高三英语写作提分技巧

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高三英语写作提分技巧从感觉跑题起写切合题目的内容，通过一些关联词转接过来，让阅卷者知道你真正想表达的内容。譬如用一句“方才谈了那么多，但是对这个问题真正重要的方面是”即可补救。接下来是我为大家整理的（高三英语）（作文）写作提分技巧，梦想大家热爱!

高三（英语作文）写作提分技巧一

一、变更时态

例：Thebellisringingnow.一般

Theregoesthebell.特殊

二、变更语态

例：Peoplesuggestthattheconferencebeputoff.一般

Itissuggestedthattheconferencebeputoff.特殊

三、使用不定式

例：Heissokindthathecanhelpme.一般

Heissokindastohelpme.特殊

四、使用过去分词

例：1Shewalkedoutofthelabandmanystudentsfollowedher.一般

Followedbymanystudents,shewalkedoutofthelab.特殊

2Onceitisseen,itcanneverbeforgotten.一般

Onceseen,itcanneverbeforgotten.特殊

五、使用v-ing

1Whenhearrives,pleasegivemeane-mail.一般

Onarriving/hisarrival,pleasegivemeane-mail.特殊

2Iftheweatherpermits,Iwillcometomorrow.一般

Iwillcometomorrow,weatherpermitting.特殊

六、使用名词性从句

1.Itdisappointedeverybodythat

hedidntturnup.一般

Thefactthathedidntturnup

disappointedeverybody.特殊

2.Ihappenedtohavemethim.一般

IthappenedthatIhadmethim.特殊

3.Tohissurprise,thelittlegirlknowssomanythings.一般

Whatsurpriseshimisthatthelittlegirlknowssomanythings.特殊

七、使用定语从句

例;Thegirlisspokenhighlyof.Hercompositionwaswellwritten.一般

Thegirlwhosecompositionwaswellwrittenisspokenhighlyof.特殊

八、使用状语从句

1.Iwontbelievewhathesays.一般

Nomatterwhathesays,Iwontbelieve.特殊

2.Ifyoucomebackbeforesixoclock,youcangoout.一般

Youcangooutonconditionthatyoucomebackbeforesixoclock.特殊

3Ifshedoesntagree,whatshallwedo?一般

Supposingthatshedoesntagree,whatshellwedo?特殊

九、使用虚拟语气

例：Theshipdidntsinkwithallonboardbecausethereweretheeffortsofthecaptain.一般

Butfortheeffortsofthecaptain,theshipwouldhavesunkwithallonboard.特殊

十、使用倒装句型

例：ThoughImweakIllmaketheeffort.一般

WeakasIam,Illmaketheeffort.特殊

高三英语作文写作提分技巧二

字迹潦草会不会扣分

尽量一笔一画写领会，潦草程度不至于让考官很难判断是没有问题的，但是假设让考官很难判断还是要扣分。

考作文的时间安置

写作梦想时间是30分钟，最少不能少于20分钟，要有确定的时间限制。

遇到不会写的单词怎么办

遇到不会的单词时，可以用（同义词）或（近义词）代替;选择不同的`词性，变化一下句型;当展现了非要使用的单词不会拼写或拼不准时，不要放弃;尽量采用较简朴的词和（句子）布局和句型来表达相近或与主题相关的内容。

作文中的首字母何时大写

冠词都不需要大写;字母多于三个(不含三个)的介词、连词首字母要大写;题目的第一个单词;名词、动词、形容词、副词、代词、慨叹词首字母;大写全体英语中要求大写的单词。如月份、人名、地名等等。

作文字数如何把握

在题目要求范围内假设有才能写的稍微多一点，问题不大。假设追求长度，而忘了写那些话是不是真正有意义，是不是真正跟题目相关，那就没有太大价值。

让他们在工作、学习中感到很轻松、喜悦;今天一天的运动可真是酷毙了，帅呆了，无法比喻了。高考英语作文小技巧秋姑娘，笑了，她真的，笑了。我一便听不懂,他就分外细心的重复讲了一遍,直到我听懂弄会为止!”小舅气喘吁吁地跑来了。可是，他的身体一向很好，直到过世前两年才变差。

高三英语作文写作提分技巧三

人物介绍属于（记叙文）(narration)的写作范畴，写作时要围绕人物组织材料。所写短文中应包括人物(who)、时间(when)、地点(where)、主要事情(what)等内容。写作时，要做到主题鲜明，内容领会，并留神布局的完整性。

技巧点拨：

1.留心审题，确定主题。

2.合理安置短文的布局层次，组织好所提示内容表达的先后依次。

3.句子时态要在上下文中有相关性、连续性，要与表达内容一致。

4.审题后要先列出简明扼要的提纲，其次写出草稿，经过修改之后，再正式成文。

常见可运用句型：

sb.isconsideredtobeoneofthegreatest...

Wellknownas...,he...

Borninapoorfamily,hehadto...

Whenhewasasmallboy,heshowedagreatinterestin...

Thankstothehelpof...,hewasabletocontinuehiseducation.

Between...and...,hestudiedat...

From...to...,hefirstworkedas...,andthenhebecame...

Hewaspraised/honoredfor...

Shedevotedherselftoscientificresearchandmadegreatcontributionsto...

ShewasawardedtheNobelPrizeinChemistryforherscientificachievements.

Hisachievementsareworthyofpraise.

下面是一篇关于科菲?安南简介的短文，刘伟同学不提防把其次段的依次搞乱了，你来帮帮他吧!

KofiAnnan

Mr.AnnanwasborninGhana,on8April,1938.HeattendedtopuniversitiesinGhana,theU.S.andSwitzerlandandreceivedaMasterofSciencedegreeineconomicsandmanagement.

①Mr.AnnanisfluentinEnglish,FrenchandseveralAfricanlanguages.②In2022,Mr.Annanwasappointedtoasecondtermofoffice,beginningon1January2022andendingon31December2022.③OnJanuary1,1997,hebecametheseventhSecretary-GeneraloftheUnitedNations.④Underhisleadership,moreattentionhasbeenpaidtoAIDSandpovertyissueinAfrica.⑤In1962,hebeganworkingfortheUnitedNations.

In2022,Mr.AnnanandtheUNreceivedtheNobelPeacePrize.Mr.Annanwasrecognizedforhisworktowardsabetter-organizedandmorepeacefulworld.

Key:①-⑤-③-④-②

高三英语作文写作提分技巧四

第一,写作素材的选择上,我们可以充分利用课本（文章）的阅读从而培养学生的写作才能。

英语课本教材的教学目的就在于培养学生的阅读理解和写作思维才能,从课本所选的题材上看它反映了英语国家的历史、地理、（文化）习俗,风土人情、名人（故事）、戏剧文学、（广告）,还有关于生物、体育、（保险）和世界粮食等方面的内容,课文的体裁有表达文、传记、故事、报道、（说明文）等,文章在选材上更具有时代感,其思想性、学识性和真实性。这些都与考纲相吻合,课文后安置有大量的课文理解练习。如回复问题、排列依次、判断正误、说明指代、课文缩写、添加标题等,由此我们认为,教材本身就是分外好的培养学生阅读理解和写作才能的素材、并具不成替代的作用,所以我们对教材应充分地利用和把握,我们的概括的做法是对于每一篇课文我们首先是把它作为一篇阅读材料来处理,其次才讲解其中的语言点,而决了不是只把它看作是几个语言点的载体——把几个语言点摘出来一说就过去了,然后再举行模仿写作,譬如把课文某些段落让学生读后根据自己的理解译成中文,再让学生看着自己写的中文译回英文,通过自己的英文与课文举行对照对比,找到自己在写作和句子表达上的缺乏,从而提高自己的写作思维才能。

其次,要通过阅读着眼写作,学会写作首先要理解的写作思路。

教学中我们察觉学生在阅读（方法）上存在的问题是“只见树木不见森林”学生往往错误地认为把每个句子都读懂了,就是理解了文章主旨,实际上并没有明白的真正写作意图,也就是阅读启程点就是为了读,而不是写。所以我们经常向学生强调,要想提高自己的写作,首先要去理解所读文章每一句话的含义,更要明白每个句子在文中的地位和作用,还要弄清句与句,段与段之间的规律关系,看清文章的布局及的思路,文章的中心是什么,是怎样围绕中心开展表达的,的观点和态度是怎样的以及他的写作目的是什么,只有把这些问题都搞清了才算是真正理解了文章,才能去指导学生自己的写作。这对于别人和自己的错误和不同表达的优劣就能一目了然,集众家所长,分外有助于总体的提高。此种做法落实了写作的训练,使平日在家不容许练写作的学生也不得不写,同时也省去教师占用大量课外时间去逐篇批改错误根本一致的作文。

第三,我们可以举行与阅读结合的以写作为目的的课文听写、默写和背诵训练。

首先做好课文的听写和默写练习。

听写和默写练习,一般可在每一单元教完之后举行。背诵是写作的根基。我们要求学生背课本上的精彩章节和“新概念英语”上的短文以及一些常见常用的繁杂句型。如给学生（总结）了10大名句并要求熟记。总之,让学生凭自己的才能与摸索解决新问题,掌管新学识。在此过程中学生的英文思维写作才能也得以真正提高。

2读与写相结合,把阅读的成果应用到写作中去

俗话说,读书破万卷,下笔如有神。

这句话正是反映出读与写之间的规律关系,试想没有输入,何谈输出呢,不阅读,就像人不吸收养分,即使写出来的文章也是干巴巴缺少养分的。还有一句话,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。我们前面强调了读的重要性以及读对写的促进作用,但是只有把两者结合起来,读才能起到它应有的作用,这就要求我们在写作时把阅读当中获得的好的词汇、句子或者表达方式运用到自己的写作中来,使得自己的写作不断提高。有了阅读素材的积累之后接下来就是要写了。大脑里有了东西写就好写了,给题目之后每个学生都能凑上一百来字数,可是,要论文章水平就难说了。假设平日课堂上一次都不训练,教师对学生作文一次都不举行针对性的纠错和批改,学生的写作还是提不上去的。那么,如何能够在短时间内提高学生写作水平呢?概括如何训练才能把两者有机结合起来呢?

2.1通过阅读积累丰富学生自己的写作词库

好多学生认为作文训练的开头是在高三,但事实上整个中学阶段英语的学习过程都为高三考试作文的完备呈现供给了有力的支持。在高考阅卷当中,好多老师愕然于学生表达的苍白。在表达观点的语句中,诸如“IthinkAisgood,butBisnotgood.”的句子,略作变更我们可以把它调整Aisjusttothepointinclaimingthat.,Aplaysacrucialroleintheformingofagood(character,society)等等,当然我们可以分外简朴的把问题归结到学生不会变通,思维具有局限性,不过真正理由或许是缺乏必要的学识输入,即大量的课内和课外阅读。再例如big这样一个简朴单词我们通过阅读可以在不同的文章和语境中搜集到:large、huge、vast、great、immense、“大”的含义的词,当然max也都可以解释“大”而用到不同的语境之中。再就是通过作文对相关词汇的学习和收集;这就可以从两个方面加以总结和学习。

其一是常见主题词汇的联系:我们可以使用一些brainstorm的手段,譬如提出environment从而带出pollution,atmosphere,greenpeace,recycle等等词汇。其二是有些与写作相关的连接词和表达词的积累:如排序用词:first,second,lastbutnotleast;连接词whatismore,furthermore,ontheotherhand;表达关键性的词汇.playstheprimaryrolein.,表达显示内容的词汇:thesimplepicturerevealsaprofoundtruththat.

2.2在阅读根基上针对写作目的的句子翻译训练

高考书面表达尽管一共也不过十几个句子,但这绝非是简朴的“中译英”,高考对此提出了较高的要求,这就要求我们在平日的阅读中留神学习地道模范的好句子,然后再通过句子翻译训练,运用到不同要求的写作中。

例如,2022年高考英语关于礼物的作文,某同学想要表达:赠送礼物的目的主要是为了表达对挚友的关切,同是这件礼物也是显示两人多年情谊的象征。Ipresentthisgiftasasymbolofoureternalfriendship,thusshowingmysincer