北师大版七年级上册期中考试前复习题

北师大版七年级上册期中考试前复习题1．细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是A．植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构B．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用C．细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器D．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传2．下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是A．生物的生活环境是指生物的生存空间B．影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水C．同种生物的个体之间只有竞争关系D．生物必须适应环境才能生存3．在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中，下列操作错误的是（）A．用滴管在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水B．染色时在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从对侧引流C．显微镜对光时，选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔D．若物像在视野的右下方，应将玻片向右下方移动使其到视野中央4．下列关于动、植物的组织叙述错误的是（）A．上皮组织都分布在体表具有保护作用B．结缔组织分布广泛，具有支持、保护、连接、营养等功能C．分生组织分裂产生的新细胞，经过分化形成各种组织D．花生种子的种皮属于保护组织，子叶属于营养组织5．下列有关叙述正确的是（）A．细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的B．洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体体和叶绿体C．与植物细胞比较，大肠杆菌没有成形的细胞核D．草履虫有较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果6．为探究“馒头在口腔中的变化”，设计如下方案（碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用，搅拌模拟舌的搅拌）：试管编号①②③④馒头处理馒头碎屑馒头碎屑馒头块馒头碎屑加入物质唾液清水唾液唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟滴加碘液后现象不变蓝变蓝变蓝变蓝下列有关实验叙述正确的是（）A．实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用B．以上探究实验能形成四组对照实验C．选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用D．该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖7．使用光学显微镜观察标本时，不同的目镜和物镜组合所观察到的效果不同。若要使视野最亮、观察到的细胞数目最多，应选择下列哪组镜头A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④8．如图A－E示意人体不同的结构层次，下列说法错误的是A．人体的生长发育是从A——受精卵开始的B．A通过分裂、生长、分化形成组织——DC．人的大脑主要由神经组织构成，植物体的输导组织具有运输营养物质的作用D．人体具有而植物体没有的结构层次是系统9．某同学想测量梨子的体积，你认为他不需要用到下列哪一器材A．量筒B．烧杯C．清水D．天平2．咸宁被誉为“中华桂花之乡”，桂花植株的构成，由小到大的顺序是（）A．组织、器官、细胞、植物体B．细胞、器官、组织、植物体C．细胞、组织、器官、植物体D．细胞、组织、器官、系统、植物体10．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在明亮的视野里已经看到物像，想使物像更清晰应调节显微镜的A．光圈B．反光镜C．粗准焦螺旋D．细准焦螺旋11．为探究“大豆种子萌发与光照的关系”，小明同学设计了如下表所示的实验方案。这个方案中需要进行修改的一项是组别种子数量（粒）温度（℃）光照空气水分①5020无光通风适量②5020有光通风少量A．水分B．空气C．光照D．温度12．下列关于生物基本特征的叙述，正确的是A．生物都由细胞构成 B．生物都能进行光合作用C．生物都需要以其他生物为食 D．生物都能繁殖13．骨髓移植是治疗白血病的最佳方法，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如右图），这一过程称为细胞的A．生长B．分化C．分裂D．分类14．香烟中的尼古丁等有毒物质对吸烟者的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害，而且还会对周围的人造成危害，可谓“害己又害人”。因此，我国采取了多种措施禁烟，自2011年5月1日起在公共场所全面禁烟，2015年又提高了烟草的税率，以期达到控烟的目的。尼古丁主要存在于烟草细胞的哪一结构中A．液泡 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞核15．土壤中的水分被植物的根吸收后，要通过下图哪一种组织向上运输？16．小龙同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，其视野如右图所示，把物像移到视野正中央的正确操作方法是A．把装片向左上方移动 B．把装片向左下方移动C．把装片向右上方移动 D．把装片向右下方移动17．医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量。这一能量转换过程发生在病人细胞中的A．细胞核 B．叶绿体 C．染色体 D．线粒体18．成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反应了生物基本特征中的（）A．呼吸B．遗传C．营养D．生长19．下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程，其正确顺序是A．=1\*GB3①=4\*GB3④=2\*GB3②=3\*GB3③B．=4\*GB3④=3\*GB3③=1\*GB3①=2\*GB3②C．=4\*GB3④=2\*GB3②=1\*GB3①=3\*GB3③D．=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=1\*GB3①20．在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是A．转动转换器——更换物镜B．转动粗准焦螺旋——较大幅度升降镜筒C．转动凹面镜——调节视野亮度D．向左上方移动装片——物像向左上方移动21．李亮同学在实验室里发现一张脱落标签的永久装片，他借助显微镜观察到如图所示的图像，该装片属于A．植物细胞B．动物细胞C．病毒D．细菌22．造血干细胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望。人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为A．细胞生长B．细胞分裂C．细胞衰老D．细胞分化23．生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境，下列属于生物影响环境的是A．葵花朵朵向太阳B．雨露滋润禾苗壮C．春风又绿江南岸D．大树底下好乘凉24．小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，在显微镜视野内只看清无色的细胞壁和细胞核，看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应（）A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用平面反光镜，放大光圈C．改用凹面反光镜，缩小光圈D．改用平面反光镜，缩小光圈25．动物与植物的最重要区别在于（）A．动物能运动，植物不能运动B．结构上存在不同C．植物要摄食，动物不需要摄食D．获取养料的方式不同26．东营园博园内，高贵典雅的郁金香竞相开放，红的、黄的、粉白的、紫红的……争奇斗艳。决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的A．细胞膜 B．细胞质C．细胞核 D．液泡27．凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开28．学习和研究生物学常常需要借助显微镜，以下有关显微镜使用过程中的操作和目的，相符合的是A．观察人血永久涂片寻找白细胞时，向左下方移动玻片可使右上方的像移到视野中央B．从低倍镜换成高倍镜观察细菌的永久涂片时，调节粗准焦螺旋可以使物像更清晰C．使用低倍镜观察小鱼尾鳍血液流动情况，可看到红细胞单行通过毛细血管D．使用低倍镜观察叶片临时切片时，需要用稀碘液染色后物像才清晰29．从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿（图2），生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不正确的是A．甲表示受精卵，是在输卵管内形成的B．乙沿输卵管移动，植人增厚的子宫内膜完成着床C．从甲到丙表示细胞分裂、分化形成组织D．成熟的胎儿从母体娩出后，才开始进行呼吸作用30．“杜鹃花与鸟，怨艳两何赊。疑是口中血，滴成枝上花。”下列关于诗中两种生物的描述，错误的是A．都由受精卵发育而来B．具有相同的结构层次C．都进行新陈代谢、生长发育 D．花与鸟分别属于生产者和消费者31．显微镜是生物实验中重要的观察工具，下列关于显微镜的说法错误的是A．调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降B．当视野中光线较暗时，可利用直射太阳光作为光源来进行观察C．若要把视野中位于右上方的物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本D．显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数量越少32．菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是①细胞膜②叶绿体③细胞壁④线粒体⑤细胞质⑥大液泡⑦细胞核A．①③⑤⑦B．①②④⑥C．①④⑤⑦D．②③⑤⑥33．下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是A．它们的个体发育起点都是受精卵B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统D．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官34．生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的是A．风声鹤唳，草木皆兵B．一朝被蛇咬，十年怕井绳C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．千里之堤，毁于蚁穴35．生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（）A．大树底下好乘凉B．雨露滋润禾苗壮C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．春江水暖鸭先知36．下表为某课外活动小组探究光对黄粉虫幼虫生活的影响的实验方案。有的同学认为该方案不合理，并提出了一些修改建议。你认为下列修改建议正确的是（）放置黄粉虫的位置黄粉虫的数量光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮15℃适宜纸盒右半侧30只阴暗28℃适宜A．左右两侧的黄粉虫的数量可以不同B．左右两侧的湿度可以不同C．左右两侧都应该在阴暗的环境中D．左右两侧都应保持在28℃左右37．右图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理？（）①低倍镜换成了高倍镜②向右下移动了玻片③向左上移动了玻片④把大光圈换成了小光圈A．①③ B．①④ C．②③ D．①②④38．细胞是生命活动的基本单位，但有的生物不具备细胞结构，你认为这种生物是（）A．玉米B．蟋蟀C．木耳D．病毒39．要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显微镜镜头组合是（）A．1和4B．2和6C．3和4D．1和640．近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了（）A．生物对非生物因素的影响B．环境因素对生物的影响C．生物因素对环境的影响D．非生物因素对生物的影响41．某校课外活动小组探究“湿度对鼠妇生活的影响”，你认为下列实验方案需要修改的选项是（）A.鼠妇数量B.光照C.温度D.湿度50只阴暗30℃适宜50只阴暗30℃适宜42．图为某生物体内生物一项生命活动的过程示意图，下列有关说法正确的是（）A．该过程表示动物细胞的分化过程B．该过程中发生了遗传物质的复制与平分C．该过程中细胞膜与细胞质的变化最明显D．该生物体的所有细胞都能进行此过程43．“种豆南山下，草盛豆苗稀”，说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在（）A．捕食关系B．共生关系C．寄生关系D．竞争关系44．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）A．细胞壁具有保护细胞的功能B．细胞膜具有保护细胞的功能C．液泡与吸水和失水有关D．细胞膜具有控制物质进出的功能45．多年以来，我市十分注重东昌湖生态环境的建设和保护，如今，东昌湖水生植物，浮游生物丰富，湖岸植被茂盛，鸟类日益增多。据统计，仅春夏季就多达60多种鸟在此繁衍生息，还有效地丰富了该地城内生物（）A．基因的多样性B．种类的多样性C．生态系统的多样性D．个体数量的多样性46．某同学在观察人血涂片时，看到了如图所示的物像。如要进一步放大以清晰地观察白细胞甲，不必要进行的操作是（）A．转动转换器B．转动粗准焦螺旋C．转动细准焦螺旋D．调节反光镜47．我们在进行实验探究时，为了避免偶然因素的影响，常需要设置重复组，取其平均值，但有些实验却是例外．下列实验不需要测平均值的是（）A．测定某种食物中的能量B．探究光对鼠妇生活的影响C．探究酒精对水蚤心率的影响D．探究馒头在口腔中的消化48．观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是A．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液B．不动其它部分，只将物镜由10×转换成45×时，视野将会变亮C．当视野中的物镜位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央D．用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图像是细胞49．右图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是A．=2\*GB3②是细胞的控制中心B．=4\*GB3④可能把光能转化成太阳能C．=5\*GB3⑤对细胞起保护和支持作用D．=6\*GB3⑥能控制物质进出细胞50．为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表进行了实验，请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是什么？瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃A．2组，温度、消毒棉球B．2组，温度、空气C．3组，温度、消毒棉球、空气D．2组，温度、细菌51．下列现象中的物体属于生物的是A．弹钢琴的机器人B．馒头上长出的“黑毛”C．能慢慢长大的钟乳石D．火山爆发时喷出的岩浆52．大雨过后蚯蚓钻出地面的原因是A．土中温度降低B．钻出地面取食C．土中水多、氧少，无法呼吸D．喜欢干燥的环境53．下列有关生物与环境的关系的叙述中，不正确的是A．“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境B．“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响C．“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响D．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响54．诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中蕴含着许多生物学知识，下列叙述正确的是A．枫叶的细胞中都有叶绿体B．使枫叶变红的色素主要存在于细胞的液泡中C．枫叶和红花都是组织D．光是影响秋天枫叶变红的决定性因素55．成人身体的细胞约有1014个，200多种。下列叙述正确的是A．细胞的形态、结构不同，但功能基本相同B．人体细胞的不断分裂和生长形成了不同的组织C．这是细胞的生长、分裂和分化的结果D．200多种细胞构成人体5种不同的组织56．某校生物兴趣小组的同学为了探究“温度对家蚕卵孵化的影响”，进行了相关实验，实验结果如下表。下列有关这个实验的表述中，错误的是组别ABC蚕卵数（个）10001000500培养温度（℃）162030培养湿度（%）757575孵化出幼虫所需时间（天）1098孵化率（%）909868A．该实验的变量是温度B．实验存在的不足是蚕卵数不一样C．30℃孵化出幼虫的速度最快D．蚕卵孵化最适宜的温度是30℃57．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。在草原生态系统中，牛羊之间的关系是A．捕食B．共生C．竞争D．寄生58．人体内有200余种细胞，细胞的结构与功能相适应，组成神经组织的细胞是59．巨杉是地球上最大生命体，高达百米。巨杉的生长离不开细胞的分裂，下列哪种结构不具备分裂能力A．芽的分生组织B．根的分生区C．茎的导管D．茎的形成层60．从生命活动的角度理解，人体的结构层次为A．分子、细胞、器官、组织B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞D．细胞、组织、系统61．大樱桃酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于细胞什么结构A．叶绿体B．液泡C．线粒体D．细胞核62．下图表示某植物体内两种细胞的形成过程，①②③表示不同的细胞生理活动，下列叙述错误的是A．①②表示细胞的生长和分裂B．③表示细胞的分化C．③过程染色体数目发生改变D．①②过程中染色体数目不变63．用光学显微镜观察洋葱细胞分裂。①②③④表示四个不同阶段的细胞，下列有关叙述错误的是A．观察染色体使用的染色剂是碘液B．细胞分裂时染色体变化最明显C．染色体是由DNA和蛋白质组成的D．观察染色体最适宜的细胞是③64．诗词歌赋是我国传统文化瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句能体现生态系统中物质循环的是A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C．落红不是无情物，化作春泥更护花D．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫65．右图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是A．A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B．a可以表示“能够控制物质进出细胞”C．B中的“能量转换器”一定包括线粒体D．细胞进行分裂时，C先由一个分成两个66．下列关于“制作并观察植物细胞临时装片”实验的描述中，正确的是A．制作临时装片时，观察用的实验材料越大越容易看清楚细胞结构B．为在视野中看到较多的细胞，可转动转换器用较大倍数的物镜C．用碘液对临时装片染色，目的是更清楚地看到细胞的各部分结构D．在视野中呈圆形或椭圆形、边缘较黑、内部空白的物象就是细胞67．多细胞生物体通过细胞分化形成不同的组织，不同的组织联合在一起形成器官，下列关于组织在器官中分布情况的叙述，正确的是A．叶片的上下表层分布的是上皮组织B．人体血管中流动的血液是营养组织C．幼根尖端帽状的根冠属于分生组织D．人的心脏、胃中都分布着肌肉组织68．用显微镜进行观察时发现视野中有污点，同学们采用了多种操作方式来判断污点的来源，以下操作不能判断出污点来源的是A．移动装片B．更换目镜C．更换物镜D．转动反光镜69．含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢。这种现象体现出生物具有的特征是A．能够运动B．需要呼吸C．能对外界刺激作出反应D．能生长和繁殖70．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，对这一诗句描述的自然现象的科学解释为：影响桃花开放的主要非生物因素是A．温度B．空气C．光照D．水分71．洋葱鳞片叶表皮细胞具有，而人的口腔上皮细胞不具有的结构是A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核72．下列生物，其结构层次中具有系统的是A．草履虫B．蘑菇C．松树D．青蛙73．洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是A．形成两个细胞，遗传物质减少一半B．形成两个细胞，遗传物质不变C．形成一个细胞，遗传物质减少一半D．形成一个细胞，遗传物质不变74．葡萄甜美可口，是因为其果实中含有大量的营养组织，下列主要由营养组织构成的是A．葡萄皮B．葡萄种子C．葡萄果肉D．葡萄果肉细胞75．小红同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例。其中属于生物共同特征的是A．生物都能运动B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用D．生物都需要营养76．利用显微镜观察变形虫的运动方式时，视野中的变形虫伸出伪足向左上方缓慢运动，观察一段时间后，要使变形虫仍在视野中央，载玻片的移动方向为A．右下方B．右上方C．左上方D．左下方77．地球上的所有生物都生活在一定的环境中，下列有关生物与环境的关系的叙述，不正确的是（）A．阔叶林主要分布在低海拔地区B．豆科植物与根瘤菌共生C．池塘里的鱼可以在海洋中生活D．蚯蚓活动可以疏松土壤78．前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验。以下几组对照，符合他们实验要求的是（）A．阴暗潮湿与阴暗干燥 B．阴暗潮湿与明亮潮湿C．阴暗干燥与明亮干燥D阴暗干燥与明亮潮湿79．科学探究是生命科学重要的研究方法，也是我们学习生物的方法之一。在科学探究一般过程的六个环节中，探究成功的关键是（）A．制定出恰当的科学探究计划 B．提出有研究价值的问题C．应作出符合科学事实的假设 D．购买所需要的材料用具80．我们对微小的物体和细胞进行观察，要借助显微镜。在使用光学显微镜观察玻片标本时，下列叙述正确的是（）A．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜B．对光时应该先将高倍物镜正对通光孔C．对光时用一个较大的光圈对准通光孔D．要使视野变明亮，可以调节准焦螺旋81．用显微镜观察植物细胞，一般要先制作装片或切片。下列制作临时装片的几个步骤中，它们的先后顺序应是（）A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①82．科学探究是生命科学重要的研究方法，也是我们学习生物的方法之一。在科学探究一般过程的六个环节中，探究成功的关键是（）A．制定出恰当的科学探究计划 B．提出有研究价值的问题C．应作出符合科学事实的假设 D．购买所需要的材料用具83．我们对微小的物体和细胞进行观察，要借助显微镜。在使用光学显微镜观察玻片标本时，下列叙述正确的是（）A．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜B．对光时应该先将高倍物镜正对通光孔C．对光时用一个较大的光圈对准通光孔D．要使视野变明亮，可以调节准焦螺旋84．用显微镜观察植物细胞，一般要先制作装片或切片。下列制作临时装片的几个步骤中，它们的先后顺序应是（）A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①85．蚕豆叶片的叶肉细胞和人体口腔的上皮细胞，它们都有的结构是下列哪项（）①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞质⑥细胞核A．②③⑤⑥B．②④⑤⑥ C．①②⑤⑥D．②③④⑥86．水稻种子内有机物贮存的化学能来自阳光，大量的水稻种子堆积贮存久了会散发热量，这两种能量转化分別是在水稻叶片和种子细胞的哪两种结构完成的（）A．叶绿体和细胞质 B．细胞质和叶绿体C．叶绿体和线粒体 D．细胞核和线粒体87．植物体的生长发育是从一个细胞开始的，如图表示细胞发生一系列变化的过程，下列相关叙述正确的是（）A．过程①③表示细胞的生长 B．过程②表示细胞的分裂C．过程③④表示细胞的分化 D．过程①表示染色体减半88．我们常见的生物都是由许多细胞构成，生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物。下列关于单细胞生物的相关叙述中，不正确的是（）A．整个身体由一个细胞构成 B．都能够独立完成生命活动C．大多数生活在水域环境中D．都是对人类有害的生物89．在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（）A．制作临时装片时，在载玻片的中央滴一滴生理盐水B．盖盖玻片时，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上C．用显微镜观察装片时，在下降镜筒时眼睛要注视目镜D．观察时，若发现物像在视野的右下方，欲将其移至视野中央，应将装片向左上方移动90．显微镜由低倍转为高倍观察，下列步骤排序正确的是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③转动转换器④移动装片⑤调节反光镜A．④③①②B．④③⑤②C．④②⑤③D．⑤④①③91．吃莲藕时，“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”从植物体的结构层次来讲属于（）A．细胞B．组织C．器官D．植物体92．用显微镜可以观察动、植物细胞的基本结构。下列有关叙述中正确的是A．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片可以看到大型的紫色液泡B．在显微镜下可看到洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的结构完全相同C．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，可用蒸馏水代替生理盐水处理细胞D．在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，显微镜的光圈一般选用较小的光圈93．下列关于细胞分裂和分化的叙述中，错误的是A．生物体的生长发育与细胞的生长、分裂和分化密切相关B．分化会导致相同的细胞在形态、结构和功能上出现差异C．细胞分裂所形成的新细胞的遗传物质与原细胞是一样的94．在泸州市2015年初中生物实验操作考试中，小王在观察人血图片时，若要在视野中观察到较多的血细胞，应该选择显微镜的放大倍数是（）A．5×10B．10×40C．5×40D．10×1095．生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是A．生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成B．生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素C．生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物D．生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系96．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是A．③所用的目镜的放大倍数一定大于④B．更换物镜一定是转动转换器来实现C．图像③中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都一定能找得到叶绿体97．细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．细胞核98．有关显微镜使用的叙述，正确的是（）A．转动粗准焦螺旋使镜筒上升，转动细准焦螺旋使镜筒下降B．调节反光镜对光，光线较强时用凹面镜，光线较弱时用平面镜C．观察微小结构时，应先使用低倍镜，再使用高倍镜D．物像的放大倍数=物镜的放大倍数+目镜的放大倍数99．“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）A．输导组织B．分生组织C．营养组织D．保护组织100．“含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是（）A．生物的生活需要营养B．生物能排出体内产生的废物C．生物能进行呼吸D．生物能对外界刺激作出反应101．在植物细胞和动物细胞中，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用的结构是（）A．液泡B．线粒体C．叶绿体D．细胞核102．下列有关显微镜使用的叙述，错误的是A．对光时，转动转换器使高倍物镜对准通光孔，并选用较大光圈B．放装片时，将字符装片用压片夹压住，字符正对通光孔中心C．用低倍镜观察时，先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋D．用高倍镜观察时，先在低倍镜下找到目标，再转至高倍镜103．春天连翘和紫荆争相斗艳，而秋天又是菊花绽放的节日，造成这种现象的非生物因素是（）A．阳光B．温度C．水分D．空气104．生物圈中的各种生物都具备的特征是（）A．具有细胞核B．呼吸并消耗氧气C．繁殖后代D．能进行反射105．下图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是A．按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤B．若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短C．观察到到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②D．要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可106．“风吹草低见牛羊”。下列有关草和羊的描述正确的是A．草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁B．羊的血管和草的筛管都属于输导组织C．草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D．羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成107．含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢。这种现象体现出生物具有的特征是A．能够运动B．需要呼吸C．能对外界刺激作出反应D．能生长和繁殖108．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，对这一诗句描述的自然现象的科学解释为：影响桃花开放的主要非生物因素是A．温度B．空气C．光照D．水分109．洋葱鳞片叶表皮细胞具有，而人的口腔上皮细胞不具有的结构是A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核110．下列生物，其结构层次中具有系统的是A．草履虫B．蘑菇C．松树D．青蛙111．洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是A．形成两个细胞，遗传物质减少一半B．形成两个细胞，遗传物质不变C．形成一个细胞，遗传物质减少一半D．形成一个细胞，遗传物质不变112．葡萄甜美可口，是因为其果实中含有大量的营养组织，下列主要由营养组织构成的是A．葡萄皮B．葡萄种子C．葡萄果肉D．葡萄果肉细胞113．下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是A．一母生九子，连母十个样——生物的遗传现象B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物间的捕食关系C．千里之堤，毁于蚁穴——生物对环境的影响114．下面是萌萌学习了显微镜的使用后进行的有关叙述，你认为其中错误的是（）A．在光线较弱的情况下对光时，应将[9]的凹面镜对准[7]B．欲使图中结构[4]大幅度上升，应反向转动图中结构[1]C．低倍物镜换用高倍物镜时，应首先转动[5]，再调节[2]D．视野的放大倍数等于[3]的放大倍数与[6]的放大倍数之和115．生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是A．生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成B．生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素C．生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物D．生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系116．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是A．③所用的目镜的放大倍数一定大于④B．更换物镜一定是转动转换器来实现C．图像③中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都一定能找得到叶绿体117．细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．细胞核118．某学习兴趣小组设计了明暗不同但是相通的两种环境，各放入10只鼠妇，过一段时间观察统计鼠妇的分布情况，下表是该小组重复实验5次所统计数据的平均值。下列相关叙述中错误的是环境时间（分钟）23456789明亮74100000阴暗1316192020202020A．该实验过程明暗两种环境的差异只能是光照B．该小组重复5次利于提高实验结果的准确性C．实验中明暗两种环境所放入的鼠妇大小可以不同D．该小组的实验结果说明了光照会影响鼠妇的分布二、填空题1．（8分）以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图一是操作步骤，图二是根据观察绘制的细胞模式图，请分析回答：（1）图甲中b图表示的操作过程是，c图中滴在载玻片中央的液体是。（2）图乙中[②]代表，图二所示细胞与植物细胞相比没有。（写一个即可）（3）观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中[]准焦螺旋。若显微镜目镜为10×，物象放大了400倍，则物镜的放大倍数为倍。（4）口腔上皮属于组织，是细胞分裂和的结果。植物体与人体相比没有的结构层次是。2．（6分）我国历史上少数帝王曾妄想“长生不老”，盲目服用“仙丹”，其结果大多英年早逝。当今一些生物学家在研究小白鼠实验时，发现了“返老还童”的生命现象，这或许给人们延缓衰老提供了新的思路。以下是该课题的实验设计方案：一、实验准备：（1）选取健康且生命特征相同的18月龄白鼠和3月龄白鼠若干只备用。（2）分别抽取3月龄和18月龄白鼠的血液若干毫升，分装到不同的瓶中备用。二、实验设计：组别A组B组C组备注实验材料18月龄白鼠10只18月龄白鼠10只3月龄白鼠10只3月龄白鼠为年轻鼠，18月龄白鼠为老年鼠实验步骤注射等量18月龄白鼠血液注射等量3月龄白鼠血液注射等量18月龄白鼠血液三、实验探究（1）要探究“年轻白鼠的血液是否会对年老白鼠产生影响”这一问题，应选取组作为对照组。（2）实验方案中的B组和C组不能构成对照实验，是因为。（3）请你根据题意，预测可能出现“返老还童”现象的是组。3．请回答下列有关实验和探究的问题。（10分）（1）下图是显微镜下看到的生物细胞，请据图回答：同学们通过制作临时装片来观察A图和B图细胞，制作时首先在载玻片中央分别滴一滴和，制作过程中都要用到碘液，其作用是。有同学比较了A图和B图细胞，发现B图细胞中没有叶绿体、【5】大液泡和【】。某同学在观察时先用低倍物镜，再换高倍物镜，这时视野会变得更。（