多变的天气导学案

多变的天气导学案自学指导一：阅读课本50---51页，认识天气特点及其影响，回答下列问题1、人们经常用阴晴、冷热、风雨来描述天气。2、天气有两个重要特点：第一天气反映短时间内的状况，时刻变化着，变化很大第二同一个时间，不同的地方，天气可能差别很大3、气候的特点：一个地区多年的平均状况，一般变化不大注意：气候与天气的区别：A气候一般变化不大，天气时刻变化B气候是长时间的反映（多年），天气是暂时的（一天或几天）4、天气对人的影响多种多样：A天气影响交通B天气影响人的日常生活C天气影响农业生产D天气影响战争自学指导二：阅读课本52—53页，认识天气预报的知识，回答下列问题5、你得到天气预报的途径有哪些？互联网、电话121、手机短信、电视节目、电台广播等等。6、通常天气预报要说明一日或几日内内阴晴、风、气温、降水等方面的内容7、（自读课本52页方框内内容回答）风的预报包括两方面：其一为风向，即风的来向，例如从北面吹来的风叫北风，有八种方向。其二为风力，即风的强弱，共分18级，级数越大，风力越强。表示方法为小旗顶部指向为风的来向，二道线为四级，三道线为六级，四道线为七级，三角旗为8级8、（自读课本53页卫星云图回答）卫星云图上，绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区，颜色越白，表示云层越厚，云层厚的地方，一般为阴雨区。自学指导三（自读课本53认识记忆常用天气符号，共16种）9、重点记忆：冰雹、沙尘暴、霜冻、雾、雷阵雨、冻雨、台风、霾◎10、认识一个天气预报，会进行播报：今夜到明天，多云转晴，气温2℃---19℃，降水概率30﹪，东北风2-3级A、气温是大气的冷热程度，一般预报最高气温和最低气温B、降水预报是指降水概率，概率为100﹪表示一定有雨，概率为0﹪表示一定无雨，百分数数值越大越可能降水，数值越小越可能无降水。C、当天空中布满云时，为阴天。天空中无云或少云时为晴天。时而阴天时而晴天时为多云。自学指导四（自读课本55-56页回答）11、空气质量与污染指数的关系是：空气中污染物指数越大，空气质量越差。12、空气质量级别分级表空气质量级别一级二级三级1三级2四级1四级2五级污染指数1-5051-100101-150151-200201-250251-300大于300空气质量状况优良轻微污染轻度污染中度污染中度重污染重污染13、影响空气质量的高低的因素有两个：一方面受自然因素的影响，如气压的高低，风力的大小另一方面受人类活动的影响，如秸秆焚烧，尾气、工厂排污等，其中人类活动影响更为显著。气温和气温的分布自学指导一：阅读课本57页内容，认识基本的气温相关定义，回答下列问题1、气温是指大气的温度，人们比较关心一天中的最高气温和最低气温。2、日平均气温的计算方法：一天中，不同时间的气温值的平均数，就是日平均气温。通常一天4次，分别为北京时间8时、14时、20时、2时。3、描述一个地方的气温，一般用到日平均气温、月平均气温（月内每天的日平均气温的平均值）、年平均气温（年内12个月的月平均气温的平均值）4、气温在不断变化，但气温变化是有规律的。以一天为周期的变化，叫做气温日变化。以一年为周期的变化，叫做气温年变化。一般用气温曲线图表示气温在时间上的变化。自学指导二：阅读课本57页的图，回答问题5、一天中，最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后，一天内最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差。6、一年中，北半球气温，陆地上7月份最高，1月份最低，海洋上8月份最高，2月份最低。南半球与北半球在时间上相反。一年内最高月平均气温与最低月平均气温的差叫做气温年较差。自学指导三课本58页阅读材料回答7、气象观测离地面1.5米处的气温。通常一天4次，分别为北京时间8时、14时、20时、2时。自学指导四：课本59--60页，认识气温的分布图，回答问题10、通常用等温线图来表示气温的水平分布，同一条等温线上，各点气温相等。等温线密集的地方气温差别大，等温线稀疏的地方气温差别小。11、当等温线成环状时，如果中间最高，则为高温中心，可能中间是盆地地形如果中间最低，则为低温中心，可能中间是山峰地形12、在山地，气温随海拔升高而降低，大至每升高100米，气温下降0.6℃，13、因此同一纬度的陆地上，气温高的地方海拔低，气温低的地方海拔高自我测试：计算海拔气温自学指导五读课本60页图3.17回答问题14、北半球等温线由南向北递减，南半球等温线由北向南递减。15、一般来说，低纬度（赤道附近）气温高，高纬度（两极地区）气温低。原因是：随纬度升高，太阳斜射越来越厉害，接受到的太阳光热越来越少。自学指导六读课本61页图3.19和3.20，认识地球上气温的分布规律，回答问题A、从低纬度（赤道附近）向高纬度（两极地区）气温逐渐降低。B、从等温线的疏密程度看，1月比7月等温线更密集。北半球比南半球更密集C、从等温线弯曲程度看，南半球比较平直，原因是南半球海洋面积广大，气温变化小。D、同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低,冬季陆地气温低，海洋气温高20、世界上最炎热的大洲是非洲，最寒冷的大洲是南极洲。21、年平均气温高于20℃的地区是赤道附近，南北回归线之间即低纬度地区，即热带地区年平均气温低于—10℃的地区是两极地区，即高纬度地区，即南、北寒带地区降水和降水的分布自学指导一：阅读课本62—63页，回答下列问题1、从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水。2、降雨是降水的主要形式。根据单位时间内降雨量的多少，分为小雨、中雨、大雨、暴雨四个等级。3、同一地区，一年内各月的降水量是有差别的，通常用个月的降水量柱状图来表示一个地区一年内的降水的变化。同样不同年份的降水量也是有差别的。自学指导二：降水量柱状图的绘制方法学习和使用练习课堂检测：课本63页活动题1、2自学指导三：阅读课本64页，认识降水的分布特点，回答下列问题4、一个地方降水量的多少，主要受纬度位置和海陆位置的影响，还受地形等因素的影响。5、通常情况下，山地迎风坡降水多，背风坡降水少。此时降雨类型为地形雨。（地形的影响）自学指导四：阅读课本64页图3.24，认识世界上的降水的分布规律，回答下列问题A、赤道附近各地的年降水量大多在2000毫米以上，两极地区的年降水量大多在200毫米以下。即赤道附近降水多，两极地区降水少，即降水量从赤道向两极逐渐减少（纬度位置的影响）B、南北回归线附近，大陆东岸降水多，1000毫米以上。大陆西岸降水少，200毫米以下。C、在温带（中纬度）地区，沿海地区降水多，大陆内部降水少（海陆位置的影响）6、世界的雨极是亚洲的乞拉朋齐，世界的干极是南美洲的阿塔卡玛沙漠，世界的湿极是大洋州的怀厄莱阿莱世界的气候自学指导一：阅读课本66-67页学习气候图的判读方法描述一个地方的气候特征，主要从两个方面来描述，即气温和降水。从气温和降水两个角度判读：气温看气温曲线图，判断冷热。降水看降水量柱状图，判断干湿。气温分档：20以上为高温或炎热，0—20为温和或凉爽0以下为寒冷降水分档：月降水100以上为多雨，50—100为湿润30以下为少雨或干旱自学指导二：阅读课本68-69页，特别是69页图3.28回答问题，即69页活动题1、23、主要气候类型的分布A分布在热带地区的有：热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候四种气候类型，其中热带季风气候是亚洲特有的，因而亚洲没有热带草原气候B分布在温带的有：温带季风气候、温带海洋气候、温带大陆性气候、地中海气候、亚热带季风和季风性湿润气候，共有五种气候类型。其中中国的北方地区（我们当地）是温带季风气候，南方是亚热带季风和季风性湿润气候，而中国西部是温带大陆性气候C分布寒带地区的只有一种寒带气候——全年寒冷干燥D另有高原山地气候，各个温度带都有----山顶终年积雪4、回归线与极圈之间的温带地区气候类型分布，分为沿海和内陆两种情况：A大陆内部为温带大陆性气候B大陆西岸，北部为温带海洋性气候，南部为地中海气候大陆东岸，北部为温带季风气候，南部为亚热带季风和季风性湿润气候自学指导三：阅读课本70页，回答问题5、影响气候的主要因素与气温和降水的主要因素是一样的，都是纬度位置、海陆位置、地形因素。6、一般来讲，纬度低，接受太阳光照多，气温就高，纬度高，接受太阳光照少，气温就低7、距海近，降水多，气温变化小。距海远降水少，气温变化大8、地形而言，同一纬度的地区，地势高，气温低，地势低，气温高山地迎风坡多雨，背风坡少雨小体会：A热带比温带气温高，是受纬度位置的影响，如海南岛终年如夏，黑龙江省冬季漫长B山地迎风坡降水多，背风坡降水少，是受地形的影响C青藏高原比同纬度其它地区气温低，是受地形中的地势的影响D同一纬度的北京比新疆降水多，是受海陆位置的影响练习检测：课本70页活动题1、2、3自学指导四：阅读课本71—72页回答问题9、气候与人类的日常生活关系密切，气候也影响人类的生产活动，其中对农业影响最显著。10、认识水稻的种植问题11、活动题1、2、3、自我认识12、气候变暖的危害与原因有哪些？危害：温度升高，两极冰川融化，引起海平面上升，沿海低地地区会被淹没原因：二氧化碳会形成温室效应，人类燃烧石油、煤炭，大量排放二氧化碳。过度砍伐森林，减少了对二氧化碳的吸收。ABDECFGHK多变的天气导学案自学指导一：阅读课本50---51页，认识天气特点及其影响，回答下列问题1、人们经常用、、来描述天气。2、天气有两个重要特点：第一天气反映时间内的状况，时刻变化着，变化很第二同一个时间，不同的地方，天气可能差别很3、气候的特点：一个地区年的平均状况，一般变化注意：气候与天气的区别：A气候一般变化，天气时刻B气候是时间的反映（多年），天气是的（一天或几天）4、天气对人的影响多种多样：A天气影响交通B天气影响人的日常生活C天气影响农业生产D天气影响战争自学指导二：阅读课本52—53页，认识天气预报的知识，回答下列问题5、你得到天气预报的途径有哪些？、电话121、、、广播等等。6、通常天气预报要说明一日或几日内内、、、等方面的内容7、（自读课本52页方框内内容回答）风的预报包括两方面：其一为风向，即风的，例如从北面吹来的风叫北风，有八种方向。其二为风力，即风的，共分级，级数越大，风力越强。表示方法为小旗顶部指向为风的来向，二道线为级，三道线为级，四道线为级，三角旗为级8、（自读课本53页卫星云图回答）卫星云图上，色表示陆地，色表示海洋，色表示云区，颜色越白，表示云层越厚，云层厚的地方，一般为区。自学指导三（自读课本53认识记忆常用天气符号，共16种）9、重点记忆：冰雹、沙尘暴、霜冻、雾、雷阵雨、冻雨、台风、霾◎10、认识一个天气预报，会进行播报：今夜到明天，多云转晴，气温2℃---19℃，降水概率30﹪，东北风2-3级A、气温是大气的程度，一般预报最气温和最气温B、降水预报是指降水概率，概率为100﹪表示一定雨，概率为0﹪表示一定雨，百分数数值越大越可能降水，数值越小越可能无降水。C、当天空中布满云时，为天。天空中无云或少云时为天。时而阴天时而晴天时为多云。自学指导四（自读课本55-56页回答）11、空气质量与污染指数的关系是：空气中污染物指数越，空气质量越。12、空气质量级别分级表空气质量级别一级二级三级1三级2四级1四级2五级污染指数空气质量状况优良轻微污染轻度污染中度污染中度重污染重污染13、影响空气质量的高低的因素有两个：一方面受因素的影响，如气压的高低，风力的大小另一方面受的影响，如秸秆焚烧，尾气、工厂排污等，其中人类活动影响更为显著。气温和气温的分布自学指导一：阅读课本57页内容，认识基本的气温相关定义，回答下列问题1、气温是指的温度，人们比较关心一天中的最高气温和最低气温。2、日平均气温的计算方法：一天中，不同时间的气温值的平均数，就是日平均气温。通常一天4次，分别为北京时间时、时、时、时。3、描述一个地方的气温，一般用到平均气温、平均气温（月内每天的日平均气温的平均值）、平均气温（年内12个月的月平均气温的平均值）4、气温在不断变化，但气温变化是有规律的。以为周期的变化，叫做气温日变化。以为周期的变化，叫做气温年变化。一般用气温曲线图表示气温在时间上的变化。自学指导二：阅读课本57页的图，回答问题5、一天中，最高气温出现在时左右，最低气温出现在前后，一天内最高气温与最低气温的差，叫做气温较差。6、一年中，北半球气温，陆地上月份最高，月份最低，海洋上月份最高，月份最低。南半球与北半球在时间上相反。一年内最高月平均气温与最低月平均气温的差叫做气温年较差。自学指导三课本58页阅读材料回答7、气象观测离地面1.5米处的气温。通常一天4次，分别为北京时间8时、14时、20时、2时。自学指导四：课本59--60页，认识气温的分布图，回答问题10、通常用等温线图来表示气温的水平分布，同一条等温线上，各点气温。等温线密集的地方气温差别，等温线稀疏的地方气温差别。11、当等温线成环状时，如果中间最高，则为高温中心，可能中间是地形如果中间最低，则为低温中心，可能中间是地形12、在山地，气温随海拔升高而降低，大至每升高米，气温下降℃，13、因此同一纬度的陆地上，气温高的地方海拔，气温低的地方海拔自我测试：计算海拔气温自学指导五读课本60页图3.17回答问题14、北半球等温线由南向北递，南半球等温线由北向南递。15、一般来说，低纬度（赤道附近）气温，高纬度（两极地区）气温。原因是：随纬度升高，太阳斜射越来越厉害，接受到的太阳光热越来越少。自学指导六读课本61页图3.19和3.20，认识地球上气温的分布规律，回答问题A、从纬度（赤道附近）向纬度（两极地区）气温逐渐降低。B、从等温线的疏密程度看，1月比7月等温线更。北半球比南半球更密集C、从等温线弯曲程度看，南半球比较，原因是南半球海洋面积广大，气温变化小。D、同纬度地带，夏季陆地气温，海洋气温低,冬季陆地气温，海洋气温高20、世界上最炎热的大洲是洲，最寒冷的大洲是洲。21、年平均气温高于20℃的地区是附近，南北回归线之间即低纬度地区，即热带地区年平均气温低于—10℃的地区是地区，即高纬度地区，即南、北寒带地区降水和降水的分布自学指导一：阅读课本62—63页，回答下列问题1、从大气中降落的、、等统称为降水。2、降雨是降水的主要形式。根据单位时间内降雨量的多少，分为小雨、中雨、大雨、暴雨四个等级。3、同一地区，一年内各月的降水量是有差别的，通常用个月的降水量柱状图来表示一个地区一年内的降水的变化。同样不同年份的降水量也是有差别的。自学指导二：降水量柱状图的绘制方法学习和使用练习课堂检测：课本63页活动题1、2自学指导三：阅读课本64页，认识降水的分布特点，回答下列问题4、一个地方降水量的多少，主要受纬度位置和海陆位置的影响，还受地形等因素的影响。5、通常情况下，山地迎风坡降水多，背风坡降水少。此时降雨类型为地形雨。（的影响）自学指导四：阅读课本64页图3.24，认识世界上的降水的分布规律，回答下列问题A、赤道附近各地的年降水量大多在2000毫米以上，两极地区的年降水量大多在200毫米以下。即赤道附近降水多，两极地区降水少，即降水量从赤道向两极逐渐减少（的影响）B、南北回归线附近，大陆东岸降水多，1000毫米以上。大陆西岸降水少，200毫米以下。C、在温带（中纬度）地区，沿海地区降水多，大陆内部降水少（的影响）6、世界的雨极是亚洲的，世界的干极是南美洲的沙漠，世界的湿极是大洋州的世界的气候自学指导一：阅读课本66-67页学习气候图的判读方法描述一个地方的气候特征，主要从两个方面来描述，即和。从气温和降水两个角度判读：气温看气温曲线图，判断冷热。降水看降水量柱状图，判断干湿。气温分档：20以上为高温或炎热，0—20为温和或凉爽0以下为寒冷降水分档：月降水100以上为多雨，50—100为湿润30以下为少雨或干旱自学指导二：阅读课本68-69页，特别是69页图3.28回答问题，即69页活动题1、23、主要气候类型的分布A分布在热带地区的有：、、、四种气候类型，其中气候是亚洲特有的，因而亚洲没有气候B分布在温带的有：气候、气候、气候、气候、季风和季风性湿润气候，共有五种气候类型。其中中国的北方地区（我们当地）是气候，南方是和