部编版课件《树和喜鹊》完美版3

6树和喜鹊6树和喜鹊猜谜语（打一动物）

昔日鸟儿归来乐开怀。头黑肚白尾巴长，传说娶妻忘了娘，其实它受人喜爱，因为常来报吉祥。猜谜语（打一动物）昔日鸟儿归来乐开怀。头黑肚白尾巴长自读课文，要求：1.努力读准字音，读通句子;2.标出自然段序号。自读课文，要求：教学重点：

1.认识6个生字，会写6个生字；2.会给课文标出自然段序号。教学重点：我会读我会读我会认只窝孤我会认只窝孤单种都单种都邻居招邻居招呼静乐呼静乐单{dān（单独）（单一）chán（单于）单于：是匈奴人对他们部落联盟首领的专称。单{dān（单独）（单一）chán（单于）单于：是匈奴人对他单（孤单单间单位单行道）dān单（孤单单间单位单行道）dān部编版课件《树和喜鹊》完美版3jū居（居住居所定居居民）居字属于古字族jū居（居住居所定居居民）居字属于古字族部编版课件《树和喜鹊》完美版3乐（快乐欢乐乐趣喜乐）lè乐（快乐欢乐乐趣喜乐）lè1.从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。1.从前，这里只有一棵树，树上只有2.树很孤单，喜鹊也很孤单。

2.树很孤单，喜鹊也很孤单。一只喜鹊一棵树一个鸟窝一只喜鹊3.后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。3.后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都4.树有了邻居，喜鹊也有了邻居。4.树有了邻居，喜鹊也有了邻居。5.每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。5.每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。6.树很快乐，喜鹊也很快乐。6.树很快乐，喜鹊也很快乐。招（招呼招手招生招商）zhāo招（招呼招手招生招商）zhāo呼（呼叫招呼呼唤呼吸）hū呼（呼叫招呼呼唤呼吸）hū快（快乐快速快递愉快）kuài快（快乐快速快递愉快）kuài用下面有颜色的字说一句话。

从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。

只有……只有……树很孤单，喜鹊也很孤单。

很……也很……用下面有颜色的字说一句话。从前，这里只有一棵树，树上只有1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。

5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。7.成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的6树和喜鹊6树和喜鹊猜谜语（打一动物）

昔日鸟儿归来乐开怀。头黑肚白尾巴长，传说娶妻忘了娘，其实它受人喜爱，因为常来报吉祥。猜谜语（打一动物）昔日鸟儿归来乐开怀。头黑肚白尾巴长自读课文，要求：1.努力读准字音，读通句子;2.标出自然段序号。自读课文，要求：教学重点：

1.认识6个生字，会写6个生字；2.会给课文标出自然段序号。教学重点：我会读我会读我会认只窝孤我会认只窝孤单种都单种都邻居招邻居招呼静乐呼静乐单{dān（单独）（单一）chán（单于）单于：是匈奴人对他们部落联盟首领的专称。单{dān（单独）（单一）chán（单于）单于：是匈奴人对他单（孤单单间单位单行道）dān单（孤单单间单位单行道）dān部编版课件《树和喜鹊》完美版3jū居（居住居所定居居民）居字属于古字族jū居（居住居所定居居民）居字属于古字族部编版课件《树和喜鹊》完美版3乐（快乐欢乐乐趣喜乐）lè乐（快乐欢乐乐趣喜乐）lè1.从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。1.从前，这里只有一棵树，树上只有2.树很孤单，喜鹊也很孤单。

2.树很孤单，喜鹊也很孤单。一只喜鹊一棵树一个鸟窝一只喜鹊3.后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。3.后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都4.树有了邻居，喜鹊也有了邻居。4.树有了邻居，喜鹊也有了邻居。5.每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。5.每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。6.树很快乐，喜鹊也很快乐。6.树很快乐，喜鹊也很快乐。招（招呼招手招生招商）zhāo招（招呼招手招生招商）zhāo呼（呼叫招呼呼唤呼吸）hū呼（呼叫招呼呼唤呼吸）hū快（快乐快速快递愉快）kuài快（快乐快速快递愉快）kuài用下面有颜色的字说一句话。

从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。

只有……只有……树很孤单，喜鹊也很孤单。

很……也很……用下面有颜色的字说一句话。从前，这里只有一棵树，树上只有1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。

5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。6.景物和景物