人教版八年级下语文期中考试试卷附

人教版本初中八年级的下语文期初中中考试一试卷习题附标准标准答案人教版本初中八年级的下语文期初中中考试一试卷习题附标准标准答案人教版本初中八年级的下语文期初中中考试一试卷习题附标准标准答案八年级下学期语文期中考试一试卷一.知识的累积与运用。（30分）1．选出下边加粗字音、形圆满正确的一项为哪一项（）A．绚烂（màn）B．看管（gù）C．稽首（qǐ）D．叱咄（duō）

斥责（jié）文绉绉（zōu）广袤无垠（mào）匿名（nì）（juàn）冥思暇想（xiá）荷戟（jǐ）旸谷（yáng）鞺鞺鞳鞳（tāng）骈死（pián）缊袍（wēn）负箧曳屣（xiá）2．以下词语中，没有错别字的一项为哪一项（）A．托辞油光可鉴愚痴正襟危座B．侏儒粗致滥造迁徒不可以名状C．驰骋相形见拙懒散翻来覆去D．凌虐长嘘短叹苍莽广袤无垠3．选出下边的解说圆满正确的一项为哪一项（）A．油光可鉴（鉴识）不逊：无礼匿名（隐蔽）B．不可以名状（说出）睥睨：眼睛斜着看旸谷（日出）C．脂粉奁（盒子）器宇：气魄、风采斥责（谈论）D．不可置疑（思疑）看管：拘束，限制下午霁（阴天）4．以下各句中，加粗的成语使用适合的一项为哪一项（）A中国足球队初次征战世界杯，各样新闻媒体连篇累牍，竞相报导，佳作纷呈。B．西部大开发将改变“孔雀东南飞”的情况，使西部地域的暗藏优势有了一枝独秀的一天。C．那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开。D．有的学生忽视学校金科玉律，沉醉网上游戏聊天，实在令人担忧。5．依据课文填空或理解性默写。（10分）1）在乌云和海洋之间，海燕_____________，_____________。2）《山坡羊?潼关怀古》中，作者对在离乱中遇到累难的人民深表怜悯的句子是：______________________________________。3）河山破裂风飘絮，_____________。4）《水调歌头》中写出普天下离人梦想的句子是：“_____________，_____________。”5）《山坡羊·潼关怀古》曲中作者对过去历史所作的概括与评判的句子是_____________。（6）王安石的《登飞来峰》里与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是____________________，。6.下边语段的画线处都有语病，请按要求改正。(4分)近期，沪剧《红叶魂》在巴城市民的期盼中公演。①该剧是上海歌剧团历时两年精心创立的集中表现了地方特点的作品，邀请了国内有名艺术家加盟制作，采纳最初进的科技手段将观众带入了“王瑛的故事”，让人勾魂摄魄，遇到一次深刻的教育。②在演出此后，获得了市民、市领导③以及演员、业内人士的高度必定。据悉，④该剧将赴北京公演，在巴中连续演出20余场。第①处搭配不妥，应将“_________________”改为“_________________”。第②处成分残破，应在“_________________”前增添主语“_________________”，或将“_________________”“_________________”删去。第③处语意重复，应删去“_________________”，或删去“_________________”。第④处语序不妥，应将“_________________”与“”对换。在详细的语境中仿写两个句子(2分)我内心老是充满着太多的喜欢。我喜欢聆听春季的脚步，喜欢鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢乐赏大地的面貌，喜欢高峻的山清浅的河;_________________，_________________。读下边一则寓言，概括其寓意(2分)一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长”上帝回答：“像一分钟。”小男孩又问上帝：“一百万元对你来说有多少”上帝回答说：“像一元。”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗”上帝回答说：“自然可以，只需你给我一分钟。”寓意是：_________。二.口语社交(7分)。针对校园里的“追星族”，同学们争辩开了——，下边是两位同学的辨论，假如你在此中，你应怎么表示自己的看法呢(4分)甲说：此刻有的同学成天追跟着一些所谓的青春偶像。减肥啦、染发啦⋯⋯什么都学，就是没了自己的个性。中学生充任“追星族”，对成长没什么利处。乙说：充任“追星族”，没什么不好的。我自己就是“追星族”。追星，其实是对美好事物的一种追求，缺少追星的经历对成长是一种遗憾。______________________________________________________________________________________________________________________________________10.．阅读必定数目的文学名著是语文学习的基本要求，下边请你做一个简要的念书札记。（5分）书名：作者：印象深刻的人物：阅读启示：三.阅读理解。（40分）（一）阅读下文，达成9—13题（12分）世有伯乐，此后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可以得，安求其能千里也策之不以其道，食之不可以尽其材，鸣之而不可以通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪其真不知马也。11．下边句子中加点的词意思相同的一项为哪一项（）（2分）A．马之千里者。执策而临之。．．B．策之不以其道。道狭草木长。．．C．一食或尽粟一石。或异两者之为。．．D．食之不可以尽其材。不知其能千里而食也。．．12．从文中选句填空，选句中要包括例句中加点的词，且两词用法不可以相同（2分）例：不知其能千里而食也。．__________________________________________________13．翻译下边的句子。（4分）（1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。_____________________________________________________（2）且欲与常马等不可以得。________________________________________________14．请用一个成语概括千里马的处境或遇到。（2分）作者借“千里马”不遇“伯乐”的遇到，寄望了如何的思想感情（1分）成语：______________________________________15．请选择一个角度，简要谈谈本文给你的启示。（2分）_______________________________________(二)阅读下边的短文，达成14—19题(14分)①暖国的雨，素来没有变过冰凉的坚硬的绚烂的雪花。渊博的人们感觉他单一，他自己也以为不幸否耶江南的雪，但是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的信息，是极强健的处子的皮肤。雪野中有()的宝珠山茶，()的单瓣梅花，()的磬口的蜡梅花;雪下边还有()的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂能否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前忧如看见冬花开在雪野中，有好多蜜蜂们繁忙地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。②孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。由于不可以功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，固然但是是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢仍是罗汉;但是很洁白，很明朗，以自己的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就眼光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。③次日还有几个孩子来接见他;对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于单独坐着了。晴日又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样;连续的晴日又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。④但是，朔方的雪花在纷飞此后，却永久如粉，如沙，他们决不粘连，撇在屋上、地上、枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，由于屋里居人的火的温热。其余，在晴日之下，旋风忽来，便蓬勃地奋斗，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转并且升腾，洋溢太空，使太空旋转并且升腾地闪耀。⑤在无边的荒野上，在凛凛的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。⑥是的，那是孤单的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。16.将下边相应的内容填入空白处，其次序是。(2分)A、白中隐青B、冷绿C、深蓝D、血红17.本文抓住了江南的雪幅形象鲜亮，特点各具的生动画面。18.画“”的句子是作者的

和北国的雪(4分)之景，在描绘中作者借助

特点，进行描绘，显现了两和等感官来感觉江南雪的美好。19.作者是如何描绘北方的雪的动向之美的这些句子表现了什么(3分)20.用原文回答本文的要旨，并谈谈你的理解。(2分)（三）阅读下文，达成18—22题。（14分）月光启示母亲患了老年痴呆症，失掉了记忆。我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依旧那么[乙]，但殊不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的旧事，不再谈我的童年，但是对着我笑，笑得我泣不可以声。细风吹乱了母亲的满头鹤发，忧如故土的天空飘满愁絮⋯⋯坐在眼前的母亲忘掉了她给我的那份爱，但故土的天空不会忘掉：是母亲那一双勤劳的手为我翻开大众文学宝库，给我送来月夜浓烈的诗情。童年苦涩，夏夜倒是美好的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：“月亮出来明晃晃，翻开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀⋯⋯”“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的细风、小溪的流水。小院立刻飘满她那芬芳的音韵。那时，我们过着贫穷的日子，但。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪慧，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的好手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故土赏赐的爱，亲人赏赐的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然爽朗。母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事⋯⋯深不可以测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉醉在如水的月色里，像一尊玉石塑像。寂静片晌，她又吟唱起了风趣风趣的儿歌，把我的思路从天上引到人间：“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”民歌儿歌唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“认真听着：麻房屋，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀”我问：“朝哪里猜”母亲说：“朝吃的猜。”我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。”母亲不识字，倒是我的启示老师。她在月光下唱的那些明快、流利、宛转、深刻的民歌儿歌，使我张开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。母亲失掉了记忆，而我心中却永久收藏着那一轮明月⋯⋯用适合的词语填空（2分）1）将“平易”、“慈爱”填入文中的甲、乙处：她[甲]地坐在藤椅里，依旧那么[乙]22.依据文章内容，在下边空格中填入适合的文字（每空填一字）（2分）月光下，母亲为我唱民歌→□□□→□□□→说谜语23.依据文意，将文中的句子填写圆满。（2分）那时，我们过着贫穷的日子，但。24.文中画线句运用了的修辞方法，表完见效是。文中运用相同修辞方法的另一个句子是。（5分）25．对标题“月光启示”理解最贴切的一项为哪一项（）（3分）A．月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步认识了好多民歌儿歌。B．在故土光明的月光下，母亲教会我要坚毅地面对生活中的劫难。C．在故土的天空下，月光启示我意会了浓烈的诗情和生活的真理。D．明月星光下，母亲用智慧和才干陪同我的童年，启示我的想象和诗情。.作文。（50分）题目：生活中充满_____________要求：1．先把题目增补圆满；2．文体自定，诗歌除外，好多于600字；3．有真情实感，力争有创意。八年级下学期语文期中考试卷答案一（30分）1--4（每题2分，共8分）CCBC5（每空1分，共10分）（1）像黑色的闪电，在骄横地游览（2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（3）出身浮沉雨打萍4）希望人长远，千里共婵娟5）兴，百姓苦；亡，百姓苦！6）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层6、（每句2分，共4分）示例：失掉了甘霖，你还会有露水的滋润司马迁不失掉个人的声誉和利益，哪里会孕育出《史记》这样绚烂的巨著7、（3分）古诗中子规象征哀怨、悲凉或思归的情思。8、（5分）略二（共40分）9、（2分）D10、（2分）其真无马邪11、（4分）（1）只幸好仆人的手下受辱没，和一般的马一同死在马厩里。（2）想要跟一般的马获得相同的待遇尚且办不到。12、（2分）怀才不遇（或“英豪无用武之地”等）。13、（2分）略。（可谈吞没、损害人材的现象及危害；可谈发现、选拔、任用人材的方法；可谈重用人材，使其才美外现的重要意义等，也可选择其余角度，符合题意即可）14、（4分）（1）描绘了托尔斯泰眼光的尖锐（2）描绘了托尔斯泰的眼睛包括着丰富的感情。15、（4分）比喻、夸张，（2分）作用：突出地表现了托尔斯泰眼光的敏锐。（2分）16、（3分）从修辞方法上看是夸张，但它恰好很好地道出了托尔斯泰那种把万事万物了如指掌的全方向洞察力。17、（3分）写托尔斯泰面貌平凡、一般的一面，不只是对托尔斯泰肖像真切的刻画，同