最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件

精美的报刊精美的报刊1、通过学习了解版式设计的知识，使学生掌握电子小报的设计及制作的方法。2、通过报刊设计制作的学习，培养其热爱校园文化生活的情感和同学之间良好合作的精神。1、通过学习了解版式设计的知识，使学生掌握电子小报的设计及制做手抄报的准备工作：1、确定主题2、搜集素材3、制作4、完成做手抄报的准备工作：1、确定主题最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件五、欣赏五、欣赏最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件今天，我们就来进入报刊版式设计的学习！今天，我们就来进入报刊版式设计的学习！四、设计壁报、手抄报

1、壁报的要素：刊名、报头、栏目、信息文章、插图、尾花等四、设计壁报、手抄报

1、壁报的要素：刊名、报头、栏目、信题花、插画、尾花题花、插画、尾花刊头和标题刊头和标题素材欣赏拓展思路素材欣赏拓展思路素材欣赏拓展思路插图素材欣赏拓展思路插图素材欣赏拓展思路花边素材欣赏拓展思路花边边框素材欣赏拓展思路边框素材欣赏拓展思路素材欣赏拓展思路文章边框素材欣赏拓展思路文章边框（1）确定刊名及其位置（1）确定刊名及其位置（2）确定报头的位置壁报的研究与设计（2）确定报头的位置壁报的研究与设计（3）确定栏目的数量和形式，制定各栏目的块面空间壁报的研究与设计（3）确定栏目的数量和形式，壁报的研究与设计（4）安排文章、插图的位置，确定其所占块面的形状和大概面积壁报的研究与设计（4）安排文章、插图的位置，壁报的研究与设计(5)根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化装饰。壁报的研究与设计(5)根据剩余空间，壁报的研究与设计报头画主标题文章标题文章插图边框报头画主标题文章标题文章插图边框版式设计概述是指在平面上，把与主题相关的文字、图形、色彩遵循“美”的形式法则进行有机的排列组合。版式设计概述是指在平面上，把与主题相关的文字、图形、色彩遵循二、版式设计基本法则1对称与均衡2变异与秩序3空白与疏密4比例与分割5对比与调和6节奏与韵律二、版式设计基本法则1对称与均衡首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。一、制作总体构思首先要确立主题思想。一、制作总体构思1.版面划分一般先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要醒目。2.块面编排如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。3.装饰设计除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。1.版面划分三、书写1.标题的书写

主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；

文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。

标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。

标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。2.正文的书写字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。（一般用签字笔写）三、书写1.标题的书写

主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。1.报头它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期等组成。2.题花

是对文章标题的装饰，常见的有底纹、带有提示性的图画或图案。3.插图可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。四、装饰美化主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补4.花边 一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。5.尾花 是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一朵花或一个小图案，既可充实版面，又可以增加美感。6.色彩方面一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。4.花边1.主题鲜明，标题醒目。

2.布局合理，不要太空、太挤。

3.图文结合，图要慢慢画，

字要细细写。一定要注意只要你有耐心，够细心，有创意好作品就在你手下！1.主题鲜明，标题醒目。

2.布局合理，不要太空、太挤。手抄报不是画画,不要画比字多。手抄报不是画画,不要画比字多。不留太多空白不留太多空白板块之间没有边框且空白太多。板块之间没有边框且空白太多。欣赏与参考欣赏与参考形状变化，更有特色形状变化，更有特色最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件课堂练习在以下主题中任选一个，绘制一幅手抄报：法制与我、绿色环保、喜迎新年、喜迎元旦、感恩的心（感恩父母、老师等等）要求：1、主题突出，标题醒目；2、画面整洁，字迹清晰；3、色彩鲜明、文图相符。课堂练习在以下主题中任选一个，绘制一幅手抄报：课后拓展：

多欣赏一些好的报刊，看它们的版式设计有什么可以学习的地方，尝试应用到自己的作品之中。课后拓展：学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？学习了本课后，你有哪些收获和感想？精美的报刊图片文字色彩精美的报刊光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。——约·诺里斯教师寄语光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清精美的报刊精美的报刊1、通过学习了解版式设计的知识，使学生掌握电子小报的设计及制作的方法。2、通过报刊设计制作的学习，培养其热爱校园文化生活的情感和同学之间良好合作的精神。1、通过学习了解版式设计的知识，使学生掌握电子小报的设计及制做手抄报的准备工作：1、确定主题2、搜集素材3、制作4、完成做手抄报的准备工作：1、确定主题最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件五、欣赏五、欣赏最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件今天，我们就来进入报刊版式设计的学习！今天，我们就来进入报刊版式设计的学习！四、设计壁报、手抄报

1、壁报的要素：刊名、报头、栏目、信息文章、插图、尾花等四、设计壁报、手抄报

1、壁报的要素：刊名、报头、栏目、信题花、插画、尾花题花、插画、尾花刊头和标题刊头和标题素材欣赏拓展思路素材欣赏拓展思路素材欣赏拓展思路插图素材欣赏拓展思路插图素材欣赏拓展思路花边素材欣赏拓展思路花边边框素材欣赏拓展思路边框素材欣赏拓展思路素材欣赏拓展思路文章边框素材欣赏拓展思路文章边框（1）确定刊名及其位置（1）确定刊名及其位置（2）确定报头的位置壁报的研究与设计（2）确定报头的位置壁报的研究与设计（3）确定栏目的数量和形式，制定各栏目的块面空间壁报的研究与设计（3）确定栏目的数量和形式，壁报的研究与设计（4）安排文章、插图的位置，确定其所占块面的形状和大概面积壁报的研究与设计（4）安排文章、插图的位置，壁报的研究与设计(5)根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化装饰。壁报的研究与设计(5)根据剩余空间，壁报的研究与设计报头画主标题文章标题文章插图边框报头画主标题文章标题文章插图边框版式设计概述是指在平面上，把与主题相关的文字、图形、色彩遵循“美”的形式法则进行有机的排列组合。版式设计概述是指在平面上，把与主题相关的文字、图形、色彩遵循二、版式设计基本法则1对称与均衡2变异与秩序3空白与疏密4比例与分割5对比与调和6节奏与韵律二、版式设计基本法则1对称与均衡首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。一、制作总体构思首先要确立主题思想。一、制作总体构思1.版面划分一般先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要醒目。2.块面编排如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。3.装饰设计除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。1.版面划分三、书写1.标题的书写

主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；

文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。

标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。

标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。2.正文的书写字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。（一般用签字笔写）三、书写1.标题的书写

主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。1.报头它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期等组成。2.题花

是对文章标题的装饰，常见的有底纹、带有提示性的图画或图案。3.插图可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。四、装饰美化主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补4.花边 一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。5.尾花 是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一朵花或一个小图案，既可充实版面，又可以增加美感。6.色彩方面一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。4.花边1.主题鲜明，标题醒目。

2.布局合理，不要太空、太挤。

3.图文结合，图要慢慢画，

字要细细写。一定要注意只要你有耐心，够细心，有创意好作品就在你手下！1.主题鲜明，标题醒目。

2.布局合理，不要太空、太挤。手抄报不是画画,不要画比字多。手抄报不是画画,不要画比字多。不留太多空白不留太多空白板块之间没有边框且空白太多。板块之间没有边框且空白太多。欣赏与参考欣赏与参考形状变化，更有特色形状变化，更有特色最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》课件最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《