作期间，在肖桂湘老师的带领下，大家互相帮助，共同努力，圆满完成了教育教学实习任务，达到了预期的目的。现总结如下：1充分准备，科学规划大三的时候，我们就在韩刚老师的指导下，系统地学习了英语教学的各种理论方法和策略。下学期时，我们已经在海口的各个中学进行见习。使我们对海口中学英语教学的现状有了初步的感性认识，并在老师的指导下，对自己已有的教学理念进行反思。而在实习工作前，系里安排了不少专家及在教育第一线的优秀教师的专题讲座，及动员大会。这些都为我们实习工作的顺利完成奠定了坚实的理论和思想基础。前往实习学校前，利用国庆的时间，在实习带队老师指导下，大家一起研究教材，编写教案并试讲。而实习工作的前两周，大家的主要任务是听课。利用这两周的时间，我们不断向指导老师请教，并进行自我反思，深入了解学生情况。所以，在以后实习教学的备课中，我们能结合班级实际对教案进行修改和完善。而指导老师也总能为我们备课中的不足，适时提出建议和意见，这些都成为我们备课过程中的宝贵经验。2课堂教学课堂教学是我们整个实习工作中的重点。一到七中，我们就被分配到初一各班并由任教老师担任我们的指导老师。他们为我们整个实习工作，提供了许多帮助。一方面，指导我们的实习工作。另一方面，不断给我们机会完成教学工作任务。在教学过程中，我们大家一起钻研教学大纲和教材，认真备课，独立设计教案，并在试讲中不断提高。在课堂教学实践中，我们较好地遵循教育教学原则和规律，把握教学大纲，熟悉教材，灵活运用教学法，关注学生动态。从而，不断完善自我的教师素质和教学技能。努力做到，教态自然，语言清晰，板书规范。最终，我们的教学受到了学生的欢迎，并得到了学校的好评。我所在实习的初一（8）班是一个普通班，班上学生的英语基础普遍比较差，英语学习氛围不高。但在课堂教学中，我广泛利用图片和游戏的方式，提高了学生学习英语的积极性。而在教学过程中，我也意识到自己板书不严谨，教学用语不够清晰，教学指令有时不明确的毛病。不过，通过这次实习，也有所提高本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第九篇:汉语言文学教育实习总结短短一个月的实习工作很快结束了。回首过去，感触颇深。从学校出来，再回到学校，不仅仅是身份发生了变化，更体验到教育的发展和作为一名教师的责任感。现将教育实习报告如下：一、学校变化回到母校实习，感觉份外亲切！随着社会的发展和教育的改革及国家对教育的重视，母校发生了巨大的变化，无论是校园环境，还是教学设施，都今非昔比：校园面积扩大为原来的2倍；硬化的水泥路面，让山里的学生雨雪天气也不染泥；绿树成荫，鲜花相衬，无论你走到学校的哪一处，都是一道亮丽的风景线；还有富有感召力的石膏图像、会说话的文化墙、固定的标语、名人挂像、名人名言，让人置身于浓厚的学习氛围中，催人上进，让人奋发；新建的学生宿舍楼、食堂宽敞明亮，大大提高了学生的生活质量；现代化的多媒体教室、微机室、语音室、图书室、阅览室，标准化的生、化、物实验室……为学生们的学习构筑了坚实的平台；教师的办公室由办公楼转到教学楼，教师与学生实现“零距离”；每一个办公室都安装了电脑，实现电子备课；教室都安装了班班通、电视机，为全校师生提供了本地一流的学习、工作环境。随着教学设施的改进，母校的教学质量也突飞猛进，有了质的飞跃，这与教师素质的大大提高密不可分。现任教师80%以上是本科学历，教师队伍年轻化，专业水平高标化。此外，教师的无私奉献精神在这个学校得到充分体现，有60%以上的教师能够利用休息时间对学生进行辅导，真可谓爱生如子。一大批青年教师把自己的青春和满腔热情都放在工作中，正如一位年轻的女教师说：“我愿在教育这方热土上辛勤耕耘，用汗水去浇灌希望之花”、“今天我在努力付出，明天教育因我而更精彩！”因此，母校至2003年以来，教学成绩一直位于全县前三名！了解了这些情况，更加坚定了我从教的