小学科学教育科学三年级下册物体的运动 三下《物体在斜面上运动》 省赛获奖_第1页
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文档简介

一、聚焦一、聚焦一、聚焦它们具有什么共同特点？像滑滑梯、山坡、人行天桥的自行车道这样的一边高一边低的斜坡在科学上被称为斜面一、聚焦观察下面几幅图，想想物体在斜面上会怎样运动？也许物体会像大石头从山坡滚下来那样滚动也许物体会像我们滑滑梯那样滑下去也许物体会像轮椅在斜坡上不动黄许博爱小学4.物体在斜面上运动教科版三下《物体的运动》单元科学词汇滑滑梯图片像滑滑梯这种，物体在斜面上的接触面不变的移动叫滑动科学词汇像石头这样，物体在斜面上的接触面不断地移动叫滚动。例如转动的车轮在地面的运动二、探索一

1.搭斜面木板（斜面）支架（泡沫砖）二、探索搭建不同坡度的斜面泡沫块摆放得越高，斜面的坡度越大二、探索一接触点接触点要放在木板前端，保证斜面稳定对齐放个纸盒避免斜面移位二、探索塑料块（长方体）小球（球形）塑料瓶（圆柱体）竖着放1.观察这三种物体在斜面上的运动情况（同一斜面上）绿色塑料块实验要求：轻声交流人人动手及时记录温馨提示：1、先预测，后试验2.将物体轻轻地放在斜面的

上端，不能推物体。3.实验在同一个斜面上完成,重复实验。（同一个物体做二次）

三种物体在斜面上的运动情况记录单（画“√”表示）A面实验者实验时间物体名称物体形状

预测

实验填写要求滑动滚动静止(不动)滑动滚动静止（不动）先预测，后实验。预测与实验结果不一致，不需要更改塑料块长方体

乒乓球球形

药瓶圆柱体

我们的发现：1、物体的运动情况有()A滑动B滚动C静止（不动）2、物体的运动情况与物体的形状有关吗？()A

有关B无关4.物体在斜面上运动物体在斜面上的运动情况静止滑动滚动二、探索二（依然在同一斜面研究）2.观察更多形状不同的物体在斜面上的运动情况十二面体（棱、面）六棱柱铅笔（竖着和横着放）面棱更多不同形状的物体在斜面上的运动情况记录表（打√表示）B面物体（形状）放置方式猜测

实验滑动滚动静止（不动）滑动滚动静止（不动）十二面体

棱

面六棱柱（铅笔）

竖放

横放我们的发现：改变物体的摆放方式，物体的运动情况也会（）A改变

B不变三、研讨研讨1：不同形状的物体在斜面上分别是怎样运动的？像塑料块这种立方体的物体会在斜面上滑动或静止不动像小球、铅笔、塑料瓶这种球形或圆柱体形状的物体会在斜面上滚动或滑动研讨2：物体在斜面上的运动情况与什么有关系呢？三、研讨1、物体的形状2、物体的摆放方式1、物体在斜面上运动情况有探索一.二实验结论：（1）物体的形状（2）物体的放置方式2.物体在斜面上的运动情况与什么有关呢？滑动、滚动、静止（不动）拓展如果把斜面一端变高，再把立方体，铅笔、小球、塑料瓶、圆柱、十二面体分别放在斜面上端，它们会怎样运动呢

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