八年级物理第十一章《功和机械能》单元测试题(一)

八年级物理第十一章《功和机械能》单元测试题(一)八年级物理第十一章《功和机械能》单元测试题(一)八年级物理第十一章《功和机械能》单元测试题(一)第十一章《功和机械能》单元测试题附参照答案一、选择题（1-6小题单项选择、7-10小题多项选择）1．以下说法中正确的选项是（）．足球在草坪上沿水平方向向前转动，重力对足球做了功．石块从高处着落，重力对石块做了功C．举重运动员把杠铃在空中逗留3s，人对杠铃做了功．推出去的铅球在空中运动过程中，推力对铅球做了功2．以下对于功率的说法中，正确的选项是（）A．做功越多的则功率越大B．功率越大的机械，其效率越高C．功率越大的机械越省力D．功率越小的机械做功不用然少3．甲、乙两汽车在同一水平路面上以相同的速度行驶，则（）A．两汽车拥有的动能必然相同B．两汽车拥有的机械能必然相同C．甲汽车的动能必然不会小于乙汽车的动能D．两汽车可能拥有相同的机械能4．以以下图，mA＞mB＞mC，三个物体在相同大小的力F的作用下，都沿着力F的方向搬动距离s，比较F对三个物体所做的功，结论是（）A．三次做功相同多B．对A做的功多C．对B做的功多D．对C做的功多5．以以下图，小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W，1机械效率为ηW2，机械效率为η2，若不计绳重与摩擦，则（）1；用已滑轮所做的总动为A．W1=W2η1=η2B．W1=W2η1＜η2C．W1＜W2η1＞η2D．W1＞W2η1＜η26．建筑工地上，起重机几分钟内就能把所需的砖送到楼顶，假如人直接用滑轮组来提高则需要几个小时，其原由是（）A．起重机的功率大，做功多B．起重机的机械效率高，做功慢C．起重机的功率大，做功快D．起重机的机械效率高，做功多7．以下哪一种机械是不能够能存在的（）A．机械效率等于1的机械B．做功慢，但机械效率高的机械C．机械效率低，但做功多的机械D．即省力又省功的机械8．从高空静止开释一物体，不计空气阻力，开释时物体的机械能是500J，那么（）A．开释时物体的重力势能小于500JB．着落过程中物体的机械能不变C．物体落地时的动能是500JD．物体落地时的机械能大于500J19．以下过程中，属于势能转变为动能的是（）A．滚摆降落的过程B．使劲拉长弹弓橡皮条的过程C．弹簧枪将“子弹”射出去的过程D．跳水运动员将跳板踏弯的过程10．为研究能量转变，小明将小铁块绑在橡皮筋中部，并让橡皮筋穿入铁罐，两头分别固定在罐盖和罐底上，实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下，发现橡皮筋被铁块卷紧了，接着铁罐竟然能从斜面底部自动滚上去！以下相关能量转变的判断，正确的有（）A．重力势能转变为动能B．弹性势能转变为动能C．动能转变为重力势能D．弹性势能转变为重力势能二、填空题11．重500N的物体，在100N的水平拉力作用下，沿水平川面以0.5m/s的速度匀速运动10s。在这个过程中，重力所做的功是J，拉力做功的功率是w。12．以以下图，重500Ｎ的物体与地面间的摩擦力为144Ｎ，为使物体匀速搬动6ｍ，必然在绳的自由端加60Ｎ的水平拉力。那么拉力做的合用功是______J，此滑轮组的机械效率为_____。13．以以下图，单摆在竖直平面内左右摇动，滚摆在竖直平面内上下来往运动。请回答：（1）这两个实验能够说明的同一个物理问题是：；（2）在单摆左右摇动和滚摆上下来往运动的过程中，你将会看到它们上涨的高度渐渐降低。产生此现象的原由是：。14．以相同速度行驶的大卡车和小轿车，的动能大，故在相同道路上，不一样样车型限速是不一样样的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车要（填“大”或“小”）15．古诗文中有很多描绘自然现象的优美诗句。如“无边落木萧萧下，不尽长江滔滔来”，从物理学的角度看，滔滔奔跑的长江拥有巨大的。三、实验题16．以以下图，下边是某同学做研究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时，获得以下实验数据。斜面与小车的斜面的斜面的沿斜面斜面长适用功总功机械效率%水平面重力粗糙程高度的拉力S/mW有/JW总/J夹角G/N度h/mF/N2002.1玻璃面0.090.60.50.1890.30633002.1玻璃面0.211.10.50.4410.5580.24502.1玻璃面0.361.80.524502.1棉布面0.362.00.50.7561.0075.6（1）此研究实验是采纳了的物理研究方法。（2）请将上表中空格增补圆满。（3）请你依据表中的实验数据，得出要研究的实验结论：结论一：结论二：17．以以下图，在“研究物体动能与哪些要素相关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB）推进纸盒运动一段距离后静止。（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择_____两图来进行比较。实验中经过察看的大小，来判断小球动能的大小。（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击时的速度不变，详细的控制方法是。（3）要研究动能与速度的关系，我们应当选择_____两图来进行实验。四、计算题18．桑塔拉2000轿车的质量是1.6t，它以108km/h的速度在水平路面上匀速行驶20min，轿车遇到的阻力是车重的0.1倍。求轿车在这段时间内：（1）发动机的牵引力F；（2）发动机所做的功W；（3）发动机的功率P。（g取10N/kg）19．小明做“测滑轮组机械效率”实验时，用图中所示的滑轮，组装成滑轮组，请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。用此滑轮组将重为3.6N的物体匀速提起时，拉力的功率为0.36W，滑轮组的机械效率为75%。（忽略摩擦及绳重）3求：1）绳子自由端搬动的速度和动滑轮的总重。2）若用此滑轮组提起小于3.6N的重物时，其机械效率将怎样改变？说明原由。2015《功和机械能》单元测试题（一）参照答案：一、选择题：（1-6小题单项选择、7--10小题多项选择）题号12345678910答案BDDACCBCBCACABCD二、填空题11．050W12．864J80%13．动能和势能是能够互相转变的；由于空气摩擦，使得机械能减小14．大卡车小15．机械能三、实验题16．（1）控制变量法（2）0.7560.984%（3）结论一：在斜面的粗糙程度相同时，斜面的倾角越大，机械效率越高。结论二：在斜面的倾角相同时，斜面的粗糙程度越大，机械效率越低。17．（1）ac纸盒子被推进距离（2）让小球从斜面的同一高度由静止滚下（3）ab四、计算题18．解：1.6t=1600Kg108Km/h=30m/S20min=1200s（1）F=f=0.1G=0.1mg=0.1×1600Kg×10N/Kg=1600N（2）W=FS=1600N×30m/S×1200s=5.76×107J74（3）P=W/S=5.76×10J/1200s=4.8