湖南省怀化市新晃二中2015-2016学年八年级(上)第三次月考生物试卷(版)

PAGE2016学年湖南省怀化市新晃二中八年级（上）第三次月考生物试卷一、选择题（共49小题，每小题3分，满分147分）1．雨中或者雨后会有大量的蚯蚓爬到地面上来，其目的是（）A．寻找食物 B．逃避地下的低温C．呼吸空气 D．交配2．下列动物的行为对植物不利的是（）A．蜜蜂采集植物的花蜜 B．猴子吃桃，将桃核随意乱扔C．过多的蝗虫啃食玉米等的叶 D．榛睡鼠可储存大量的果实3．海葵排出食物残渣的方式是（）A．由肛门排出 B．由口排出 C．由胞肛排出 D．由细胞膜排出4．某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类．他可能是根据什么特征来进行分类的（）21*cnjy*com①体温是否恒定②是否有脊椎骨③卵生还是胎生④水生还是陆生．A．①或② B．②或③ C．③或④ D．①或④5．下列关于芽孢的叙述错误的是（）A．芽孢是细菌在不良环境中形成的结构B．芽孢是细菌的休眠体C．芽孢可以萌发出一个细菌D．芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构6．称鱼的动物不一定是鱼，称马的动物不一定是马，下列对应不正确的一项是（）A．墨鱼、鱿鱼、章鱼﹣﹣软体动物 B．海马、鲸鱼﹣﹣哺乳动物C．桃花鱼（桃花水母）﹣﹣腔肠动物 D．甲鱼、鳄鱼﹣﹣爬行动物7．夏季在下列的什么地方易找到蘑菇（）A．小河中 B．沙漠中C．树林的地表和腐朽的树干上 D．海边沙滩上8．下列生物中，可产生抗生素的是（）A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌 D．肺炎双球菌9．在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是（）A．二氧化碳 B．甲烷 C．一氧化碳 D．氧气10．在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A．固氮 B．提供二氧化碳 C．提供水分 D．提供有机物11．依据动物的形态结构和生理特征，下列哪一组动物分类比较科学（）A．蜜蜂、蜂鸟、蝙蝠 B．青蛙、扬子鳄、龟C．鳄鱼、娃娃鱼、鲫鱼 D．蝙蝠、鲸鱼、猫12．假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是多少个（）21世纪教育网版权所有A．12800 B．25600 C．1600 D．无法计算13．下列动物中，能在空中飞行的无脊椎动物是（）A．蝙蝠 B．大雁 C．大山雀 D．蝴蝶14．下列那一项不是生物多样性包括的内容（）A．生物种类的多样性 B．基因的多样性C．生态环境的多样性 D．生物食性的多样性15．某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为（）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．被子植物 D．裸子植物16．保护生物多样性最有效的措施是（）A．迁地保护 B．建立自然保护区C．法制管理 D．科学研究17．夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的是（）A．抑制细菌繁殖 B．不让营养流失C．防止水分蒸发 D．保持菜肴的形状和颜色18．人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）A．寄生虫 B．真菌 C．细菌 D．病毒19．植物分类的主要依据是（）A．根、茎、叶 B．叶、果实、种子C．根、叶、叶、花、果实 D．花、果实、种子20．下列属于动物社群行为的是（）A．母鸡带领小鸡觅食B．山洞里居住着一群蝙蝠C．蜂王依靠工蜂喂养D．草原上共同生活着大量食草动物21．下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利（）A．把大片沼泽地开垦为农田B．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫C．在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯D．把工业废水排入发生“赤潮”的海域让有毒藻类死亡22．你们学校的植物挂了牌吗？如果你要给植物挂牌，除了学名以外，一般还要写上这种植物所属的哪种分类等级的名称（）A．门的名称 B．纲的名称 C．目的名称 D．科的名称23．老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应（）A．想尽办法赶尽杀绝B．顺其自然不加控制C．大力保护并减少其天敌的数量D．设法控制其数量，减少危害24．我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝，造成这种现象的原因是（）A．其适应环境的能力下降B．环境污染使其出生率下降C．乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染D．营养级别较高，食物不足25．关节在运动中起（）作用？A．支点的作用 B．杠杆的作用 C．固定的作用 D．连接的作用26．实验者为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，在蚯蚓的体壁上涂了一层凡士林后，蚯蚓将（）A．运动更快 B．运动更慢 C．运动情况不变 D．死亡27．“孔雀开屏”与“蜻蜓点水”分别属于（）A．防御行为、繁殖行为 B．防御行为、取食行为C．繁殖行为、繁殖行为 D．繁殖行为、取食行为28．证明细菌来自于空气中，不是食物中自然发生的科学家是（）A．法布尔 B．巴斯德 C．达尔文 D．弗莱明29．生物分类的基本单位是（）A．纲 B．目 C．属 D．种30．馒头放的时间长了会长毛，水果腐烂了也会长“毛毛”，这些毛毛属于（）A．植物 B．动物 C．细菌 D．真菌31．取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部．其结果是（）A．甲先死 B．乙先死 C．同时死 D．都不会死32．下列哪项不属于生物防治（）A．以农药治虫 B．以虫治虫 C．以鸟治虫 D．以菌治虫33．能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是（）A．前肢肌 B．两翼肌 C．躯干肌 D．胸肌34．下列食品的制作没有应用到发酵技术的是（）A．酸奶 B．馒头 C．泡菜 D．豆浆35．酵母菌和乳酸菌都是与我们生话密切相关的两种有益微生物．有关二者与其利用的匹配关系，不正确的是（）21·cn·jy·comA．酵母苗一酿造酒 B．乳酸菌﹣酿造醋C．酵母菌﹣做馒头 D．乳酸菌﹣酸奶36．四川泡菜的美味与菜中含有的酸味密切相关，泡菜中的酸味主要来自于下列哪种生物（）A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．酵母菌 D．米曲霉38．制作泡菜的坛子必须密封，主要是为了（）A．隔绝空气，防止杂菌进入并繁殖B．利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵C．防止灰尘污染D．使多种细菌在坛内快速增多39．下列生物不能产生孢子的是（）A．青霉 B．灵芝 C．乳酸菌 D．蘑菇40．许多动物都有学习的能力，下列动物中学习能力最强的是（）A．昆虫 B．狗 C．蜥蜴 D．鸟41．杂交水稻之父﹣﹣袁隆平在育种中实质上利用了（）A．基因的多样性 B．生态系统的多样性C．农作物的多样性 D．物种的多样性42．大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括（）A．辅助呼吸 B．减轻比重，增加浮力C．保温保暖，使体温恒定 D．散失热量，降低体温43．我国是生物多样性最丰富的国家之一，有某种植物故乡之称，这种植物是（）A．裸子植物 B．被子植物 C．苔藓植物 D．蕨类植物44．小明做广播体操伸肘动作时，肌肉的收缩情况是（）A．肱二头肌和肱三头肌都收缩B．肱二头肌和肱三头肌都舒张C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩45．对“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的黄雀分类时，它所属的位置由小到大的顺序应是（）①动物②脊椎动物③鸟类④无脊椎动物⑤哺乳动物．A．①②③ B．①②③④ C．③②① D．④③②①46．下列属于先天性行为的一组是（）A．蜘蛛结网、大雁南飞 B．老马识途、猫抓老鼠C．鹦鹉学舌、公鸡报晓 D．黄牛耕地、孔雀开屏47．俗话说：“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（）A．表情 B．声音 C．舞蹈 D．气味48．做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（）A．体节 B．环节 C．环带 D．体带49．家兔具有（）A．门齿与犬齿 B．犬齿和臼齿C．门齿和臼齿 D．门齿、犬齿和臼齿50．鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力，它的体型是（）A．流线型 B．扇形 C．长方体形 D．侧扁形

2015-2016学年湖南省怀化市新晃二中八年级（上）第三次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共49小题，每小题3分，满分147分）1．雨中或者雨后会有大量的蚯蚓爬到地面上来，其目的是（）A．寻找食物 B．逃避地下的低温C．呼吸空气 D．交配【考点】蚯蚓的特征．【分析】本题考查蚯蚓靠湿润的体表来完成呼吸的．【解答】解：蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，大雨过后，由于雨水把土壤中的缝隙塞满，导致土壤中的氧减少使蚯蚓无法正常呼吸，所以爬到地面上来呼吸空气．www-2-1-cnjy-com故选：C【点评】蚯蚓的特征是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度较小．2．下列动物的行为对植物不利的是（）A．蜜蜂采集植物的花蜜 B．猴子吃桃，将桃核随意乱扔C．过多的蝗虫啃食玉米等的叶 D．榛睡鼠可储存大量的果实【考点】动物行为的类型和特点．【分析】此题的考点是动物的类型和特点，可根据动物行为的意义来解答．【解答】解：A、蜜蜂采集植物的蜜，这种行为有助于植物的传粉，结出丰硕的果实，不符合题意．B、猴子吃桃时将核桃乱扔，这有助于植物长出新植株，这对植物是有利的，不符合题意．C、过多的蝗虫啃食玉米，会给玉米造成减产现象，对植物不利，符合题意．D、榛睡鼠贮存大量的果实有利于帮助植物传播种子，不符合题意．故选：C【点评】研究动物的行为，目的在于认识动物活动的规律，利用对人类有益的动物，控制和防范有害的动物，使人和动物在生物圈中和谐发展．【来源：21cnj*y.co*m】3．海葵排出食物残渣的方式是（）A．由肛门排出 B．由口排出 C．由胞肛排出 D．由细胞膜排出【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解答】解：海蜇是腔肠动物，腔肠动物的身体结构简单，有口无肛门，食物由口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然由口排出体外．故选：B【点评】此题考查了腔肠动物的主要特征．4．某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类．他可能是根据什么特征来进行分类的（）①体温是否恒定②是否有脊椎骨③卵生还是胎生④水生还是陆生．A．①或② B．②或③ C．③或④ D．①或④【考点】动物的分类．【分析】本题考查根据动物的特征对动物进行分类．【解答】解：根据动物有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢背部没有脊柱为无脊椎动物，而鲸、麻雀、袋鼠有脊柱为脊椎动物；根据体温是否恒定还可以分成恒温动物和变温动物，鲸、麻雀、袋鼠都是体温恒定的动物，蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢都属于变温动物；鲸、麻雀、袋鼠中鲸和袋鼠属于胎生，麻雀是卵生，所以卵生还是胎生不是分类的依据；鲸、麻雀、袋鼠中鲸属于水生，麻雀和袋鼠属于陆生，所以水生还是陆生不是分类的依据．故选A．【点评】关键是熟练掌握各种动物的主要特征并会分类．5．下列关于芽孢的叙述错误的是（）A．芽孢是细菌在不良环境中形成的结构B．芽孢是细菌的休眠体C．芽孢可以萌发出一个细菌D．芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构【考点】细菌的营养方式和生殖方式．【分析】芽孢是细菌遇到不良环境时形成的休眠体，据此答题．【解答】解：芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境．有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体．芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性．遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢萌发变成一个细菌，因此芽孢不是生殖细胞．故选：D．【点评】解题的关键是知道芽孢是细菌的休眠体不是生殖细胞．6．称鱼的动物不一定是鱼，称马的动物不一定是马，下列对应不正确的一项是（）A．墨鱼、鱿鱼、章鱼﹣﹣软体动物 B．海马、鲸鱼﹣﹣哺乳动物C．桃花鱼（桃花水母）﹣﹣腔肠动物 D．甲鱼、鳄鱼﹣﹣爬行动物【考点】鱼类的主要特征．【分析】此题考查的知识点是鱼类的特征．解答时可以从鱿鱼、章鱼、甲鱼、鳄鱼、海马、河马、金鱼、鲫鱼的特点方面来切入．【解答】解：鱼类的主要特征是终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片．A、鱿鱼、章鱼身体柔软，有外套膜，是软体动物．故不符合题意；B、海马用鳃呼吸，用鳍游泳，具有鱼类的特征是鱼类；鲸鱼胎生哺乳，体腔内有膈，是哺乳动物．故选项B说法错误，符合题意；C、桃花鱼（桃花水母），结构简单，属于腔肠动物，故不符合题意．D、甲鱼、鳄鱼是用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵自然孵化，是爬行动物．故不符合题意；故选B．【点评】解答此类题目的关键是熟知各类动物的特征．7．夏季在下列的什么地方易找到蘑菇（）A．小河中 B．沙漠中C．树林的地表和腐朽的树干上 D．海边沙滩上【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】本题考查蘑菇菌的特点，蘑菇属于大型真菌，据此解答．【解答】解：蘑菇属于多细胞真菌，如我们喜爱食用的香菇、平菇等都属于大型真菌，有大量的菌丝构成，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，因此，蘑菇等大型真菌一般生活在有机质丰富的树林的地表和腐朽的树干上．故选：C【点评】解答此题的关键是掌握常见的真菌的例子，了解真菌的生活特点．8．下列生物中，可产生抗生素的是（）A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌 D．肺炎双球菌【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】抗生素是由真菌产生的、能杀死细菌的物质，分析解答．【解答】解：有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．A、青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，A正确．B、曲霉属于真菌，黄曲霉毒素是生长在食物及饲料中的黄曲霉和寄生曲霉代谢的一组化学结构类似的产物，曲霉也能产生抗生素，B正确．C、酵母菌属于真菌，可用于发酵食品的制作，但不能产生抗生素，C错误．D、肺炎双球菌属于细菌，不能产生抗生素，D错误．故选：A、B【点评】掌握真菌等与人类生活的关系，了解抗生素的概念以及相关的内容，就能解答本题．9．在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是（）A．二氧化碳 B．甲烷 C．一氧化碳 D．氧气【考点】人粪尿的无害化处理．【分析】此题考查的是细菌在自然界中的作用以及与人类的关系，据此答题．【解答】解：在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些甲烷杆菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，在有氧的环境中甲烷细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用．可见B符合题意．故选：B【点评】熟练掌握这部分知识，同时要注意能把学到的知识应用于实际，如在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，可以大力推广兴建沼气池．10．在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A．固氮 B．提供二氧化碳 C．提供水分 D．提供有机物【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生．【解答】解：在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物．二者互惠互利，共同生活．可见A正确，BCD错误．故选：A．【点评】掌握共生的概念，了解根瘤菌与大豆共生的相关知识．11．依据动物的形态结构和生理特征，下列哪一组动物分类比较科学（）A．蜜蜂、蜂鸟、蝙蝠 B．青蛙、扬子鳄、龟C．鳄鱼、娃娃鱼、鲫鱼 D．蝙蝠、鲸鱼、猫【考点】动物的分类．【分析】此题考查的是动物分类的知识，动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，据此答题．【解答】解：A、蜜蜂属于节肢动物，蜂鸟属于鸟类，蝙蝠属于哺乳动物，不符合题意．B、青蛙属于两栖类，扬子鳄、龟属于爬行类，不符合题意．C、鳄鱼属于爬行类，娃娃鱼属于两栖类，鲫鱼属于鱼类，不符合题意．D、蝙蝠、鲸鱼和猫都是胎生哺乳，都属于哺乳动物，符合题意．故选：D【点评】解答此题的关键是熟练掌握动物分类的知识，能灵活的对动物进行分类．12．假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是多少个（）A．12800 B．25600 C．1600 D．无法计算【考点】细菌的营养方式和生殖方式．【分析】细菌以分裂分式生产新的个体，1个变2个，2个变4个，假如细菌30秒分裂一次，3分钟后，共分裂了6次，由一而二，二而四，四而八，八而十六，十六而三十二，三十二而六十四．可总结公式为：细菌个数×2的t次方（t为分裂次数）．21教育网【解答】解：细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，2小时后你手上的细菌分裂了4次，因此100个细菌，2小时后你手上的细菌数目是100×24═1600（个）．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是熟记一个细菌分裂N次后细菌的个数是1×2N．13．下列动物中，能在空中飞行的无脊椎动物是（）A．蝙蝠 B．大雁 C．大山雀 D．蝴蝶【考点】昆虫纲的主要特征．【分析】昆虫属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能飞行，据此答题．【解答】解：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，蝴蝶属于昆虫，而蝙蝠为哺乳动物，大雁和大山雀为鸟类，背部有脊椎骨组成的脊柱为脊椎动物．故选：D【点评】昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物．14．下列那一项不是生物多样性包括的内容（）A．生物种类的多样性 B．基因的多样性C．生态环境的多样性 D．生物食性的多样性【考点】生物的多样性的内涵．【分析】生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，分析解答．【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别；基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，可见生物食性的多样性不是生物多样性的内容．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，明确形态多样性不是生物的多样性．15．某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为（）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．被子植物 D．裸子植物【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】此题主要考查的蕨类植物的主要特征，据此解答．【解答】解：A、苔藓植物无真正的根，只有假根，有了茎、叶的分化，不结种子，产生孢子．不符合题意．B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代．符合题意．C、被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，不符合题意．D、裸子植物有根、茎、叶、种子四种器官，不符合题意．故选：B【点评】关键点：蕨类植物有了根、茎、叶，不结种子，属于孢子植物．16．保护生物多样性最有效的措施是（）A．迁地保护 B．建立自然保护区C．法制管理 D．科学研究【考点】保护生物多样性的基本措施．【分析】此题考查的知识点是生物多样性的保护．解答时可以从生物多样性的保护的保护措施方面来切入．【解答】解：保护生物多样性的措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是熟记保护生物多样性的措施．17．夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的是（）A．抑制细菌繁殖 B．不让营养流失C．防止水分蒸发 D．保持菜肴的形状和颜色【考点】食品保鲜的一般方法．【分析】低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖，据此作答．【解答】解：防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的．可见A符合题意．【来源：21·世纪·教育·网】故选：A【点评】掌握食品防腐的原理，了解冰箱中保存食品的原理是低温抑制微生物的生长和繁殖．18．人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）A．寄生虫 B．真菌 C．细菌 D．病毒【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，据此答题．【解答】解：有分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病．如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病．可见B符合题意．故选：B【点评】关键点：臂癣、足癣等皮肤病是由真菌引起的．19．植物分类的主要依据是（）A．根、茎、叶 B．叶、果实、种子C．根、叶、叶、花、果实 D．花、果实、种子【考点】植物的分类．【分析】生物分类是指根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述．可见分类的依据生物在形态结构和生理功能等方面的特征，据此解答．【解答】解：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．由此可见D正确．故选：D．【点评】解答此题的关键是明确被子植物的分类依据是花、果实和种子．20．下列属于动物社群行为的是（）A．母鸡带领小鸡觅食B．山洞里居住着一群蝙蝠C．蜂王依靠工蜂喂养D．草原上共同生活着大量食草动物【考点】社会行为的特征．【分析】社群行为是指在营群居生活的不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活的一种行为方式．【解答】解：社会行为的特征：具有明确的分工和有森严的等级制度．在题干中母鸡带领小鸡觅食、山洞里居住着一群蝙蝠、等它们之间都没有明确的分工，在草原上共同生活着大量食草动物它们之间也没有明确分工，而社群行为指的是同种动物之间的行为，只有在蜜蜂群体中由蜂王、雄蜂和工蜂组成，具有明确的分工，所以蜂王依靠工蜂喂为社群行为．故选：C【点评】关键看动物群体成员之间是否有具有明确的分工和有森严的等级制度．21．下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利（）A．把大片沼泽地开垦为农田B．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫C．在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯D．把工业废水排入发生“赤潮”的海域让有毒藻类死亡【考点】人类活动与生态环境的关系；群体中的信息交流；动物在自然界中的作用．【分析】此题考查的知识点是人类活动对环境的影响和动物的通讯、性外激素的作用．解答时可以从人类活动对环境的破坏、性外激素的作用方面来切入．21·世纪*教育网【解答】解：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象叫做通讯．分工合作需随时交流信息，交流方式有动作、声音、和气味等．提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农业害虫；在农田间放一定量的性引诱剂，干扰雌雄冲之间的通讯，是雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，这样也能达到控制害虫数量的目的．对环境没有污染，因此对保护生态环境最有利．把大片沼泽地开垦为农田，会破坏生物的栖息地，使生物种类减少．在菜地中喷洒农药只有少量附着或被吸收，其余绝大部分残留在土壤和漂浮在大气中，通过降雨，经过地表径流的冲刷进入地表水和渗入地表水形成污染．赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象，一般情况下工业废水也可以引发赤潮，如果工业废水能让有毒藻类死亡的话，同样对海洋中其它生物也是一种毒害，当然对保护生态环境不利了．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境的破会和性外激素的作用．22．你们学校的植物挂了牌吗？如果你要给植物挂牌，除了学名以外，一般还要写上这种植物所属的哪种分类等级的名称（）A．门的名称 B．纲的名称 C．目的名称 D．科的名称【考点】生物的分类及分类单位．【分析】此题考查的是植物标牌的制作知识，据此答题．【解答】解：在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌．在植物的分类等级中科是最重要的分类单位．标牌上写着植物的名称、属于哪个科、分布和用途等．标牌上的外文字是拉丁文，前面是属名，后面是种加词，表示该种植物的国际通用名称．可见D正确．故选：D【点评】掌握植物标牌上所需要注明的内容，明确在植物的分类中科是最重要的分类单位．23．老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应（）A．想尽办法赶尽杀绝B．顺其自然不加控制C．大力保护并减少其天敌的数量D．设法控制其数量，减少危害【考点】保护生物多样性的基本措施．【分析】老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”，我们设法控制其数量，减少危害．据此答题．【解答】解：老鼠虽然是有害动物，但我们不能使之灭绝，作为地球上的一种生物，它本身就是一个基因库，老鼠一旦灭绝，它所携带的基因库将永远消失，当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定，从而破坏生态系统的多样性，其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义．同时它又是有害动物，也不能使之数量过多，我们应该设法控制其数量，尽量减少其危害，如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法．可见D符合题意．【版权所有：21教育】故选：D【点评】了解四害的知识，正确对待四害．正确的做法就是设法控制其数量，尽量减少其危害．24．我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝，造成这种现象的原因是（）A．其适应环境的能力下降B．环境污染使其出生率下降C．乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染D．营养级别较高，食物不足【考点】威胁生物多样性的原因．【分析】此题考查的知识点是威胁白鳍豚生存的原因．解答时可以从威胁白鳍豚生存的原因方面来切入．【解答】解：乱捕滥杀如70年代和80年代在长江中普遍存在的漂网和滚钩应对50%以上的白暨豚非正常死亡负责；长江沿岸架设的迷魂阵渔网常常将误入其中的白鳍豚缠绕溺毙．虽然这样的渔具已被禁止使用，但在沿江的渔民中仍有部分使用，这些布置对剩下的白暨豚依然构成威胁．电渔不仅对白暨豚造成直接伤害，而且对白鳍豚的食物﹣﹣鱼类造成毁灭性打击，而且不论个体大小和种类．日益增加的航运流量使得水下噪音成倍增加，也使得白暨豚更容易被船只撞击，被螺旋桨击伤，任何的伤害都是致命的．为了拓宽航道，以及非法捕鱼中使用炸药，对白暨豚的生存构成严重威胁．由于滥伐和农业水土流失，洞庭湖和鄱阳湖的水域严重淤塞，不能满足白暨豚繁殖的需要．随着工业、农业的发展，大量的污染物和废弃物最终进入长江，长江水质严重退化．每年有160亿立方米污水排放入长江．占中国污水排放总量的40%．其中有约120亿立方米的污水排放是没有经过处理的．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解威胁白鳍豚生存的原因．25．关节在运动中起（）作用？A．支点的作用 B．杠杆的作用 C．固定的作用 D．连接的作用【考点】关节的基本结构和功能．【分析】此题考查关节的结构和功能【解答】解：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．故选：A【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．26．实验者为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，在蚯蚓的体壁上涂了一层凡士林后，蚯蚓将（）A．运动更快 B．运动更慢 C．运动情况不变 D．死亡【考点】蚯蚓的特征．【分析】蚯蚓是环节动物，用湿润的体壁呼吸．【解答】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．给蚯蚓体表涂上一层凡士林后，凡士林不透水，不透气，蚯蚓无法通过体壁获得空气中的氧气，因此会窒息死亡．故选D【点评】关键点：蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸．27．“孔雀开屏”与“蜻蜓点水”分别属于（）A．防御行为、繁殖行为 B．防御行为、取食行为C．繁殖行为、繁殖行为 D．繁殖行为、取食行为【考点】动物行为的类型和特点．【分析】此题考查的是动物的行为的类型和特点，动物的行为多种多样，有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等．【解答】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌孔雀的注意，属于求偶行为，也属于繁殖行为；“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为．故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径，明确“孔雀开屏”与“蜻蜓点水”都属于繁殖行为．28．证明细菌来自于空气中，不是食物中自然发生的科学家是（）A．法布尔 B．巴斯德 C．达尔文 D．弗莱明【考点】生物学史．【分析】此题考查的是细菌的产生的知识，据此作答．【解答】解：A、让•亨利•卡西米尔•法布尔（Jean﹣HenriCasimirFabre），法国昆虫学家，动物行为学家，代表作《昆虫记》．不符合题意．B、巴斯德利用鹅颈瓶实验证明了细菌是原已存在的细菌产生的，而不是凭空产生的，被称为“微生物学之父”．符合题意．C、查尔斯•罗伯特•达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人．在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一．不符合题意．D、亚历山大•弗莱明（公元1881﹣1955年），英国细菌学家．是他首先发现青霉素．后英国病理学家弗劳雷、德国生物化学家钱恩进一步研究改进，并成功的用于医治人的疾病，三人共获诺贝尔生理或医学奖．青霉素的发现，是人类找到了一种具有强大杀菌作用的药物，结束了传染病几乎无法治疗的时代．不符合题意．故选：B【点评】注意查询相关的资料，了解生物学家的突出贡献，即可正确答题．29．生物分类的基本单位是（）A．纲 B．目 C．属 D．种【考点】生物的分类及分类单位．【分析】生物分类的基本单位是种．最大的分类单位是界．【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．故选D．【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级．30．馒头放的时间长了会长毛，水果腐烂了也会长“毛毛”，这些毛毛属于（）A．植物 B．动物 C．细菌 D．真菌【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】此题考查的是真菌与人类生活的关系的知识，据此答题．【解答】解：微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，由题意可知，馒头放的时间长了和水果腐烂了以后，其上有很多有机物，馒头和水果中的营养能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，可见馒头和水果上的毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的．故D符合题意．故选：D【点评】了解微生物生活所需要的条件，掌握细菌菌落和真菌菌落的区别，结合题意，即可作出正确的选择．31．取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部．其结果是（）A．甲先死 B．乙先死 C．同时死 D．都不会死【考点】节肢动物蝗虫的主要特征．【分析】由我们所学的知识可以知道：蝗虫的呼吸器官是气管，进行气体交换的门户是气门在胸腹部，据此可以解答本题．【解答】解：蝗虫的呼吸器官是气管，但外界气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部，所以蝗虫甲的头部深深浸入水中，呼吸正常进行，不会窒息而死，而蝗虫乙胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部，无法进行呼吸而先死．故选：B【点评】知道生物的形态结构特征和生活环境是相适应的，掌握各种动物的呼吸器官．32．下列哪项不属于生物防治（）A．以农药治虫 B．以虫治虫 C．以鸟治虫 D．以菌治虫【考点】生物防治．【分析】此题考查生物防治．利用生物来防治病虫害．包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫．【解答】解：生物防治就是利用生物来防治病虫害．包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫．它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡．据上分析，以农药治虫，不属于生物防治．故选：A【点评】生物防治：是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．33．能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是（）A．前肢肌 B．两翼肌 C．躯干肌 D．胸肌【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】本题考查鸟类适于空中飞行的特点．鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达，约占体重的1/5，它能发出强大的动力，牵引翼的扇动．而背部肌肉退化，这一点和鱼类正相反．【解答】解：鸟的胸肌可分为大胸肌和小胸肌两种．前者起于龙骨突，止于肱骨的腹面，收缩时，使翼下降；后者起于龙骨突，而以长的肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三骨孔，止于肱骨近端的背面，收缩时使翼上举．后肢的肌肉，集中在大腿的上部，而各以长的肌腱连到趾上．这样，支配前肢和后肢运动的肌肉都集中于身体的中心部分，这对于飞翔时保持身体重心的稳定性有重要意义．所以，能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是胸肌．故选：D【点评】鸟的胸肌比其他部位的肌肉发达，这是鸟类飞行的动力来源．34．下列食品的制作没有应用到发酵技术的是（）A．酸奶 B．馒头 C．泡菜 D．豆浆【考点】发酵技术在食品制作中的作用．【分析】此题考查的是微生物的发酵在食品、药品等制造中的应用，据此作答．【解答】解：微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等，其中豆浆是用豆子加水研磨、煮沸而成的，与微生物的发酵无关．可见D符合题意．【出处：21教育名师】故选：D【点评】注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用，平时注意积累相关的例子．35．酵母菌和乳酸菌都是与我们生话密切相关的两种有益微生物．有关二者与其利用的匹配关系，不正确的是（）A．酵母苗一酿造酒 B．乳酸菌﹣酿造醋C．酵母菌﹣做馒头 D．乳酸菌﹣酸奶【考点】发酵技术在食品制作中的作用．【分析】此题考查的是微生物的发酵在食品制造中的应用，据此作答．【解答】解：微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等，可见B符合题意．故选：B【点评】注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子．36．四川泡菜的美味与菜中含有的酸味密切相关，泡菜中的酸味主要来自于下列哪种生物（）A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．酵母菌 D．米曲霉【考点】发酵技术在食品制作中的作用．【分析】此题是关于制作泡菜的知识，制作泡菜时要用到乳酸菌，思考作答．【解答】解：微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质．可见A符合题意．故选：A【点评】真正理解制作泡菜的原理，即可解答此题．38．制作泡菜的坛子必须密封，主要是为了（）A．隔绝空气，防止杂菌进入并繁殖B．利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵C．防止灰尘污染D．使多种细菌在坛内快速增多【考点】发酵技术在食品制作中的作用．【分析】制泡菜要用到乳酸菌，思考答题．【解答】解：制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，因此制作泡菜的坛子必须密封，主要是为了让乳酸菌在缺氧的环境下发酵．可见B符合题意．21*cnjy*com故选：B【点评】真正理解制作泡菜的原理，即可解答此题．39．下列生物不能产生孢子的是（）A．青霉 B．灵芝 C．乳酸菌 D．蘑菇【考点】种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】根据孢子是一种生殖细胞，真菌大多是孢子生殖，细菌是分裂生殖进行分析回答．【解答】解：A、青霉属于真菌，依靠孢子繁殖后代，A正确；B、灵芝属于真菌，依靠孢子繁殖后代，B正确；C、乳酸菌属于细菌，细菌的繁殖方式为分裂生殖，不产生孢子，C错误；D、蘑菇依靠孢子繁殖后代，D正确；故选：C【点评】本题考查了细菌和真菌的繁殖方式．40．许多动物都有学习的能力，下列动物中学习能力最强的是（）A．昆虫 B．狗 C．蜥蜴 D．鸟【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】此题考查的知识点是动物学习行为．解答时可以从动物的学习行为的特征和动物的进化别方面来切入．【解答】解：学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力．学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大．在题干中的四种动物中，昆虫是节肢动物，蜥蜴是爬行动物、鸟属于鸟类，狗是哺乳动物，其中狗最高等，因此学习能力最强，学习行为也越复杂，利用经验解决问题能力也越强．2-1-c-n-j-y故选B．【点评】解答此类题目的关键是理解动动物的种类越高等，学习能力就越强．41．杂交水稻之父﹣﹣袁隆平在育种中实质上利用了（）A．基因的多样性 B．生态系统的多样性C．农作物的多样性 D．物种的多样性【考点】生物的多样性的内涵．【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．21教育名师原创作品【解答】解：袁隆平在育种中利用远缘的野生稻与栽培稻杂交，培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，培育出人工杂交稻来，从而利用其杂交优势，提高水稻的产量．是利用了野生稻与栽培稻的基因的多样性，A正确．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．42．大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括（）A．辅助呼吸 B．减轻比重，增加浮力C．保温保暖，使体温恒定 D．散失热量，降低体温【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，有重要的作用，据此答题．【解答】解：鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用，可见C符合题意．故选：C【点评】关键点：气囊的主要作用是辅助完成双重呼吸．其它的作用也要了解．43．我国是生物多样性最丰富的国家之一，有某种植物故乡之称，这种植物是（）A．裸子植物 B．被子植物 C．苔藓植物 D．蕨类植物【考点】裸子植物的主要特征．【分析】此题考查的知识点是“裸子植物的故乡”的国家．解答时可以从裸子植物的种类、特点表现方面来切入．【解答】解：我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种．我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种．其中引种栽培1科，7属，51种．有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物．占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称．故选A．【点评】解答此类题目的关键是熟知我国裸子植物十分丰富，居全世界的首位．44．小明做广播体操伸肘动作时，肌肉的收缩情况是（）A．肱二头肌和肱三头肌都收缩B．肱二头肌和肱三头肌都舒张C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩【考点】骨骼肌在运动中的协作关系；骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．【分析】此题考查的是骨骼肌在运动中的协作关系，人