山西省近7年中考题汇编(力学)

PAGEPAGE16山西省近7年中考题汇编力学一．选择题：1．（05）自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，能起到增大摩擦的是()A．轮胎上刻有花纹B．车轮做成圆形C．在转动部分添加润滑油D．车轴处装有轴承2．（05）下列现象中，由内能转化为机械能的是()A．把双手反复摩擦感到暖和B．水烧开时，水蒸气把壶盖顶起来C．在冬天对着手哈气，手变暖D．煤燃烧时放出热量3．（05）如右图，甲是一把金属剪刀，乙是一双竹筷，下列说法正确的是()A．甲是费力杠杆，乙是省力杠杆B．甲、乙都是省力杠杆C．甲是导体，乙是绝缘体D．某人触电，可用甲剪断电源线4.（05）用铁管做腿的凳子，它的每条腿下端均套上了塑料帽，下列说法错误的是（）A．减小对地面的压强B．减小摩擦C．挪动时，减小噪音D．减小硬度，保护地板5.（07）如图中，属于省力杠杆的是()．6.（07）用体温计测人体温度时，管内水银不变的量是()．A．质量B．密度C．温度D．体积7.（07）如图中，关于力的作用效果描述错误的是()．8.（07）潜水运动员在水中下潜过程中(如图)，受到的浮力和压强说法正确的是()．A．浮力变大，压强变大B．浮力变小，压强变小C．浮力不变，压强不变D．浮力不变，压强变大9.（08）有一种鞭炮，不需用火去点燃，只要稍用力将它甩向地面，鞭炮就可以爆响。这说明鞭炮与地面接触时（）A．通过做功的方式，使它的内能增加B．鞭炮在刚要接触地面时，发生了自燃C．地面温度高，点燃了鞭炮D．鞭炮只要与地面接触就会爆响10．（08）推门时，在门把手附近用力，很容易把门推开，而在门轴附近用力，要把门推开就很费劲了。这说明()A．推动杠杆需要的动力无论什么情况下都可以省力B．推动杠杆需要的动力与动力臂的长短有关C．推动杠杆的动力臂越长，需要的动力就越大D．推动杠杆需要的动力都与支点的位置有关11．（08）关于能的转化，下列叙述正确的是()A．燃料燃烧把内能转化成化学能B．电动机把机械能转化成电能C．给蓄电池充电把化学能转化成电能D．发电机把机械能转化成电能12.（09）把质量相等的实心木球和实心铝球浸没于某种液体中，放手后，木球悬浮而铝球下沉，静止后它们所受浮力的大小关系是（）A．F木＝F铝 B．F木＜F铝 C．F木＞F铝 D．无法确定 13.（10）生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列说法正确的是()A．用针管把药液推入体内，利用了大气压强了B.高压锅容易将食物煮熟，利用了大气压强随高度的增加而减小C.飞机能够腾空而起，利用了机翼上下表面空气的流速不同，压强不同。D.小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于摩擦力。14.（10）下列工具按图2所示使用时，属于费力杠杆的是()15.（10）把质量相等的两块橡皮泥分别捏成实心球状和碗状，轻轻放到水面，静止之后，实心球橡皮泥沉到容器底部，碗状橡皮泥漂浮在水面，如图5所示，则它们所受浮力的大小关系是()A.F>F碗BF球<F碗c.F球=F碗DF球≥F碗16.(11)用酒精灯给试管加热，如图所示，试管口软木塞冲出的过程中，下列说法正确的是()A．水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能增大B．水蒸气的内能转化为软木塞的机械能C．能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同D．试管口的"白气"是水蒸气汽化形成的17．(11)如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是()A．ABC是一个省力杠杆B．D处刀刃较薄，可以增大压力C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆18．(11)如图所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中(不计空气阻力)，下列说法正确的是()A．“套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大B．“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能C．“套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小D．“套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小19．(11)有一不吸水木球，其质量为l0g，体积为20cm3，先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中。当木球球静止时，溢出水的质量为l0g；把它取出擦干，再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中，当木球静止时，溢出煤油的质量是(煤油的密度是0.8g/cm3)()A．5gB．8gC．l0gD．16g20．（12）如图所示，“神八”和“天宫一号”已于2011年成功对接，“神九”也将于2012年择机发射，与天宫一号汇合对接，下列说法正确的是（）A．在轨道转换过程中，“神八”受到了平衡力的作用B．对接成功后，以“神八”为参照物，“天宫一号”是运动C．火箭上升过程中，内能转化为机械能D．看到“神八”上的国旗是红色的，是因为国旗吸收了太阳光中的红色光21.（12）如图所示，下列有关电工钳的说法正确的是（）A．它由两个费力杠杆组合而成B．手柄上的橡胶套可以防止触电事故发生C．刀口很锋利是为了增大压力D．橡胶套上刻有花纹是为了减小摩擦22.（12）水平桌面上的烧杯内装有一定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出100g的水，则下列判断正确的是（）A．小球所受浮力可能等于1NB．水对烧杯底的压强一定增大C．小球的质量可能小于100gD．小球的体积一定等于100cm3二、填空题1.（05）人类生存离不开能源，下列能源中：水能、煤、太阳能、石油、核能。可再生能源有；化石能源有。2．（05）跳水运动员离开跳台后，从接触水面到全部浸入水中，他受到的浮力将；当他全部浸入水中下沉的过程中，受到的浮力将。3.（05）“古城牌”牛奶包装袋上标有“净含量220mL(227g)”，牛奶的密度是__________kg/m3。4.（07）为了学生安全，汽车通过学校门前限速为30km／h，合m／S，小汽车以该速通过校门区240m路程，需s．(结果保留一位小数)5.（07）如图所示，重物G=10N，在力F的作用下匀速上升0．2m，若测力计示数为6N，则额外功是J，机械效率是．6.（07）如图所示，铅笔的长度是cm，量筒中液体的体积是cm3．7.（08）“在5·12汶川大地震中，有这样一位英雄的老师——谭千秋。他弓着身体，双臂张开，两手撑住讲桌，用身体死死护住4个学生，学生得救了……”。请同学们从物理知识的角度分析：对于得救的学生来说，谭老师“弓着身体，双臂张开”是增大了___________，从而较小了_____________。8.（08）工人利用如下图所示的滑轮组，将重480N的物体在10s内匀速提起2m，所用拉力为300N，此滑轮组的机械效率为__________，拉力的功率___________W。9．（08）某物理兴趣小组，利用课余时间制成了一个潜水艇模型。已知模型重10N，把它全部压入水中时，排开的水重为12N，则它受到的浮力为_________N。松手后，它将_________。（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）10.（09）生活中，掉在地上的弹性小球会跳起，由于与空气摩擦，小球会越跳越低，最终停在地面上，在此过程中，能最终转化为能．11．(09)人们常说，太阳是人类的“能源之母”，从能源能否可以在短期内从自然界中得到补充角度看，太阳能属于能源（选续“可再生”或“不可再生”）；在石油、天然气、煤、核能中，不是间接来自太阳能的是__________．图212.(09)如图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的集装箱匀速推到车上，推力对集装箱做的功是J，斜面的机械效率是．图213.(10)图7是我国最新研制的防空利器红旗—9防空导弹进行试射时的场景导弹上升过程中，重力势能将_______(选填“增大”、“减小”或“不变”)，因与空气摩擦而生热，其内能将_______(选填“增大”、“减小”或“不变”)，这是用_______方式改变其内能的。14.(10)在建筑工地上，工人师傅用如图8所示的装置，用250N的拉力将重400N的货物匀速提高了2m，这时该装置的机械效率是________.15.（11）端午节，在太原市晋阳湖进行龙舟赛，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏的向后划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是。龙舟到达终点后，虽然桨手停止划水，但由于，龙舟仍会继续向前运动。16.(11)今年3月11日，日本大地震引发福岛核泄漏，为了给泄漏的核反应堆降温，向其内部注入了大量的水，这是利用水的较大的性质。目前，核能在许多经济发达国家已经成为常规能源，它属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。17．(11)如图所示，用两个完全相同的滑轮，匀速提升质量相等的物体。且物体质量大于滑轮质量，不计绳重和摩擦。比较甲、乙两种方式可知更省力，机械效率更高(均填“甲”或“乙”)。18.（12）挂衣钩紧紧吸在墙壁上，是由于受到______________作用，如图所示说明流速越大的位置，压强越__________。三、作图与简答题：1.（07）在中画出静止在斜面上小木块所受重力的示意图．2.(09)某同学在做俯卧撑运动时（如上图），可将他视为一个杠杆，支点为O，他的重心在A点，支撑力为F，请画出重力和支撑力F的力臂．3.（05）理发时，为了避免发屑沾到衣服上，经常在人身上围上一块布，理完发后，理发师用力抖动布将发屑去掉。请问理发师抖掉发屑的做法，属于哪种物”理现象，并加以解释。4.（07）夏季天气炎热，为了同学们考试时凉爽舒适，请你说出两种降低考场气温的简易方法，并解释其原因．5.（08）请你用惯性知识解释如图所示的物理现象。6.(10)据报道：一辆装有钢管的货车在高速行驶时因遇突发事件而紧急刹车，却造成了驾驶室内三人严重伤亡的重大事故事后调查，伤人的“元凶”竟然是车厢内的钢管。.请你用所学物理知识解释：为什么堆放在车厢内的钢管会进人前面的驾驶室呢?7.(11)母亲节，小雨和妈妈去看望奶奶。在高速公路上，坐在客车车窗旁的小雨感觉道路两旁的树木在疾速后退。当她推开车窗玻璃时，长长的披肩秀发被“吸”到了窗外。请你用所学的物理知识解释上述两种现象。8.（12）2012年不少学校都用上新型校车，如图所示，这种校车具有良好的刹车系统，请你就校车急刹车情景提出两个与物理有关的问题，并用所学物理知识解释。问题1________________________________？解释_______________________________________。问题2__________________________________？解释_______________________________________。问题3____________________________________？解释_____________________________________四、实验探究题：1.（05)你仔细观察过这样的喝水杯吗?一般的杯口都有供拧紧的螺丝口，杯子盖的顶端有一个橡皮垫圈。某同学倒了一杯热水(如右图)，并将杯子盖拧紧，过了一会，竟拧不开盖。你能帮助该。同学把杯子盖拧开吗?请说出你的办法(注意不能损坏杯子)：根据这个现象，请你提出两个问题：问题一：．问题二:这次考试结束后，请你和同学们共同设计实验方案来探究你提出的问题。2.（05)阅读下列材料：《山西青年报》2005年6月1日报道：5月31日，北京市普降雷阵雨。石景山、大兴等地区，伴随雷雨天气相继出现冰雹，乒乓球大小的冰雹从天而降。人保公司当天共接到由于突降冰雹导致的事故报案535起。其中车辆损坏主要表现为车窗玻璃破碎，车身表面凹坑。一位五旬老人拍下照片(如右图)，声称要让从未见过(1)冰雹是一种自然灾害，请同学们学好科学知识，为防雹减灾做出贡献。现在请你在以上材料中，找出与物理有关的现象，并说出相应的原理、道理或概念，填在下表中；图、文中与物理相关现象原理(或道理、概念)示例凹坑力可以使物体发生形变12345(2)图一甲中是用测量冰雹的直径；(3)记者发现受伤的汽车表面凹坑大小深浅不一，据此你能做出什么猜想?猜想一：猜想二：(4)请你设计出一个方案，来探究验证上述的一个猜想。3.（07）阅读下列材料：据人民网报道：2007年4月18日，中国客运列车进行第六次大提速，列车提速后的最高时速可达250km／h，但提速后的列车，在沿途的小站均不停车．小亮家住在提速列车所经过的小站附近，每天望着风驰电掣的列车呼啸而过，小亮原本计划提速后更快捷地去旅游的愿望化为泡影．请同学们利用所学物理知识，回答下列问题：(1)提速列车以最高时速在平直轨道上行驶时，受到对平衡力的作用；提速列车行驶时，是将________能转化为机械能．(2)提速后，列车进站刹车时仍能运动，请解释其原因．(3)由于提速列车的速度加快，进站时刺耳的刹车声响彻云天，请同学们为车站旁的居民提供减弱噪声的具体措施之一．(4)奔驰的列车快到站时，关闭发动机，列车速度由快变慢，最后停在站内，在此过程中，列车在水平方向上受到()(注：不计空气阻力)．A．牵引力，摩擦力B．惯性力，摩擦力C．摩擦力(5)列车提速后，进站刹车时间加长，站内道轨的温度急剧升高，试从能量转化的角度解释道轨升温的原因．(6)提速列车进站刹车道轨变热，能量损失，请同学们从节约能源的观点出发，设计一个减少因刹车而导致能量损耗的具体方案．(7)为了小亮和其他小站乘客的方便，请同学们设计一个既不影响提速列车的车速，又不延长列车整体运行时间，同时让小站的乘客平稳自如地上下列车的方案(不考虑空气流速与压强的关系)．4．（08）在“测量盐水的密度”实验中，甲、乙两同学各自用自己设计的方案完成了实验。方案如下：甲：（1）用天平称出空烧杯的质量m1；②把适量的盐水倒入烧杯中，用天平称出其总质量m2；③将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积V；④计算出盐水的密度。乙：①在烧杯中装入适量盐水，用天平称出烧杯和盐水的总质量m1；②把烧杯中的部分盐水倒入量筒中，用天平称出烧杯和剩余盐水的质量m2；③读出量筒中盐水的体积V；④计算出盐水的密度。（1）比较甲、乙两位同学设计的实验方案，你认为哪个方案不合理?请说明原因。（2）写出你认为合理方案的密度表达式：=_______________；（3）实验后，乙同学又想测量小段蜡烛的密度。他用天平称出其质量，请你自选器材，帮他测出小段蜡烛的体积。（写出所选用的器材和简要方法）5.（09）小强的奶奶有一只玉镯，他通过网络了解到：密度是玉器品质的重要参数，通过实验他 测出了玉镯的密度，以下是他测量玉镯的实验步骤：（1）用调节好的天平测出玉镯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图6所示，玉镯的质量是g． 图7图6图7图6（2）按图7所示的方法测出玉镯的体积，玉镯的体积是cm3.（3）玉镯的密度为kg/m3．6.（09）．小明看到医生在给病人输液时，手指轻弹输液管，有气泡向上运动，但他发现气泡在不同位置上升的决慢是不同的，气泡上升的速度与哪些因素有关呢？为了探究气泡运动速度与倾斜角的关系，小明使用如图8所示的装置进行实验，测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度，情况如下表：液体：自来水液柱长度：30cm气泡长度：4.1mm与竖直方向的夹角θ/度857565554535251550运动时间t/s32.320.015.312.511.611.812.514.519.525平均速度v/（cm·s-1）0.931.501.962.402.592.542.402.071.54根据上述数据．请回答下列问题：（1）当θ角为0度时，气泡运动的平均速度是cm/s（2）请根据记录的数据在图9中先描点．再用平滑的曲线画出速度随倾斜角θ的图像.（3）随θ角的减小气泡运动速度是先变后变（选填“大”或“小”）；在θ角为度时气泡运动的平均速度最大.7.(10)2010年种粮大户田乐农太叔家的小麦喜获丰收，饱满的小麦堆满了粮仓田大叔家的粮仓容积为120m3，田大叔让小强帮他估算一下粮仓内小麦的质量，于是小强便带上小麦样品到学校进行了如下实验及运算：a.将托盘天平放在水平桌面上，游码放在标尺的____________处，调节横梁平衡时．发现天平的指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向_____调(选填“左”或“右”)，直到天平平衡．b将适量的小麦样品放在左盘，在右盘中加减砝码并调节标尺上的游码，直到横梁又恢复平衡，如图10所示|则小麦样品的质量是84克。c．将左盘中的小麦倒人量筒内并摇平实，如图11所示，则量筒内小麦的体积为______cm3小麦的密度是_________kg/m3。．d.田大叔家粮仓内小麦的质量是___________kg。8.(10)低碳排放，保护地球,是当今世界的主题，2010年上海世博会企业馆内围绕这一主题发明的低碳环保产品琳琅满目，太阳电池就是其中的一种，它能够将太阳能直接转化为电能，从而实现碳零排放(1)太阳能属于_____________(选填“可再生”或“不可再生”)(2)有心的小强猜想太阳电池发电量可能与太阳光照强度、接收太阳光照的面积及接收太阳光照的时间有关，究竟有什么关系呢?为此他进行了如下探究：探究设计：用太阳电池给手机电池充电所需器材：相同型号的太阳电池4个，相同型号的手机电池4块(电池电量已耗完)，硬纸板l张，手表1块实验步骤：a用太阳电池在阳光充足光照强的地方给手机电池充电至满，用时5h；b在与a同一光照强度的地方用另一个太阳电池给另一块手机电池充电3h，未能充满；c在与a同一光照强度的地方用硬纸板盖住第三个太阳电池接收面的一半，再给第三块手机电池充电5h，未能充满；d用第四个太阳电池在背阴处给第四块手机电池充电5h，未能充满根据小强的探究，请回答：①比较步骤_____________可以得出：光照强度及接收光照时问相同时，太阳电池发电量随接收光照面积增大而增大．②比较步骤a和d，可以得出：______________________________________9.(11)小豪用如图所示的实验器材探究“平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：(1)为了便于观察，该实验最好在环境申进行(填“较明亮”或“较黑暗”);(2)实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于造成的;(3)如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会。10.(11)小梦同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中。(1)他用调好的天平按图11中甲、乙、丙的顺序进行实验，根据图中数据可知道，量筒申盐水的质量是g，体积是ml，盐水的密度是kg/m3。(2)在交流讨论的过程申，同组的小雨提出了另一种实验方案，其实验步骤：①用天平测出空量筒的质量；②往量筒中倒入适量的盐水，测出盐水的体积；③用天平测出量筒和盐水的总质量。对上述实验步骤你所持的观点是()A．能测出盐水的密度且步骤合理B．测出盐水的密度偏小，不可取C．易使量筒从天乎上倾斜而摔碎，不宜提倡五、计算题：11.（12）小伟用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：（1）选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系。（2）当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合进，移去蜡烛B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是___________像。（3）经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论。12.（12）现有器材：A、天平B、弹簧测力计C、量筒D、刻度尺E、细线F、足量水。请从上述器材中选择合适的器材，设计两种测量正方体实心金属块密度的实验方案。方案所选器材序号需要测出的物理量密度表达式1

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次数h/cms/cm152527323104513.（12）骑自行车上学的路上，大梦远远看见红灯亮起时，就停止了蹬踏，车在自由滑行后，恰好停在斑马线前。她又想如果是雨雪天气，滑行距离又会怎样呢？车滑行的距离究竟与哪些因素有关呢？为此她进行了实验探究。她猜想：①车滑行的距离与车速有关。②车滑行的距离与路面的光滑程度有关。猜想①探究方案：用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动，把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h，让它由静止开始下滑，测出它在水平面上滑动的距离s，记录如下表：（1）大梦停止蹬踏后，自行车由于具有______继续向前滑行。（2）根据实验记录。能得到的结论是___________________。（3）根据上述所得结论，写一句交通警示语（要求简明扼要）_____________________。（4）利用上述圆柱形玻璃瓶探究猜想②时，需要控制_______。请你设计实验记录表格。五、计算题：1.（05)在右图一甲中，小刚用300N的拉力，使500N的重物匀速上升1m，求：(1)该装置的机械效率?(2)小明想用小于300N的力，仍要站在地面上，在不增加动滑轮的情况下，匀速拉起同样的重物。请你替