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文档简介
2023学年中考化学模似测试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养,下列实验操作中改正错误后仍不正确的是()A.制备二氧化碳,长颈漏斗应伸入液面以下B.测定空气中氧气含量,实验应将木炭改为红磷C.测定溶液的pH,应用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上D.验证质量守恒定律,该化学反应应在密闭容器中进行2.下列符号,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示一种单质的是A.AlB.C60C.HD.Fe2O33.下列过程中发生化学变化的是A.粮食酿酒 B.酒精挥发 C.海水晒盐 D.干冰制冷4.说法正确的是A.质量相等的CO和N2所含原子数相等B.1molO3比1molO2多1个氧原子C.氧气的摩尔质量是32gD.1个氢原子的质量是1g5.类推是化学学习中常见的思维方法,以下类推正确的是()A.多种物质反应生成一种物质的反应是化合反应,所以生成物一定是化合物B.置换反应有单质生成,所以有单质生成的一定是置换反应C.复分解反应在两化合物之间进行,所以两化合物之间的反应一定是复分解反应D.酸与碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应6.类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是()A.氧化物中含氧元素,则含氧元素的物质一定为氧化物B.酸能使石蕊溶液变红,则能使石蕊溶液变红的物质一定是酸C.碱中含有氢氧两种元素,则含量氢氧元素物质一定是碱D.点燃H2、O2的混合气体可能发生爆炸,则点燃CO、O2的混合气体也可能发生爆炸7.小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质,并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。下列小明的观点错误的是()选项X的物质类别观点描述A金属若X为Cu,则反应能够发生B金属氧化物若X为MgO,则Y为H2OC碱若X为NaOH,则盐为Na2SO4D盐若X为BaCl2,则生成白色沉淀A.A B.B C.C D.D8.下列知识整理的内容完全正确的一组是()A化学与环境B物质与俗名形成酸雨的罪魁祸首——氮的氧化物和SO2二氧化碳的过量排放——温室效应加剧氧化钙——生石灰氢氧化钠——小苏打C性质与用途D食品与安全氢氧化钠具有碱性——改良酸性土壤氮气化学性质稳定——食品包装中充氮气防腐亚硝酸钠——不能当食盐用甲醛溶液——可作食品保鲜剂A.A B.B C.C D.D9.下列有关化学知识的因果关系叙述不正确的是:()A.因为某种物质的溶液呈碱性,所以该物质属于碱B.因为阳离子中质子数多于电子数,所以阳离子带正电C.因为氯酸钾加热分解可得到氧气,所以氯酸钾中含有氧元素D.因为稀硫酸能与金属氧化物反应,所以稀硫酸可用于金属除锈10.近年来有人提出了利用处理后的海水(主要成份是氯化钠溶液)吸收含二氧化硫的废气,该方法的流程如下图所示。下列说法正确的是A.反应中硫元素的化合价发生变化B.图中反应①属于分解反应C.反应③中,反应前后分子数目没有变化D.反应④中的反应物是两种酸11.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。下列应用中,错误的是()A.将硝酸铵溶于水制作热敷袋B.用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污C.把水喷向空中,可以增加养鱼池水中氧气的溶解量D.进入久未开启的菜窖,要先做灯火实验12.化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了如图所示实验方案。下列说法不正确的是()A.由实验甲可知金属活动性:Al>CuB.由实验乙可知金属活动性:Cu>AgC.由实验甲、乙、丙可知金属活动性:Al>Cu>AgD.实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究13.实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是A.曲线①表示CO含量的变化B.蜡烛发生了不完全燃烧C.蜡烛由碳、氢元素组成D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽14.目前,大部分电动车使用的是铅酸电池,其中铅元素在元素周期表中的相关信息如图所示,下列有关铅的说法正确的是()A.铅笔芯中含有一定量的铅 B.铅原子中有82个中子C.铅的元素符号为Pd D.铅是金属元素15.如图是某化学反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是A.该反应属于分解反应 B.生成的甲、乙分子个数比是1:4C.该反应前后原子个数不变 D.该反应的生成物都是单质二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.用化学用语表示:2个氧分子_____________;混盐一般是由一种阳离子与两种酸根离子构成的盐,如Ca(NO3)Cl漂白粉中有一种混盐CaOC12(其中钙元素的化合价为+2,氧元素的化合价为-2)。①写出氯化钙的化学式_____②已知CaOCl2中的一种酸根离子是次氯酸根离子(ClO-),则另一种酸根离子为_______。若将CaOC12改写成如Ca(NO3)Cl以两种酸根表示的形式,其化学式可表示为____________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)食盐、碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的钠盐。请回答下列问题。碳酸氢钠的水溶液显_____性(填“酸”、“碱”或“中”)。碳酸氢钙受热易分解,碳酸氢钠性质与其相似,除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠,反应的化学方程式为_______________________________。等质量的碳酸钠和碳酸氢钠分别与足量盐酸反应时生成的CO2量,前者_____后者(填“>”、“<”或“=”)。粗盐含有少量杂质(主要为CaCl2、MgCl2、Na2SO4等)。用粗盐制取“化学纯”级的NaCl,步骤为溶解、加过量a、加过量NaOH、加过量b、过滤、加适量盐酸,蒸发结晶得到“化学纯”级的NaCl固体。试剂a、b分别是_____(填序号)ANa2CO3、BaCl2BBaCl2、Na2CO3CBaCl2、Na2SO4工业上用电解饱和食盐水的方法生成氯气和烧碱。资料一:Cl2+H2O=HCl+HClO资料二:初中化学中,我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是H++OH﹣=H2O,像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子反应,离子方程式的书写一般按以下步骤:(以Na2SO4与BaCl2反应为例)①写出Na2SO4与BaCl2反应的化学方程式:_________________________②把易溶于水,易电解的物质写成离子形式,把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示,上述化学方程式可改写成,2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣=BaSO4↓+2Na++2Cl﹣③删去方程两边不参加反应的离子:Ba2++SO42﹣=BaSO4↓:④检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等⑤某化工厂发生氯气泄漏事件,工作人员喷射NaOH溶液形成液幕,包围并吸收泄漏的氯气,其反应原理________________________(用离子方程式表示)资料三:化学反应类型有不同的分法,其中反应前后,有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应。氧化还原反应中有元素化合价升高的反应物是还原剂,有元素化合价降低的反应物是氧化剂,化合价没有发生变化的既不是氧化剂也不是还原剂。⑥工业上可用氨检验输送氯气的管道是否漏气。反应方程式如下:8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2,该反应_____(填“是”或“不是”)氧化还原反应,其中氧化剂和还原剂物质的量之比为__________(若是氧化还原反应,此空作答,反之,不作答)18.(8分)请根据装置回答。①氯酸钾制取氧气,选择的发生装置是_____,发生反应的化学方程式为_____;②实验室制取二氧化碳,若需控制反应的发生与停止,所选装置组合是_____,若制取0.01molCO2,需要_____mol碳酸钙与稀盐酸反应?(根据化学方程式计算)③很多反应均能产生CO2,例如ab,在实验室制取CO2,以上两个反应哪个更合适?理由是_____;四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成,某同学设计如图装置验证三种气体的存在。请回答以下问题:SO2能使品红溶液褪色;②SO2易与KMnO4溶液反应而被吸收,并使其褪色:③SO2能使Ba(OH)2溶液和澄清石灰水变浑浊;④CO和CO2均不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾溶液反应。以下实验中试剂瓶中的药品均足量。装置A的作用是___。装置E中发生还原反应的物质___。能证明气体中含有CO2的现象是___。装置F的作用是尾气处理,具体表现为___。若装置按C→D→A→B→E→F的顺序连接,则无法验证的气体是___。有同学提出上述原装置中省略D装置也能达到实验目的,你认为该同学的设计有无道理并说明理由___。
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【答案解析】
A、为防止二氧化碳逸出,制备二氧化碳,长颈漏斗应伸入液面以下,但稀硫酸与碳酸钙反应会生成微溶的硫酸钙覆盖在碳酸钙表面,阻止反应的进一步进行,不能持续地得到二氧化碳,改正错误后仍不正确,符合题意;B、测定空气中氧气含量,实验若将木炭改为红磷,红磷燃烧生成固体五氧化二磷,瓶内的气压降低,冷却后打开止水夹,在大气压作用下水进入集气瓶,进入水体积等于空气中氧气体积,改正错误后正确,不符合题意;C、测定溶液的pH,应用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,改正错误后正确,不符合题意;D、验证质量守恒定律,该化学反应应在密闭容器中进行,改正错误后正确,不符合题意。故选A。2、A【答案解析】
元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意思。【题目详解】A、Al属于金属元素,可表示铝元素,表示一个铝原子,还能表示铝这一纯净物,符合题意;B、C60是化学式,不是元素符号,不符合题意;C、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,不符合题意;D、Fe2O3是氧化铁的化学式,不是元素符号,不符合题意。故选A。【答案点睛】掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键。3、A【答案解析】
A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,符合题意;B、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、海水晒盐过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、干冰制冷过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选A。【答案点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。4、A【答案解析】
A、CO和N2的相对分子质量均为28,且1个分子中均含有2个原子,则质量相等的CO和N2所含原子数一样,故选项说法正确。B、1个臭氧分子比1个氧分子多一个氧原子,1molO3比1molO2多1mol氧原子,即6.02×1023个分子,故选项说法错误。C、摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,单位是g/moL,故选项说法错误;D、1个氢原子的质量很小,不可能是1g,1molH的质量为1g,即6.02×1023个氢原子质量为1g,故选项说法错误。故选:A。5、A【答案解析】
A、多种物质反应生成一种物质的反应是化合反应,所以生成物一定是化合物,该选项说法正确;B、有单质生成的不一定是置换反应,例如电解水生成氢气和氧气,不是置换反应,该选项说法不正确;C、两化合物之间的反应不一定是复分解反应,例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,不是复分解反应,该选项说法不正确;D、生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成盐和水,不是中和反应,该选项说法不正确。故选:A。6、D【答案解析】
A、由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的化合物为氧化物,故氧化物中含氧元素,但是含氧元素的物质不一定为氧化物,可能是含氧化合物,如:KMnO4,故A错误;B、酸能使石蕊溶液变红,但能使石蕊溶液变红的物质不一定是酸,只能说显酸性,故B错误;C、碱中含有氢氧两种元素,但含量氢氧元素物质不一定是碱,如:NH4NO3属于盐,故C错误;D、H2、CO属于可燃性气体,点燃H2、、CO和O2的混合气体都可能发生爆炸,故D正确;故选D。7、A【答案解析】A、在金属活动性顺序中,铜位于氢的后面,故不能与稀硫酸反应,错误;B、镁能与稀硫酸反应生成硫酸镁和水,正确;C、氢氧化钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠和水,正确;D、氯化钡能与稀硫酸与生成硫酸钡沉淀和盐酸,正确。故选A。8、A【答案解析】
A.氮氧化物与二氧化硫是形成酸雨的主要物质;二氧化碳过量排放会造成温室效应,故正确;B.氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠,故错误;C.氢氧化钠虽然是一种碱,但是腐蚀性太强、价格过高,不能用于改良酸性土壤,故错误;D.甲醛有毒,不能用于食品保鲜,故错误。故选:A。9、A【答案解析】
A、某种物质的水溶液呈碱性,该物质不一定属于碱,也可能是盐,如碳酸钠溶液等,故选项说法错误;B、阳离子中质子数多于电子数,所以阳离子带正电,故选项说法正确;C、因为氯酸钾加热分解得到氧气,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律,氯酸钾中一定含有氧元素,故选项说法正确;D、由酸的化学性质,酸能与金属氧化物反应,所以稀硫酸可用于金属除锈,故选项说法正确。故选:A。10、C【答案解析】试题分析:A、反应物二氧化硫中硫元素的化合价是+4价,生成物中硫元素的化合价还是+4价,化合价没有发生变化,故错误;B、根据生成物为氢氧化钠溶液、氯气、氢气,海水为反应物,则可在化学反应式是2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑,不符合分解反应的定义,故B错误;C、反应③的化学方程式为:Cl2+H22HCl,反应前后分子数目没有变化,故正确D、NaHSO3不是酸,是盐,故错误故选C考点:工艺流程题11、A【答案解析】
A、硝酸铵溶于水吸热,硝酸铵可用于制作冰袋可用于给高烧病人降温,故A错误;B、用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污。这两者的原理不同,用汽油除去油污是利用了汽油能够溶解油污的性质,用洗涤剂除去油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用,故B正确;C、把水喷向空中时,能够增大水和空气的接触面积,从而可以增加养鱼池水中氧气的溶解量,故C正确;D、久未开启的菜窖二氧化碳含量可能过高,二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,进入久未开启的菜窖要先做灯火实验,以检验二氧化碳含量是否过高,故D正确。故选A。12、D【答案解析】金属活动性顺序中,排前置后。A.由实验甲可知金属活动性:Al>Cu,正确;B.由实验乙可知金属活动性:Cu>Ag,,正确;C.由实验甲、乙、丙可知金属活动性:Al>Cu>Ag,正确;D.实验甲中的CuSO4改为CuCl2也能完成本实验探究,错误。故选D。13、B【答案解析】A、随着反应的进行,氧气的含量降低,故曲线①表示氧气含量的变化,故错误;B、反应后有一氧化碳生成,故蜡烛发生了不完全燃烧反应,故正确;C、蜡烛由碳、氢、氧等元素组成,故错误;D、当氧气的浓度降低到一定的程度时蜡烛就熄灭,故错误。故选B。14、D【答案解析】
A、铅笔芯中没有铅,主要含有石墨、黏土等,该选项说法不正确;B、铅原子中有82个质子,中子多于82个,该选项说法不正确;C、铅的元素符号为Pb,该选项说法不正确;D、铅是金属元素,该选项说法正确。故选D。15、B【答案解析】
由化学反应前后的微观示意图可知,各物质反应的微粒数目关系是:【题目详解】A、该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应,正确;B、由上图可知,生成的甲、乙分子个数比是1:3,错误;C、由微粒的变化可知,该反应前后原子个数不变,正确;D、由微粒的构成可知,该反应的生成物的分子都是由同种的原子构成的,都是单质,正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、2O2CaCl2Cl-Ca(ClO)Cl【答案解析】
(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氧分子可表示为:2O2;(2)①在氯化钙中钙元素的化合价为+2,氯元素为-1价,氯化钙的化学式为CaCl2;②CaOCl2中钙元素化合价为+2,氧元素化合价为-2,钙、氧两种元素的化合价的代数和为零,则其中氯元素定有正、负两种化合价且分别为+1、-1;故另一种酸根离子应该是氯离子Cl-;若将CaOC12改写成如Ca(NO3)Cl以两种酸根表示的形式,其化学式可表示为Ca(ClO)Cl。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、碱2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑<BBaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaClCl2+2OH﹣=Cl﹣+ClO﹣+H2O是3:2【答案解析】
(1)碳酸氢钠的水溶液显碱性,碳酸氢钙受热易分解,碳酸氢钠性质与其相似,除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠,可以将固体混合物充分加热,反应的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;(2)碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应生成二氧化碳的关系式为:、,可知等质量的碳酸钠和碳酸氢钠分别与足量盐酸反应时生成的CO2量,前者<后者;(3)粗盐含有少量杂质(主要为CaCl2、MgCl2、Na2SO4等)。用粗盐制取“化学纯”级的NaCl,为将杂质离子除尽,所加试剂要过量,过量的试剂,在后续操作中必须除去;可用氢氧化钠除去镁离子,用氯化钡除去硫酸根,用碳酸钠除去钙离子及过量的钡离子,实验步骤为溶解、加过量BaCl2、加过量NaOH、加过量Na2CO3、过滤、加适量盐酸,蒸发结晶得到“化学纯”级的NaCl固体。选B;(4)①氯气与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,离子方程式为Cl2
+2OH-=Cl-
+ClO-
+H2O;②反应前后,有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应。氧化还原反应中有元素化合价升高的反应物是还原剂,有元素化合价降低的反应物是氧化剂,化合价没有发生变化的既不是氧化剂也不是还原剂。工业上可用氨检验输送氯气的管道是否漏气。该反应中,氯元素的化合价降低,被还原;氯气作氧化剂,氨气中氮元素的化合价升高,被氧化,氨气作还原剂,参加的氨气中只有2个分子氨气被氧化,物质的量之比等于分子个数之比,该反应中氧化剂和还原剂物质的量之比为3:2。18、A2KClO32KCl+3O2↑CD0.01mola合适,只有生成的气体是CO2才便于区别和收集【答案解析】①氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气,属于固体加热型,故选发生装置A;反应方程式是2KClO32KCl+3O2↑;②C装置可以通过装置内压强的改变实现固体和液体的分离,从而使反应停止,所以与B装置比较,选用C装置做发生装置的优点是:可以控制反应的发生和停止;由于二氧化碳密度比空气大且能溶于水,收集装置应选D;设需要碳酸钙的物质的量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;1
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