人教部编版《“贝”的故事》语文二年级下册课件

《“贝”的故事》（第二课时）——授课人：《“贝”的故事》（第二课时）——授课人：1甲沧海拾遗骨漂珍品饰随损财赔购贫赚币易类甲沧海拾遗骨漂珍品饰随损财赔购贫赚币易类2沧海拾遗贫苦纸币赔礼贝壳财产购买钱财珍贵沧海拾遗贫苦纸币赔礼贝壳财产购买钱财珍贵沧海拾遗激流勇进聚沙成塔知微见著关卡图复习生字词“小小解说员”偏旁的奥秘书写要注意什么沧海拾遗激流勇进聚沙成塔知微见著关卡图复习生字词“小小解说员4打拍扫扶饱饭饮饱饭饮指货物、商品，组词“进货”。指货物、商品，组词“进货”。偿还损失，组词“赔偿”古人刻在龟甲和兽骨上的文字《“贝”的故事》（第二课时）《“贝”的故事》（第二课时）第一自然段：甲骨文中“（）”字的样子。关卡任务一：齐读课文，想想本文第一第二自然段分别讲了什么，完成填空题。树林松柏关卡任务二（主要任务）：请你当“小小讲解员”，利用老师准备的图片向同桌讲一讲“贝”的故事。古人刻在龟甲和兽骨上的文字注意写字的正确姿势哦！关卡任务二（主要任务）：请你当“小小讲解员”，利用老师准备的图片向同桌讲一讲“贝”的故事。古人刻在龟甲和兽骨上的文字树林松柏关卡任务一：齐读课文，想想本文第一第二自然段分别讲了什么，完成填空题。激流勇进打拍扫扶关卡任务一：齐读课文，想想本5第一自然段：甲骨文中“（）”字的样子。古人刻在龟甲和兽骨上的文字贝的写法演变贝贝甲骨文金文小篆楷体第一自然段：甲骨文中“（）”字的样子。古人刻在龟甲6第二自然段：贝壳因为（）、（）又可以（）、不容易（），人们把贝壳当做（

）使用，因此贝字旁的字大多跟（）有关。损坏珍贵漂亮钱财钱币随身携带第二自然段：贝壳因为（）、（7激流勇进关卡任务二（主要任务）：请你当“小小讲解员”，利用老师准备的图片向同桌讲一讲“贝”的故事。激流勇进关卡任务二（主要任务）：请你当“小小讲解员”，利用老8特点是……特点是……9沧海拾遗激流勇进聚沙成塔知微见著关卡图复习生字词“小小解说员”偏旁的奥秘书写要注意什么沧海拾遗激流勇进聚沙成塔知微见著关卡图复习生字词“小小解说员10聚沙成塔关卡任务：讲出“赚、赔、购、贫、货”5个字与“钱财”的关系。聚沙成塔关卡任务：讲出“赚、赔、购、贫、货”5个字与“钱财”11赚：赔：购：货：都与钱财有关贫：指穷，没钱，组词“贫穷”做买卖得到利益，组词“赚钱”偿还损失，组词“赔偿”指用钱买，组词“购买”指货物、商品，组词“进货”。赚：都与钱财有关贫：指穷，没钱，组词“贫穷”做买卖得到利益，12指货物、商品，组词“进货”。饱饭饮贫：指穷，没钱，组词“贫穷”古人刻在龟甲和兽骨上的文字打拍扫扶关卡任务二（主要任务）：请你当“小小讲解员”，利用老师准备的图片向同桌讲一讲“贝”的故事。注意写字的正确姿势哦！关卡任务二（主要任务）：请你当“小小讲解员”，利用老师准备的图片向同桌讲一讲“贝”的故事。关卡任务二（主要任务）：请你当“小小讲解员”，利用老师准备的图片向同桌讲一讲“贝”的故事。打拍扫扶指用钱买，组词“购买”关卡任务一：齐读课文，想想本文第一第二自然段分别讲了什么，完成填空题。偿还损失，组词“赔偿”关卡任务二（主要任务）：请你当“小小讲解员”，利用老师准备的图片向同桌讲一讲“贝”的故事。关卡任务二（主要任务）：请你当“小小讲解员”，利用老师准备的图片向同桌讲一讲“贝”的故事。《“贝”的故事》（第二课时）指货物、商品，组词“进货”。关卡任务一：齐读课文，想想本文第一第二自然段分别讲了什么，完成填空题。木扌树林松柏打拍扫扶损指货物、商品，组词“进货”。木扌树林松13饣饱饭饮

饰饣饱饭饮饰14铜镜钅：与金属有关铜镜钅：与金属有关15珠宝王：与珍贵的玉石有关珠宝王：与珍贵的玉石有关16沧海拾遗激流勇进聚沙成塔知微见著关卡图复习生字词“小小解说员”偏旁的奥秘书写要注意什么沧海拾遗激流勇进聚沙成塔知微见著关卡图复习生字词“小小解说员17知微见著贝财注意写字的正确姿势哦！知微见著贝财注意写字的正确姿势哦！18沧海拾遗激流勇进聚沙成塔知微见著关卡图复习生字词“小小解说员”偏旁的奥秘书写要注意什么恭喜你们通关！沧海拾遗激流勇进聚沙成塔知微见著关卡图复习生字词“小小解说员1901/搜集更多汉字的故事读一读作业01/搜集更多汉字的故事读一读作业20人教部编版《“贝”的故事》语文二年级下册课件21谢谢！谢谢！22《“贝”的故事》（第二课时）——授课人：《“贝”的故事》（第二课时）——授课人：23甲沧海拾遗骨漂珍品饰随损财赔购贫赚币易类甲沧海拾遗骨漂珍品饰随损财赔购贫赚币易类24沧海拾遗贫苦纸币赔礼贝壳财产购买钱财珍贵沧海拾遗贫苦纸币赔礼贝壳财产购买钱财珍贵沧海拾遗激流勇进聚沙成塔知微见著关卡图复习生字词“小小解说员”偏旁的奥秘书写要注意什么沧海拾遗激流勇进聚沙成塔知微见著关卡图复习生字词“小小解说员26打拍扫扶饱饭饮饱饭饮指货物、商品，组词“进货”。指货物、商品，组词“进货”。偿还损失，组词“赔偿”古人刻在龟甲和兽骨上的文字《“贝”的故事》（第二课时）《“贝”的故事》（第二课时）第一自然段：甲骨文中“（）”字的样子。关卡任务一：齐读课文，想想本文第一第二自然段分别讲了什么，完成填空题。树林松柏关卡任务二（主要任务）：请你当“小小讲解员”，利用老师准备的图片向同桌讲一讲“贝”的故事。古人刻在龟甲和兽骨上的文字注意写字的正确姿势哦！关卡任务二（主要任务）：请你当“小小讲解员”，利用老师准备的图片向同桌讲一讲“贝”的故事。古人刻在龟甲和兽骨上的文字树林松柏关卡任务一：齐读课文，想想本文第一第二自然段分别讲了什么，完成填空题。激流勇进打拍扫扶关卡任务一：齐读课文，想想本27第一自然段：甲骨文中“（）”字的样子。古人刻在龟甲和兽骨上的文字贝的写法演变贝贝甲骨文金文小篆楷体第一自然段：甲骨文中“（）”字的样子。古人刻在龟甲28第二自然段：贝壳因为（）、（）又可以（）、不容易（），人们把贝壳当做（

）使用，因此贝字旁的字大多跟（）有关。损坏珍贵漂亮钱财钱币随身携带第二自然段：贝壳因为（）、（29激流勇进关卡任务二（主要任务）：请你当“小小讲解员”，利用老师准备的图片向同桌讲一讲“贝”的故事。激流勇进关卡任务二（主要任务）：请你当“小小讲解员”，利用老30特点是……特点是……31沧海拾遗激流勇进聚沙成塔知微见著关卡图复习生字词“小小解说员”偏旁的奥秘书写要注意什么沧海拾遗激流勇进聚沙成塔知微见著关卡图复习生字词“小小解说员32聚沙成塔关卡任务：讲出“赚、赔、购、贫、货”5个字与“钱财”的关系。聚沙成塔关卡任务：讲出“赚、赔、购、贫、货”5个字与“钱财”33赚：赔：购：货：都与钱财有关贫：指穷，没钱，组词“贫穷”做买卖得到利益，组词“赚钱”偿还损失，组词“赔偿”指用钱买，组词“购买”指货物、商品，组词“进货”。赚：都与钱财有关贫：指穷，没钱，组词“贫穷”做买卖得到利益，34指货物、商品，组词“进货”。饱饭饮贫：指穷，没钱，组词“贫穷”古人刻在龟甲和兽骨上的文字打拍扫扶关卡任务二（主要任务）：请你当“小小讲解员”，利用老师准备的图片向同桌讲一讲“贝”的故事。注意写字的正确姿势哦！关卡任务二（主要任务）：请你当“小小讲解员”，利用老师准备的图片向同桌讲一讲“贝”的故事。关卡任务二（主要任务）：请你当“小小讲解员”，利用老师准备的图片向同桌讲一讲“贝”的故事。打拍扫扶指用钱买，组词“购买”关卡任务一：齐读课文，想想本文第一第二自然段分别讲了什么，完成填空题。偿还损失，组词“赔偿”关卡任务二（主要任务）：请你当“小小讲解员”，利用老师准备的图片向同桌讲一讲“贝”的故事。关卡任务二（主要任务）：请你当“小小讲解员”，利用老师准备的图片向同桌讲一讲“贝”的故事。《“贝”的故事》（第二课时）指货物、商品，组词“进货”。关卡任务一：齐读课文，想想本文第一第二自然段分别讲了什么，完成填空题。木扌树林松柏打拍扫扶损指货物、商品，组词“进货”。木扌树林松35饣饱饭饮

饰饣饱饭饮饰36铜镜钅：与金属有关铜镜钅：与金属有关37珠宝王：与珍贵的玉石有关珠宝王：与珍贵的玉石有关38沧海拾遗激流勇进聚沙成塔知微见著关卡图复习生字词“小小解说员”偏旁的奥秘书写要注意什么沧海拾遗激流勇进聚沙成塔知微见