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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！教师成长手册姓名：年度：Xx学校制中小学教师职业道德规范一、依法治教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。不得有违背党和国家方针、政策的言行。二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，使学生全面、主动、健康发展。四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习知识，五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、相互帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职权谋求私利。八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。个人发展计划出生年月政治面貌担任班主任年限任教年级个人发展规划主要填写本人在“职业理想”、“理论学习”、“教育教学、教理论学习和会议记录主要内容摘记反思或启示承担研究科、公开课情况教案摘要参加教研活动（校、市）时间负责人参加人员主要内容摘要反思或启示参加进修记录（校、市）参加人员参加科研活动情况主要研究内容或论文内容摘要个人荣誉听课

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