《校园之声》的广播站广播稿（通用6篇）

《校园之声》的广播站广播稿（通用6篇）甲：同一片蓝天，有不同的心情，

乙：同一个校园，有不同的心语。

甲：校园之声，倾听你的声音，诉说我的心声。

乙：在这里让欢乐倍增，让忧愁减半。

合：尊敬的教师，亲爱的同学们让你的生活更加精彩，《校园之声》播送站又和大家见面了！

甲：我是播音员

乙：我是播音员

甲：今日是20xx年11月19日，农历十月初六，星期一。

乙：今日播送的主题是——《学做人、做好人》

甲：做人要诚恳守信。

乙：做事要严己宽人。

甲：在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民，是我们所应当做的。

乙：是的，我认为：我们小学生从小就应当严格要求自己，做一个诚恳守信的人。

甲：对啊！我们中华民族历来崇尚诚恳守信的美德，有个成语叫“一诺千金”。你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗？

乙：固然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他特别讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还宝贵。后来，季布遇到了危急，很多人都来帮忙他，使他安度难关。

甲：哦，看来，到处讲诚信，不仅能得到他人的敬重，也能使自己受益无穷啊！今日，随着科学技术的进展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。在这种状况下，诚恳守信就显得更为重要了。

乙：试想，假如社会上布满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活？所以诚恳守信应当是做人最起码、最根本的原则。

甲：你说得对！那么，在日常生活中，我们应当怎样培育自己诚恳守信的好品质呢？

乙：想拥有“诚信”这一品质，你就必需做到以下几点：

一、要做到表里如一，言行全都。教师在与不在同样遵守纪律，无人监视与有人监视时一样仔细学习和工作。

二、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于成认，仔细改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于担当责任。

三、与人交往要讲信用。参与各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特别状况，不能赴约或晚到，必需准时告知对方，取得对方的谅解。

甲：听你讲了这么多，我倒想起这样一件事了：

有一次，小明同意和小刚出去打篮球。但是，小明的奶奶突然心脏病发作，疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球，他就打了个电话给小刚，说明白理由并说他不能赴约了，取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。

乙：我想：同学们听了你讲的故事，肯定都知道以后该怎么做，才算有诚信了吧！那么，你能跟大家说说：提倡诚恳守信有什么意义吗？

甲：意义可大着呢！随着社会的进展，人与人交往与合作的时机越来越多。只有讲诚信，才能得到别人的信任与敬重。讲诚信，不仅有利于加强个人品德的修养，还有利于事业的进步与进展。一个营业员讲信用，既能使顾客得到良好的效劳，也为这个商店赢得了好名声，带来了好效益。一个企业讲信用，就会赢得消费者的信任，树立良好的企业形象，使企业在剧烈的竞争中处于不败之地。

我们现在虽然只是小学生，但是，我们也应当从小时候做起，养成诚恳守信的良好品质，将来才能在剧烈的社会竞争中有一席之地！

乙：真是听君一席话——胜读十年书啊！我从你的话语中，明白了很多做人的道理。真要感谢你了。

甲：上周卫生评比结果公布：每次评分有五个评委，每班按去掉一个最高分和一个最低分，剩下三个评委得分的总和为每班的最终得分。

乙：学前小班：128、157、157、167、158、总分：472

甲：学前大班：125、165、160、161、158、总分：479

乙：一（1）班：131、159、164、168、162、总分：485

甲：一（2）班：131、160、159、163、173总分：482

乙：二年级：121、159、154、157、157、总分：468

甲：三年级：160、128、159、160、161、总分：479

乙：四年级：156、125、160、162、164、总分：478

甲：五年级：126、163、157、154、152、总分：463

乙：六年级：128、157、153、161、154、总分：464

乙：本周是一（1）班得分最高，请播音完毕后交接卫生流淌红旗。

甲：音乐像小河里的潺潺流水，有着早晨露珠的清亮，有着夜色般的模糊，听着它就会让你进入心境如梦的境地。岁月的积淀，心灵的交错，将带给你不一样的惊喜和感动。

请观赏歌曲《诚信中国》。

乙：伴随着这美丽的乐曲，倾听着这动人的旋律。

合：亲爱的教师、同学们，感谢你们的收听，我们下周同一时间再见！

《校园之声》的播送站播送稿篇2

A：绚烂抑或是细雨绵绵，你可曾明白，我们就在你的身边？今日的精彩，明天的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。

B：用我的眼睛翻开你视野的锁，用我的笔记录时间的脉搏，用我的声音和你一齐感悟青春的欢乐。欢送大家准时收听“校园之声”。

A：我是播音员xxx

B：我是播音员xxx

A：风声雨声读书声声声入耳。

B：家事国事天下事事事关怀。

A：校园之声为您带来最新的时事新闻、了解校园动态、享受完善生活，下方让我们一齐走进《校园聚焦》

B：有一朵花开的时间需要去等待，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，花开花落，茶沉茶浮，文荟精华，与你浪迹文学世界。

欢送收听《但凡，再强求一下》强求不难，难在分寸。到什么时刻，你的意愿表达完毕，对方接收胜利，进一步，则适得其反，退一步，则不尽如人意。拿捏在进退之间，要因时因地因事情原委因人生阅历而打算。女儿是小孩子，即使她一向叫下去，也没人说，这是个疯子。假如一个成年人呢？过分强求，旁人心生厌烦恶语相向的概率唯恐大大提升。

最简洁的例子，就是谈恋爱。女生拒绝男生，可能因心里住着别人，可能觉时机不对，也可能她完全无意于你。前两种情形，假如认为值得，能够陪在她身边，等。等她回心转意，等她时过境迁，不时提示她，还有人在那里，爱你；而最终一种，一旦表达明确，最好抽身离开，这样做，至少还能留下一个耐人寻味的背影。否则再叽歪下去，女生告你骚扰，或生怕避之不及，也未可知。

我们大人，经受世事越多，有时反而不如小孩子心思澄净，做事有魄力。畏首畏尾，心有牵绊，还总冠冕堂皇地说，我是随遇而安。我们要成认，做大多事情，是要结果的，无论好坏，无论早迟，我们都想在内心的空白处填上一个坚决的答案。从今，安下心来。凡事都再强求一下吧，就那么刚刚好的，一小下。足矣。

A：接下来，带给大家的是一则哲理小故事《过好每一天》每一天都是一生的缩影。每一天早晨醒来，意味着一次新生；晚上入睡时，意味着这一天随之消亡。在醒来与入睡之间，是一天的黄金时间。我们可能无法为一生做事情，却能为一天而做。

英国闻名作家罗伯特·史蒂文森说：“任何人都能很甜蜜、很急躁、很得意、很纯净地活到太阳落山。”

任何人都能够持续一天不发火和言语得当。任何人都能够英勇地担当起一天的职责。

任何人都能够一成天都欢乐，并用欢乐感染四周的人。任何人都能够在每一天把爱播撒。

任何人都能够克制一天里的恐惊，英勇地应对每一种状况。任何人都能够友爱、宽容、周到、为别人着想一成天。每一天，任何人都能够学到新的学问，获得一些成长。

威廉·奥斯勒医师指出，就像与空气隔绝的船舱能使船漂移，隔绝白昼的夜晚帮助我们避开生活之舟失事。他送给我们一个应对每一天的奇妙词汇：安静。生活的最高艺术是尽力使每一天生活好。

当我们失败或者未到达标准时，让我们原谅自我，思索并体会爱默生的这句名言：“努力完成每一天的事情，你已经把你能做的都完成了。你要尽快遗忘那些错误和你所做的荒唐事。明天是崭新的一天，你要精神饱满地迎接它，不要被过去所做的荒唐事拖累。”切记，明天是另一个这天。

B：感悟生活、享受人生，让我们一齐走进《点滴生活》这天给大家带来的是生活小常识：

A：冬季出游留意：订正喝酒取暖的观念，酒精能使体表血循环增加，人感到“发热”，实际却丧失热量。

B：秋冬怯火多饮青茶：常饮青茶如乌龙、铁观音等，有润肤、除燥、生津、润肺、清热、凉血之效。

A：冬季熬炼：雾天不宜熬炼。雾珠中含超多尘埃、病原微生物等有害物质，熬炼时若吸入对安康不利。

B：睡前三小时不要吃东西。会胖哦！

A：睡眠缺乏会变笨，一天须八小时睡眠，有午睡习惯较不会老。

B：音乐像小河里的潺潺流水，有着早晨露珠的清亮，有着夜色般的模糊，听着它就会让你进入心境如梦的境地。岁月的积淀，心灵的交错，将带给你不一样的惊喜和感动。接下来，又到了我们《校园音乐风》的栏目时间，本期“校园音乐风”我们给大家带来的歌曲是一首《我存在》

A：这天的校园之声到此完毕，感谢大家的收听，明天我们再见！

B：再见！

《校园之声》的播送站播送稿篇3

亲爱的同学们：

你们好！

校园如鲜花，散发着醉人的芳香，散发着爱的气息；校园如雨露，培育了我们，培育了我们；校园如梦境，那样的美妙，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增加了生气，焕然一新。

“空气清爽，环境干净，楼房林立，绿树环绕“，谁不盼望在这样一个清洁、卫生、漂亮的校园里安康成长学习呢？但是种种缘由，我们的校园环境正渐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们漂亮的校园中，消失了一些不文明的现象，有些同学随便乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当调皮的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园“翩翩起舞”，甚至有的同学在洁白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.全部这一切，都跟我们漂亮的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢？在这里学习生活能使大家快乐吗？

为了让我们拥有绿树成荫、环境干净、草地如茵的漂亮校园，请大家快快行动起来吧！用自己的双手去爱护校园环境的美丽。通过播送、黑板报、演讲赛、学问竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传爱护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，漂亮靠大家”的好气氛；养成人人从自己做起，从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们！让我们携起手来，共同努力，给我们自己制造一个美丽干净的学习生活环境吧！！莫非这样不好吗？

我深信，校园是漂亮的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，喜爱校园的一草一木，让我们共同努力来爱护校园的环境吧！

《校园之声》的播送站播送稿篇4

一、开场白

甲：当绚烂的晨曦暖和着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

乙：留住一丝清风播撒出盼望的明天。

甲：付出一份真诚，打造爱的世界。

乙：带走一片笑容，永久与我们同行。

合：“校园之声”又和大家见面啦！

乙：我是主持人（xxx）

甲：我是主持人（xxx）

合：大家下午好！

二、校园新闻

甲：时事纵横

乙：纵横天下

甲：秀才不出门

乙：便晓天下事

甲：接下来请关注《校园短波》

乙：同学们，12月日，我们全校师生为白血病患者王涛同学共捐款4354元。其中表现最为突出的是三（1）班、五（3）班、六（4）班。我们坚信：王涛同学在大家爱心的呵护下肯定会安康起来的！

甲：教师们、同学们，本月底，我校将迎来上级领导的检查验收，学校是否能创立成省试验小学，还靠大家的齐心努力。所以，我们到处要严格要求自己，如校园卫生、个人的文明礼仪等，对比标准一一检查自己。努力使自己成为一名合格的省试验小学的教师和学生！

乙：现在，全世界都在预防甲型H1N1流感。下面我们来了解一些甲型H1N1流感的学问。

甲型H1N1流感是一种新型甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。甲型H1N1流感病人为主要传染源。目前认为，甲型H1N1流感传播性较季节性流感强，但病死率与季节性流感没有明显差异。专家指出，甲型H1N1流感可防、可控、可治，公众的个人卫生与防护对疫情掌握将会起到积极的作用。

甲：感染甲型H1N1流感后有哪些病症？

感染甲型H1N1流感后的病症与一般流感相像，包括发热（体温大于37.5℃）、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、乏力、呕吐与腹泻。

乙：为什么说甲型H1N1流感可防、可控、可治？

1．可防，讲的是一般的一般群众，在没有接触感染者的状况下，只要留意卫生，多洗手，多消毒，勤通风就可以了。

2．可控，指的是对于感染者的亲密接触者，进展亲密的追踪，并实施隔离，杜绝再次传染。

3．可治，指的是即使得了这个病，也是能治好的。由于它就是一个流感而已，重症病例特别罕见，治疗上也是服用中西抗病毒药物，如双黄连、达菲等，治愈后没任何后遗症。所以，即使不幸被感染上了，消失流感样病症患者，请准时到指定的发热热门诊就诊，只要我们做到“早发觉、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”，是完全可以治好的。

甲：一般居民如何预防甲型H1N1流感？

1．勤洗手。保持手部卫生是预防甲型H1N1流感的首要条件。用洗手液彻底洗手或用酒精消毒双手均可保持手部卫生。

2．勤开窗，让空气流淌，以削减病毒传播的时机。

3．少扎堆，多运动。要尽可能削减到公共人群密集场所去活动，要加强体育熬炼，提高人体免疫力。

4．留意个人防护。在流感流行期间佩戴口罩，对个人防护是有积极意义的；感冒患者和照看感冒患者的陪护人员都应当留意准时佩戴口罩。

5.患者及亲密接触者不要到公共场所活动，留意到医院就诊或在家留观休息。

乙：同学们，学校是人群高度密集的地方，我们学生在学校如何预防甲型H1N1流感呢？

1.通过校园内播送、报纸、网站等媒介了解甲型H1N1流感疫情与防控学问，正确熟悉疾病，了解权威卫生部门公布的防控学问，不行轻信小道消息而产生恐慌。

2.消失疫情时，尽量避开到校内、外人群聚拢性场所，留意日常个人卫生，养成良好的卫生习惯；一旦消失特别病症，应准时报告班主任。

3、一旦消失发热、咳嗽、咽痛等流感样病症，须准时在实行防护措施的状况下到校医院或学校所在地医疗机构就诊。

4.要尽量维持良好的身体安康状况，保证充分的睡眠，保持好的精神心理状态，多喝水，留意平衡膳食。

音乐《滚滚长江东逝水》

甲：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

乙：是非成败转头空。青山照旧在，几度夕阳红。

甲：白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。

乙：一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。

甲：这两个星期，我班掀起了“三国”热，同学们手不释卷，读起了《三国演义》。

乙：这部书中描写了四百多个人物，塑造了很多栩栩如生的英雄形象，你最鄙视三国中的哪个人物？

甲：我最鄙视关羽。

乙：为什么？说来听听。

甲：由于关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。

乙：想要知道关羽更多的故事，熟悉更多的英雄人物，请大家去读读《三国演义》吧。

《校园之声》的播送站播送稿篇5

李银萍：当熟识的音乐响起，您是否在侧耳倾听

李雨洪：当稚嫩的声音传来，是否情愿共享您的关注

李银萍：我愿付出一份真诚，为您打造温馨世界

李雨洪：：我愿拿出百分的专心，为您带来欢乐时间

李银萍：每个星期，一样的时间

李雨洪：不一样的感受，一样的精彩

（合）“校园之声”，期盼您的关注与支持！

李银萍：敬重的各位教师

李雨洪：亲爱的各位同学

（合）：大家下午好！这里是太平三中校园之声播送站。

李银萍：今日是xx年12月27日。星期二

李雨洪：我是播音员李雨洪

李银萍：我是播音员李银萍

李雨洪：这期的校园播送由我们来主持，欢送大家收听。

李银萍：首先为大家介绍下今日的主要内容，首先是《元旦送祝愿》，接着是《如何备考》，然后是文苑闲逛，观赏散文《青春随想》和《别踩疼了雪》，最终是《音乐时空》。

李雨洪：又是一个新的元旦，又是一个新的开头，在此之际，我们播送站全体人员在此送祝愿了。

李银萍：元旦表示年新的一年，新的开头，万事从头起，良好的开端是胜利的一半祝你永久是胜利者。

李雨洪：零时的钟声响彻天际，新年的列车准时动身。它驮去一个难忘的岁月，迎来了又一度火红的年华。祝你新年欢乐！

李银萍：思念是抹不去得一缕青烟，飘飘渺渺，覆盖你我，而祝愿是甜甜地醉意，充满心田，无边无际。愿节日的开心伴你一生。

李雨洪：祝你百事可乐，万事芬达，心情雪碧，一周七喜，每天娃哈哈，年年高乐高。元旦欢乐！

李银萍：让平安坐上开往春天的地铁，让欢乐与你不见不散，让祝愿与吉利一个都不能少，让你的温馨和浪漫没完没了！祝新年欢乐！

李雨洪：新春欢乐，我的朋友！愿你~年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时快乐高兴，刻刻布满朝气，祝愿你！

李银萍：每一年的今日，都是一个全新的开头，任世事变幻，时间流转。幸福、平安、欢乐、安康永久伴随你左右。

李雨洪：钟声是我的问候，歌声是我的祝愿，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，欢乐是我的礼物！！

李银萍：新年好！祝新年心情好，身体好，一切顺心。

李雨洪：这一季有我最深的思念。就让风捎去满心的祝愿，缀满你甜美的梦境。祝你拥有一个绚烂的新年！

李银萍：下周四五，我们将迎来期末考试，想必有许多同学对考试总有一些担忧，比方说考试的时候过于紧急，心情难以安静下来，那该怎么办呢？

李雨洪：不用担忧，今日我们就给大家传授几招。

李银萍：有人说，考场如战场，斗智又斗勇。作为一名考生，假如你面临心理危机或精神紧急，你可做以下保健操：坐在椅子上，挺直腰背，把右手两个手指放在额头上，大拇指轻轻放在鼻子右侧，另一只手放在左侧。随着大拇指运动深呼吸4秒钟；用拇指和食指捏住两个鼻孔4秒钟，放开左侧鼻孔深吸气，然后渐渐出气4秒钟；深吸气，捏住鼻子4秒钟，然后两个鼻孔一起出气4秒钟。如此要重复做4次。危机自会解除，答卷时即可得心应手，理繁入简而且应变不乱。

李雨洪：翻开考卷，多数考生都会紧急得心跳加快，甚至全身颤抖，一筹莫展。这时千万不要可怕，可缓缓地做几次深呼吸，让心渐渐地安静下来，在密封线外填好该填的工程，再把考卷从头至尾扫瞄一遍，然后从你最熟识的、最简单的做起。只要能很快进入角色，便会发挥自如，胜利在望。

李银萍：试卷答完后，少不了检查这一步骤。一般地说，见到试题的第一反响往往比拟牢靠。但答题前要仔细审题，尤其是对选择题、推断题，要有士气以一锤定音为好。检查一下有无笔误，不要为区区一两分的小题迟疑不决，绞脑耗时，以至因小失大，影响做分数较高的题目。

李雨洪：每场考试，会有少数考生提前交卷，无形中给尚在考试的考生造成一种心理压力，使他们感到紧急、忙乱，因而简单出错。防止他人提前交卷造成干扰的良策是我行我素，不为所动，按自己的安排行事。尽可能用足考试时间，多争一分之差，有可能使你有金榜题名的时机。祝同学们考出好成绩。

李银萍：一．如何备考

第一．做好学问上的预备

在考前的这段时间首先要对根底性的东西进展系统的复习，对以前做过的试题特殊是以前做错的再做一遍，再做一些期中模拟试题，还有教师发的真题都要系统的练一遍，娴熟把握各种题型的演化。

其次．心理上合理的定位

对根底好的同学，我们应当信任我们的实力，应当有能够考好的自信；对根底不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。假如我们前段时间努力了，就有理由

信任我们的付出总有回报。每个同学都应当依据自己的实际状况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧急，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，仔细复习，布满信念，力求考试的正常发挥。

成功往往垂青于有预备的人，只要同学们各方面都预备好了，那就满怀信念的迎接期中检测，交一份最正确的答卷是我们共同的心愿。

李雨洪：二．熟悉考试恐惊症

许多同学在学校里感觉到不欢乐，由此而产生许多的心理问题，很大局部的缘由是来源于对考试的不正确熟悉，因此，我们首先来聊一聊考试。

进入中学，从初一到初三，就是一个不断加速的过程。而一次又一次的考试，则是这种心理加速的助推器。中学生心理承受力有限，考试恐惊便成为中学阶段最普遍也是最突出的心理安康问题之一。

考、考、考，教师的法宝；分、分、分，学生的命根。考好了，学校表扬，家长确定，同学艳羡；考砸了，教师不满足，家长要批判，四周的同学也会侧目。考试恐惊的影响不只在考试成绩，它在客观上还强化了学生厌学、排斥学校的心态，更重要的在于它滋长了学生只能承受胜利、不能承受挫折的心理。

中学生的考试恐惊症，有学校的缘由，也有家庭和社会的缘由，全社会都要对中学生进展心理减压。教师应当更多地站在学生的角度，站在符合青少年心理成长规律的立场上对待教学和考试，不能单纯以考试成绩评价学生，尽量在学校里营造一个轻松的气氛。不能让“考试恐惊症”湮没了孩子们应有的笑声。

李银萍：三．考试后的`心态调整

期中考试已经完毕，各门功课的考试成绩的也已经间续公布，这个时候，同学们的心情可以用“几家欢快几家愁”来形容了。愁什么呢？一愁自己的学业太离谱；二愁自己的面子往哪搁；三愁教师不怒而威的脸色。

这时候考试后的心态调整就尤其重要，由于这不仅会影响同学们生活和学习的积极性，而且会影响以后的考试状态。那如何调整期中考后的心态呢？

李雨洪：第一、理智分析情境，正确对待外界的压力。每个人在考试后，尤其是一些大的考试后，很多同学会面对外界多方面的压力，这些压力主要来源于父母、教师、同学、亲戚朋友等等，尤其是很多父母望子成龙、望女成凤心切，再加上社会上成年人之间拿孩子的成绩进展比拟，因此父母对子女的期望值普遍较高。当你没有到达他们的期望值时，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否尽自己的全力了，假如已竭尽全力但仍无到达父母的要求，就不必再过多地责怪自己，你不妨可这样思索：只要我尽力了，我的心里就是坦然的。

李银萍：其次、理智分析试卷，正确对待考试成绩。无论考的成绩如何，都要对各门试卷进展仔细的分析与思索。对答的好的题目，应写出自己是如何理解运用所学学问的；答错了，要找出缘由，错在那里，为什么错？以有利于今后改正。任何一次考试成绩都不是人生最终一次考试成绩，我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。

李雨洪：第三、分析、总结平常的学习态度，学习方法。在考试后想痛痛快快地玩一场，这种心情是可以理解的，考试后轻松一下，放松放松，发泄一下压抑的心情也是应当的，但考试后在一段时间里将学习抛到九霄云外，对考试也不做任何分析也未免有些“潇洒”过头了。考试后可结合试卷，对自己平常的复习目的、学习态度和学习方法进展分析。

李银萍：第四、多角度看名次，学会辩证地分析问题。假如每个人都还想保持原来在班上的名次是不行能的，不是进步就是退步了。尤其是一些总是排在后面的同学，很少体验到胜利的感觉。这时就需要每个人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要对多角度看名次，因此还要对自己纵向比拟一下，自己是否进步了，把握的学问是否更多了。不要将自己的目光只放在眼前的名次上，否则就很难连续进步，有些人可能还要盲目乐观，一点点退步。

李雨洪：第五、正视现实。假如这次考试失败，无论你再难过、再苦痛、再懊悔，它都已经成为现实，因此，你就应当英勇地正视现实、面对现实，并想法去承受它、适应它。

李银萍：第六、制订可行的规划。“亡羊补牢，未为晚也。”调整好心态后，依据自己的详细状况制订一个可行的规划，安排好下一阶段的学习和生活，在制订规划时不能急于求成，一步登天，要有短期的目标，能使自己有胜利的体验，从而增加学习、考试的信念。每个人都有一个“最近进展区”，假如我们将自己确定的目标于“最近进展区”，那么经过我们努力，这个目标就会实现。假如我们将目标确定太高或太低，就会失去目标与规划的实际意义。

李雨洪：记住：事在人为，自己尽力，问心无愧就好。不必自责，也不必自弃，振作起来，连续努力就好。祝大家每天都有个好心情。

（合）：文苑闲逛

李银萍：这里有漂亮动人的文字，带给您唯美的体验；

李雨洪：这里有耐人寻味的哲理，带给您深刻的感悟。

（合）：文苑闲逛，一个与心灵对话的世界

《校园之声》的播送站播送稿篇6

亲爱的同学们：

《校园之声》又和您准时相约了！

今日我们为您编排的的栏目有《文学星空》、《欢乐智多星》、《音乐小屋》，盼望大家喜爱！

栏目一：文学星空，绚丽颜色，缤纷校园，体会文学，感悟生活。《文学星空》带您走进文学殿堂，《文学星空》与您共享蔚蓝晴空。下面请观赏短文《上帝咬过的苹果》有一个人从小双目失明，懂事后，他为此深深苦恼，认定这是老天在惩处它，感到自己没有前途。亲友们都来关心他，照看他，但他不愿在怜悯中度过一生。

后来，一位教师对他说：”世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的。有的人缺陷比拟大，由于上帝特殊宠爱他的芳香。“他很受鼓舞，从今把失明看作上帝对他的钟爱，开头振作起来。若干年后，当地传颂着一位德艺双馨的盲人推拿师的故事。

上帝知道了这件事，笑道：”我很喜爱这个漂亮的比方。但要声明一点：所谓缺陷是指生理上的。那些有道德缺陷的人是烂苹果，不是我咬的，是虫蛀的。“是啊，生活给予了我们每个人不同的财宝，关键是如何把握自己拥有的那一份。如此，你才能赢得属于自己的那一份生命芳香。

同学们，或许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回味；或许，你昨日曾患病挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。遗忘以前的胜利与失败，我们只需要把阅历和教训铭刻于心。

正如一个盛着半杯水的水杯，悲观的人永久说它是半空的，而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态打算了他们对待生活的态度。换一种心态，学习生活将不再是阴霾的天空，而是一方艳阳天。

书富如海，天外有天，满意如意，毕竟有几人能够呢？但只要想起桌头小山般的书本，深夜里撑开沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓言，课间非常钟很多伏于桌面补充睡眠的同学，自己在平常的确做到了”以责人之心责己，以恕己之心恕人“，为了自己的目标能不断追求，糊涂的挫折意识下，有着强有力的与挫折抗争的士气和决心，在困难中勇往直前，经住了风雨吹打，只有这样，我们才能够说：我们没有虚度年华。

面对失败，让我们牢记一位老者的话：一个人假如失败了，并不证明他永久完了；假如他认输了，并且退却了，那他才永久完了。做人第一，做学问其次。人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们，让我们用生命中最浓的激情，最美的期盼迎接日出，让那绚烂的朝阳点缀我们的壮