2022秋季中班工作计划(精选15篇)

2022秋季中班工作计划(精选15篇)幼儿老师要依据园务工作打算，扎扎实实做好保教工作，标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，开展幼儿智力，造就正确的美感，更好的促进幼儿身心和谐开展。下面是学习啦我整理的2022秋季中班工作打算(精选15篇)，盼望对大家有所协助!

2022秋季中班工作打算篇1

指导思想

全面贯彻《纲要》精神，以园务工作思路为依据，以围绕四个“强化”为工作目标，争创平安班级，树立以为本的教育思想，运用科学的教育理念，努力做好低幼

连接工作，细心、耐性做好家长工作，为幼儿做好入学前的心理打算

状况分析：我班共有幼儿四十四名，经过两年半的在园学习，全班幼儿各项实力都有所增加。全班幼儿都情愿上幼儿园，适应集体生活，喜爱和班上的教师小挚友一起学本事。由于年龄的差异和实力的强弱，个别幼儿的动作开展不够志向，学习上思维不踊跃，完成任务速度慢，少数幼儿存在一些攻击性行为，有打人、争抢东西的现象。

本学期要组织好打算活动的每个过度环节，进一步加强班级的常规管理，创立平安班级，造就幼儿良好的生活和学习习惯。在思维的缔造性，学习的踊跃性，完成任务的似速度等方面加强训练，为入小学打下良好的根底。

创立平安班级的措施

谨慎执行保教十六个环节，作好晨检，老师帮助保健老师检查幼儿的衣袋，防止一些锋利物品带入幼儿园，杜绝担心全隐患。

协助幼儿养成良好的进餐习惯，提示幼儿细爵慢咽，饭后漱口，不将残留物滞留口中。

加强午睡巡察，订正幼儿睡姿，发觉异样状况刚好报到，提高幼儿的午睡质量。

在嬉戏活动中，提示幼儿不追逐奔跑，相互谦让，合作嬉戏。

启动入学打算工作

在思想上，克制以往漫无目的的玩耍，起先关注有目的、有系统的学习。

在生活上，克制依耐性，造就独立性，提高自理实力。

在学习上，克制随意、被动倾向，朝自觉、主动的方面开展。

加强“软”、“硬”件建立，造就幼儿多渠道承受处理信息的实力。

开展主题活动，利用科技节、艺术节，加强与社会的联系，充分调动幼儿多种感官，让幼儿承受信息。

月工作支配

_、_月份

主题教育：过节真喧闹亲亲热热一家人品德教育：情感教育

工作中心

一、开学打算工作

完成各项打算。

调整班级墙饰和活动区域，符合季节特点和主题网络，重点在活动区供应新的玩具，材料、磁带。

告家长新学期的幼儿园工作目标，收费状况等，做好幼儿报到交费工作。

创设喜庆环境。

(二)、开学的保教活动

1、视察了解幼儿的身体安康状况和各种习惯、假期生活，有针对性的预防

2、做好五十年园庆筹备工作艺术节目编排工作和传播画册

3、各年级编排操节

_月份

主题教育：我是贺幼小主子品德教育：情感教育

中心工作

1、家长学校上课(小、中班)

2、做好春季疾病的防治。

3、开展亲子活动和春游。

4、平安教育，紧急预案。

5、做好园庆打算活动和常规教育教学活动

_月份

主题教育：我身边的科学爱护环境品德教育：酷爱科学

工作中心

1、园庆庆典活动。

2、制定全园第十一届科技节活动方案，

3、招生工作的传播。

4、做好课题结题打算工作

5、参与区六一文艺活动和参与园长培训班

_、_月份

主题教育：欢乐的节日你欢乐，我欢乐品德教育：憧憬小学的教育

工作中心

1、做好中班毕业工作，

2、做好幼儿开展评优，填写汇报单展示幼儿个人开展档案。

3、核对物品，完成各项总结。

4、做好暑假修理方案。

作为中班，处于中间阶段，许多东西还须要加强，这样才能为孩子们步入小学打下一个好的根底，我们为了能够更好的开展工作，制定了这个打算，只盼望能够对孩子有协助。

2022秋季中班工作打算篇2

悠然的暑期生活已经完毕了，新的一个学期在惊慌而又有序的气氛中起先了。本学期我们将接着谨慎学习并深化贯彻《纲要》精神，加强学习和探究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应平安、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面开展的须要，敬重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面开展。

一、班况分析

本学期我班插了5名新生，此时此刻共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有必须的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的开展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在造就幼儿喜爱上幼儿园的情感根底之上，谨慎标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步造就幼儿的自我效劳实力，喜爱协助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到开展。

二、保教工作

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，依据园务工作打算，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，开展幼儿智力，造就正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。

1、保育工作

催促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。

造就良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的造就，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小实力稍弱的孩子。彭假设晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此状况我们将给他们关爱，消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的造就，对幼儿的睡眠状况做好记录。

踊跃协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够安康强壮成长。

2、教育教学工作

敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和开展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学打算，有打算有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的开展。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、静谧的幼儿多为他们缔造表现的时机，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。

接着加强幼儿的常规造就。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步造就幼儿能自觉遵守各项规那么。

在区域活动中造就幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中谨慎视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点造就幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。协助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。

接着造就幼儿动手操作实力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习造就，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。踊跃邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作打算，踊跃开展训练活动。这样即能增加幼儿体质，又在竞赛中取得好的成果。

三、平安工作

我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、协助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下安康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。

2、谨慎制订好月、周、日打算。严格按打算开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。

3、谨慎催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。

五、家长工作

做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长传播有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。

2、谨慎填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。

3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。

4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，向家长引荐优秀的网站。

5、定期开好家长会，提倡优质效劳。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。

6、开展家园共育活动，欢送家长参与开放日活动。找寻适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。

总之，我班三位老师将接着努力、团结相同、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果!

各月工作支配

九月份

1、老生入托，开展平安、常规教育。

2、整理室内外环境布置。

3、班级召开家长会。

4、更新早操内容，训练幼儿早操。

5、结合老师节开展“教师：您辛苦了!”主题活动。

6、落实晨检发牌制度。

十月份

1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。

2、完善班级环境布置(环境中表达主题)。

3、造就良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。

4、训练幼儿早操，打算幼儿早操检查评比。

5、训练幼儿运动会竞赛工程。

十一月份

1、为“秋季家园运动会”做好各项打算工作。

2、接着完善班级环境布置(表达幼儿活动踪迹)。

3、向本年级教师开放本班特色活动并相互学习。

4、秋季家园运动会。

十二月份

1、开展教育沙龙活动，特色活动之我说。

2、开展幼儿故事竞赛，提高幼儿的语言表达实力。

3、家长开放日。

4、接着完善本班区域活动，丰富投放材料，打算环境布置检查(操作材料的应用)。

5、本年级老师利用自己特长开展互帮互助活动，沟通教学经历。

一月份

1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

2、展示本班特色成果。

3、幼儿身心开展评估。

4、学期末家长会。

学期完毕，做好班级财产清理工作。

2022秋季中班工作打算篇3

本学期，我们将依据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的状况，谨慎执行《纲要》精神。自我加压，提高自身业务实力和专业水平不断尝试、探究课程改革的探究，渗透新的教育理念，踊跃探究，不断提高保教质量。

一、班级状况分析：

中班共有幼儿39名，老师两名。通过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

1、本班幼儿特点及优点分析：

(1)根本驾驭正确洗手方法和用茶水杯喝水状况较好。

(2)幼儿根本都能开心地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。

(3)能进展一些简洁的生活自理活动。

(4)能用简洁的礼貌用语与教师、同伴打招呼，局部幼儿能主动与客人打招呼。

2、薄弱环节分析：

(1)局部幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于教师的提问，有的表现为一种“与我无关”的感觉，有的那么是还停留在上一个问题上，有的就是答非所问;还有的孩子喜爱在下面做小动作，而且有时会影响到他人。

(2)在进餐方面，约有1/4的孩子速度较慢，而且经过了一个暑假，有局部孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节)，有所遗忘，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍。

(3)幼儿在操作实力及操作常规上，有待提高。

(4)幼儿在户外运动时的自我爱护实力须要提高，有的孩子在动作的协调上还存在着必须的困难。

(5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地找寻同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他沟通，不能很好的表达自己的想法、意愿。

(6)当遇到困难时，幼儿的第一个反响就是叫教师，缺乏自己动脑筋解决的主动性。

(7)幼儿的任务意识较弱，任务不能刚好、按时的完成。

二、本学期工作目标：

本学期我们两位教师将会团结协作，针对本班幼儿的实际状况，参照本年龄段幼儿的开展要求和幼儿存在的缺乏之处，在新《纲要》指导思想的引导下，进展行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，到达家园共育的效果。促进每个幼儿富有特性的开展。

三、工作任务及措施

(一)加强班务管理，保证幼儿身心安康开展

1、班上两位教师要搞团结、讲合作，教育观念达成相同，坚持常规造就一贯性。

2、定期开展班级会议，找缺乏、定措施、谨慎实施。

3、以一日活动中的平安为重点开展平安活动。如：通过照片再现的形式或结合幼儿的嬉戏活动及生活中的详细事例，使幼儿对自己的平安提高警觉。

(二)造就幼儿良好的身体素养，重视常规指导和体育熬炼：

1、造就幼儿养成自我效劳的自觉性，建立为他人效劳意识。

2.在平常的教学中穿插一些安康方面的学问，教给幼儿一些增进安康的方法，使幼儿初步形成安康、平安的生活所须要的行为习惯和看法。

3.开展家园活动，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的开展。

(三)五大领域任务与措施:

安康领域任务：

1、心情稳定、开心，感受到幼儿园生活的欢乐。

2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯，有根本的生活自理实力。

3、学习按依次穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。

4、不玩危急物品和危急嬉戏，在活动中会爱护自己不受损害，并留意不伤及他人，遇到危急时，知道躲避和呼救。

5、不挑食、常喝水、气温改变时知道增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛。

6、能主动、开心地参与户外嬉戏活动和体育熬炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比拟到位、灵敏、协调。

措施：

1、开展“我会爱护自己”小主题活动，协助幼儿建立初步的自我爱护意识。

2、建立喝水记录，“我进步了”等小环境，协助幼儿自觉行为习惯的养成。

3、学习新的早操，开展新的体育嬉戏，制作新的自选玩具，协助幼儿养成坚持每天熬炼身体的好习惯，促进体能的协调开展。

社会领域任务：

1、欢乐、主动地参加幼儿园的各项活动，逐步增加自信念;

2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、共享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣;

3、学习运用问好、道别、谦让、道谢-----等文明礼貌用语;

4、能遵守幼儿园、班级的规那么，知道和遵守一些简洁的社会规那么。知道明显的对与错，乐意学习好典范，知错能改;

5、有初步的任务意识和责随意识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事，遇到困难和挫折时，能在成人的指导和协助下，尝试自己解决;

6、敬重长辈、教师，和同伴友好相处，初步体验和感谢他人对自己的爱。

措施：

1、使幼儿经常获得胜利的体验，形成踊跃的自我相识，建立对自己的信念。

2、缔造条件让幼儿有小组合作的时机，把每周五定为“玩具共享日”，鼓舞幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上，大家一起共享，感受一起嬉戏的欢乐。

3、供应常规要求，制作常规棋，通过嬉戏引导幼儿评判某些行为的对与错，初步建立规那么意识。

4、建立值日生，为幼儿缔造为自己、他人效劳的时机，造就初步的任务意识和责任感。

5、利用老师节、国庆节，春节等相关节日，对幼儿进展爱祖国、爱集体、爱身边的人、助人为乐等品德教育。

语言领域任务：

1、能用平凡话自然的和自己的亲人、教师和同伴交谈，并乐于当众讲话;

2、留意倾听别人的讲话，比拟精确地理解别人讲话的意思和回答下列问题;

3、初步尝试描述简洁的事物或过程，能大胆地在集风光前表达自己的意愿，说话较完整;

4、喜爱听故事、朗读诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感受文学作品的美，初步能够一页一页的翻看图书，并理解画面内容;

5、喜爱学说平凡话，逐步发准翘舌音等。

措施：

1、在日常生活中为幼儿创设口语表达的气氛，班级环境要宽松，和谐，使幼儿乐说、敢说，有时机说。

2、开展“说儿歌”、“传话”活动，供应幼儿表现，沟通的时机，渐渐鼓舞幼儿大胆表达的实力。

3、开展与爱惜图书有关的活动，鼓舞幼儿养成正确阅读的习惯。

科学领域任务：

1、乐于发觉四周环境中好玩的事物和现象，并与他人共同共享发觉的欢乐。

2、新奇、好问，能踊跃参与探究、操作活动。

3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和沟通自己的发觉。

4、对四周环境中的数、量、形、时间、空间等现象有爱好。

5、关注生活中的常见的科学现象，喜爱参与视察、操作、试验，初步学习做视察记录;

6、喜爱关注四周自然环境，乐意参与一些种植活动，初步了解自然与自己生活的关系，有初步的环保意识。

措施：

1、在日常生活中引导幼儿有目的地视察四周的改变，以教师的主动参加带动幼儿表达，沟通的愿望。

2、在幼儿活动中，刚好满意幼儿表现的物质须要，鼓舞幼儿通过多种形式表现自己的视察。

3、结合《欢乐开展》在活动区投放相关的科学操作材料，协助幼儿在活动中获得探究的欢乐，渐渐学会总结，沟通探究的过程及结果。

4、结合季节改变丰富自然角，种植植物，造就幼儿的爱心及视察力，初步学习记录视察改变。

艺术领域任务：

引导幼儿踊跃参与艺术活动，感受并宠爱生活环境中的美，引导幼儿用自己喜爱的方式进展艺术缔造。造就艺术活动的良好习惯。

音乐：

1、能从四周环境、生活中发觉美妙事物，逐步对艺术产生爱好。

2、喜爱参与艺术活动，乐于用自己喜爱的艺术形式表现自己的情感和体验。

3、学会一些根本动作和效仿动作、学习运用一些简洁的节奏乐器，学习进展简洁的歌词仿编，区分驾驭二拍子和三拍子的节奏。

措施：

1、依据不同的环境播放不同风格的乐曲，引导幼儿感受不同风格的音乐带来的美。

2、为幼儿供应表演的条件和时机，如：创设表演区和“小表演家”活动，初步引导幼儿大胆表现自我。

3、通过说念儿歌、唱歌曲、律动嬉戏，让幼儿感受节拍、节奏的改变，提高幼儿对音乐节拍，节奏的驾驭水平。

美术：

1、能够自如的选择材料进展操作活动，并有主动整理的意识。

2、自主地运用一些简洁的美术工具和材料，表现、塑造简洁的物体形象，尝试依据身边的物品、废旧材料进展想象和制作一些简洁的玩具。

措施：

1、让幼儿接触、运用品种多样的材料和工具，为幼儿大胆创作供应条件。

2、常识运用多种美术工具和手段表现同一主题作品，使幼儿感受缔造的美。如：中秋节、老师节、国庆节等。

3、创设美术作品展览区域，为幼儿观赏供应经常改变而丰富的美术作品。

4、日常教育教学合理支配，保证明施落实。

措施：

1.为幼儿创设一个宽松开心的学习气氛，师生之间建立同等、亲近的关系，耐性对待每位幼儿。同时以幼儿为主体进展教室内外的环境布置，内容充分表达教育性、幼儿参加性、多样性、趣味性、可操作性等。2.老师在活动实施前作好充分的学问打算和材料打算，在教具的供应上尽量做到每人一份，并依据幼儿开展状况的不同，做到难简搭配，合理支配，使不同的幼儿在不同的开展水平上共同开展。

(五)做好家长工作，取得家长协作

措施：

1.定期开展小型家长会，让家长了解班级相关状况，协作做好教育工作。

2.随幼儿的开展改变及教育主题更换“家长园地”内容，内容的选择要表达管用性、教育性，使“家长园地”真正成为家长了解孩子一日生活，到达家园共育目标的窗口。

3.按时发家园联系手册，反应幼儿近期表现，刚好了解家长的建议，使班级工作更明确，家园沟通更有实效。

(六)逐月工作支配：

九月：

1、进展升班教育，稳定幼儿心情，造就幼儿一日生活常规。

2、搞好班级卫生，整理室内环境。

3、布置班级传播栏做好家园共同工作。

4、制定班级工作打算。召开班级家长会。

5、做好区角嬉戏材料调整，丰富工作、幼儿开展评价工作。

6、学习新早操。

7、开展平衡及下肢弹跳的体育嬉戏，开展平衡力及圆周率跳的实力。

十月：

1、进一步指导幼儿常规，做好常规评比打算工作。

2、老师教学观摩研讨。

3、做好活动区指导和检查工作。

4、丰富家园栏，结合近期活动创设主题环境，做好环境评比打算。

十一月：

1、组织本班进展投掷竞赛。

2、开展冬段活动。

十二月：

1、组织本班幼儿跳远、双脚持续跳竞赛。

2、组织迎新年活动。

3、找常规缺乏，进一步改良工作，使常规工作提高一步。

4、总结主题活动案例，做好教研组教研成果汇报打算工作。

5、幼儿开展评价工作。

一月：

1、年终工作总结。

2022秋季中班工作打算篇4

幼儿时期是人的根本道德品质起先形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步开展。而幼儿阶段又以形成初步的道德情感，道德行为和良好的特性心理品质为重点。现将我班本期幼儿园中班的德育工作打算如下：

一、班级状况分析

虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为3岁左右，且有大局部为初次上幼儿园，所以依据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育打算。

二、工作目标

1、萌发幼儿的爱心，从爱四周的人起先，造就幼儿爱父母、爱师长，以及爱伙伴;进展初步的集体观念教育，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。

2、养成初步的生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我爱护意识，不玩危急物品，遵守交通规那么，有病刚好告知成人，协作治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯，会运用简洁的礼貌用语，不打人、骂人，与同伴能友好相处，乐意协助同伴，遇事能谦让。造就初步的劳动爱好，知道自己能做的事应当自己做;

3、造就安康、稳定的心情和活泼开朗、热忱大方的性格，有怜悯心、宽容心，能宽恕、谅解别人，能踊跃、主动地和小挚友交往;宠爱体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依靠别人协助，有必须的敏捷性和机灵性。诚恳，不说谎，做错事能成认并改正。

三、工作内容

1、爱集体教育。喜爱上幼儿园，在集体中保持开心稳定的心情。在教师的要求下，能关怀爱惜班上的东西。在成人鼓舞下，能开心地参与幼儿园各项活动，习惯集体生活。能与同伴共享玩具。能熟识本班幼儿的姓名。

2、爱劳动教育。知道幼儿园教师和父母工作很辛苦，情愿学做事，不事事依靠他人。要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所，学会正确运用玩具、图书以及学习用具的运用方法。能按要求自己摆放小椅子。爱惜玩具，不乱丢果皮，不损坏东西，节约用水，洗手时不玩水。

3、爱家乡、爱祖国教育。知道自己是中国人，中国好，相识国旗，知道升旗、唱国歌时要立正。知道自己的家乡是怀化，爱家乡的环境和四周的人。

4、爱学习的教育。喜爱参与集体活动，在教师和家长的提示、协助下，能选择活动内容，有初步的规那么意识。经过努力完成一项任务后感到很开心。了解一年四季的改变，视察四季植物的生长。

5、生活习惯的教育。留意保持手、脸部的清洁，会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子吃饭，养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病时情愿去医疗看病，打针、吃药时不哭。

6、文明礼貌教育。在成人提示下，每天早上向父母问好，道再见，见到教师会站好。会正确运用“请、感谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语，见到长辈、同伴、熟人会主动问好。能有礼貌地做小客人，未经允许，不随意乱翻别人的东西。能与同伴友好相处，不打人骂人，不存心扰乱别人。

7、遵守纪律教育。知道幼儿园的玩具应当大家一起玩，轮番玩，初步做到不争抢、不独占玩具。爱惜玩具，用完后整理好并放回原处。知道应遵守各项生活常规和活动常规，在教师提示下做到“三轻”：走路轻、说话轻、取放东西轻。

8、良好的特性心理品质的教育。经常保持活泼开心的心情，不爱哭，不随意发脾气，能合群。情愿做好孩子，自己有事或有要求，能对成人说，在成人的要求下能完成一些任务。不纠缠成人，会独立嬉戏。敢于向教师及家人说出自己的想法和要求，克制怯懦心理，敢大胆当众表演、讲话，有自信念。能在成人协助下进展自我评价。

四、详细措施：

(一)充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用。

1、渗透各科、寓教于戏、寓教于乐

各科教学从内容到方法上都可以渗透品德教育。让幼儿在语言、音乐、美术、体育、嬉戏和做做玩玩中承受内容丰富多样的品德教育。

2、创设环境、潜移默化，渗透教育

在日常生活中利用完可能的时机和创设必须的环境，使幼儿有行动的时机和体验，在良好的环境中长期受到耳闻目睹，潜移默化的熏陶。

(二)对家长加强指导，发挥家长在幼儿园德育中踊跃作用。

1、成立家长委员会，通过举办家长学校，组织育儿经历沟通会，开展家庭教育询问活动。

2、通过家访、家长会、家园联系本及家长开放日等形式，加强与家长的联系，家园沟通幼儿品德状况，严密协作，到达幼儿园、家庭教育的相同性。

(三)充分利用社会的踊跃因素教育幼儿，依据幼儿的年龄特点，细心设计和选择，充分利用踊跃因素，发挥其教育作用，提高幼儿区分是非的实力。

2022秋季中班工作打算篇5

转瞬间，新的一个学期又起先了，跟小班比起来，中班的教学和保育工作无疑是上了一个新的层次，这对我们班级的教师和保育员来说也是一个新的挑战。为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康开展，依据幼儿园工作打算，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：

一、切实做好平安教育工作，将平安工作摆在首位。

孩子的平安是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将平安工作落到实处。详细做法如下：

1、创设平安舒适的幼儿活动环境。

随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安，刚好解除担心全因素。同时注意孩子的平安教育，让孩子们在进展身体熬炼的时候知道该怎样幸免让自己受伤。

3、造就幼儿的自我爱护意识。

让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危急状况时该如何自救，明白平安门的作用。知道自己单独在家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。

二、保质保量地做好保育工作。

(一)在保育工作方面，踊跃创设安康卫生的班级环境：

1、班级小组成员之间踊跃沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿缔造一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用品用完后顺手整理，班上教师相互提示，相互监视，共同维护好班级的环境。

2、让孩子们树立“我是中三班小主子”的思想意识，使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来，同时注意幼儿良好的生活常规的造就。

(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。

1、谨慎执行幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑。

2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，谨慎视察和检查幼儿，亲密关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时到处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。

3、我们将依据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和嬉戏，踊跃开展各种有效的体育熬炼活动，增加幼儿身体反抗实力。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发觉自己出汗了能主动找教师帮助擦或找小挚友相互帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。

三、更新教育观念，跟进新的教育步伐。

园长在学期工作打算中指出我们的教学工作方向：我们要围绕园本课程的儿童观和教育观，以目标体系为指向，在课程内容的整和上进展深化探究和探究，把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整。要实现这个目标，我们首先要变更教育教学观念，在教学方面，我们将变更原有的教育观念，把先后习得转变为同步习得。

幼教课程方面，我们将深化探讨如何将五大领域的学问点有机的融合起来，更新教育观念，打破旧的教学模式，将计算、美术、音乐等学科的学问敏捷地在主题探究活动中渗透，为孩子们供应更广袤的自主探究空间。

四、踊跃做好家长工作。

我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：

1、热忱接待家长，谨慎收集家长反应看法，虚心接受合理建议。

2、踊跃邀请家长参加教学活动及各类大型活动。

3、不定期地与家长联系，共同协商育儿经历。

4、如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。

5、邀请家长踊跃参加到教学活动中去，与老师共同商讨、筹划教育打算。

5、坚持对社区内的每一位孩子进展一次家访，社区外的将进展电话联系，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反应幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。

幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中三班全体班级教育成员坚信：只要我们努力，我们必须可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心，换取每个家长的放心。

五、月份工作支配

(一)8月份：

1、布置班级环境，创设各区域标记等。

2、新学期做好迎接幼儿的打算工作。

(二)9月份：

1、建立幼儿良好的常规，

2、粘贴各种标记，让幼儿认清自己的毛巾和牙杯以及床位的位置。

3、学做中班早操。

4、结合“老师节”，开展“我的教师”主题活动。

5、发动家长为班级增加户外活动器械。

(三)10月份：

1、结合节日、季节，开展“爱祖国”“好玩的昆虫”等主题教育活动。

2、对幼儿进展平安学问教育

3、重点造就幼儿乐意与四周人交往，乐意与同伴沟通合作，大胆表现自己。

4、召开中班年段家长会。

(四)11月份：

1、开展秋游活动及“好玩的叶子”主题活动。

2、家长一日活动开放。请家长来班级观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，干脆看到幼儿在园的表现，了解老师工作状况，增加与老师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了条件。

3、县开放日教育活动。

(五)12、1月份：

1、开展“迎新年，我大一岁了”等主题活动。

2、鼓舞幼儿踊跃参与诗歌朗读会及迎新年表演活动。

3、做好幼儿学问的全面复习工作。

2022秋季中班工作打算篇6

一、指导思想

秉承“以人为本，以学生开展为本”的工作目标，加强德育建立，落实素养教育，狠抓班风、学风建立，为学生的学习和生活缔造一个良好的班级气氛。同时，依据八年级学生的心理和生理特点进展适当的心理辅导，以促进学生的安康成长。

二、目标任务

1、造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、加强学风建立，造就学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成果再上一个新台阶。

三、班级状况分析

从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的――班风踊跃安康向上，学生思维活泼，班干部的工作实力有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步造就学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当完成八年级各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

四、详细措施

(一)、加强班风建立，形成一个安康踊跃的班集体。

1、加快造就班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透亮度和学生的自主权，让有必须管理实力且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班状况的汇报和建议，刚好调整，确定下周行动方案。

2、快速制定班纪班规。由学生自行确立班级开展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准那么，师生共同遵守。

3、发扬主子翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有时机参加班级管理。定期在同学中进展调查或开探讨会，听取同学们对班级管理的看法，并采纳相应的措施。

(二)、加强学风建立，营造良好的学习气氛。

1、加强与科任教师沟通，刚好了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生刚好进展教育。

3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。

5、加强对学困生和后进生的协助，由班委会和科代表牵头，采纳手拉手的形式，实行一帮一。

(三)、加强常规管理，造就学生健全的人格。

1、进一步执行《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》，强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。

2、接着加强对学生的行为养成教育，造就学生的自我管理实力，采纳形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制，鼓舞学生争做文明人、争创文明班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成学生特有的、显明的、长久的道德风貌。

4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与班会等，踊跃探究现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生供应实践的时机。

(四)、接着加强法制教育，综合整治管理

1、加大平安、法制教育。加强传播教育，学习贯彻青少年爱护法等条例，造就学生法制意识，增加自我爱护意识。

2、把禁烟教育纳入班会课打算，使学生了解香烟的危害，养成安康文明的生活方式。

3、加强网络道德教育，自觉抵抗外来诱惑，造就学生的自我爱护实力。

4、踊跃主动地加强学校周边环境建立，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪伴下上网吧。

5、进一步加强学生的心理安康教育造就学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和驾驭学生的心理问题信息，刚好协助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、询问、问卷调查等形式进展心理安康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理安康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。

(五)、加强平安教育，平安第一

平安教育是学校工作的重要组成局部，要常抓不懈。开学初，学生纪律比拟松散，对平安问题也不太重视，我打算用班会课和平安课给学生讲平安学问，讲不留意平安的危害。同时让学生利用课余时间办平安学问手抄报，让学生把平安学问牢记心中。并时时到处留意平安，讲平安，让平安深化到每个学生是心里。同时加强班级日常管理，削减担心全事故的发生。

(六)、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好学生。

做好家访工作，亲密与家长的联系。向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同参加对学生的教育工作，让学生更好地安康成长。

2022秋季中班工作打算篇7

新学期起先了，保育工作是幼儿教育重要的组成局部。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的相识，造就自信等良好特性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的安康成长以及日后开展有不行嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势开展，我们在上级领导及园长的带着下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原那么，结合本人的工作，特制定了本学期的工作打算。

一、指导思想

1、以学园工作打算为目标，谨慎贯彻《纲要》精神，谨慎学习党的教育方针与政策，踊跃参与园里举办的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。

2、严格遵守《保育员的职业守那么》，谨慎学习保育学问，不断提高保育质量。

二、工作目标

1、把平安卫生工作放在首位，强化平安防范意识，确保幼儿平安。

2、抓好食品卫生工作，加强食堂管理工作，把好食品卫生关、进货验收关。

3、依据幼儿身心开展的特点，加强平安安康教育，提高幼儿对平安安康的相识，把安康教育渗透到幼儿的一日生活中。

三、主要工作

1、清洁卫生习惯

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在教师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。

2、良好进餐习惯

要静谧开心进餐，坐姿自然，正确运用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不奢侈，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克制幼儿的依靠性，造就幼儿的独立性。谨慎做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，造就良好饮食习惯和有规律进食。

3、有良好睡眠及穿脱实力

能静谧就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿衣服，鞋袜及所放的固定位置。

4、良好学习环境

坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中安康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

5、协作教师开展教学活动

做好课前打算，协作老师开展各项嬉戏，帮助管理好班上的纪律，让教师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)。

6、做好家长工作

刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长协作教师开班上教学工作。必需敬重家长，热忱效劳。

7、团结协作

老师和保育两者协作，相互理解，相互支持，时时沟通，一同探讨保教工作方案，团结相同，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子安康成长。

8、提高自我素养

多方式、多途径学习，积累学问，丰富教学经历，不断进展学问更新，不断调整自身的学问构造，以便适应幼儿教育须要，为自己打下良好根底学问。参加适合自己工作的课题探究小组，努力学习，踊跃进取，开拓创新。

在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗踊跃、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

2022秋季中班工作打算篇8

为了使学校各处室相关打算在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素养，特制定本学期初中班主任工作打算：

一、本学期目标

德育工作是学校全部工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能营造良好的学习气氛，也才能造就出对国家、对社会、对人民有用的人才。本学期我班将以学生行为品质开展性评价为主导，以一日行为标准教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育为主题开展德育教育活动，影响学生的思想道德品质安康开展。本学期我班将依据学校的德育工作打算和我班的实际状况，制定班级工作打算：以学校的《一日行为标准考评标准和方法》来管理班级，以爱国主义、诚信、感恩教育为主题开展德育教育。力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习看法、纪律观念上得到锤炼、安康开展。

二、班级根本状况

一(8)班共46名学生，男生26名，女生20名;这个班是一个平行班，大局部学生思想素养较好，但是少局部学生的行为品质、思想道德、纪律观念、学习看法方面仍旧须要加强教育。

三、详细措施

1、加强一日行为标准的管理。对于与一日行为标准要求不相符的，要求值日生严格记录。但凡每天被记录的学生，我都要对他们进展教育。但凡到达班级诚信记录要求的，严格进展跟踪辅导教育和进展科任老师和班干部月考评制。对于屡教不改的学生，要联合家长、学校共同进展教育。力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习看法、纪律观念等方面养成良好的习惯。

2、加强小组合作。本学期我对全班46名同学进展了分组，要求他们在小组中共同学习、生活、劳动，取长补短，共同进步。努力使学生在小组合作中养成团结学习、相互协作、共同开展的良好品质。

3、创立人人值日制。全班46人轮番值日，负责记载班务日志、擦黑板，让每位学生参加班级管理，力争增加每位学生的主子翁意识、班级体荣誉感。

4、开展学生行为品质开展性评价记录活动。要求他们每月对他们在学习、纪律、卫生、其他活动方面取得的成果和存在的缺乏进展记录、自我评价。力争使每位学生在自我管理中不断完善自己、安康成长、全面开展。

5、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从一日行为标准、爱国主义、诚信教育、感恩教育等方面开展德育活动，注意教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。

6针对我班上学期纪律和卫生方面存在的缺乏，开学初制定相关的考评方案假设干条，详细落实到人。以便相互催促执行。

四、活动月支配如下：

九月份：建立班委会，介绍班级管理设想。学习常规，尽快步入正轨。加强文明礼貌教育。

十月份：落实日常行为、学习、纪律、卫生、生活等常规。

十一月份：启动爱国主义教育活动。感恩教育总结。

十二月份：加强诚信教育活动。全力以赴抓地理。生物复习。期末复习考试。

2022秋季中班工作打算篇9

一、班级管理总的指导思想

以学校和高一年级级部的工作打算为指南，认清形势，鼓足志气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续开展观，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，把握教育强市的机遇，踊跃推动教育教学的改革，全面实实施以造就学生创新精神和实践实力为重点的素养教育，稳步走进新课程，探究新教法，总结新经历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习和生活须要，营造良好的学习气氛，加强前途志向教育，激发学生的学习踊跃性，造就学生驾驭和运用学问的看法和实力，使每个学生都能顺当实现从初中向中学的过渡。

二、全班状况分析

本班现有73人，男生26人，女生46人。整体而言，作为高一试验班学生生源素养较好于三高、四高，也好于平凡班，在管理方面相对会好于平凡班;但是作为高一试验班不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定格在学习成果上，简洁的一日三餐，遵循一日常规这是最根本的要求，这些对试验班来说微乎其微，更应当在学习方面有所提高和突破;通过四天的队列训练，我看到个别学生的习惯和自觉性还是不够好，有待以后提高。

三、奋斗目标

1、教风端正，班风、学风、考风优良。

2、行为仪表标准，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。

3、学生德育考核合格率、优良率和后进生转化率符合学校规定。

4、建立目标管理体系，为学生学历评价体系。

5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。

四、工作重点和措施

(一).踊跃加强班风建立，营造良好的学习环境。

一个崭新的班级的成立，首先班风的建立是重中之重，所以应当尽力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。我打算主要从以下几个方面入手：

(1)制定班级公约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。

(2)布置教室环境。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一(3)”等文化背景。

(3)通过让学生轮番当值日班长，让学生参加班级管理，造就学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。造就学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。

(二)指导造就班团干部，造就他们的管理实力。

班团干部是班主任的左右手，而且中学阶段很多学生的管理组织实力起先显露，踊跃造就这样的人才，不仅有利于班级建立，而且也可以极大地开展他们的潜在实力。所以要谨慎选拔干部，同时要细心造就干部。第一，协助班团干部树立威信;其次，鼓舞班团干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求班团干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，造就干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(三)踊跃协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习气氛。

中学阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问根底，考上志向的院校。而高一阶段那么是提高他们学习踊跃性、打好学习根底的关键时期。所以，作为班主任，我会踊跃协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个踊跃向上的学习气氛。

我深感一个具有良好班风班貌的班集体，必须具有凝合力，吸引力，必须会给学生供应一个良好习惯养成的环境气氛。我盼望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体开展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为严密结合，都想为集体争光。

(四).引导学生学会做人、学会学习、学会健体。

1.加强平安和法制教育。全班学生思想品德合格率为101?，学生不骑摩托车不进营业性酒吧等。

2.依据学生年龄特点对学生进展青春期心理卫生管理教育，经常和学生沟通谈心，精确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心安康开展。

3、组织学生参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建立。平常抓好学生心理素养教育和遇挫承受实力训练，造就学生的竞争意识和踊跃心态。结合实际状况，特殊关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺当过度。

4.结合本班学生的性格特点和实际状况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。

5.结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际状况，组织好学生参与学校和级部开展的各项活动。

高一阶段是学生从无趣到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，敏捷的教学方式，更要亲密关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺当过度。引导正确的集体舆论，加强前途志向教育，刚好供应心理辅导和协助，多做学法指导，多造就良好习惯，增加学生的自信念和提高学习成果，为缔造优秀的班集体而努力奋斗。

2022秋季中班工作打算篇10

一、指导思想

幼儿期是智力开发的最正确起，也是造就良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进展初步得道德相识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向特别重要的工作。因此，我们特制定此打算。依据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿安康、和谐地开展。

二、状况分析

1、一局部幼儿遵守规那么的意识和自控实力较差。

2、心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、协助关怀他人。

3、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任其流，等不敬重成人的劳动。

4、意志品质不够坚毅，做事不谨慎，没有克制困难的精神。

5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让。

三、措施、内容：

针对以上问题，我们要进展订正、改善，促进幼儿良好品德形成与开展。对此，我们设计以下方案：

一、常规教育，常抓不懈。

1、班级每天进展晨谈，依据周打算、日打算，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事绽开、丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。

3、开展系列活动，介绍先进人物(如：雷锋)，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子

4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。

5、有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。

二、学习标准，造就习惯。

1、学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》，参照本班幼儿水平，进展有的放矢地教育。

2、学习先进园的德育工作经历，用于实践。

3、学习有关文章、理论，参照实践，找寻差距，不断做好本职工作，抓好思品工作。

三、日常生活中渗透品德教育

幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进展教育。

晨间活动：我们教会幼儿简洁的礼貌用语，如早晚跟教师说“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。

课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关怀、相互照看，协助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。

进餐：进餐时，我们造就幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好，让幼儿克制“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡。

离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，安静谧静等父母来接。

四、教育活动中的品德教育

1、造就新生幼儿适应集体生活的实力，让他们感受到四周成人的关怀爱惜。学期初，为了使新生尽快适应集体生活，我们首先组织他们参观幼儿园。

2、运用礼貌用语，进展礼貌教育。

五、节日中的品德教育

九月十日”老师节”让幼儿绘画《红花》送给教师，让幼儿知道教师的辛苦劳动，教育幼儿酷爱教师，敬重教师。

十月一日“国庆节”让幼儿了解国庆节的来历，知道我们中国的历史，要酷爱祖国，爱家乡的情感。

一月一日“元旦”通过家园同乐庆新年联欢活动，让幼儿感受到新年的欢乐，造就爱父母的情感。增进家庭成员的感情。鼓舞幼儿大胆参与集体活动，感受新年的乐趣。

2022秋季中班工作打算篇11

幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的根底。我们必需抓住这一重要时期，造就幼儿诚恳有礼、敢作敢为、谦让合作、关怀他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，造就幼儿的集体主义精神，为幼儿今后的生活打下良好的根底。

一、日常生活中渗透品德教育

幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进展教育。

晨间活动：鼓舞来得早的孩子为小挚友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小挚友。让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。

我们变更了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关怀自己的同伴，酷爱集体。

嬉戏活动：教育孩子要相互关怀、照看小一点的孩子，要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩、轮番玩。

进餐：进餐时，我们造就幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，让幼儿克制“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡。

离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，静谧等父母来接。

二、节日中的品德教育

1、老师节时，协助幼儿了解老师工作的辛苦和意义，鼓舞幼儿用自己的方式表达对教师的关怀。如向教师说一句静静话，帮教师做一些力所能及的事等。

2、国庆节时，向幼儿介绍节日的来历和意义，通过多种方式协助幼儿了解我们宏大的祖国。激发幼儿作为中国人的骄傲感，鼓舞幼儿将来用自己的双手将我们的祖国建立得更美。

3、重阳节，向幼儿介绍节日的名称、意义，教育幼儿从身边的小事做起，从身边的老人关怀起，用自己的实际行动表达对爷爷奶奶的爱;条件允许时，可以带孩子到敬老院为老人做一些力所能及的事。如为老人唱歌、跳舞等。

三、家园联系共同教育

对幼儿进展品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的相同性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，爱护幼儿安康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进展教育活动。

1、此时此刻的孩子自私、任性、霸道的有许多。于是，我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践时机，造就幼儿团结互助、尊老爱幼、酷爱集体的好思想及初步的劳动习惯。

2、家长、老师必需行为正确，做幼儿的典范。家长和教师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作那么，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子缔造一个文明安康的环境，确保幼儿的身心安康开展。

总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进展思想品德教育，为他们顺当进入小学、走向社会做好充分的打算。

每月重点工作：

九月份：

1、结合老师节对幼儿进展相关教育，鼓舞幼儿用自己的方式表达对教师的关怀之情。

2、造就幼儿良好的进餐习惯，疼惜粮食。

十月份：

1、结合国庆节开展相关活动，萌发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。

2、结合重阳节教育幼儿学会关怀老人，造就幼儿尊老爱老的良好品质。

十一月份：

1、接着加强幼儿自理实力的造就，鼓舞幼儿帮他人做力所能及的事。

2、在各项活动中进一步造就幼儿的共享意识。

十二月份：

1、鼓舞幼儿克制寒冷，坚持户外熬炼，造就幼儿坚毅的意志品质。

2、进一步学习礼貌用语，增加文明意识。

一月份：

1、教育幼儿关怀班级的事，爱惜集体的东西。

2022秋季中班工作打算篇12

一、班级情景分析

我班现有44名幼儿，有七名插班生。经过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有必需的提高，他们有礼貌，会自我的事情自我做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还须要造就，幼儿的身体安康还须要老师的关注等等，再加上新插入七名幼儿。较难融入在团体生活中，将尽快让其适应与班团体中，另外本班幼儿特性显明，活泼开朗，在活动中主动，易理解新事物，可是他们自控本领较差，比拟好动，课上习惯也不好，这些都是须要在以后的班级管理中要长抓不解的工作。

二、本学期工作总目标：

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，依据园务工作打算，扎扎实实做好保教工作，家长工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，开展幼儿智力，开展民间文学，民间体育嬉戏以及班级特色“泥塑”造就正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。

安康方面

1、有初步的爱护自我身体进展平安活动的意识和技能。

2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。初步能运用小肌肉进展协调活动。

3、在日常生活中坚持开心心情，较正确地选择方法表达自我的心情。

4、能较独立的穿脱秋冬服装，学习整理床铺，系鞋带。

5、稳固坚持已构成的良好生活习惯。

语言方面

1、喜爱与人交谈、讲故事、听见闻、爱提问。

2、能留意倾听别说话，听懂别人说话的意思，并能按成人的要求办事。

3、正确地运用平凡话，能用较连贯的语言表达自我的看法、愿望与要求。

4、能进展简洁的文字阅读。

科学方面

1、会运用多种感官相识事物。

2、驾驭日常生活中常见事物的特性，初步了解有关自然现象。

3、会动手操作，能比拟两种差异不明显物体的异同。

社会方面

1、能与同伴友好相处，相互谦让;学习限制自我的不良行为;学习自我解决交往中的小纠纷。

2、能正确运用礼貌用语，爱惜用具，明白爱护环境干净、美观，讲实话，不拿别人的东西，不任性。

3、酷爱家乡，敬重四周的劳动人民，疼惜劳动成果，情愿为同伴和效劳。

艺术方面

能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和缔造自然美的艺术美。

三、各项工作详细措施

(一)班级管理

1、定期召开班务会，发挥班级各位老师的所长，对班上的各种事项进展协商、找寻解决方法，使我班的各项工作能到达最正确效果。

2、合理摆放班级物品，分工合作，造就幼儿物归原处的习惯，爱惜公物，节省用水用电等。

3、在完成班级任务的同时，踊跃参与园里组织的各项活动，虚心理解家长和同事提出的看法和提议。

(二)教育工作：

1、创设与教育相适应的环境：

依据幼儿园新《纲要》的教育宗旨，结合本班幼儿实际情景，制定本学期教育教学打算;以整合课程为主，再依据学期打算谨慎制定月、周、日打算，细心设计各种活动，并在详细实施中采纳多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新奇、直观、富于启发的教学方式进展各种活动。另依据每月的目标，组织孩子一齐布置班级的主墙饰，让主墙饰充溢童趣，注意精神环境的创设，使幼儿能在简便、自如、开心的环境气氛中参加各项活动。

2、注意幼儿良好习惯的造就：

本学期接着加强幼儿日常行为标准的训练，造就幼儿良好的行为习惯。

(1)礼貌习惯：结合日常的晨检、漫步、参观及社会性教育活动，使幼儿养成良好的礼貌习惯。

(2)耐性的造就：经过形式多样的直观教具，结合故事、嬉戏及竞赛等活动，提高幼儿学习的爱好，吸引幼儿的留意力，造就幼儿的耐性。

(3)收放玩具的习惯：经过帮助、提示、催促以及故事、嬉戏等其他教学手段对幼儿进展爱惜玩具，玩具玩完应当放回原地等方面的造就和教育。

(4)自信念的造就：班上有些幼儿由于缺乏自信念，在遇到困难时就退缩，经常把家长搬出来，请家长跟老师说;为此，我们将采纳多鼓舞、多确定的教育手段，对有提高的幼儿刚好赐予确定，增加其自信念。

3、注意教育行为的视察，从视察中了解幼儿的开展状况，写好视察记录，利用最切合幼儿开展的手段来影响幼儿，使其得到最大的提高。

4、利用社区资源开展各项活动：

开展各项爱好活动，鼓舞幼儿踊跃参与，并且接着把尊老爱幼的传统美德作为日常教育的一局部在工作中表达出来。邀请家长参加和指导我们的教育活动，到达家园共育的效果。经过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、进取地协作我们的工作。为创出我班的特色，还要充分利用社区资源，让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中，让每一位幼儿都能成为一名环保小卫士。

5、开展丰富多彩的体育活动：

首先，依据中班幼儿的年龄特点，编出一套适合孩子的早操。其次，踊跃开展每一天的户外体育活动，保证每一天1个小时的户外体育活动时间。有针对性地开展特地的训练活动，促使幼儿根本动作的开展，增加幼儿的体质。

6、加强语言会话本领的造就：

利用早谈活动、嬉戏的相互与自我评价，熬炼孩子的会话本领。在各项活动中，鼓舞每个幼儿大胆发言，多问多说。重视幼儿阅读本领的。造就，适时引导幼儿学习美丽词句，丰富词汇。

7、供应多种时机造就幼儿的动手本领：

经过对幼儿进展环保教育实行值日生轮值制度，让当值日生的孩子参加浇菜、擦桌子、分玩具等活动，增加幼儿的劳动意识，感受劳动中的酸甜苦辣，提高幼儿日的动手本领。

8、开展丰富多彩的节日活动：

利用节日开展形式多样丰富多彩的综合主题活动，充分调动孩子们学习的进取性。本学期里，除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、还将在“元旦”协作幼儿园开展一场“迎新年师幼互动联欢会”的家园同乐活动。

(三)保育工作

1、敬重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理须要和心情、情感的改变，刚好采纳有针对性的措施帮助幼儿。

2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每一天一小扫，每周一大扫;物品坚持卫生、干净、有序，造就幼儿良好摆放物品的习惯。

3、玩、用具定期消毒;与保健人员、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。

4、关注幼儿的饮食和生活卫生，造就幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心安康开展。

(四)家长工作

重视