六年级英语语法及重点句型

一、一般此刻时：1.表示事物或人物的特点、状态。如：Theskyisblue天.空是蓝色的。Heisaboy他是个男孩shehaslonghair她.有长头发2.表示常常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday我.每日六点起床。一般的时间词有：often,sometimes,everyday,usually一般此刻时的构成be动词：主语+be(am,is,are)+其余。如：Iamaboy.我是一个男孩。Heisastudent.他是一个学生2."行为动词：主语+行为动词(+其余)。如：WestudyEnglish我.们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese玛.丽喜爱汉语。一般此刻时的变化be动词的变化。否认句：主语+be+not+其余。如：Heisnotaworker.他不是工人。一般疑问句：1/9Be+主语+其余。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot特.殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?2.行为动词的变化。否认句：主语+don't(doesn't)+动词原形(+其余)。如：Idon'tlikebread.当主语为第三人称单数时，要用doesn‘t构成否认句。如：Hedoesn'toftenplay.一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其余。如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn't.特别疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Howdoesyourfathergotowork?动词+s的变化规则1．一般状况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2/92．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3．"以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies此刻进行时1．此刻进行时表示此刻正在进行或发生的动作，也可表示目前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。Heistakingpictures.2．此刻进行时的必然句基本构造为be+动词ing.Themonkeyisswing.Sheiscookingdinner.heisdoinghishomework．3.此刻进行时的否认句在be后加not。Sheisnottakingpictures.Heisn’tclimbingmoutains.4．"此刻进行时的一般疑问句把be动词调到句首。Ishereadingabook?Istherabbitrunning?5．此刻进行时的特别疑问的基本构造为：疑问词不达意+be+主语+动词ing?但疑问词当主语时其构造为：问词不达意+be+动词ing?小学六年级全科目课件授课方案习题汇总语文数学英语动词加ing的变化规则1．一般状况下，直接加ing，如：cook-cooking2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tastingtake-taking3/93．假如尾端是一个元音字母和一个辅音字母，双写尾端的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stoppingswim-swimming未来时理论一、见解：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year,),soon,thedayaftertomorrow（后天）thismorning,thisafternoon,thisevening等。二、基本构造：begoingto+do；wuyifanisgoingtovisithisgrandparentsnextweekend.amyisgoingtoclimbmountainstomorrow.will+do.Hewillgoshoppingthisafternoon.Hewillgotoshanghainextmonth.三、否认句：be动词（am,is,are）l后加not或神态动词will后加not成won’t。一般过去时1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去常常或频频发生的动作感谢。如：yesterday,last(weekend,month,year,)beusedto2．"Be动词在一般过去时中的变化：am和is在一般过去时中变成was。（wasnot=wasn）⑵’tare在一般过去时中变成were。4/9（werenot=weren’t⑶带有was或were的句子，其否认、疑问的变化和is,am,are同样，即否认句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。3．"句中没有be动词的一般过去时的句子否认句：didn’动t+词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：DidJimgohomeyesterday?特别疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：WhatdidJimdoyesterday?⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Whowenttohomeyesterday?动词过去式变化规则：1．一般在动词尾端加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked2．"结尾是e加d，如：taste-tasted3．"尾端只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写尾端的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped5/94．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5．不规则动词过去式：形容词比较级复习1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后边一般带有单词than。比较级前面可以用more,alittle来修饰表示程度。than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。2．形容词加er的规则：⑴一般在词尾加er；short-shortersmall-smaller⑵以字母e结尾，加r；fine-finerlate-later⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写尾端的辅音字母，再加er；big-biggerthin-thinnerfat-fatter⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er。easy-easierheavy-heavierearly-earlier3．"不规则形容词比较级：good-better,beautiful-morebeautifulTherebe句型与have,has的差别1、"Therebe句型表示：在某地有某物（或人）2、"在therebe句型中，主语是单数，be动词用is主语是复数，be动词用are若有几件物件，be动词依据最*近be动词的那个名词决定。3、therebe句型的否认句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。6/94、"therebe句型与have(has)的差别：therebe表示在某地有某物（或人）；have(has)表示某人拥有某物。5、some和any在therebe句型中的运用：some用于必然句，any用于否认句或疑问句4、"特别疑问句：以特别疑问词（what,where,who,which,when,whose,why,how等）开头指引的句子。此类句子应当问什么就答什么，不可以用“yes、no”往返答。如：Whatisthis?答：He’sadoctor）.Whereareyougoing?答：I’mgoingtoBeijing.）Whoplayedfootballwithyouyesterdayafternoon?答：Mike.）Whichseasondoyoulikebest?答：Summer.）Whendoyouusuallygetup?答：Iusuallygetupat6:30."）Whoseskirtisthis?答：It’sAmy）’Whys.doyoulikespringbest?答：BecauseIcanplanttrees）.Howareyou?答：I’mfine./I’m）happyHow.didyougotoXinjiang?答：IwenttoXinjiangbytrain.）7/9☆此中how又可以和其余一些形容词连用构成特别疑问词组用来发问，如：howmany（多少(数目)）,howmuch（多少(钱)）,howtall（多高）,howlong（多长）,howbig（多大）,howheavy（多重）例句：Howmanypencilsdoyouhave?答：Ihavethreepencils.）Howmanygirlscanyousee?答：Icanseefourgirls）.Howmanydesksarethereinyourclassroom?答：Thereare51."）时间介词at，on，in的用法1．at用在详细的时刻和正午前面。如：at6:00,atseventhirty,atnoon2．"on用在详细礼拜、日期前面。如：onMonday,onSeptember1st3．in用在年、月、季节或清晨、下午、夜晚的前面。如：in2008,inFebruary,inspring,inthemorning特别疑问词what什么where哪里who谁whose谁的when什么时候how如何which哪一个whatcolour什么颜色whatday礼拜几whatdate日期whatclass什么班why为何whattime什么时候howmany多少whatsubject什么科目howmuch多少钱howoften多常常howlong多长时间howold多大howtall多高howheavy多重四，特别疑问词。8/9问什么What问哪里Where问怎么样How问什么颜色Whatcolour问哪一个Which问礼拜几Whatday问谁Who问什么国家Wh