小学数学最新人教版一年级上册《认识钟表》优质教学课件

第1课时

认识钟表(1)义务教育人教版一年级上册认识钟表7第1课时认识钟表(1)义务教育人教版一年级上册认识猜谜语（打一生活用品）

滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒，

会走没有腿，会说没有嘴，

一阵铃儿响，催人争朝夕。闹钟猜谜语闹钟看看钟面上有什么？（教材第84页内容）看看钟面上有什么？（教材第84页内容）1212345687910111.有12个数字。2.分针长一点。3.时针短一点。分针时针1212345687910111.有12个数字。2.分针长一分针指向12，时针指向7，是7时。分针指向12，【如动画未播放，请对准动画单击右键，点击播放】【如动画未播放，请对准动画单击右键，点击播放】8时3时6时上面的时钟分别表示什么时间？你发现了什么？8时3时6时上面的时钟分别表示什么时间？你发现了什么？8时3时6时分针都指向12。分针指着12，时针指着几就是几时。8时3时6时分针都指向12。分针指着12，时针指着几就是几时你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？这是电子表。它表示几时？你是怎么知道的？你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？这是电子表。它表示几时？你是“：”右边是“00”，当右边是“00”时，表示整时，左边是7，表示7时。。“：”右边是“00”，当右边是“00”时，表示整时，左边是先写7，再点两个圆点，后面写“00”。你会用电子表示法表示7时吗？7:00先写7，你会用电子表示法表示7时吗？7:00用电子表示法表示下面的时间。8:003:006:00用电子表示法表示下面的时间。8:003:006:001.写出钟面上表示的时间。12:009:002:001.写出钟面上表示的时间。12:009:002:002.连一连。（教材P86第1题）2.连一连。（教材P86第1题）1.钟面上有12个数，长针是分针，短针是时针。2.钟面上分针指向12，时针指向几就是几时。3.电子表的显示屏上有个“

：”，它右边是“00”

时，表示整时，“

：”的左边是几就是几时。1.钟面上有12个数，长针是分针，短针是时针。学了本节课，你有哪些收获？课后思考学了本节课，你有哪些收获？课后思考16

学完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互交流讨论。课后研讨学完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互17作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。18高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间十分有限，今后我们应该多读书，读好书，与好书相伴。名人名言高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚感谢观看感谢观看20第1课时

认识钟表(1)义务教育人教版一年级上册认识钟表7第1课时认识钟表(1)义务教育人教版一年级上册认识猜谜语（打一生活用品）

滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒，

会走没有腿，会说没有嘴，

一阵铃儿响，催人争朝夕。闹钟猜谜语闹钟看看钟面上有什么？（教材第84页内容）看看钟面上有什么？（教材第84页内容）1212345687910111.有12个数字。2.分针长一点。3.时针短一点。分针时针1212345687910111.有12个数字。2.分针长一分针指向12，时针指向7，是7时。分针指向12，【如动画未播放，请对准动画单击右键，点击播放】【如动画未播放，请对准动画单击右键，点击播放】8时3时6时上面的时钟分别表示什么时间？你发现了什么？8时3时6时上面的时钟分别表示什么时间？你发现了什么？8时3时6时分针都指向12。分针指着12，时针指着几就是几时。8时3时6时分针都指向12。分针指着12，时针指着几就是几时你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？这是电子表。它表示几时？你是怎么知道的？你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？这是电子表。它表示几时？你是“：”右边是“00”，当右边是“00”时，表示整时，左边是7，表示7时。。“：”右边是“00”，当右边是“00”时，表示整时，左边是先写7，再点两个圆点，后面写“00”。你会用电子表示法表示7时吗？7:00先写7，你会用电子表示法表示7时吗？7:00用电子表示法表示下面的时间。8:003:006:00用电子表示法表示下面的时间。8:003:006:001.写出钟面上表示的时间。12:009:002:001.写出钟面上表示的时间。12:009:002:002.连一连。（教材P86第1题）2.连一连。（教材P86第1题）1.钟面上有12个数，长针是分针，短针是时针。2.钟面上分针指向12，时针指向几就是几时。3.电子表的显示屏上有个“

：”，它右边是“00”

时，表示整时，“

：”的左边是几就是几时。1.钟面上有12个数，长针是分针，短针是时针。学了本节课，你有哪些收获？课后思考学了本节课，你有哪些收获？课后思考36

学完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互交流讨论。课后研讨学完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互37作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。作业1：完成教材相关练习题。作业2