北京101中学2012-2013学年度第一学期高一年级期中考试历史试卷(有答案)104072

千教网（）千万份课件，学案，试题全部免费下载千教网（）打造全国最全最大的教育资源免费下载基地北京101中学2012-2013学年度第一学期高一年级期中考试历史试卷第一部分选择题（每小题1分，共55分）在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。1.在分封制下，受封诸侯为周天子承担的义务包括（）①镇守疆土②朝觐述职③交纳贡赋④随从作战A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④2.在“烽火戏诸侯”的历史典故中，诸侯因义务所在，蜂拥而至护卫王室的安全。这一历史典故反映出的政治制度是（）A.王位世袭制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制3.自古以来，中国人就有祭祖的习俗。这种“认祖归宗”的情结源于我国古代的（）A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.选官制4.宗法制是西周政治制度的重要组成部分。在鲁国（西周的封国）的宗法体系中，处于大宗地位的是（）A.卿大夫 B.周王 C.士 D.鲁国国君5.史书记载，晋武帝司马炎一共有26个儿子，太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子，另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎！”于是晋武帝便没有更换太子。由此可见，晋武帝选太子是根据（）A.世袭制的父死子承原则 B.宗法制的嫡长子继承原则C.君主制的集权独裁原则 D.禅让制的尚贤原则6.下图是陕西省长安县普渡村出土的编钟，它是周朝贵族在举行祭祀、宴享等活动时使用的主要礼乐器。周朝制定各种礼乐制度的根本目的是（）A.作为各级贵族的生活准则 B.作为维护宗法制、分封制的工具C.作为惩罚违礼贵族的依据 D.作为统治阶级的娱乐享受7.嬴政统一全国后，称“皇帝”，自称“朕”，命令称“制”或“诏”，印称“玺”。以上材料说明（）A.嬴政功绩极大 B.皇权至高无上C.嬴政决心效法先王 D.嬴政实行礼制8.秦始皇统治时期大权总揽，皇权至高无上、不可触动。下图反映了皇帝在某一方面的权力，这种权力是（）A.政治领导权 B.经济支配权C.军事指挥权 D.宗教管理权9.有一位秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，还得负责监察百官。那么，这位官员应该是（）A.丞相B.太尉C.御史大夫D.郡守10.秦始皇曰：“天下共苦，战斗不已，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，求其宁息，岂不难哉！”秦朝为解决上述问题，采取的措施是（）A.焚书坑儒B.推行分封制C.推行郡县制D.皇帝控制军队11.下图是一幅古代北京地区的政区示意图。图中反映的地方行政制度实行于（）A.商朝B.秦朝C.汉朝D.宋朝12.汉武帝在汉景帝平定“七国之乱”的基础上，实行“推恩令”的目的是（）A.增加税收B.恩泽贵族C.加强王国势力D.加强中央集权13.北宋统治者强化中央集权要解决的主要矛盾是（）A.皇帝与统军大将的矛盾B.皇权与相权的矛盾C.中央与地方割据势力的矛盾D.地主阶级与农民阶级的矛盾14.唐太宗要修建宫殿，从工程审批到施工，会涉及众多中央机构。按照制度规定，依次会涉及的机构是（）A.尚书省—中书省—门下省—工部 B.中书省—门下省—尚书省—工部C.门下省—尚书省—中书省—工部 D.中书省—尚书省—门下省—工部15.元朝时期，受中书省直接管理的地方是（）①河北②河南③山西④山东A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④16.开创郡县制度和行省制度的朝代分别是（）A.秦朝和唐朝B.秦朝和隋朝C.秦朝和元朝D.唐朝和元朝17.“大抵众科之目，进士尤贵，其得人亦最为盛焉。”材料中反映的古代选官制度是（）A.内阁制B.九品中正制C.察举制D.科举制18.人才的选拔与官吏的任免直接关系到政权的巩固，历史上选官和用官制度的变化给我们带来了深刻的启示，下列选官和用官制度出现的先后顺序是（）①科举制②察举制③九品中正制A.①②③B.②①③C.①③②D.②③①19.明太祖“八日之间，内外诸司奏札凡一千六百六十，记三千二百九十一事”。为有效处理政务，明太祖采取的措施是（）A.重用身边的尚书令、侍中 B.裁撤中书省C.选拔翰林院官员入值文渊阁 D.设置殿阁大学士以备顾问20.下列关于明朝内阁的叙述，不正确的一项是（）A.内阁是法定中央行政机构 B.明成祖在位期间设立内阁C.明宣宗时内阁拥有了票拟权 D.张居正任首辅时，大权尽归内阁21.清朝康熙帝在位期间，中央机构出现三足鼎立的局面。构成这一局面的机构包括（）①议政王大臣会议②内阁③南书房④军机处A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③22.两汉时官员上朝可以坐着奏事，到宋朝时官员须站着奏事，明清时期大臣奏事必须跪着。官员上朝礼仪的变化说明古代中央政治制度演变的重要特点是（）A.中央集权不断加强 B.皇权不断加强C.封建等级制度不断强化 D.古代礼仪不断完善23.史料记载“所种之地，惟以刀伐木，纵火焚烧，用竹锥地成眼，点种苞谷。”这段材料反映出的耕作方式是（）A.铁犁牛耕B.个体农耕C.刀耕火种D.石器锄耕24.中国是世界农业起源地之一，以下农作物最早由中国培植的是（）①粟②小麦③玉米④水稻A.①②B.②③C.①④D.③④25.下列图示中，能反映商朝农耕生产的是（）26.下图中的农具最早出现在（）A.西汉B.曹魏C.南朝D.隋唐27.下列古代工具中，唐朝广泛使用的是（）A.耧车B.翻车C.筒车D.水排28.某古代水利工程“旱时引水浸润，雨时则堵塞水门，故记曰‘水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府’”。据此判断，这项水利工程应该是（）A.白渠B.龙首渠C.漕渠D.都江堰29.16世纪以前，中国的钢铁冶炼技术和产量一直领先于世界。在南北朝时期人们使用的钢铁冶炼技术是（）A.炒钢技术B.高炉炼铁C.灌钢法D.冶铜技术30.在一座古墓中发现了温润似玉的青瓷、洁白如雪的白瓷、闻名中外的粉彩和珐琅彩。据此判断，这座墓葬的时间应不早于（）A.东汉B.魏晋C.隋唐D.清代31.元朝时新兴的纺织业部门是（）A.丝织业B.麻织业C.毛织业D.棉织业32.关于中国古代官营、民间手工业的叙述，错误的是（）A.官营手工业凭借国家权力，使用上等原料，产品大多精美B.官营手工业始终占据着古代手工业的主导地位C.民间手工业主要分为家庭手工业和民营手工业D.家庭手工业产品主要用来缴纳赋税和家庭消费33.康熙皇帝任命曹雪芹的父亲曹寅管理官府设置的江宁织造局，根据当时的制度，该局生产的产品（）A.部分供应皇室，部分投入市场 B.全部供应皇室需要C.部分用于纳税，部分投放市场 D.全部供应市场需要34.历史上，我国最早的银行雏形是出现于唐朝的（）A.邸店B.柜坊C.飞钱D.坊35.明清时期中国人数最多、实力最强的商人群体是（）A.粤商和徽商B.徽商和晋商C.闽商和粤商D.台商和港商36.“大街小巷叫卖食品杂物的小贩吟叫百端，大小商店铺席连绵不断，夜市直至三更尽，五更又开晓市。”上述现象最早应该出现于（）A.宋朝B.唐朝C.元朝D.汉朝37.唐朝政府规定，凡不是州治、县治的地方，禁止设置商品交易市场。这表明（）A.乡村地区没有设置市场的必要 B.城市是商品交换的唯一场所C.政府力图控制民间商业活动 D.州治、县治具备设立市场的条件38.如果你是生活在唐朝的商人，在进行商贸活动的时候，可能会经历到的事情有（）A.为了交易方便，在商业活动中使用交子B.在市场上出售精美的青花瓷，赚取高额利润C.在城市内各条街道出售商品D.在西市和东市中从事商业活动39.元朝时对外贸易发达，沿海港口对外交流频繁，被誉为世界第一大港的是（）A.扬州B.明州C.广州D.泉州40.《孟子•滕文公上》记载：“方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事。”这段材料描述的土地制度是（）A.土地公有制B.屯田制C.井田制D.均田制41.春秋末期，鲁国某贵族拥有封地400亩，另外私自开辟300亩。按当时的规定，他应向国家交税的亩数是（）A.400亩B.300亩C.700亩D.100亩42.“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”是中国古代经济生活中普遍的现象，造成这种现象的原因是（）A.土地兼并 B.重农抑商 C.闭关政策 D.贫富分化43.刘邦即位之初曾下令：“贾人不得衣丝乘车”，其夫人吕后强调：“市井之子孙不得为官仕吏”。这说明西汉初年实行的是（）A.休养生息政策 B.限制商人的政策C.禁止经商的政策 D.反腐倡廉的政策44.乾隆二十五年（1760年），清政府向中国商人发放海外渡船证明书，无证明书者不得私自出海，主要目的是（）A.保护中国商人经济安全 B.加强航海管理C.严格限制中外贸易往来 D.打击海上走私活动45.下图所反映的广州十三行是（）A.清政府的驻外办事机构 B.清政府的外交机关C.清政府特许的对外贸易机构 D.清政府从事纺织业经营的商业组织46.春秋战国时期学术思想空前发达，学派众多，出现百家争鸣现象的主要原因不包括（）A.私人讲学和平民百姓开始接受教育 B.“士”受到各诸侯国统治者的重用C.西周以来的分封制和井田制土崩瓦解 D.官府掌控着学校教育和一切学术文化47.孔子是春秋时期伟大的思想家、教育家，被后世尊为“万世师表”和“至圣”。下列选项和孔子无关的是（）A.在春秋晚期创立了儒家学派B.开创私学先例，打破了贵族垄断文化教育的局面C.希望恢复西周的礼乐制度D.宣扬“道生一，一生二，二生三，三生万物”的观念48.儒、墨、道、法是先秦诸子的重要流派。下列主张属于儒家思想的是（）A.兼爱、非攻 B.己所不欲，勿施于人C.祸兮福之所倚；福兮祸之所伏。孰知其极？ D.奉法者强，则国强49.下列人物组合中，属于法家学派代表人物的是（）①墨子②韩非子③老子④商鞅A.①③B.②④C.①④D.②③50.有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是（）A.认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误B.认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂C.认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯D.认为孩子犯错不是本性造成，而是环境不好，应择善而居51.“事愈烦而天下愈乱，法愈滋而奸愈炽，兵马愈设而敌人愈多。”此观点应属于（）A.墨家 B.儒家 C.道家 D.法家52.西汉中期，有一位书生来长安投考太学，他准备考试时所学的内容不包括（）A.《诗经》 B.《春秋》 C.《道德经》 D.《礼记》53.今天的博士，是众多莘莘学子追求的高学位，中国古代最初的博士是指（）A.专事研究和传播“五经”的教官 B.儒家学派的弟子C.博闻广记、学问高深的士人 D.帮助皇帝出谋划策的官员54.以下有关太学的叙述，正确的是（）A.公元前124年，由汉高祖创立B.太学中的博士弟子不需考试就可直接做官C.太学的建立是儒学教育官方化的重要标志D.与官员的选拔任用无关55.汉武帝在全国各郡县设立学校，初步建立起地方教育系统的目的是（）A.推行儒学教育B.促进学术繁荣C.推行法家思想D.推行义务教育第二部分非选择题（共45分）56.以下材料反映了我国古代经济的一些重要特征，根据材料，回答相关问题。（共14分）材料一：材料二：白居易诗《朱陈村》描写了唐代农村的生活景象：“徐州古丰县，有村曰朱陈。去县百余里，桑麻青氛氲（繁盛的样子）。机梭声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。县远官事少，山深人俗淳。有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门……”材料三：生之有时而用之无度，则物力必屈……今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也……今驱民而归之农，皆著于本，使天下各食其力。末计游食之民转而缘南亩，则蓄积足而人乐其所矣。——贾谊《论积贮疏》材料四：苏州“东北半城皆居机户，郡城之东皆习机业”。出现“大户张机为生”，以增殖财富；而工匠“趁织为活”，“得业则生，失业则死”的现象。（1）结合材料一，说明在古代中国的农业生产中，主要的耕作方式是什么？（2分）（2）材料二反映的我国古代的经济方式是什么？（1分）这种生产方式最早出现在什么时期？（1分）有何特点？（2分）（3）材料三是如何看待农业和商业之间的关系的？（2分）关于农业和商业的关系，古代中国形成了什么样的经济政策？（2分）（4）根据材料四，可以判定明朝末期，传统的生产方式发生了怎样的新变化？（2分）这种新变化最初产生在什么时期？（2分）57.在古代中国的政治演变过程中，宰相制度经历了复杂的发展过程。阅读材料，回答相关问题。（共12分）材料一：自秦始皇建立君主专制制度后，历代都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”材料二：“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。”——《皇明祖训》材料三：清代一位军机大臣形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”（1）根据材料一，概括宰相的主要职责。（2分）在君权与相权关系的处理上，汉、唐、宋三朝分别采取了哪些措施？（3分）（2）材料二体现了哪一朝代官制的变化？（1分）这则材料应该出自哪位皇帝之口？（1分）（3）根据材料三和所学知识，概括军机大臣的职责。（2分）（4）根据以上材料并结合所学知识，概括古代中国政治制度中君权与相权的演变趋势。（3分）58.儒家文化作为中国传统文化的主流，已经渗透到中国人思维意识的深层，所以要了解中国，要了解中国文化，不能不去了解儒家文化。读图回答下列问题。（共11分）图一（前551－前479年）图二董仲舒（前179－前104年）（1）图一中的历史人物是谁？其思想核心是什么？（2分）（2）图二中董仲舒的主要思想有哪些？（3分）他的思想对后代产生了什么影响？（2分）（3）图二中董仲舒所处朝代的皇帝与秦始皇对待儒家的态度有何不同？其本质有何共同点？（4分）59.我国古代城市商业繁荣，阅读下列图像：（8分）请结合所学的知识，回答下列问题：（1）说明图一、图二所示城市所处的朝代。（2分）（2）图二与图一所示城市相比，在商业活动方面有哪些进步？（2分）（3）图三是描绘古代中国市井生活的一幅名画的局部。有人称，看了这幅画，“恍然如入汴京，置身流水游龙间，但少尘土扑面耳。”此作品所在的朝代是__________，名称是《_________________》。（2分）（4）请