




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
在我国的盛唐时期上,曾经出现过一位伟大的浪漫主义诗人,被人们尊称为“诗仙”。他是谁?导李白在文学上取得了后人难以企及的成就!“诗圣”杜甫对他极为倾服,称他的诗“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。今天我们再学习一首李白的代表作品《蜀道难》。在我国的盛唐时期上,曾经出现过一位伟大的浪漫主义诗人,被人们1蜀道难唐·李白蜀道难唐·李白2蜀道,北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。结合课文注解大体读懂诗意,并熟读成诵,体味本诗的韵律美。“蜀道难”,古乐府旧题。③表达入蜀难和蜀地不可久居之意。李白(701-762),字太白,号青莲居士。手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚一“悲鸟”一“古木”一“号”“啼”“愁”,是中国古典诗歌中典型的情景交融手法,请赏析。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多。一“悲鸟”一“古木”一“号”“啼”“愁”,是中国古典诗歌中典型的情景交融手法,请赏析。吮血(shǔn)咨嗟(zī)早还家
(告诫友人)作者在诗歌的第三节写有关“剑阁”的内容,意图是什么?[明确]①“连峰去天不盈尺”运用夸张手法,极写山峰之高;“枯松倒挂倚绝壁”则是衬托绝壁之险。作者在诗歌的第三节写有关“剑阁”的内容,意图是什么?一叹蜀道之难
蜀道的来历
蜀道的高峻全诗为什么反复咏叹“蜀道之难,难于上青天”?根据其所在的位置和咏叹的内容,说说这句话对诗意的转折和抒情的变化有什么作用。唐代是我国诗歌最光辉的时期。⑤运用夸张:“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”——极言山峰之高,绝壁之险,渲染了惊险的气氛。②诗人先托出山势的高险,然后由静而动,写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景。诗人的意图是要严防野心家发难。好像一串电影镜头:开始是山峦起伏、连峰接天的远景画面;接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写;而后,是一组快镜头,飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的青响,飞快地从眼前闪过,惊险万状,目不暇接。请赏析“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。把到唐代才定型并盛行的严格按照一定的格律写作的诗称做近体诗或今体诗。杜甫曾说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。②中间一句,承前启后,并再次感叹蜀道之难行,把诗歌推向高峰;学习目标:1.了解李白的生平、个性及创作风格。2.结合课文注解大体读懂诗意,并熟读成诵,体味本诗的韵律美。3.赏析本诗想象、夸张等艺术手法,品味语句妙处。4.理解诗歌情感。重点:2、3;难点:3、4。课时安排:2课时。导蜀道,北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川3学习目标:1.了解李白的生平、个性及创作风格。2.结合课文注解大体读懂诗意,并熟读成诵,体味本诗的韵律美。重难点:2。第一课时学习目标:1.了解李白的生平、个性及创作风格。第一课时4古典诗歌现代诗歌四言《硕鼠》、五言《孔雀东南飞》
七言《琵琶行》、杂言《梦游天姥吟留别》、乐府诗标题上一般有“歌”“行”“吟”等标志。律诗:五言八句、七言八句,十句以上
绝句:五言四句、七言四句诗词(按字数分)小令、中调、长调
(按内容分)豪放、婉约曲散曲:小令、套数
杂剧新体诗格律诗(新诗采用旧体)古体诗近体诗古典诗歌现代诗歌四言《硕鼠》、五言《孔雀东南飞》
七言《琵琶5唐代人把《诗经》到汉魏六朝的诗叫做古诗,或者古体诗。把到唐代才定型并盛行的严格按照一定的格律写作的诗称做近体诗或今体诗。近体诗分律诗和绝句两大类。唐诗的分类唐代人把《诗经》到汉魏六朝的诗叫做古诗,或者古体诗。把到唐代6
唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。
初唐的代表人物是王勃,杨炯,卢照邻,骆宾王,他们被称为“初唐四杰”。初唐成就最高的是陈子昂。
盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗人,以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗派。盛唐成就最高的是两位著名诗人李白和杜甫。
中唐的代表有“元白诗派”(元稹、白居易)和“韩孟诗派”(韩愈、孟郊、贾岛、李贺)。白居易的叙事诗《琵琶行》和《长恨歌》广为传诵。
晚唐时被称为“小李杜”的李商隐和杜牧,也留下了许多脍炙人口的诗作。关于唐诗唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐7作者简介:
李白(701-762),字太白,号青莲居士。素有“诗仙”之称。李白自青年时,漫游全国各地。有“济苍生”、“安社稷”的大志。天宝九年,42岁的他在友人贺知章的推荐下,被玄宗皇帝招到朝廷为官。诗人非常高兴,喜不自禁,道:“仰天大笑出门去,我辈岂是篷藳人。”以为这下可以大展宏图,实现自己的政治抱负了。然而玄宗只希望他成为一个点缀升平的御用文人;再加上诗人一向傲岸不羁,被权贵排挤,为官一年多即被赶出长安。安史之乱发生,被牵累,晚年漂泊东南一带,最后病故。作者简介:李白(701-762),字太白,号青莲居士8
李白的诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,热爱祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间文学吸取营养,想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,为继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名,人称“李杜”。杜甫曾说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。李白的诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,9四
川
有“四绝”九寨之奇峨眉之秀青城之幽剑门之险四
川
有“四绝”九寨之奇10噫吁嚱(yīxūxī)鱼凫(fú)秦塞(sài)石栈(zhàn)猿猱(náo)萦绕(yíng)膺(yīng)扪参(ménshēn)巉岩(chán)飞湍(tuān)喧豗(
huī
)砯崖(pīng)万壑(hè)峥嵘(
zhēngróng)崔嵬(wéi
)豺狼(chái)吮血(shǔn)咨嗟(zī
)
噫吁嚱(yīxūxī)鱼凫(fú)秦塞(sà111.“蜀道难”,古乐府旧题。这首诗大约作于天宝初年,从诗的内容来看,很可能是诗人在长安时为送别友人入蜀而作。2.乐府诗大多具有咏叹的意味。这首诗言蜀道之险,咏叹的意味很浓。诵读时必须把握这个基调,才能再现诗中的意境。
朗读指导1.“蜀道难”,古乐府旧题。这首诗大约作于天宝初年,从诗的内12
完成课后第三题,划出句子节拍,注意体味诗歌的韵律美。朗读指导完成课后第三题,划出句子节拍,注意体味诗歌的韵律美。13整体感知:1.这首诗的主旨句是哪句?“蜀道之难,
难于上青天”
思整体感知:“蜀道之难,思14
蜀道,北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多。蜀道,北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公151.噫吁嚱,危乎高哉
2.蜀道之难,难于上青天3.不与秦塞通人烟
4.西当太白有鸟道5.然后天梯石栈方钩连
6.上有六龙回日之高标7.猿猱欲度
愁攀援8.青泥何盘盘高
比挡沟通相连
使动用法,使……回转;回旋
越过多么
为…….发愁思与展山川险要的地方1.噫吁嚱,危乎高哉
2.蜀道之难,难于上青天高比挡沟通相16思与展1.但见悲鸟号古木2.雄飞雌从绕林间3.使人听此凋朱颜4.连峰去天不盈尺5.枯松倒挂倚绝壁6.飞湍瀑流争喧豗7.砯崖转石万壑雷只跟随使……凋谢距离满急流拟声词→动词
冲击靠使……滚动竞相思与展1.但见悲鸟号古木只跟随使……凋谢距离满急流拟声词→动17思与展1.一夫当关,万夫莫开2.所守或匪亲3.锦城虽云乐4.侧身西望长咨嗟人挡同“非”虽然深深向西5.朝避猛虎,夕避长蛇互文见义思与展1.一夫当关,万夫莫开人挡同“非”虽然深深向西5.朝18“蜀道之难,难于上青天”这句三次出现,请分别用一个字来概括这“三叹”的内容。议“蜀道之难,难于上青天”这句三次出现,请分别用一个字来概括这19展1、高2、险3、乱展1、高2、险3、乱20
剑门关,是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里,72峰绵延起伏,形若利剑,直插霄汉。连山绝险,独路如门,素有“剑门天下雄”之说。
21蜀道难[远程授课]【百强校】黑龙江省高三语文总复习课件22蜀道难[远程授课]【百强校】黑龙江省高三语文总复习课件23蜀道难[远程授课]【百强校】黑龙江省高三语文总复习课件24凿石为路凿石为路25学习目标:1.赏析本诗想象、夸张等艺术手法,品味语句妙处。2.理解诗歌情感。重难点:1、2。第二课时学习目标:第二课时261.诵读本诗第一段,思考诗人是运用什么手法来表现蜀道的雄奇险峻的?(完成《优化方案》第30页第4题表格)思1.诵读本诗第一段,思考诗人是运用什么手法来表现蜀道的雄奇险27展引用神话传说虚写衬托五丁开山、六龙回日通过对动物的虚写衬托人行走难上加难手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚困危之状如在眼前展引用神话传说虚写衬托五丁开山、六龙回日通过对动物的虚写衬托28再加上诗人一向傲岸不羁,被权贵排挤,为官一年多即被赶出长安。[明确]①“连峰去天不盈尺”运用夸张手法,极写山峰之高;“枯松倒挂倚绝壁”则是衬托绝壁之险。噫吁嚱(yīxūxī)鱼凫(fú)秦塞(sài)诗人的意图是要严防野心家发难。①神话传说:五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道不可逾越之险阻。结合课文注解大体读懂诗意,并熟读成诵,体味本诗的韵律美。请赏析“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。李白的诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,热爱祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;这首诗大体按照由古及今,自秦入蜀的线索,抓住各处山水的特点,以展示蜀道之难。全诗为什么反复咏叹“蜀道之难,难于上青天”?根据其所在的位置和咏叹的内容,说说这句话对诗意的转折和抒情的变化有什么作用。[明确]①“连峰去天不盈尺”运用夸张手法,极写山峰之高;“枯松倒挂倚绝壁”则是衬托绝壁之险。但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。这里山脉东西横亘百余公里,72峰绵延起伏,形若利剑,直插霄汉。律诗:五言八句、七言八句,十句以上
绝句:五言四句、七言四句唐天宝初年,太平景象背后正潜伏着危机,后来发生的安史之乱,证明诗人的忧虑是有现实意义的。剑门关,是蜀道上最重要的关隘。一“悲鸟”一“古木”一“号”“啼”“愁”,是中国古典诗歌中典型的情景交融手法,请赏析。安史之乱发生,被牵累,晚年漂泊东南一带,最后病故。剑阁是蜀道上最具代表性的天然要塞。”以为这下可以大展宏图,实现自己的政治抱负了。②表达对国事的深切忧虑和关切。李白自青年时,漫游全国各地。③摹写神情、动作:手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚——困危之状如在眼前。(按字数分)小令、中调、长调
(按内容分)豪放、婉约作者在诗歌的第三节写有关“剑阁”的内容,意图是什么?2.一“悲鸟”一“古木”一“号”“啼”“愁”,是中国古典诗歌中典型的情景交融手法,请赏析。3.请赏析“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”的妙处。议再加上诗人一向傲岸不羁,被权贵排挤,为官一年多即被赶出长安。292.一“悲鸟”一“古木”一“号”“啼”“愁”,是中国古典诗歌中典型的情景交融手法,请赏析。展
[明确]①“悲鸟”“古木”是写景,“子规”“夜月”也是写景。②但是“号”“喘”却是写情,丛林中悲鸟的号鸣,月夜子规的啼叫,这些都能增添旅人的悲凉孤独之感,作者巧妙地“融情于景”。③“愁空山”更是“景中含情”,使人闻声失色,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围,也更让人感到蜀道之难确实难于上青天。2.一“悲鸟”一“古木”一“号”“啼”“愁”,是中国古典诗歌303.请赏析“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”的妙处。展
[明确]①“连峰去天不盈尺”运用夸张手法,极写山峰之高;“枯松倒挂倚绝壁”则是衬托绝壁之险。②诗人先托出山势的高险,然后由静而动,写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景。好像一串电影镜头:开始是山峦起伏、连峰接天的远景画面;接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写;而后,是一组快镜头,飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的青响,飞快地从眼前闪过,惊险万状,目不暇接。③从而造成一种势若排山倒海的强烈气势,使蜀道之难的描写,达到了登峰造极的地步,收到极佳的艺术效果。3.请赏析“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗314.作者在诗歌的第三节写有关“剑阁”的内容,意图是什么?思4.作者在诗歌的第三节写有关“剑阁”的内容,意图是什么?思324.作者在诗歌的第三节写有关“剑阁”的内容,意图是什么?展剑阁是蜀道上最具代表性的天然要塞。
“一夫当关,万夫莫开”言剑阁有易守难攻的险要形势,暗示中央朝廷的部队很不容易打进来,因而野心家可以据险发动叛乱,“化为狼与豺”,搞地方割据。如果出现矛盾冲突,难免要发生混战,结果必定是“杀人如麻”的惨景。
诗人的意图是要严防野心家发难。诗人从剑阁的险要引出对政治形势的描写,从而表达了对国事的忧虑和关切。唐天宝初年,太平景象背后正潜伏着危机,后来发生的安史之乱,证明诗人的忧虑是有现实意义的。4.作者在诗歌的第三节写有关“剑阁”的内容,意图是什么?展335.全诗为什么反复咏叹“蜀道之难,难于上青天”?根据其所在的位置和咏叹的内容,说说这句话对诗意的转折和抒情的变化有什么作用。思5.全诗为什么反复咏叹“蜀道之难,难于上青天”?根据其所在345.全诗为什么反复咏叹“蜀道之难,难于上青天”?根据其所在的位置和咏叹的内容,说说这句话对诗意的转折和抒情的变化有什么作用。展明确:①开头一句,领起全文,为全文奠定雄放的感情基调;②中间一句,承前启后,并再次感叹蜀道之难行,把诗歌推向高峰;③结尾一句,照应题目和开头,再三致意,给人强烈的情感冲击。5.全诗为什么反复咏叹“蜀道之难,难于上青天”?根据其所在35②侧面映衬:黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人行走难上加难。请赏析“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。作者在诗歌的第三节写有关“剑阁”的内容,意图是什么?二叹蜀道之难
环境凄清
山水险恶唐天宝初年,太平景象背后正潜伏着危机,后来发生的安史之乱,证明诗人的忧虑是有现实意义的。②侧面映衬:黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人行走难上加难。这首诗以七言为主,其余是散文化的杂言,句式参差错落,长短不齐,形成了极为奔放的语言风格。如果出现矛盾冲突,难免要发生混战,结果必定是“杀人如麻”的惨景。但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。唐天宝初年,太平景象背后正潜伏着危机,后来发生的安史之乱,证明诗人的忧虑是有现实意义的。再加上诗人一向傲岸不羁,被权贵排挤,为官一年多即被赶出长安。连山绝险,独路如门,素有“剑门天下雄”之说。这里山脉东西横亘百余公里,72峰绵延起伏,形若利剑,直插霄汉。唐天宝初年,太平景象背后正潜伏着危机,后来发生的安史之乱,证明诗人的忧虑是有现实意义的。安史之乱发生,被牵累,晚年漂泊东南一带,最后病故。好像一串电影镜头:开始是山峦起伏、连峰接天的远景画面;接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写;而后,是一组快镜头,飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的青响,飞快地从眼前闪过,惊险万状,目不暇接。杜甫曾说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。一“悲鸟”一“古木”一“号”“啼”“愁”,是中国古典诗歌中典型的情景交融手法,请赏析。③“愁空山”更是“景中含情”,使人闻声失色,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围,也更让人感到蜀道之难确实难于上青天。通过对动物的虚写衬托人行走难上加难完成课后第三题,划出句子节拍,注意体味诗歌的韵律美。③“愁空山”更是“景中含情”,使人闻声失色,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围,也更让人感到蜀道之难确实难于上青天。赏析本诗想象、夸张等艺术手法,品味语句妙处。再加上诗人一向傲岸不羁,被权贵排挤,为官一年多即被赶出长安。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。小结6.诗人是怎样来表现蜀道之难(雄奇险峻)的?①神话传说②侧面映衬③摹写神情、动作④借景抒情⑤运用夸张②侧面映衬:黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人行走难上加难36小结①神话传说:五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道不可逾越之险阻。②侧面映衬:黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人行走难上加难。③摹写神情、动作:手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚——困危之状如在眼前。④借景抒情:古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木,子规啼夜月)——使人闻声失色,渲染了蜀道上空寂悲凉的环境氛围,有力地烘托了蜀道之难。⑤运用夸张:“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”——极言山峰之高,绝壁之险,渲染了惊险的气氛。小结①神话传说:五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道不可逾越37小结叹高一叹蜀道之难
蜀道的来历
蜀道的高峻叹险二叹蜀道之难
环境凄清
山水险恶叹乱三叹蜀道之难
剑阁险要
杀人惨景蜀道自古难行蜀道自古可畏(劝阻友人)
早还家
(告诫友人)6.诗人如何写蜀道之难?开辟难攀越难安居难——一唱三叹小结叹一叹蜀道之难
蜀道的来历
蜀道的高峻叹二叹蜀道之难
环387.你觉得李白写此诗仅是为了表现蜀道之难吗?你是如何理解这首诗的创作主旨?表面写蜀道艰险,实则写仕途坎坷和对怀才不遇的愤懑。①表达热爱祖国河山的感情。②表达对国事的深切忧虑和关切。③表达入蜀难和蜀地不可久居之意。7.你觉得李白写此诗仅是为了表现蜀道之难吗?你是如何理解39对《蜀道难》这首诗评析不恰当的一项是()A.这首诗大体按照由古及今,自秦入蜀的线索,抓住各处山水的特点,以展示蜀道之难。
B.这首诗融贯着诗人的浪漫主义激情,主要表现在诗人寄情山水,放浪形骸,他对自然景物不是冷漠的观赏,而是用奇特的想像让景色带上浓郁的主观色彩,赋予诗人情感的气质。
C.这首诗以七言为主,其余是散文化的杂言,句式参差错落,长短不齐,形成了极为奔放的语言风格。
D.殷瑞编的《河岳英灵集》称此诗“奇之又奇,自《骚》人以还,鲜有此体调也”,是因为李白在这首诗中创制了新乐府的诗歌形式。检与评[解析]选D。这首诗不是新乐府的诗歌形式。对《蜀道难》这首诗评析不恰当的一项是()检与评[解析]选40在我国的盛唐时期上,曾经出现过一位伟大的浪漫主义诗人,被人们尊称为“诗仙”。他是谁?导李白在文学上取得了后人难以企及的成就!“诗圣”杜甫对他极为倾服,称他的诗“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。今天我们再学习一首李白的代表作品《蜀道难》。在我国的盛唐时期上,曾经出现过一位伟大的浪漫主义诗人,被人们41蜀道难唐·李白蜀道难唐·李白42蜀道,北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。结合课文注解大体读懂诗意,并熟读成诵,体味本诗的韵律美。“蜀道难”,古乐府旧题。③表达入蜀难和蜀地不可久居之意。李白(701-762),字太白,号青莲居士。手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚一“悲鸟”一“古木”一“号”“啼”“愁”,是中国古典诗歌中典型的情景交融手法,请赏析。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多。一“悲鸟”一“古木”一“号”“啼”“愁”,是中国古典诗歌中典型的情景交融手法,请赏析。吮血(shǔn)咨嗟(zī)早还家
(告诫友人)作者在诗歌的第三节写有关“剑阁”的内容,意图是什么?[明确]①“连峰去天不盈尺”运用夸张手法,极写山峰之高;“枯松倒挂倚绝壁”则是衬托绝壁之险。作者在诗歌的第三节写有关“剑阁”的内容,意图是什么?一叹蜀道之难
蜀道的来历
蜀道的高峻全诗为什么反复咏叹“蜀道之难,难于上青天”?根据其所在的位置和咏叹的内容,说说这句话对诗意的转折和抒情的变化有什么作用。唐代是我国诗歌最光辉的时期。⑤运用夸张:“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”——极言山峰之高,绝壁之险,渲染了惊险的气氛。②诗人先托出山势的高险,然后由静而动,写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景。诗人的意图是要严防野心家发难。好像一串电影镜头:开始是山峦起伏、连峰接天的远景画面;接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写;而后,是一组快镜头,飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的青响,飞快地从眼前闪过,惊险万状,目不暇接。请赏析“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。把到唐代才定型并盛行的严格按照一定的格律写作的诗称做近体诗或今体诗。杜甫曾说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。②中间一句,承前启后,并再次感叹蜀道之难行,把诗歌推向高峰;学习目标:1.了解李白的生平、个性及创作风格。2.结合课文注解大体读懂诗意,并熟读成诵,体味本诗的韵律美。3.赏析本诗想象、夸张等艺术手法,品味语句妙处。4.理解诗歌情感。重点:2、3;难点:3、4。课时安排:2课时。导蜀道,北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川43学习目标:1.了解李白的生平、个性及创作风格。2.结合课文注解大体读懂诗意,并熟读成诵,体味本诗的韵律美。重难点:2。第一课时学习目标:1.了解李白的生平、个性及创作风格。第一课时44古典诗歌现代诗歌四言《硕鼠》、五言《孔雀东南飞》
七言《琵琶行》、杂言《梦游天姥吟留别》、乐府诗标题上一般有“歌”“行”“吟”等标志。律诗:五言八句、七言八句,十句以上
绝句:五言四句、七言四句诗词(按字数分)小令、中调、长调
(按内容分)豪放、婉约曲散曲:小令、套数
杂剧新体诗格律诗(新诗采用旧体)古体诗近体诗古典诗歌现代诗歌四言《硕鼠》、五言《孔雀东南飞》
七言《琵琶45唐代人把《诗经》到汉魏六朝的诗叫做古诗,或者古体诗。把到唐代才定型并盛行的严格按照一定的格律写作的诗称做近体诗或今体诗。近体诗分律诗和绝句两大类。唐诗的分类唐代人把《诗经》到汉魏六朝的诗叫做古诗,或者古体诗。把到唐代46
唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。
初唐的代表人物是王勃,杨炯,卢照邻,骆宾王,他们被称为“初唐四杰”。初唐成就最高的是陈子昂。
盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗人,以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗派。盛唐成就最高的是两位著名诗人李白和杜甫。
中唐的代表有“元白诗派”(元稹、白居易)和“韩孟诗派”(韩愈、孟郊、贾岛、李贺)。白居易的叙事诗《琵琶行》和《长恨歌》广为传诵。
晚唐时被称为“小李杜”的李商隐和杜牧,也留下了许多脍炙人口的诗作。关于唐诗唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐47作者简介:
李白(701-762),字太白,号青莲居士。素有“诗仙”之称。李白自青年时,漫游全国各地。有“济苍生”、“安社稷”的大志。天宝九年,42岁的他在友人贺知章的推荐下,被玄宗皇帝招到朝廷为官。诗人非常高兴,喜不自禁,道:“仰天大笑出门去,我辈岂是篷藳人。”以为这下可以大展宏图,实现自己的政治抱负了。然而玄宗只希望他成为一个点缀升平的御用文人;再加上诗人一向傲岸不羁,被权贵排挤,为官一年多即被赶出长安。安史之乱发生,被牵累,晚年漂泊东南一带,最后病故。作者简介:李白(701-762),字太白,号青莲居士48
李白的诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,热爱祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间文学吸取营养,想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,为继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名,人称“李杜”。杜甫曾说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。李白的诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,49四
川
有“四绝”九寨之奇峨眉之秀青城之幽剑门之险四
川
有“四绝”九寨之奇50噫吁嚱(yīxūxī)鱼凫(fú)秦塞(sài)石栈(zhàn)猿猱(náo)萦绕(yíng)膺(yīng)扪参(ménshēn)巉岩(chán)飞湍(tuān)喧豗(
huī
)砯崖(pīng)万壑(hè)峥嵘(
zhēngróng)崔嵬(wéi
)豺狼(chái)吮血(shǔn)咨嗟(zī
)
噫吁嚱(yīxūxī)鱼凫(fú)秦塞(sà511.“蜀道难”,古乐府旧题。这首诗大约作于天宝初年,从诗的内容来看,很可能是诗人在长安时为送别友人入蜀而作。2.乐府诗大多具有咏叹的意味。这首诗言蜀道之险,咏叹的意味很浓。诵读时必须把握这个基调,才能再现诗中的意境。
朗读指导1.“蜀道难”,古乐府旧题。这首诗大约作于天宝初年,从诗的内52
完成课后第三题,划出句子节拍,注意体味诗歌的韵律美。朗读指导完成课后第三题,划出句子节拍,注意体味诗歌的韵律美。53整体感知:1.这首诗的主旨句是哪句?“蜀道之难,
难于上青天”
思整体感知:“蜀道之难,思54
蜀道,北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多。蜀道,北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公551.噫吁嚱,危乎高哉
2.蜀道之难,难于上青天3.不与秦塞通人烟
4.西当太白有鸟道5.然后天梯石栈方钩连
6.上有六龙回日之高标7.猿猱欲度
愁攀援8.青泥何盘盘高
比挡沟通相连
使动用法,使……回转;回旋
越过多么
为…….发愁思与展山川险要的地方1.噫吁嚱,危乎高哉
2.蜀道之难,难于上青天高比挡沟通相56思与展1.但见悲鸟号古木2.雄飞雌从绕林间3.使人听此凋朱颜4.连峰去天不盈尺5.枯松倒挂倚绝壁6.飞湍瀑流争喧豗7.砯崖转石万壑雷只跟随使……凋谢距离满急流拟声词→动词
冲击靠使……滚动竞相思与展1.但见悲鸟号古木只跟随使……凋谢距离满急流拟声词→动57思与展1.一夫当关,万夫莫开2.所守或匪亲3.锦城虽云乐4.侧身西望长咨嗟人挡同“非”虽然深深向西5.朝避猛虎,夕避长蛇互文见义思与展1.一夫当关,万夫莫开人挡同“非”虽然深深向西5.朝58“蜀道之难,难于上青天”这句三次出现,请分别用一个字来概括这“三叹”的内容。议“蜀道之难,难于上青天”这句三次出现,请分别用一个字来概括这59展1、高2、险3、乱展1、高2、险3、乱60
剑门关,是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里,72峰绵延起伏,形若利剑,直插霄汉。连山绝险,独路如门,素有“剑门天下雄”之说。
61蜀道难[远程授课]【百强校】黑龙江省高三语文总复习课件62蜀道难[远程授课]【百强校】黑龙江省高三语文总复习课件63蜀道难[远程授课]【百强校】黑龙江省高三语文总复习课件64凿石为路凿石为路65学习目标:1.赏析本诗想象、夸张等艺术手法,品味语句妙处。2.理解诗歌情感。重难点:1、2。第二课时学习目标:第二课时661.诵读本诗第一段,思考诗人是运用什么手法来表现蜀道的雄奇险峻的?(完成《优化方案》第30页第4题表格)思1.诵读本诗第一段,思考诗人是运用什么手法来表现蜀道的雄奇险67展引用神话传说虚写衬托五丁开山、六龙回日通过对动物的虚写衬托人行走难上加难手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚困危之状如在眼前展引用神话传说虚写衬托五丁开山、六龙回日通过对动物的虚写衬托68再加上诗人一向傲岸不羁,被权贵排挤,为官一年多即被赶出长安。[明确]①“连峰去天不盈尺”运用夸张手法,极写山峰之高;“枯松倒挂倚绝壁”则是衬托绝壁之险。噫吁嚱(yīxūxī)鱼凫(fú)秦塞(sài)诗人的意图是要严防野心家发难。①神话传说:五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道不可逾越之险阻。结合课文注解大体读懂诗意,并熟读成诵,体味本诗的韵律美。请赏析“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。李白的诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,热爱祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;这首诗大体按照由古及今,自秦入蜀的线索,抓住各处山水的特点,以展示蜀道之难。全诗为什么反复咏叹“蜀道之难,难于上青天”?根据其所在的位置和咏叹的内容,说说这句话对诗意的转折和抒情的变化有什么作用。[明确]①“连峰去天不盈尺”运用夸张手法,极写山峰之高;“枯松倒挂倚绝壁”则是衬托绝壁之险。但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。这里山脉东西横亘百余公里,72峰绵延起伏,形若利剑,直插霄汉。律诗:五言八句、七言八句,十句以上
绝句:五言四句、七言四句唐天宝初年,太平景象背后正潜伏着危机,后来发生的安史之乱,证明诗人的忧虑是有现实意义的。剑门关,是蜀道上最重要的关隘。一“悲鸟”一“古木”一“号”“啼”“愁”,是中国古典诗歌中典型的情景交融手法,请赏析。安史之乱发生,被牵累,晚年漂泊东南一带,最后病故。剑阁是蜀道上最具代表性的天然要塞。”以为这下可以大展宏图,实现自己的政治抱负了。②表达对国事的深切忧虑和关切。李白自青年时,漫游全国各地。③摹写神情、动作:手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚——困危之状如在眼前。(按字数分)小令、中调、长调
(按内容分)豪放、婉约作者在诗歌的第三节写有关“剑阁”的内容,意图是什么?2.一“悲鸟”一“古木”一“号”“啼”“愁”,是中国古典诗歌中典型的情景交融手法,请赏析。3.请赏析“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”的妙处。议再加上诗人一向傲岸不羁,被权贵排挤,为官一年多即被赶出长安。692.一“悲鸟”一“古木”一“号”“啼”“愁”,是中国古典诗歌中典型的情景交融手法,请赏析。展
[明确]①“悲鸟”“古木”是写景,“子规”“夜月”也是写景。②但是“号”“喘”却是写情,丛林中悲鸟的号鸣,月夜子规的啼叫,这些都能增添旅人的悲凉孤独之感,作者巧妙地“融情于景”。③“愁空山”更是“景中含情”,使人闻声失色,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围,也更让人感到蜀道之难确实难于上青天。2.一“悲鸟”一“古木”一“号”“啼”“愁”,是中国古典诗歌703.请赏析“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”的妙处。展
[明确]①“连峰去天不盈尺”运用夸张手法,极写山峰之高;“枯松倒挂倚绝壁”则是衬托绝壁之险。②诗人先托出山势的高险,然后由静而动,写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景。好像一串电影镜头:开始是山峦起伏、连峰接天的远景画面;接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写;而后,是一组快镜头,飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的青响,飞快地从眼前闪过,惊险万状,目不暇接。③从而造成一种势若排山倒海的强烈气势,使蜀道之难的描写,达到了登峰造极的地步,收到极佳的艺术效果。3.请赏析“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗714.作者在诗歌的第三节写有关“剑阁”的内容,意图是什么?思4.作者在诗歌的第三节写有关“剑阁”的内容,意图是什么?思724.作者在诗歌的第三节写有关“剑阁”的内容,意图是什么?展剑阁是蜀道上最具代表性的天然要塞。
“一夫当关,万夫莫开”言剑阁有易守难攻的险要形势,暗示中央朝廷的部队很不容易打进来,因而野心家可以据险发动叛乱,“化为狼与豺”,搞地方割据。如果出现矛盾冲突,难免要发生混战,结果必定是“杀人如麻”的惨景。
诗人的意图是要严防野心家发难。诗人从剑阁的险要引出对政治形势的描写,从而表达了对国事的忧虑和关切。唐天宝初年,太平景象背后正潜伏着危机,后来发生的安史之乱,证明诗人的忧虑是有现实意义的。4.作者在诗歌的第三节写有关“剑阁”的内容,意图是什么?展735.全诗为什么反复咏叹“蜀道之难,难于上青天”?根据其所在的位置和咏叹的内容,说说这句话对诗意的转折和抒情的变化有什么作用。思5.全诗为什么反复咏叹“蜀道之难,难于上青天”?根据其所在745.全诗为什么反复咏叹“蜀道之难,难于上青天”?根据其所在的位置和咏叹的内容,说说这句话对诗意的转折和抒情的变化有什么作用。展明确:①开头一句,领起全文,为全文奠定雄放的感情基调;②中间一句,承前启后,并再次感叹蜀道之难行,把诗歌推向高峰;③结尾一句,照应题目和开头,再三致意,给人强烈的情感冲击。5.全诗为什么反复咏叹“蜀道之难,难于上青天”?根据其所在75②侧面映衬:黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人行走难上加难。请赏析“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。作者在诗歌的第三节写有关“剑阁”的内容,意图是什么?二叹蜀道之难
环境凄清
山水险恶唐天宝初年,太平景象背后正潜伏着危机,后来发生的安史之乱,证明诗人的忧虑是有现实意义的。②侧面映衬:黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人行走难上加难。这首诗以七言为主,其余是散文化的杂言,句式参差错落,长短不齐,形成了极为奔放的语言风格。如果出现矛盾冲突,难免要发生混战,结果必定是“杀人如麻”的惨景。但也
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 生鲜店经营合同范本
- 工勤等级考试题库及答案2025
- 背景墙合同范本
- 劳务合同范本香港签字
- 石材矿山开采合同范本
- 预售房按揭合同范本
- 水站合作合同范本
- 工程施工合同简易版5篇
- 教师教育孩子的心得体会怎么写(范文10篇)
- 知否知否题目及答案高清
- 第2课《中国人首次进入自己的空间站》课件+2025-2026学年统编版语文八年级上册
- 2024年中、小学《美术》教师资格招聘基础知识考试题与答案
- 统编版八年级上册道德与法治 8.3.2《营造清朗空间》课件
- 2025拖车租赁协议
- 甜品制作基础知识点
- 2025年广东省中考历史试卷(含解析)
- 人工智能赋能基础教育应用蓝皮书 2025
- 钳工(中级) 课件项目7-10 液压传动机构的装配与调试-机械设备保养与维修
- 食堂费用开支审计方案(3篇)
- 小岗位大作用班会课件
- 认证产品一致性管理办法
评论
0/150
提交评论