《燃烧的条件》课件

燃烧的条件

燃烧的条件1燃烧的条件是什么？1、要有可燃物；2、要与氧气（或空气）接触；3、温度达到可燃物的着火点。情景引入燃烧的条件是什么？1、要有可燃物；情景引入2实验目标1.认识燃烧的条件；2.在探究物质燃烧条件的过程中，形成与他人合作设计化学实验方案，并能对实验方案的可行性进行论证。3.对所学的知识以燃烧为主线进行复习。实验目标1.认识燃烧的条件；3

实验：分别点燃蘸有酒精和水的棉花。

现象：棉花蘸酒精的可以燃烧，沾水的不能燃烧。

结论：燃烧需要可燃物利用桌上的物品设计实验来验证燃烧需要可燃物？思考：实验探究1实验：分别点燃蘸有酒精和水的棉花。利用桌上的物品设计实验来4PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/实验2：取一块乒乓球碎片和滤纸碎片，用坩锅钳夹住在酒精灯火焰上加热。

现象：乒乓球立即燃烧，滤纸碎片也能燃烧。结论：乒乓球和滤纸片都是可燃物实验探究2PPT模板：/moban/5

从乒乓球和滤纸上各剪下一片大小相同，放在薄铜片两侧，加热薄铜片中部，观察现象。思考：利用桌上的物品来验证燃烧需要达到可燃物的着火点？结论：燃烧需要达到可燃物的着火点现象：乒乓球碎片先燃烧。实验探究2从乒乓球和滤纸上各剪下一片大小相同，放在薄铜片两侧，加热薄6

3.请同学们利用蜡烛和烧杯，或其他用品设计实验，验证燃烧的另外一条件需要有氧气。结论：燃烧需要氧气（或空气）实验探究33.请同学们利用蜡烛和烧杯，或其他用品设计实验，验证燃7结论：燃烧的三个条件氧气可燃物着火点同时具备缺一不可结论：燃烧的三个条件氧气可燃物着火点同时具备缺一不可8问题与交流：1、探究一中实验2，如果在酒精灯上加热时间过长会有什么现象发生？你怎样看这一问题？2、如果把实验室4中的乒乓球碎片和滤纸片换成木屑和煤粉实验，会有什么现象发生？（提示：木屑的着火点比煤粉的着火点低）问题与交流：1、探究一中实验2，如果在酒精灯上加热时间过长会9

燃烧的条件1.需要可燃物2.与氧气充分接触3.温度达到着火点灭火的原理1.隔离可燃物2.隔绝氧气3.降温至着火点下（其中之一）（缺一不可）

课堂小结燃烧的条件灭火的原理1.隔离可燃物2.隔绝氧气3102．森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（）A．降低可燃物的温度B．隔离空气C．隔离可燃物D．开辟运水的道路C练一练2．森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（113．将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是（）

A．火柴梗温度达不到着火点B．火柴梗的着火点比火柴头的高C．火柴梗潮湿，不易继续燃烧D．火柴梗接触氧气少A练一练3．将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是（）123.为什么魔术中的普通手帕没有燃烧？浓度45%的酒精（其中55%为水）因酒精燃烧使水受热蒸发吸热，使温度达不到手帕的着火点。练一练3.为什么魔术中的普通手帕没有燃烧？浓度45%的酒精因酒精燃134.“水火相容”魔术中，白磷为什么能在热水中燃烧？因大试管中装有氧气。为什么在伸入大试管后燃烧了？在水中能燃烧吗？80℃大试管80℃着火点约40℃练一练4.“水火相容”魔术中，白磷为什么能在热水中燃烧？因大试管14梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，151、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基5、学习永远不晚。——高尔基1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——16燃烧的条件

燃烧的条件17燃烧的条件是什么？1、要有可燃物；2、要与氧气（或空气）接触；3、温度达到可燃物的着火点。情景引入燃烧的条件是什么？1、要有可燃物；情景引入18实验目标1.认识燃烧的条件；2.在探究物质燃烧条件的过程中，形成与他人合作设计化学实验方案，并能对实验方案的可行性进行论证。3.对所学的知识以燃烧为主线进行复习。实验目标1.认识燃烧的条件；19

实验：分别点燃蘸有酒精和水的棉花。

现象：棉花蘸酒精的可以燃烧，沾水的不能燃烧。

结论：燃烧需要可燃物利用桌上的物品设计实验来验证燃烧需要可燃物？思考：实验探究1实验：分别点燃蘸有酒精和水的棉花。利用桌上的物品设计实验来20PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/实验2：取一块乒乓球碎片和滤纸碎片，用坩锅钳夹住在酒精灯火焰上加热。

现象：乒乓球立即燃烧，滤纸碎片也能燃烧。结论：乒乓球和滤纸片都是可燃物实验探究2PPT模板：/moban/21

从乒乓球和滤纸上各剪下一片大小相同，放在薄铜片两侧，加热薄铜片中部，观察现象。思考：利用桌上的物品来验证燃烧需要达到可燃物的着火点？结论：燃烧需要达到可燃物的着火点现象：乒乓球碎片先燃烧。实验探究2从乒乓球和滤纸上各剪下一片大小相同，放在薄铜片两侧，加热薄22

3.请同学们利用蜡烛和烧杯，或其他用品设计实验，验证燃烧的另外一条件需要有氧气。结论：燃烧需要氧气（或空气）实验探究33.请同学们利用蜡烛和烧杯，或其他用品设计实验，验证燃23结论：燃烧的三个条件氧气可燃物着火点同时具备缺一不可结论：燃烧的三个条件氧气可燃物着火点同时具备缺一不可24问题与交流：1、探究一中实验2，如果在酒精灯上加热时间过长会有什么现象发生？你怎样看这一问题？2、如果把实验室4中的乒乓球碎片和滤纸片换成木屑和煤粉实验，会有什么现象发生？（提示：木屑的着火点比煤粉的着火点低）问题与交流：1、探究一中实验2，如果在酒精灯上加热时间过长会25

燃烧的条件1.需要可燃物2.与氧气充分接触3.温度达到着火点灭火的原理1.隔离可燃物2.隔绝氧气3.降温至着火点下（其中之一）（缺一不可）

课堂小结燃烧的条件灭火的原理1.隔离可燃物2.隔绝氧气3262．森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（）A．降低可燃物的温度B．隔离空气C．隔离可燃物D．开辟运水的道路C练一练2．森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（273．将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是（）

A．火柴梗温度达不到着火点B．火柴梗的着火点比火柴头的高C．火柴梗潮湿，不易继续燃烧D．火柴梗接触氧气少A练一练3．将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是（）283.为什么魔术中的普通手帕没有燃烧？浓度45%的酒精（其中55%为水）因酒精燃烧使水受热蒸发吸热，使温度达不到手帕的着火点。练一练3.为什么魔术中的普通手帕没有燃烧？浓度45%的酒精因酒精燃294.“水火相容”魔术中，白磷为什么能在热水中燃烧？因大试管中装有氧气。为什么在伸入大试管后燃烧了？在水中能燃烧吗？80℃大试管80℃着火点约40℃练一练4.“水火相容”魔术中，白磷为什么能在热水中燃烧？因大试管30梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中