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文档简介
2020-2021年中考英语完形填空试题分类汇编(word)1一、中考英语完形填空(含答案详细解析).阅读下面短文,从每小题所给的四个选项中,选出一个最佳选项。IwenttoschoolinChinaforfouryearsandforanothersixyearsinCanada.Therearetwoteachersfromthesecountriesthatreallyimpressedmeeventhoughtheyarevery1 .WhenI2toCanada,Icouldn'tevenorderfoodontheflight.AftertwomonthsonanESL(EnglishasaSecondLanguage)course,Igotmyfirst3card.MymarkinEnglishwas65.Iwasvery4 .Icouldn't5whatwouldbesaidattheparent-teacherinterview."Hello!"Mrs.Franceschiniwelcomedmyparents."RichardjustcametoCanadaafewmonthsago.IamamazedathowhisEnglishhas6sofast,"shesaid."Onhisfirstday,hewasveryshyandonlyused7words.Nowhecananswerandaskquestionsbyusinwholesentences."8manyotherChineseparents,mymomaskedifshecouldgivemeextrahomework."Don'tworry.Richardisalreadyworkingveryhard,"Mrs.Franceschinilaughed.Thensheshookmyhand."Richard,youdidagoodjob.Iam9ofyou!"shesaid.BackinShanghai,myteacherMissLiwasvery 10 .Inatest,myaverage(平均分)was97,topoftheclass.Iwasproudtotakeparents11theinterview.MissLitoldmyparents,"FengYuisdoingprettywell.Butbecauseofhis12 ,helost3pointsinmath.Otherwisehewouldbethetopoftheschool."Ithoughtshewasbeing13tome.ButwhenIwasabouttoleave,IrealizedMissLiwasvernice.Shehostedapartyformeandgavemeabigcard.Herphonenumberande-mialsaddresswereonthecard."FengYu,youremybeststudent.I14youasuccessfullife,"shewrote."Ifyouwanttotalkorneedanyhelp,Iamalwayshereforyou."MissLiandMrs.Franceschiniarebothgreatteachers,justindifferentways.Onebuiltupmylearningabilities.15gavemetonsofconfidenceandmadelearningenjoyable.I'mproudtohavehadthemasmyteachers.1.A.kindB.strictC.similarD.different2.A.movedB.arrivedC.reachedD.visited3.A.birthdayB.greenC.reportD.ID4.A.satisfiedB.upsetC.seriousD.careful5.A.imagineB.tellC.wonderD.doubt6.A.changedB.improvedC.spokenD.increased7.A.longB.popularC.simpleD.complete8.A.WithB.ExceptC.AgainstD.Like9.A.proudB.certainC.afraidD.free10.A.patientB.strictC.friendlyD.hard-working11.A.inB.offC.toD.up12.A.methodB.actionC.habitD.carelessnessA.unfairB.niceC.crazyD.politeA.hopeB.prepareC.offerD.wishA.OtherB.TheotherC.AnotherD.Theothers【答案】(1) D;(2) A;(3) C;(4)B;(5)A;(6) B; (7)C; (8) D;(9)TOC\o"1-5"\h\zA;(10) B; (11)C; (12)D; (13)A;(14)D;(15) B;【解析】 【分析】文章大意:文章介绍了作者心目中最好的两个老师,虽然他们呢不一样,但是在我的人生中起到了重要作用,一个培养了我的能力,一个给了我信心,我跟骄傲拥有这两位老师。(1)句意:有两个来自这些国家的老师给我留下了深刻的印象,即使他们很不一样。 A.善良的;B.严厉白C相似白D.不同的。根据下文的叙述可知两位老师对他的要求是不一样的,一个是在学业上严格,一个是让他建立了自信。故答案是 Do(2)句意:当我搬往加拿大时,我甚至不会在航班上订餐。 A.搬运,挪动;B.到达;C.到达;D.参观。根据ontheflight可知是在去加拿大的途中。因此moved最符合语境,故答案是Ao(3)句意:两个月的英语 ESL课程之后,我拿到了我的第一个成绩单。成绩单reportTOC\o"1-5"\h\zcard,固定用法,故答案是 Co(4)句意:我很难过, A.满意的;B.难过白C.严肃的;D.认真的。经过两个月的学习 英语才得到了65分,我不会满意,可以想象我很生气。故答案是 Bo(5)句意:我想象不到我会在家长教师采访中说什么。 A.想象;B.告诉;C想知道;D.怀疑。根据前面的叙述可知我很生气,就不知道说什么了,所以说是想象不到。故答案是Ao(6)句意:我很吃惊他的英语如何进步这么快。 A.改变;B.提高;C.说;D.增加。根据后面的叙述可知一开始他只会使用简单的单词,现在居然考了 65分,老师对他的进步表示吃惊,故答案是Bo(7)句意:在第一天,他很害羞,只会使用简单的单词。 A.长的;B.流行的;C.简单的;D.完全的。结合语境考虑 simple搭配words最为合适。故答案是CTOC\o"1-5"\h\z(8)句意:像许多其他的中国的父母一样,我妈妈问她是否能给我点额外的作业呢。 A.带着;B.除了;C.反对;D.像。中国的家长都需要孩子多做点作业,认为这样可以提高成绩,根据ifshecouldgivemeextrahomework.这点可知我妈妈就像许多中国的家长一样。故答案是Do(9)句意:我为你感到骄傲。 A.骄傲的;B.一定的;C.害怕白D.自由的。根据hardworking可知,理查德做得好,老师应该为自己的学生感到骄傲。故答案是 Ao(10)句意:回到上海,我的老师李老师非常严格。 A.耐心的,B.严厉白C.友好的;D.辛勤的。根据MissLitoldmyparents,"FengYuisdoingprettywell.Butbecauseofhis12,helost3pointsinmath.Otherwisehewouldbethetopoftheschool." 可知老师为他丢了三分都会感到遗憾,因此老师是比较严格的,故答案是 Bo(11)句意:我很骄傲带着父母接受了采访。 takesb.to••带某人去某地,固定搭配。故答案是Co(12)句意:因为他的粗心,在数学考试中丢了3分。A.理论;B行动;C.习惯;D.粗心。
根据helost3pointsinmath可知,在老师的眼里,这三分是本应该拿到的,因为粗心却丢失了,故答案是Do(13)句意:我认为他对我不公平。 A.不公平;B.好的;C疯狂的;D.有礼貌的。根据前文的叙述可知我考试只丢了 3分,她还说我粗心,所以我认为这样对我不公平,故答案是A。(14)句意:我祝愿你生活成功。 A.希望;B.准备;C提供;D.希望。wishsb.+名词,固定搭配,希望某人怎么样。故答案是 Do(15)句意:另一个给了我许多信心。 one••・theother,一个••…;另一个♦•…;固定短语,故答案是B。【点评】考查完形填空,首先通读一遍文章,跳过缺失的单词,再根据上下文来判断所缺单词的含义,最后对选项进行区别,选出正确的那一项。.完形填空Ihaveaveryusefuldictionary.Therearealotofwordsinit.Itgivesmanymeaningsfor1word.ButIalwaysreadthefirstmeaningofawordinthedictionary.Ineverreadtheothermeanings,becauseIwantedtoreadmybook2 .Thismorning,3Iwasreadingabook,Imetastrangesentence.Itlooked4first.Thesentencehadsixwords:"Drawapictureofyourhouse."Iknewfivewordsinthissentence,butIdidn'tunderstandoneword.Ididn't5"draw".Iopenedmydictionaryand6thefirstmeaningof"draw".Itwas"pull".Isaidtomyself,"NowIknowallthewords,andIthinkIcanunderstandthesentence."SoIwrotethemeaningofthesentence,"Pullapictureofyourhouse."Ireadit,andwhatwasthemeaningofit?Ididn'tunderstandit.MyfriendDickreadmynewsentence.Helaughed.Hepicked7mydictionary,andsaidtome,"Look,Jack.Thesecond8of'draw'is'makeapicturewithapen,apencilandabrush'.9thesentencemeans:Makeapictureofyourhouse.I10 !IthoughtDickwasgreat.AndatlastIknewhowtousemydictionary.1.A.1.A.someB.anotherC.eachD.other2.A.quicklyB.quietlyC.carefullyD.slowly3.A.howB.whoC.whatD.when4.A.difficultB.funnyC.easyD.nice5.A.haveB.knowC.useD.like6.A.explainedB.discoveredC.foundD.invented7.A.byB.outC.upD.with8.A.wayB.meaningC.planD.idea9.A.OrB.IfC.SoD.But10.A.understoodB.gotC.wantedD.gave1【答案】 (1)C;(2)A;(3)D;(4)C;(《5)B;(6)C;(7)C;(8)B;(9)C;(10)A;【解析】【分析】文章大意:本文作者介绍了自己在朋友的帮助下,学会怎样使用字典。(1)句意:它给每个单词赋予了许多含义。 A.some一些,修饰可数名词的复数;B.another另一个,后跟可数名词的单数; C.each每一,后跟可数名词的单数; D.other另U的,后跟可数名词的复数。根据Ineverreadtheothermeanings.读到单词的第一个意思。可知字典里每个单词有很多意思,应该是每一,故选 Co(2)句意:我从来不读其他的意思,因为我想快点读我的书。 A.quickly快地;B.quietly轻轻地;C.carefully细心地;D.slowly慢地。根据Ineverreadtheothermeanings,我从来不读其他的意思,可知想读书读得快些,故选Ao(3)句意:今天早上,我在看书的时候,遇到了一个奇怪的句子。 A.how怎样;B.who谁;C.what什么;D.when当…时候。根据Iwasreadingabook.我在看书。可知表示的时间,应该是当...时候,故选Do(4)句意:一开始看起来很简单。这个句子有六个字。 A.difficult难的;B.funny有趣的;C.easy容易的;D.nice好的。根据butIdidn'tunderstandoneword. 但是我不理解。可知应该是先看起来容易,故选 Co(5)句意:我不知道"draw"。A.have有;B.know知道;C.use用;D.like喜欢。根据Iopenedmydictionary.我打开字典。可知当遇到不认识的单词才查字典,应该是认识,知道,故选Bo(6)句意:我打开字典,找到"draw"的第一个意思。 A.explained解释;B.discovered发现;C.found找到;D.invented发明。根据Iopenedmydictionary.我打开字典。可知应该是找到词的意思,故选Co(7)句意:他拿起我的字典,对我说: 看,杰克。"pickup捡起,拿起,固定搭配,故选C。(8)句意:"draM第二个意思是 用钢笔、铅笔和画笔做一幅画“。A.way方法;B.meaning意思;C.plan计戈U;D.idea主意。根据makeapicturewithapen,apencilandabrush'.用钢笔、铅笔和画笔做一幅画 “。可知是‘draw'的意思,故选B。(9)句意:画一张你房子的画。 A.or或者;B.If如果;C.So所以;D.But但是。根据draw'is'makeapicturewithapen,apencilandabrush'.draw的第二个意思是‘用钢笔、铅笔和画笔做一幅画。可知所以作者明白了 Drawapictureofyourhouse.的意思,故选C。(10)句意:我明白了。A.understood明白;B.got得到;C.wanted想要;D.gave给。根据atlastIknewhowtousemydictionary. 我知道怎样使用字典了。可知作者明白,故选Ao【点评】答题首先要跳过空格,通读文章掌握大意,然后细读文章 字斟句酌作答,注意考虑句型句法搭配,语境等因素,最后通读一遍检查验证。.阅读下面短文,从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项,使短文完整、通顺。Onahotsummermorning,anoldfishermanwasfishingnearariver.Achildwentbyseeinghimfishing.Afterafewminutes,thechildfoundthatthefishermanwasreallygood1 fishing.Becausehedidn'tspendlong2afullbasketoffish.Asthefishermanfeltthatthechildwasclever,heofferedhimsomefish.Butthechild 3 hishead.Thefishermanaskedin4 ,"Whynotwantthefish?"Thechildpointedatthefishingrod(杆)inhishandsandsaid,"Ionlywantthat.
"Whydoyouonlywanttherod?"Askedthefisherman."Eatingupallthefishyougavedoesn'ttakelong.ButifIhaveafishingrod,Icango5bymyselfandIwon'tbeafraidofnothavinganymorefishtoeat."I thinkyouwill6saythatthechildisverycute.Wrong!Ithinkifhedoesn't know7tofish,hecan'thavefishtoeat,eventhoughhehasthefishingrod.Soit's 8 toonlyhaveafishingrod.Fishingskillsarethe9important,notthefishingrod.Inmodernsociety,somepeoplethinkthatiftheyhavea"fishingrod"intheirlife,they'll10fearthewindandrain,justlikethechildwhothoughtthatifhehadafishingrod,hewouldhavefishtoeat.1.A.forB.inC.atD.with2.A.tocatchB.inC.forcatchingD.catching3.A.liftedB.noddedC.shookD.shaked4.A.surprisesB.surpriseC.surprisedD.surprising5.A.fishedB.fishingC.fishesD.fish6.A.mainlyB.finallyC.exactlyD.certainly7.A.howB.whereC.whatD.when8.A.harmlessB.homelessC.uselessD.careless9.A.mostB.leastC.lessD.more10.A.notlongB.notlongerC.nolongD.nolonger【答案】 (1)C;(2)D;(3)C;(4)B;(5)B;(6)D;(7)A;(8)C;(9)A;(10)D;【解析】【分析】主要讲了 授人以鱼不如授人以渔”的故事。(1)句意:孩子发现那个渔民真地擅长钓鱼。 begoodatdoingsth.擅长做某事,固定搭配,故选C。(2)句意:因为他没有花费长时间抓住满篮子鱼。 spend+时间+doingsth.花费多长时间做某事,固定搭配,故选D。(3)句意:但是孩子摇头。A.抬起;B.点头;C摇晃。D.无shaken。根据前句heofferedhimsomefish.可知渔民想给孩子鱼,但是孩子不想要鱼,所以摇头, shakeone'shead摇头,时态是一般过去时,所以shake用过去式shook,故选C。(4)句意:渔民惊讶地问。(5)句意:我可以自己去钓鱼。insurprise(4)句意:渔民惊讶地问。(5)句意:我可以自己去钓鱼。insurprise,惊讶,固定搭配,故选Bogodoingsth.去做某事,固定搭配,故选Bo(6)句意:我认为你一定说孩子是非常可爱的。孩子要钓鱼的技巧而不要鱼,孩子确实是可爱的,(6)句意:我认为你一定说孩子是非常可爱的。孩子要钓鱼的技巧而不要鱼,孩子确实是可爱的,A.主要地;B.最后;C确切地;D.一定。所以我们一定认为孩子是聪明的,故选Do(7)句意:我认为如果他不知道怎样钓鱼。后句可知没有鱼吃是因为不知道怎样钓鱼,A.怎样;B.哪里;Do(7)句意:我认为如果他不知道怎样钓鱼。后句可知没有鱼吃是因为不知道怎样钓鱼,A.怎样;B.哪里;C.什么;howtodosth.怎样做某事,D.什么时候。根据固定搭配,故选Ao(8)句意:所以仅仅有一个鱼钩是无用的。A.无害的;B.无家可归的;C.无用的;D.粗心Co的。根据后句可知钓鱼技术也是重要的,所以仅有鱼钩,没有技术也是无用的,故选Co(9)句意:钓鱼技术是最重要的。 A.最多;B.最少;C更少;D.更多。the+最高级,根据前句可知仅有鱼钩是不足够的,钓鱼技术是最重要的, important的最高级是 themostimportant,故选A。(10)句意:他们将不再害怕风雨。 nolonger,不再,固定搭配,故选D。【点评】考查完形填空,首先通读一遍文章,跳过缺失的单词,再根据上下文来判断所缺单词的含义,最后对选项进行区别,选出正确的那一项。4.先通读下面短文,掌握其大意,然后从短文后面各题所给的 A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。Itwasmorethan80yearsago,whenanarmyquietlypassedacrosstheYuduRiverinGanzhou,Jiangxi.TheyweretheChineseCentralRedArmy.Theydecidedtostarta1andhardmarch.Itwas2knownastheLongMarch.Thisyearisthe83"'yearofthevictoryofthefamousmarch.Let'slearnsomethingaboutit.DuringtheLongMarch,theChineseCentralRedArmypassedmanyplaces.They3fromJiangxi,passedthroughseveralprovincesandfinallyarrivedinShaanxi.Itissaidthatthey4about25,000li(about12,500kilometers)duringtheLongMarch.Atschool,youmayhavelearnedinbooksthatsoldiers5manydifficulties.Theyliveda6lifeandfoughtagainsttheenemies.TheycrossedChishuiheforfourtimes,7manykindsofdifficulties.InSichuan,soldiersspentahardtimecreeping (匍匐)acrossLudingChainBridge,whichwas8 13ironchains(铁链),inthemiddleofgunfire.Theyalsoclimbed9 thesnowyJiajinMountain,whichwas4,930metershigh.Theydidn'thaveenoughfoodtoeat,sotheyoftenwent10fordays.Andtheydidn'thaveenough11tostayawayfromthecold.Manysoldiers12 .About86,000peopletookpartinthemarch,13 onlyabout7,000wereleftwhentheyarrivedinShaanxi.Today,wecanvisittheplacesthattheyoncepassedthrough.Thisway,wemaytrulyunderstandthe14oftheLongMarch:Neverbe15ofdifficultiesandnevergiveuphope.1.A.shortB.longC.slowD.quick2.A.finallyB.graduallyC.famouslyD.probably3.A.returnedB.studiedC.hidD.started4.A.droveB.flewC.walkedD.rode5.A.lookedthroughB.wentthroughC.thoughtofD.heardof6.A.hardB.normalC.boringD.successful7.A.remainingB.makingC.avoidingD.facing8.A.madeupofB.madeintoC.madebyD.madefor9.A.throughB.overC.intoD.on10.A.hungryB.thirstyC.lonelyD.angry11.A.energyB.moneyC.matchesD.clothes12.A.escapedB.diedC.criedD.feared13.A.thoughB.becauseC.soD.but14.A.influenceB.meaningC.spiritD.result15.A.afraidB.shyC.tiredD.proud【答案】(1)B;(2)C;( 3)D;( 4)C;5)B;(6)A;( 7)D;(8)A;(9)B;( 10)A;(11)D;( 12)B;13)D;(14)C;( 15)A;【解析】【分析】主要讲了中国的长征及长征精神。(1)句意:他们决定开始一个长的艰苦的旅行。 A.短的;B.长的;C.缓慢白D.D.快速的。根据theLongMarch,长征,可知这个行程的路途遥远,因此用long,故选B。(2)句意:这是众所周知的长征。 A.最后;B.逐渐地;C著名地;D.很可能。befamouslyTOC\o"1-5"\h\zknownas,固定搭配,众所周知,故选 C。(3)句意:他们从江西开始,经过几个省,终于到达陕西。 A.归还;B.学习;C.隐藏;D.开始。根据 finally,最后到达陕西,可知最先提到的江西是长征的首发地,故选 D。(4)句意:据说长征期间他们步行大约 25000里。A.开车;B.飞;C步行;D.骑自行车。根据历史知识可知,长征是步行,故选 C。(5)句意:你可能在书本里已经学过士兵经历许多困难。 A.浏览;B.经历;C.思考;D.听说。gothroughdifficulties,经历困难,固定搭配,故选B。(6)句意:他们过着一种艰难的生活。 A.艰难白B.正常的;C.无聊的;D.成功的。根据前句gothroughdifficulties,可知士兵经历许多困难,所以生活是艰难的,故选 A。(7)句意:他们四渡赤水河,面对许多不同的困难。 A.保持;B.制作;C.避免;D.面对。facedifficulties,面对困难,固定搭配,故选D。(8)句意:士兵在匍匐通过泸定桥上花费困难时间,泸定桥是由 13个铁链组成。A.由••…组成;B.由••…制成;C.由••…制作;D.为了••…被制作。泸定桥是由 13个铁链组成,故选A。(9)句意:他们也翻越了白雪皑皑的夹金山。 A.通过;B.在••…正上方;C进入;D.在••…上面。在•…・正上方用over,climbover,爬过,翻越,固定搭配,故选 B。(10)句意:所以他们经常好几天挨饿。 A.饥饿的;B.口渴的;C孤独白D.生气的。根据前句Theydidn'thaveenoughfoodtoeat,他们没有足够的食物吃,可知他们经常挨饿,故选A。(11)句意:他们没有足够的用法抵抗严寒。 A.能量;B金钱;C比赛;D.衣服。根据stayawayfromthecold,抵抗严寒,可知是衣服,故选D。(12)句意:许多士兵死去。 A.逃避;B.死亡;C.哭;D.害怕。根据前文可知他们没有足够吃的东西,也没有衣服御寒,所以很多士兵死去,故选 B。(13)句意:但是当他们到达陕西时,仅仅剩下大约7000士兵。A.尽管;B.因为;C.所以;D.但是。根据前文可知大约 86000人参加长征,最后仅仅 7000人剩下,前后表示转折,所以用but,故选D。(14)句意:我们可能真地理解长征的精神。 A.影响;B.意义;C精神;D.结果。根据后文可知讲的是长征精神:不要害怕困难,永远不要放弃希望,故选 C。(15)句意:不要害怕困难,永远不要放弃希望。 A.害怕的;B.害羞的;C疲劳的;D.骄傲的。beafraidof,害怕••…;固定搭配,故选A。
【点评】考查完形填空,首先通读一遍文章,跳过缺失的单词,再根据上下文来判断所缺单词的含义,最后对选项进行区别,选出正确的那一项。5.阅读下面一篇短文,掌握其大意,从题中所给的 A、日C三个选项中,选出可以填入相应空白处的最佳答案。MynameisPaul.Iwasa1boy.Onemorning,IwokeupandrealizedIwasnot2IdecidedtodosomethingtoputmynameintheGuinnessBookofWorldRecords.3mydream,IthoughtofsomethingIcoulddo.First,Itiedmyarmaroundmybackandwantedtobe"thepersonwho4thefarthestwithonearm".ButassoonasIgotinthewater,Isank(下沉)Then,Istuffed16 5inmymouthandtriedtobe"thepersonwhoputthemostcookiesinhismouth".However,whencookiewentin,Igotsick.Finally,6aFridayevening,Irantothebathroomandfilledupthetub (浴盆) withwater.Idecidedtobe"thepersonwhotooktheworld'slongestbath".Itwasaperfectidea7allthatIhadtodowastositthere.Thefirstthreehourswasgreat.Idranksodaandatepotatochips,8inthewatersolongmademelooklikeIwas80.ButIwasdetermined.Anhourlater,mybrothershoutedoutsidethebathroomthattherecordforthelongestbathintheworldwas9thanamonth!Feeling10 ,Igotout.MaybeIwillneverbeintheGuinnessBookofWorldRecords.Butthat'sOK.Iamstillspecial.1.A.16yearsoldB.16-years-oldC.16-year-oldA.goodA.ToachieveB.famousA.goodA.ToachieveB.famousB.ToputC.interestingC.Toact4.A.swamB.runC.jumped5.A.cakesB.candiesC.cookies6.A.onB.inC.at7.A.untilB.becauseC.if8.A.WalkingB.BeingC.Making9.A.lessB.fewerC.more10.A.onB.upC.down【答案】 (1)C; (2)B;(3)A;(4)A;(5)C;C;(1。)C;(6)A;(7)B;(8)B;(9)【解析】【分析】短文大意:文章讲了 Paul想出名,费尽心思去做一些事情,结果都失败了,情绪低落,自我安慰到:即使我不出名,我也是特别的我。(1)考查复合形容词辨析。句意:我是一个 16岁的男孩。boy名词,前面加形容词,16-year-old表示16岁的,复合形容词,故选 C。(2)考查形容词辨析。句意:一天早上,我醒来发现自己并不有名。 good好的;famous著名的;interesting有趣的;根据后面的IdecidedtodosomethingtoputmynameintheGuinnessBookofWorldRecords。我决定做点什么把我的名字列入吉尼斯世界纪录。可知作者想出名,故选Bo(3)考查动词辨析。句意:为了实现我的梦想,我想到了我能做的事。 achieve实现;put放下;act行动;根据mydream,IthoughtofsomethingIcoulddo.可知是实现梦想,故选A。(4)考查动词辨析。句意:首先,我把胳膊绑在背上,想成为一只胳膊游泳最远的人。swim游泳;run跑步;jump跳;根据后面的ButassoonasIgotinthewater,Isank但我一下水就沉了,可知是在水里游泳,故选 Ao(5)考查名词辨析。句意:然后,我把饼干塞进嘴里,试图成为把最多的饼干放进嘴里的人。cake蛋糕;candy糖果;cookie饼干,根据后面的whencookiewentin可知是吃饼干。故选C。(6)考查介词辨析。句意:最后,在一个星期五的晚上。在具体到某一天晚上用 on,故选Ao(7)考查连词辨析。句意:这是一个完美的主意,因为我所要做的就是坐在那里。 until直到•・…时候;because因为;if如果,前后表示因果,故选B。(8)考查动词辨析。句意:在水里呆了这么久,我看起来像 80岁。walk步行;be是;make制作,此处表示状态,故选B。(9)考查形容词辨析。句意:世界上洗澡时间最长的纪录是一个多月! less少于;fewer更少;more更多;根据therecordforthelongestbathintheworld可知是——个多月,morethan多月,故选Co(10)考查形容词辨析。句意:情绪低落,我出去了。 on在••…士;up高;down低;根据前面三次尝试,都失败,可知是情绪低落。故选Co【点评】此题考查完形填空。通读全文,了解大意, 仔细推敲,初定答案, 再次通读全文,锁定最佳答案。然后再次阅读短文,核查答案。6.从各题所给的A、B、CD四个选项中选出可以填入相应空白处的最佳选项。EveryApril,thereisaspecialdayinChina.ItiscalledQingmingFestival,alsocalledTomb-SweepingDay.onthattheday,people1andhonor(纪念)theirancestors(祖先)Qingmingisa(n) 2Chinesefestival.Ithasalonghistory.Itbeganover2,000yearsago.Afamouspoem3theTangDynastypoetDuMudescribestheday:"RainsfallheavilyasQingmingcomes,andpassers-by(行人)withloweredspritsgo.Tomb-SweepingDayhasbeenapublic4ontheChinesemainland(中国大陆) since2008.Onthisday,5bringflowers,foodandwinetotheirancestors'tombs (坟墓)Theyputfoodlikecakesandfruitsinfrontofthetombs.Afterthat,they6thedirtoffthetombsandremembertheirdeadfamilymembers.7doChinesepeopledothis?That'sbecausepeoplethinkthatvisitingtombsto8respect(尊重)totheirdeadfamilymembers.However,Tomb-SweepingDayisnotonlyaboutthis.Duringthattime,theweatherisbecoming9 .Peoplearealsoabletogarden (从事园艺) andenjoyoutdooractivities.Familiesoften10_foroutings(远足)orflykitesatthistime.1.A.rememberB.meetC.seeD.find2.A.popularB.famousC.traditionalD.unhappy3.A.forB.byC.withD.as4.A.weekendB.weekdayC.journeyD.holiday5.A.classesB.familiesC.friendsD.groups6.A.turnB.keepC.sweepD.go7.A.WhyB.WhenC.WhereD.Who8.A.bringB.showC.makeD.take9.A.warmerB.colderC.coolerD.shorter10.A.havefunB.workhardC.pulltogetherD.gettogether(1)A;(2)C;(3)B;(4)D;(5)B;(6)C;(7)A;(8)B;(9)A;(10)D;【解析】【分析】本文介绍是中国传统节日清明节,在这天人们通常去祖先的坟墓祭祀打扫。(1)句意:在那天人们纪念他们的祖先。 A纪念,B遇到,C看到,D发现,根据andhonor(纪念)theirancestors可知是纪念,故选A。(2)句意:清明节是中国的传统节日。 A流行的,B著名的,C传统的,D不开心的,根据Ithasalonghistory,可知是传统的,故选C。(3)句意:唐代诗人杜牧的一首名诗描述了这一天: 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”A为了,B被,C有,D作为,此处表示被某人写的诗,故选Bo(4)句意:清明节自2008年以来一直是中国大陆的公共假日。 A周末,B平时,C旅TOC\o"1-5"\h\z程,D假日,根据ItiscalledQingmingFestival,可知这是个假日,故选 D。(5)句意:家人们开来花,食物和酒来给他们的祖先扫墓。 A课,B家庭,C朋友,D组,根据ancestors'tombs,可知家人纪念祖先,故选 B。(6)句意:在那之后,他们清扫坟墓上的泥土,并记起他们死去的家人。 A翻转,B保持,C打扫,D去,根据dirtoffthetombs,可知是打扫,清理的意思,故选 C。(7)句意:中国人为什么这么做呢? A为什么,B当••…的时候,C哪里,D谁,根据That'sbecause可知是为什么,故选A。(8)句意:这是因为人们认为拜访坟墓是为了向死去的家人表示尊重。 A带了,B显示,C制作,D拿走,showrespecttosb,固定搭配,向某人表达尊敬,故选 B。
(9)句意:在那期间,天气越来越暖和了。A温暖的,B寒冷的,C凉爽的,D短的,根据enjoyoutdooractivities可知指天气温暖适合户外活动,故选 A。(10)句意:家庭经常在这个时候聚在一起外出或放风筝。 A玩得开心,B努力工作,C齐心协力,D相聚,根据outingsorflykitesatthistime,可知聚在一起,故选D。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。A、B、CA、B、C、D四个选项中选出最佳选项LastOctober,ItoldmypupilsinPomptonSchoolaboutmyplan."I'dlikeyoutodojobstomakesome1 ."Isaid."Thenwe'1lbuyfoodforsomeoneinneed."Iwantedthemtoexperiencethatit's2togivethantoreceive.Ihopedtheycouldexperienceasenseoftheirownabilitytomakeachange.EarlyinThanksgivingweek,thechildrencouldn'twaitto3 .Beforepayingfortheturkeyandotherfoodwechoseinthesupermarket,Kristinecried."Flowers!"Andthegroupallrantowardtheholiday"Youcan'teatflowers!"Isaid5 .Afterall,itwashelpfultobuymorefood."ButMrs.Sherlock,"cametheloud6 ,"wewantflowers."Inthemiddleoftheplants,therewasapotofunusuallypurplemums."7willlikethisone,"thechildrenagreed.8theaddressofapoorgrandmotherwhohadlivedaloneforyears,wesetoff.Anhourlater,westoppedinfrontofasmallhouse.Athinwomanwitha9facecametomeetus.Asthekidscarriedallthefoodin,theoldwomanoohedandached—muchtohervisitors"pleasure.WhenAmyputthemumsonthetable,thewomanseemed10 ."She'swishingitwasabagoffood,"Ithought.11isyourclosefriendinthewoods?"Michaelasked.Thewomanbrightened."Thebirds.Theyoftenflyoverforfood12Isharemybreadwiththem."Shesaid.Thenwereturnedtothecar.Throughthewindowwesawherwalkpasttheturkey,straighttothe13 .Sheputherfaceinthemandlookedupwithabigsmile.Shewas14beforeoureyes!Inthatoneshortmoment,thechildrenhadseenforthemselvesthe15theyownedtomakeachange.SometimesapersonneededapotofnicepurpleflowersonadarkNovemberday.1.A.friendsB.mistakesC.moneyD.room101112131415[A.cheaperB.A.takeawalkB.A.cards B.A.unhappilyB.A.voice B.A.He B.A.At B.A.proud B.).A.relaxedB..A.Who B.:.A.althoughB.i.A.booksB..A.changedB.).A.habit B.答案】(1)Cbetter C.safer D.funnierdohouseworkC.havearestD.goshoppingcamps C. plants D.photoswarmly C. carelessly D.freelymusic C. sound D.noiseI C. You D.SheWith C. In D.Afterfat C. sad D. handsomebored C. worried D.surprisedHow C. Why D.Wherebut C. because D.ifflowers C. woods D.roomsbroken C. treated D.refusedability C. interest D.courage;(2)B;(3) D; (4) C; (5) A; (6) A;(7) D;(8)B;(9)C;(10)D;(11)A;(12)C;(13)B;(14)A;(15)B;【解析】【分析】文章大意:本文通过一盆漂亮的紫色花就能改变一位独居多年的老人的心情,满足老人的需要,来讲述孩子们需要看到自己的能力,从而改变自己。(1)句意:我想让你们做些工作来赚钱。 A:friends朋友;B:mistakes错误;C:money金钱;D:room房间。根据下文we'1lbuyfoodforsomeoneinneed.可知为了赚钱做些工作,故选Co(2)句意:我希望他们能体验到,给予比接受更好。 A:cheaper更便宜的;B:better更好的;C:safer更安全的;D:funnier更有趣的。根据句末 togivethantoreceive,可知给与要比接收好,故选B。(3)句意:感恩节的早些时候,孩子们迫不及待地想去购物。 A:takeawalk散步;B:dohousework做家务;C:havearest休息;D:goshopping购物。根据下文 Beforepayingfortheturkeyandotherfoodwechoseinthesupermarket,Kristinecried.可知是去购物。故选D。(4)句意: “花!”所有人都跑向假日植物。 A:cards卡片;B:camps宿营地; C:plants植物; D:photos照片。根据上文 flowers,花,可知应该跑向植物区,故选 C。(5)句意: “你不能吃花!”我不高兴地说。 A:unhappily不高兴地; B:warmly温暖地;C:carelessly粗心地; D:freely自由地。根据上文"Youcan'teatflowers!"可知一定是生气说的,故选A。(6)句意: “但是夏洛克太太,”一个响亮的声音传来,“我们要花。 ”A:voice声音;B:music音乐;C:sound嘈杂声;D:noise噪音。根据上文ButMrs.Sherlock,可知是一个人的声音,只能用voice,故选A。(7)句意:她会喜欢这个的。 A:He他,主格B:I我,主格;C:You你(们),主格或宾格; D:She她,主格。根据下文 theaddressofapoorgrandmotherwhohadlivedaloneforyears,wesetoff.可知是下文提到的一位孤独多年的穷祖母,要用she,故选D。(8)句意:我们拿着一位独居多年的可怜的奶奶的地址,然后出发了。 A:At在;B:With带着,带有; C:In在 里;D:After在 之后。由wesetoff.和theaddressofapoorgrandmother,可知句子结构完整,要用介词短语作伴随状语,位于句首表示强调,要用介词with+名词,故选B。(9)句意:一个面带悲伤的瘦女人来接我们。 A:proud骄傲的;B:fat肥胖的; C:sad悲伤的;D:handsome英俊的。根据上文 theaddressofapoorgrandmotherwhohadlivedaloneforyears,可知一个人独自居住多年,她一定是悲伤的,故选C。(10)句意:当艾米把紫色的菊花放在桌上时,那个女人似乎很惊讶。A:relaxed放松的;B:bored无聊的;C:worried焦急的;D:surprised惊奇的。根据下文 She'swishingTOC\o"1-5"\h\zitwasabagoffood,,可知花与作者认为,她希望的东西强烈的反差,可知一定是惊奇,故选 D。(11)句意:你在树林里的密友是谁? A:Who谁;B:How怎样;C:Why为什么;D:Where在哪里。根据答语 Thebirds.可知是询问谁,故选 A。(12)句意:那些鸟,它们经常飞过去吃东西,因为我和它们分享我的面包。 A:although虽然;B:but但是;C:because因为;D:if如果。根据前后意思,可知后句是前句的发生的原因,故选 C。(13)句意: A:books书;B:flowers花;C:woods森林;D:rooms房间。根据上文Sheputherfaceinthemandlookedupwithabigsmile.可知她一定把脸埋在花里,抬头露出微笑,故选 B。(14)句意:她在我们眼前变了! A:changed改变;B:broken弄破; C:treated对待;D:refused拒绝。根据上文 WhenAmyputthemumsonthetable,thewomanseemedsurprised.可知她在人前人后对花的态度发生强烈的变化,故选A。(15)句意:在那短短的一瞬间,孩子们看到了自己有能力做出改变。 A:habit习惯;B:ability能力;C:interest兴趣;D:courage勇气。根据下文SometimesapersonneededapotofnicepurpleflowersonadarkNovemberday.紫色花能在黑暗时期激励人们,将紫色花比作激励孩子们改变的动力,可知上文是指孩子们通过看到紫色花的变化,从而看到自己改变的能力,故选Bo【点评】考查完形填空,首先通读一遍文章,跳过缺失的单词,再根据上下文来判断所缺单词的含义,最后对选项进行区别,选出正确的那一项。8.完形填空Canyouimaginethatwecouldbuildabeautifulcitywithrubbish?Maybeyouwillthinkitis1 .However,itcanbetrue!Nothingisawasteifwehaveacreativemind.Letmeshowyousomethingabout2rubbish.Sometimeswecanseetonsofrubbishinthestreets,ontheroads,nearthebuildings...hereandthere.Manylargecitiesbecamesougly3it.Nobodylikesrubbish,butinfact,somerubbishcanbeusedagain.Allofuswanttosolvetheproblem,wemustdosomethingto4rubbish.Weshouldtakeactionfromnowon.5 ,somegoodthingswillnotbewasted.Doyouoftenthrowawaythingsyoudon'tneedanymore?Haveyoueverthoughtabouthowthesethingscanactuallybeputtogooduse?ForExample,whenacargetstooold,itmaynotrunanymore.Butwecanusethemetalofthecartomakesomethingelse.Whenabottleisempty,it6aswaste.Youdon'tknowbottleglasscanbemadeintosandandusedtobuildstreets.Rubbish7foodcanbechangedintofertilizertomakeplantsgrowbetter.Itischeapandsafe.Andotherrubbishcanalsobeusedtomakebuildingblocks.Now,8machinesaredesignedforthat.9 ,peoplewillwatchfilmsinabeautifulcinemawhichisbuiltoutofrubbish.Besidesbuildingsandroads,citiesmaybemadefromrubbish.Butsofar,buildingbeautifulcitiesmadefromrubbishisonly 10 .1.A.importantB.understandingC.unbelievableD.possible2.A.returningB.reusingC.reflectingD.repeating3.A.becauseB.becauseofC.insteadofD.asfor4.A.makealivingasB.makepromisestoC.makeupourmindtoD.makeuseof5.A.OnthewayB.BythewayC.InthiswayD.Outoftheway6.A.willbethrownawayB.willthrowawayC.threwawayD.wasthrownaway7.A.fromB.inC.onD.to8.A.fewerandfewerB.lessandlessC.moreandmoreD.moreandless9.A.SomedayB.TheotherdayC.NowadaysD.Intheday10.A.asymbolB.aletterC.alessonD.adream【答案】 (1) C; (2)B;(3) B; (4) D; (5)C; (6) A; (7)A; (8) C; (9)A;(10)D;【解析】【分析】本文介绍了用垃圾建筑城市的梦想。(1)句意: 也许你会认为这是难以置信的。 A重要的,B同情的,C难以置彳t的,D可能的,根据行为However,itcanbetrue 可知能与可能构成转折关系的是难以置信的 ,故选Co(2)句意: 让我给你看一些关于垃圾再利用的东西。 A归还,B再用,C反射,D重复,根据Nothingisawasteifwehaveacreativemind 如果我们有创造性的头脑,没有什么是浪费可知是再利用,故选B。(3)句意: 许多大城市因为它变得如此丑陋。 A因为,引导从句,B因为,接宾语,C代替,Dasfor至于,根据Sometimeswecanseetonsofrubbishinthestreets,ontheroads,nearthebuildings...有时,我们可以在街道上、道路上、建筑物附近看到大量垃圾,可知因为这些垃圾使得城市丑陋, it是宾格作宾语,故用becauseof,故选B。(4)句意: 我们都想解决这个问题,我们必须做些什么来利用垃圾。 A以……某生,BTOC\o"1-5"\h\z向 作出承诺,C下决心,D利用,根据rubbishcanbeusedagain 可知是来及利用 ,故选D。(5)句意:以这种方式一些好东西不会被浪费。 A在路上,B顺便,C用这种方式,D不碍事,根据垃圾再利用是一种方式,故选 Co(6)句意:当一个瓶子空了,它就被当做废物扔掉。 when引导的时间状语从句,主语时态是一般将来时,主语it和throw是被动关系,故是一般将来时被动语态,故选 A。(7)句意:来自食品的垃圾可以变成肥料,使植物长得更好。 A来自……,B在……里,C在……上,D到,根据本文将垃圾利用,故此处指垃圾的出处用 from,故选Ao(8)句意:现在,越来越多的机器就是为此而设计的。 machines是名词复数,less修饰不可数名,故排除B和D,fewer更少,此处根据designedforthat可知是越来越多的机器被设计,故选Co(9)句意: 有朝一日人们会在用垃圾建造的美丽电影院看电影。 A有朝一日,B另一天,C目前,D在白天,根据peoplewillwatch可知是对未来的预测故是有朝一日 ,故选A。(10)句意:但是到目前为止,用垃圾建造美丽的城市只是梦想。 A符号,B信,C课,D梦想,根据Canyouimaginethatwecouldbuildabeautifulcitywithrubbish ,可知此处是设想,梦想,故选Do【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。9.先通读下面两篇短文,掌握其大意,然后从各题所给的 A、B、CD四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。TherewasagirlcalledAnna,whowasstudyinginEsmarthVil,aprimaryschoolintheUnitedStates.Shewasthemost1girlatherschool.Hermarkswerehigherthantheothers.Shewasthebest,andalmosteverybodywantedtobeher2 .Theywantedtoplaywithher.Oneday,theteachersetanexamandaboycalledRobert3hisexamusingAnna'sname.Sowhentheteacher4alltheexams,Annafoundout
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