《影视多媒体技术》专业人才培养方案

2《影视多媒体技术》专业人才培育方案一、学制与招生对象

〔2023版〕学制：全日制三年专科招生对象：一般高中、职业高中、中等职业学校毕业生二、培育目标本专业培育适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面进展，具有良好的思想品德和职业道德。把握影视多媒体制作根本理论，先进的影视多媒体制作手段，二维、三维动画制作技术等学问与技能；具备艺术美感、独立制作影视媒体等力气；在电〔企业〕从事视音频媒体制作与动画制作类工作的高技能应用型人才。三、培育面对岗位或岗位群动画公司的视音频媒体制作员、动画设计制作员。四、培育要求<一>学问要求把握确定的人文社会科学学问。把握必备的英语、计算机及其应用的根底学问。乐、绘画、影视作品进展鉴赏的学问。把握视音频媒体的根本学问。软件使用学问。了解影视多媒体技术的进呈现状与进展动态。<二>力气要求具有确定的社交力气，职业生涯规划力气，自我推举和择业力气。人合作。的猎取信息和利用信息的力气。具有安康的体魂、乐观的心态、坚决的自信。具有对绘画、音乐、动漫、影视等进展鉴赏的力气。成品的力气。把握艺术摄影、摄像、VCD、DVD制作处理力气。<三>素养要求1．思想道德素养民效劳，有事业心和责任感，能吃苦耐劳。拥护宪法，有民主和法制观念和公民意识，遵纪守法。知法、懂法、守法。树立科学的世界观和方法论，有正确的人生观和世界观、价值观。会道德，爱岗、敬业。具有高尚的人格品德，自尊、自强、独立、自爱、自重。专业素养法律根底学问，能运用法律维护社会公共利益和个人合法利益。力气。具有再学习，提高和更学问，不断进展和拓宽业务领域的素养。身体心理素养国家大学生体育合格标准，身体安康。有安康的心理素养，良好的文化修养。思维灵敏，思路开阔，规律性强，有信念感丰富。具有理智、冷静、坦诚、热忱、乐观向上、富有朝气的性格气质。<四>职业资格证书计算机应用合格证书。影视编辑技术高级等级证书选考证书高技术Photoshop操作员资格证书。信息产业部“CEAC-三维动画制作工程师”职业认证证书。<五>毕业条件170个以上学分和一般话二乙以上等级证书、计算机应用合格证书、影视编辑技术高级证，方可毕业。五、课程设置<一>专业主干课程影视传播学、影视概论、美术根底、广告设计与制作、非线性编辑、影视节目筹划3DMAX动画根底、二维动画实训、电视讲解词创作、3DMAX动画实训、Maya动画制作、数字影视后期编辑与合成。<二>专业主干课程教学内容影视传播学本课程的教学目标是使学生初步认知影视的根本学问，了解影视传播的形式与方法。主要内容：影视的传播属性、内容、功能和效果、符号系统、语言系统，影视传播的形态和过程、承受影视概论本课程的教学目标是使学生了解影视的根本原理、进展历史，了解影视的种类流的提高。主要内容：影视进展历史、两大影视理论、电影流派、其他国家影视、影视制作视绝技等。并且最终能够做到深刻全面的赏析某部影视片。美术根底美学鉴赏力气、颜色的搭配力气、空间的布置力气。主要内容：几何体构造素描、组合物体的光影表现、静物颜色的根底表现、平面构成与颜色构成的理论学问与表现技巧。广告设计与制作本课程的教学目标是使学生了解影视广告的根底理论学问、表现与制作手法，把握日后影视广告制作打下根底。主要内容：Photoshop软件应用学问，图层的理论，设计工具，通道与蒙板，滤镜和动作，动画设计，综合实例讲解，平面影视广告的构成要素与制作方法。非线性编辑Premiere进展视频文件的编辑与效果处理。转场特效、动画视频效果、视频特效、颜色校正、音频特效、使用音频混合器、制作DVD、输出影片、归档工程文件、与其他Adobe软件结合使用。影视节目筹划影视节目制作的流程，能独立进展节目的筹划。主要内容：影视节目的分类、影视节目的所需具备的要素、影视节目整个流程的筹划手法与实施方法。摄影摄像本课程的教学目标是使学生了解摄影摄像的根底理论学问，能娴熟使用数码摄影主要内容：照相机和照相理论实践的进展历程，数字相机的构造、成像的特点、常见数字相机的选购、拍照的过程及拍摄的原理，照片的构图方法，照片的景别把握，DV的规格、的使用，拍摄素材导入计算机的方法二维动画制作本课程的教学目标是使学生了解Flash络、电视等媒体使用的二维动画作品。MTV的制作，综合实例制作。影视编辑Premiere软件的使用。主要内容：影视编辑根底；剪辑学问与技能，包括视频剪辑原则、镜头间过渡、的公布方法。影视剧本创作程，分析影视艺术作品，以中国美学的独特视点去争论影视艺术现象。主要内容：艺术感觉及其作用，它的表达联想与想象；线的本质与表达方式；影作方法等。电视节目制作本课程的教学目标是使学生了解电视节目制作的根本原理和根本技能，电视技术像构图，电视摄像用光，录像技术根底，编辑机使用，视频切换器，非线性编辑系统，电视音响设备，电视语言，电视节目编辑等。三维动画制作3dsMAX造型篇、材质篇、动画篇、合成篇、实例篇等七个方面与实例制作相结合，让学生把握主要内容：3dsMAX概述，根本设置和常用命令，二维图案的编辑及三维生成，画场景的设计与建模，动画效果的表现与渲染方法。电视讲解词创作本课程讲授电视讲解词的功能、特点、写作根本要求以及在电视节目后期编辑过成电视语言的表述系统。主要内容：电视讲解词的构造特点、电视讲解词的非独立性、学会充分利用电视要求。Maya本课程的教学目标是使学生了解三维动画制作的根本概念和流程，把握MAYAMAYA的根本建模工具，并熟知常用工具的使用方法，创作出有实际意义的影视三维动画作品。UVMaya网络节点、打灯方法、简洁场景布海洋、PaintEffect、布料、毛发、Live等。数字影视后期编辑与合成本课程的教学目标是在非线性编辑的根底上提升学生的影视特效综合编辑力气，作品，提升学生的就业竞争力。主要内容：根本动画创作、高级关键辑动画技法、如何使用全的动画曲线编辑器、各种运动跟踪和稳定跟踪、丰富而强大的关键帧动画关心功能、特效合成、蒙版和如何更好地掌控时间与速度、动态绘画特效、强大的表达式动画创作，以及最终的渲染和各种媒体格式的输出。<三>各类课程教学课时800学时，占总学时的27.2%；专业根底课和专业课1200学时， 学时的40.5%；420学时，占总学时的14.1%；48014.2%；六、教学打算安排表<一>课程设置教学打算安排表影视多媒体技术 专业 学制 三年 层次专科时数安排 学期/周学时数课

考核方式序 学程 总课程名称 代码类 学

理 课 一学年 二学年 三学年论 程

实笔机 考践号 分 教别 时学

实 1 2 3 4 5践

6 考试试 查核道德与法律思想概论大学语文高职英语通计算机应用根底识大学体育课就业指导形势与政策心理安康

13809002 313809001 313809003 813809004 513809005 813809006 813809007 313809008 513809009 5

40 3040 30120 8080 60120 40120 3040 2080 6080 60

10 2 √10 2 √40 4 2 √20 2 2 √80 4 2 √90 2 2 1 1 √20 1 1 √20 1 1 1 1 √20 1 1 1 1 √军事课专11 影视传播学业12 影视概论基13 础14 广告设计与制作课非线性编辑67030405非线性编辑670304058120201006√影视节目筹划摄影摄像专18 二维动画制作影视编辑业影视剧本创作

13809010 5 806703040236703040234030102√670304038120201006(4)6703040488020604(3)

60 2030 10

1 1 1 1 √2 √67030406580606703040658060204√670304078120201006(3)670304088120201006(3)67030498120201006√6703041036045153√670304118120201008√670304128120201008(3)6703041436045153√670304168160301308(3)670304178160301308(3)67030418810020805(3)26010502048020460180296095020232726252522三维动画制作电视讲解词创作MAYA动画制作选修25 数字影视后期编辑与合成课26 创意摄影后期合成实27 军训践28 顶岗实习合计注：1.实践考核栏填写代码：面试(1)、考证(2)、呈交作品(3)、现场操作(4)、设计(5)2由学院统一组织上大课。<二>教学环节时间安排表学期时间理论教学实践教学学期教学周数寒暑假(周)备注影视多媒体技术学期时间理论教学实践教学学期教学周数寒暑假(周)备注毕业公益入学毕复习实践劳动业教育考试(课时)(课时)(周)(周)(周)(周)(周)一9月-1月 27627521204二2月-6月 23428511188三9月-1月 1553451204四2月-6月 16524511188五9月-1月 903501204六2月-6月480181188合计 92019801823511436<三>笔试、机试、实