小升初数学总复习课件

欢迎同学们走进初中数学的殿堂让我们走进数学世界，去领略一下数学的风采。欢迎同学们走进初中数学的殿堂让我们走进数学世界，地球之变宇宙之大火箭之速生物之谜地球之变宇宙之大火箭之速生物之谜数学无处不在粒子之微日用之繁化工之巧数学无处不在粒子之微日用之繁化工之巧宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之迷,日用之繁,数学无处不在.---------华罗庚宇宙之大,粒子之微,生活中数学伴我们成长

刚出生时医生量我们身体的长度，称我们的重量等；

大家会慢慢意识到这一切的一切都和数、数的运算、数的比较、图形的大小、图形的形、图形的位置有关，而这些都有涉及到数学知识。生活中数学伴我们成长刚出生时医生量我们身体的长

随着年龄的增长，我们接触了更多的数学。开始在大人的指导下学习数学；学习画三角形、方块和圆；用剪刀剪出各种美丽的图案，或者用纸折出小鸟、小船等各种形状的玩具；到商店去购买你喜欢吃的各种食品……随着年龄的增长，我们接触了更多的数学。开始在人类离不开数学

自然界中的数学不胜枚举，如蜜蜂营造的蜂房，它的表面就是有奇妙的数学图形——正六边形构成的。

现代社会中，人类在任何时候都受到数学的恩惠和影响。如高耸入云的建筑物、海洋石油钻井平台、人造地球卫星等。

市场经济中经常碰到的数的统计，股市证券指数走势图的分析以及市场经济的成本、利润的计算，计算存款、贷款利息等，无一能离开数学！人类离不开数学自然界中的数学不胜枚举，如蜜蜂营小升初数学总复习课件东方明珠塔亚洲第一塔

东方明珠塔于1991年7月30日动工，1994年10月1日建成。塔高468米。东方明珠塔亚洲第一塔东方明珠塔于19数据统计图数据统计图深证指数走势图深证指数走势图已经接触过的数学数学世界数：自然数、分数、小数等数的运算：加、减、乘、除等；统计初步：统计图等。几何知识：三角形、长方形、正方形、圆、长方体、正方体等；已经接触过的数学数学世界数：自然数、分数、小数等数的运算：加

如图所示，是两块奇形怪状的布料，先想缝一个正方形的坐垫，如何将它们各剪一刀，拼成一个正方形呢？

例1如图所示，是两块奇形怪状的布料，先想缝一个正小升初数学总复习课件下列各物体中一样的是()A．①与②B．②与③C．①与④D．①与③

练习1练习1

例2、如图，阴影部分的面积相等的是___________

（1）（2）（3）（4）（1）（2）和（3）例2、如图，阴影部分的面积相等的是_____

例3、如图所示，从A村到E村有两条路（一条经过B、C、D村，另一条不经过），哪条路比较近呢？（两条路分别是由一个比较大的半圆和四个小半圆组成的）ABCDE例3、如图所示，从A村到E村有两条思考？？

如图，把一个正方形对折两次沿虚线剪下一角，展开后所得的图形是()思考？？如图，把一个正方形对折两次沿虚线例4、在手工制作课上，小明和小华各自用铁丝制作楼梯模型。如下图所示，他们制作模型所用的铁丝是样长吗？请同过计算说明。数形结合10厘米12厘米10厘米12厘米例4、在手工制作课上，小明和小华各自用铁丝制作楼梯模型。如下10厘米12厘米10厘米12厘米10厘米12厘米10厘米12厘米例5、如图所示，已知长方体的长为6厘米，宽为3厘米，高为4厘米，现在挖去一个小长方体，小长方体长为2厘米，侧面为一个边长为1厘米的正方形。求切掉小长方体后原长方体剩下的表面积及体积。例5、如图所示，已知长方体的长为6厘米，宽为3厘米，高为4厘【练习3】用如图所示，大小完全相同的两个直角角形纸片，若将它们的某条边重合，能拼成几种不同形状的平面图形？请你尽可能画出所有可拼成的图形．【练习3】例6、计算下面的式子：

例6、计算下面的式子：例7：

52=152=252=352=452=552=652=752=852=952=1052=9952=100052=试用含n的代数式表示一下：例7：例823×27=22×28=34×36=53×57=这一类两位数乘法运算，相乘的两个数十位上相同，个位上的数的和是10我们说这样的两个是“首同尾补”，它们的积的数字由两部分组成：从左往右，先是首×（首+1）得到的数，再是尾×尾得到的数。这个规律可以推广到多位数，如208×202=42016例823×27=22×28=

祝同学们今后在数学广阔的天空中更加自由的翱翔！祝同学们今后在数学广阔的天空中更加自由的翱翔欢迎同学们走进初中数学的殿堂让我们走进数学世界，去领略一下数学的风采。欢迎同学们走进初中数学的殿堂让我们走进数学世界，地球之变宇宙之大火箭之速生物之谜地球之变宇宙之大火箭之速生物之谜数学无处不在粒子之微日用之繁化工之巧数学无处不在粒子之微日用之繁化工之巧宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之迷,日用之繁,数学无处不在.---------华罗庚宇宙之大,粒子之微,生活中数学伴我们成长

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随着年龄的增长，我们接触了更多的数学。开始在大人的指导下学习数学；学习画三角形、方块和圆；用剪刀剪出各种美丽的图案，或者用纸折出小鸟、小船等各种形状的玩具；到商店去购买你喜欢吃的各种食品……随着年龄的增长，我们接触了更多的数学。开始在人类离不开数学

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东方明珠塔于1991年7月30日动工，1994年10月1日建成。塔高468米。东方明珠塔亚洲第一塔东方明珠塔于19数据统计图数据统计图深证指数走势图深证指数走势图已经接触过的数学数学世界数：自然数、分数、小数等数的运算：加、减、乘、除等；统计初步：统计图等。几何知识：三角形、长方形、正方形、圆、长方体、正方体等；已经接触过的数学数学世界数：自然数、分数、小数等数的运算：加

如图所示，是两块奇形怪状的布料，先想缝一个正方形的坐垫，如何将它们各剪一刀，拼成一个正方形呢？

例1如图所示，是两块奇形怪状的布料，先想缝一个正小升初数学总复习课件下列各物体中一样的是()A．①与②B．②与③C．①与④D．①与③

练习1练习1

例2、如图，阴影部分的面积相等的是___________

（1）（2）（3）（4）（1）（2）和（3）例2、如图，阴影部分的面积相等的是_____

例3、如图所示，从A村到E村有两条路（一条经过B、C、D村，另一条不经过），哪条路比较近呢？（两条路分别是由一个比较大的半圆和四个小半圆组成的）ABCDE例3、如图所示，从A村到E村有两条思考？？

如图，把一个正方形对折两次沿虚线剪下一角，展开后所得的图形是()思考？？如图，把一个正方形对折两次沿虚线例4、在手工制作课上，小明和小华各自用铁丝制作楼梯模型。如下图所示，他们制作模型所用的铁丝是样长吗？请同过计算说明。数形结合10厘米12厘米10厘米12厘米例4、在手工制作课上，小明和小华各自用铁丝制作楼梯模型。如下10厘米12厘米10厘米12厘米10厘米12厘米10厘米12厘米例5、如图所示，已知长方体的长为6厘米，宽为3厘米，高为4厘米，现在挖去一个小长方体，小长方体长为2厘米，侧面为一个边长为1厘米的正方形。求切掉小长方体后原长方体剩下的表面积及体积。例5、如图所示，已知长方体的长为6厘米，宽为3厘米，高为4厘【练习3】用如图所示，大小完全相同的两个直角角形纸片，若将它们的某条边重合，能拼成几种不同形状的平面图形？请你尽可能画出所有可拼成的图形．【练习3】例6、计算下面的式子：

例6、计算下面的式子：例7：

52=152=252=352=452=552=652=752=852=952=1052=9952=100052=试用含n的代数式表示一下：例7：例823×27=22×28=