人教版《圆锥的体积》3课件

大鹏雕用阴阳二气瓶将悟空拿住，多亏观音给的三根救命毫毛，用它们分别变作金刚钻、竹片、绵绳，将此瓶钻了一个洞，大圣方才逃脱。狮驼岭孙大圣智战三魔大鹏雕用阴阳二气瓶将悟空拿住，多亏观音给的三根救命毫想象一下金钢钻这么厉害，它的形状大概是怎样的。想象一下金钢钻这么厉害，它的形状大概是怎样的。上图中这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。上面这些物体的形状有什么共同的特点？你还见过哪些圆锥形的物体？一、探索新知上图中这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。上面这些物体的形状圆锥的认识（主题图、例1）圆柱与圆锥圆锥的认识（主题图、例1）圆柱与圆锥学习目标：1．认识圆锥的几何图形各部分名称，掌握圆锥的特征。2．认识圆锥的高，掌握测量圆锥高的方法。学习目标：1．认识圆锥的几何图形各部分名称，掌握圆锥的特征。自学提示：1．观察手中的圆锥形物体，看看它由是几部分组成的，有什么特征。152．什么是圆锥的高？想一想：圆锥有几条高？3.利用学具试着测量圆锥的高。

4．转动木棒学具，你有什么发现？试着完成P35第2题。1916自学提示：1．观察手中的圆锥形物体，看看它由是几部分组成的，一、探索新知一、探索新知侧面（一）做一做指出下面圆锥的底面、侧面和高。底面高底面侧面高底面侧面高OrOrOr二、知识应用侧面（一）做一做指出下面圆锥的底面、侧面和高。底面高底侧面高2.将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。圆柱圆锥图1图2图3图4图5图6二、知识应用2.将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。圆柱圆锥图12.将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。二、知识应用圆柱圆锥圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥有一条高。圆柱是由两个底面和一个侧面三部分组成。圆柱的底面都是圆，并且大小一样。圆柱的侧面是曲面。一个圆柱有无数条高。2.将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。二、知识应用作业：第35页练习六，第1题。三、布置作业作业：第35页练习六，第1题。三、布置作业人教版《圆锥的体积》3课件顶点底面侧面Ohr高一、探索新知仔细观察这个圆锥，看一看它有哪些特征？从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面。顶点底面侧面Ohr高一、探索新知仔细观察这个圆锥，看一看它有人教版《圆锥的体积》3课件一、探索新知测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。怎样测量圆锥的高？一、探索新知测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要水平放人教版《圆锥的体积》3课件一、探索新知如果把一张三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？转动起来是一个圆锥。一、探索新知如果把一张三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，人教版《圆锥的体积》3课件1．观察手中的圆锥形物体，看看它由是几部分组成的，有什么特征。圆柱的底面都是圆，并且大小一样。金钢钻这么厉害，它的形状大概是怎样的。将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。圆锥的认识（主题图、例1）你还见过哪些圆锥形的物体？从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。上面这些物体的形状有什么共同的特点？上面这些物体的形状有什么共同的特点？1．认识圆锥的几何图形各部分名称，掌握圆锥的特征。上图中这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。圆锥的认识（主题图、例1）圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面。圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面。仔细观察这个圆锥，看一看它有哪些特征？将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。测量时，圆锥的底面要水平地放；上面这些物体的形状有什么共同的特点？从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。作业：第35页练习六，第1题。1.下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。二、知识应用（二）解决问题1．观察手中的圆锥形物体，看看它由是几部分组成的，有什么特征1．观察手中的圆锥形物体，看看它由是几部分组成的，有什么特征。上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。1．认识圆锥的几何图形各部分名称，掌握圆锥的特征。作业：第35页练习六，第1题。1．观察手中的圆锥形物体，看看它由是几部分组成的，有什么特征。1．认识圆锥的几何图形各部分名称，掌握圆锥的特征。作业：第35页练习六，第1题。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。2．什么是圆锥的高？想一想：圆锥有几条高？圆柱的底面都是圆，并且大小一样。2．认识圆锥的高，掌握测量圆锥高的方法。上面这些物体的形状有什么共同的特点？测量时，圆锥的底面要水平地放；作业：第35页练习六，第1题。下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。1、圆锥的侧面展开后会得到一个（）。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。指出下面圆锥的底面、侧面和高。金钢钻这么厉害，它的形状大概是怎样的。仔细观察这个圆锥，看一看它有哪些特征？金钢钻这么厉害，它的形状大概是怎样的。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。知识拓展1、圆锥的侧面展开后会得到一个（）。2、把一个圆锥沿高切成形状、大小相同的两部分，所得截面是（）。1．观察手中的圆锥形物体，看看它由是几部分组成的，有什么特征谈一谈这节课你有什么收获？谈一谈大鹏雕用阴阳二气瓶将悟空拿住，多亏观音给的三根救命毫毛，用它们分别变作金刚钻、竹片、绵绳，将此瓶钻了一个洞，大圣方才逃脱。狮驼岭孙大圣智战三魔大鹏雕用阴阳二气瓶将悟空拿住，多亏观音给的三根救命毫想象一下金钢钻这么厉害，它的形状大概是怎样的。想象一下金钢钻这么厉害，它的形状大概是怎样的。上图中这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。上面这些物体的形状有什么共同的特点？你还见过哪些圆锥形的物体？一、探索新知上图中这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。上面这些物体的形状圆锥的认识（主题图、例1）圆柱与圆锥圆锥的认识（主题图、例1）圆柱与圆锥学习目标：1．认识圆锥的几何图形各部分名称，掌握圆锥的特征。2．认识圆锥的高，掌握测量圆锥高的方法。学习目标：1．认识圆锥的几何图形各部分名称，掌握圆锥的特征。自学提示：1．观察手中的圆锥形物体，看看它由是几部分组成的，有什么特征。152．什么是圆锥的高？想一想：圆锥有几条高？3.利用学具试着测量圆锥的高。

4．转动木棒学具，你有什么发现？试着完成P35第2题。1916自学提示：1．观察手中的圆锥形物体，看看它由是几部分组成的，一、探索新知一、探索新知侧面（一）做一做指出下面圆锥的底面、侧面和高。底面高底面侧面高底面侧面高OrOrOr二、知识应用侧面（一）做一做指出下面圆锥的底面、侧面和高。底面高底侧面高2.将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。圆柱圆锥图1图2图3图4图5图6二、知识应用2.将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。圆柱圆锥图12.将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。二、知识应用圆柱圆锥圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥有一条高。圆柱是由两个底面和一个侧面三部分组成。圆柱的底面都是圆，并且大小一样。圆柱的侧面是曲面。一个圆柱有无数条高。2.将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。二、知识应用作业：第35页练习六，第1题。三、布置作业作业：第35页练习六，第1题。三、布置作业人教版《圆锥的体积》3课件顶点底面侧面Ohr高一、探索新知仔细观察这个圆锥，看一看它有哪些特征？从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面。顶点底面侧面Ohr高一、探索新知仔细观察这个圆锥，看一看它有人教版《圆锥的体积》3课件一、探索新知测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。怎样测量圆锥的高？一、探索新知测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要水平放人教版《圆锥的体积》3课件一、探索新知如果把一张三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？转动起来是一个圆锥。一、探索新知如果把一张三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，人教版《圆锥的体积》3课件1．观察手中的圆锥形物体，看看它由是几部分组成的，有什么特征。圆柱的底面都是圆，并且大小一样。金钢钻这么厉害，它的形状大概是怎样的。将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。圆锥的认识（主题图、例1）你还见过哪些圆锥形的物体？从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。上面这些物体的形状有什么共同的特点？上面这些物体的形状有什么共同的特点？1．认识圆锥的几何图形各部分名称，掌握圆锥的特征。上图中这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。圆锥的认识（主题图、例1）圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面。圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面。仔细观察这个圆锥，看一看它有哪些特征？将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。测量时，圆锥的底面要水平地放；上面这些物体的形状有什么共同的特点？从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。作业：第35页练习六，第1题。1.下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。二、知识应用（二）解决问题1．观察手中的圆锥形物体，看看它由是几部分组成的，有什么特征1．观察手中的圆锥形物体，看看它由是几部分组成的，有什么特征。上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。1．认识圆锥的几何图形各部分名称，掌握圆锥的特征。作业：第35页练习六，第1题。1．观察手中的圆锥形物体，看看它由是几部分组成的，有什么特征。1．认识圆锥的几何图形各部分名称，掌握圆锥的特征。作业：第35页练习六，第1题。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。2．什么是圆锥的高？想一想：圆锥有几条高？圆柱的底面都是圆，并且大小一样。2．认识圆锥的高，掌握测量圆锥高的方法。上面这些物体的形状有什么共同的特点？测量时，圆锥的底面要水平地放；作业：第35页练习六，第1题。下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。1、圆锥的侧面展开后会得到一个（）。从