浙教版科学《物质的变化》优秀课件4

第1节物质的变化第1节物质的变化1自然界的物质会发生各种各样的变化，你能说出生活中物质变化的实例吗？思考自然界的物质会发生各种各样的变化，你能说出生活中物质变化的实2（7）磷燃烧能生成五氧化二磷（8）铜丝弯曲现象：颜色变化（绿色变为黄色）宏观：是否有新物质生成证据2、沉淀生成（白色沉淀）化学变化和物理变化的实质是什么？（1）植物进行光合作用

（2）铁铸成锅化学反应？哪些证据支持你的推断？证据1、颜色变化（无色变为白色）你是怎样判断物质发生的变化是物理变化还是化学变化，或者两者兼而有之的？物质的形状、状态、颜色是否发生变化若不变蓝，则无水酒精中不含水。下列变化中哪些是物理变化，哪些是化学变化？物理变化和化学变化的联系和区别？证据1、颜色变化（无色变为白色）物理变化和化学变化的联系和区别？无色透明的硝酸铅溶液和碘化钾溶液反应（7）磷燃烧能生成五氧化二磷（8）铜丝弯曲证据1、颜色变化（无色变为白色）（1）植物进行光合作用

（2）铁铸成锅若不变蓝，则无水酒精中不含水。这些变化是什么变化？化学变化物理变化化学变化（7）磷燃烧能生成五氧化二磷（8）铜丝弯曲这些变化是什么变3思考你是怎样判断物质发生的变化是物理变化还是化学变化，或者两者兼而有之的？物理变化：变化中没有新物质产生，只有形态、状态的改变。化学变化：变化中会产生新的物质。化学变化：变化中会产生新的物质。化学变化：变化中会产生新的物质。宏观：是否有新物质生成思考你是怎样判断物质发生的变化是物理变化还是化学变化，或者两4思考化学变化和物理变化的实质是什么？化学变化的实质：构成物质分子的原子重新组合，形成了新的分子物理变化的实质（三态变化）:分子不变，分子间的距离发生改变微观：是否有新分子生成思考化学变化和物理变化的实质是什么？化学变化的实质：构成物质51、两者根本区别：变化中有没有新的物质生成2、两者的联系:在化学变化中一定伴随着物理变化；在物理变化中，不一定发生化学变化例：蜡烛燃烧物理变化和化学变化的联系和区别？1、两者根本区别：变化中有没有新的物质生成2、两者的联系:在6练一练下列变化中哪些是物理变化，哪些是化学变化？①电灯发光②冰山消融③生物生长④蜡烛燃烧⑤汽油的挥发⑥钢铁生锈⑦空气液化

⑧二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊物理变化化学变化①②③④⑤⑥⑦⑧练一练下列变化中哪些是物理变化，哪些是化学变化？①电灯发光7物质的性质物理性质化学性质:不需要发生化学变

化就能表现出来的性质:只在化学变化中

表现出来的性质颜色、状态、气味、味道、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸水性、吸附性等氧化性、还原性、可燃性、稳定性、碱性、毒性、酸性、脱水性等正在进行着的或者已经发生了的过程，重在变物质本身所具有的特征：“能”“不能”“可以”“不可以”“会”“容易”“难”物质的性质物理性质化学性质:不需要发生化学变:只在化学变化中8硫酸铜晶体的性质实验性质性质类别12345有规则的形状、蓝色、常温下是固体能溶解于水能与氢氧化钠反应受热会失去结晶水无水硫酸铜会与水结合成晶体化学性质化学性质化学性质物理性质物理性质硫酸铜晶体的性质实验性质性质类别12345有规则的形状、蓝色9．

1、用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”填空。

（1）植物进行光合作用

（2）铁铸成锅（3）冰雪消融（4）石蜡在空气中燃烧（5）镁是银白色的固体（6）酒精挥发（7）磷燃烧能生成五氧化二磷（8）铜丝弯曲（9）食物腐烂（10）铁在潮湿的空气中易生锈2、阅读短文，用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”四个概念填空。

硫是一种淡黄色的固体（属

），把硫块研碎（属

），取少量放入燃烧匙加热，硫熔化成淡黄色液体（属

），硫在空气中燃烧（属

），说明硫具有可燃性（属

）

化变物变物变化变物性物变化性物变化变化性物性物变物变化变化性．1、用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”填空。

10观察是学习科学的主要方法变化前的现象——变化中的现象——变化后的现象物质的形状、状态、颜色是否发生变化是否产生气体、沉淀等方面进行观察观察是学习科学的主要方法变化前的现象——变化中的现象——变化11无色透明的硝酸铅溶液和碘化钾溶液反应现象:颜色变化，

有沉淀生成无色透明的硝酸铅溶液和碘化钾溶液反应现象:颜色变化，12现象：颜色变化（绿色变为黄色）现象：颜色变化（绿色变为黄色）13现象：温度变化，状态变化现象：温度变化，状态变化14（3）冰雪消融（4）石蜡在空气中燃烧观察是学习科学的主要方法证据1、颜色变化（无色变为白色）变化前的现象——变化中的现象——变化后的现象（1）植物进行光合作用

（2）铁铸成锅2、阅读短文，用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”四个概念填空。物质本身所具有的特征：“能”“不能”“可以”“不可以”“会”“容易”“难”宏观：是否有新物质生成证据1、颜色变化（无色变为白色）物质的形状、状态、颜色是否发生变化变化中有没有新的物质生成观察是学习科学的主要方法第2支试管发生了化学反应。第2支试管发生了化学反应。颜色、状态、气味、味道、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸水性、吸附性等①电灯发光②冰山消融③生物生长下列变化中哪些是物理变化，哪些是化学变化？宏观：是否有新物质生成证据2、沉淀生成（白色沉淀）化学变化：变化中会产生新的物质。现象：形状发生变化（3）冰雪消融（4）石蜡在空气中15活动１1.如图1-6所示，取2支试管，在其中1支中加入5毫升澄清石灰水，在另1支中加入等量的蒸馏水。2.分别向2支试管中加入5毫升碳酸钠溶液。3.观察2支试管，你认为哪支试管里可能发生了化学反应？哪些证据支持你的推断？第2支试管发生了化学反应。证据1、颜色变化（无色变为白色）证据2、沉淀生成（白色沉淀）活动１第2支试管发生了化学反应。16在物理变化中，不一定发生化学变化把无水酒精滴入盛有无水硫酸铜的试管中，若变蓝，则无水酒精中有水；氧化性、还原性、可燃性、稳定性、碱性、毒性、酸性、脱水性等颜色、状态、气味、味道、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸水性、吸附性等有规则的形状、蓝色、常温下是固体变化中有没有新的物质生成物理变化和化学变化的联系和区别？化学变化：变化中会产生新的物质。有规则的形状、蓝色、常温下是固体①电灯发光②冰山消融③生物生长如图1-7所示，在盛有10mL氯化铁溶液的试管中，滴入几滴硫氰化钾溶液。现象：温度变化，状态变化化学变化：变化中会产生新的物质。物质本身所具有的特征：“能”“不能”“可以”“不可以”“会”“容易”“难”第2支试管发生了化学反应。证据2、沉淀生成（白色沉淀）第2支试管发生了化学反应。无水硫酸铜会与水结合成晶体化学变化：变化中会产生新的物质。物质的形状、状态、颜色是否发生变化活动２如图1-7所示，在盛有10mL氯化铁溶液的试管中，滴入几滴硫氰化钾溶液。观察发生的现象。

根据这个性质，我们可以用硫氰化钾溶液检验三价铁离子的存在。在物理变化中，不一定发生化学变化活动２根据这个性质，我们可以17应用学校购买了几瓶无水酒精，有人怀疑有假。请你设计一个实验证明该酒精中是否真的含有水分？

把无水酒精滴入盛有无水硫酸铜的试管中，若变蓝，则无水酒精中有水；若不变蓝，则无水酒精中不含水。应用学校购买了几瓶无水酒精，有人怀疑有假。请你设计一个18物质变化物理变化化学变化分子不变，没有新物质生成分子改变，有新物质生成，化学变化又称为化学反应。体现决定体现决定物理性质化学性质物质性质不需要发生化学变化就表现出来的性质必须发生化学变化才能表现出来的性质小结物质变化物理变化化学变化分子不变，没有新物质生成分子改变，有19课堂小结物质的变化物质是在不断变化着的探究物质的变化物质变化规律的应用物理变化化学变化寻找物质变化的证据探究物质的变化形状、状态、颜色、温度、发光、放热、生成沉淀、改变颜色、放出气体等课堂小结物质的变化物质是在不断变化着的探究物质的变化物质变化20浙教版科学《物质的变化》优秀课件421浙教版科学《物质的变化》优秀课件422第1节物质的变化第1节物质的变化23自然界的物质会发生各种各样的变化，你能说出生活中物质变化的实例吗？思考自然界的物质会发生各种各样的变化，你能说出生活中物质变化的实24（7）磷燃烧能生成五氧化二磷（8）铜丝弯曲现象：颜色变化（绿色变为黄色）宏观：是否有新物质生成证据2、沉淀生成（白色沉淀）化学变化和物理变化的实质是什么？（1）植物进行光合作用

（2）铁铸成锅化学反应？哪些证据支持你的推断？证据1、颜色变化（无色变为白色）你是怎样判断物质发生的变化是物理变化还是化学变化，或者两者兼而有之的？物质的形状、状态、颜色是否发生变化若不变蓝，则无水酒精中不含水。下列变化中哪些是物理变化，哪些是化学变化？物理变化和化学变化的联系和区别？证据1、颜色变化（无色变为白色）物理变化和化学变化的联系和区别？无色透明的硝酸铅溶液和碘化钾溶液反应（7）磷燃烧能生成五氧化二磷（8）铜丝弯曲证据1、颜色变化（无色变为白色）（1）植物进行光合作用

（2）铁铸成锅若不变蓝，则无水酒精中不含水。这些变化是什么变化？化学变化物理变化化学变化（7）磷燃烧能生成五氧化二磷（8）铜丝弯曲这些变化是什么变25思考你是怎样判断物质发生的变化是物理变化还是化学变化，或者两者兼而有之的？物理变化：变化中没有新物质产生，只有形态、状态的改变。化学变化：变化中会产生新的物质。化学变化：变化中会产生新的物质。化学变化：变化中会产生新的物质。宏观：是否有新物质生成思考你是怎样判断物质发生的变化是物理变化还是化学变化，或者两26思考化学变化和物理变化的实质是什么？化学变化的实质：构成物质分子的原子重新组合，形成了新的分子物理变化的实质（三态变化）:分子不变，分子间的距离发生改变微观：是否有新分子生成思考化学变化和物理变化的实质是什么？化学变化的实质：构成物质271、两者根本区别：变化中有没有新的物质生成2、两者的联系:在化学变化中一定伴随着物理变化；在物理变化中，不一定发生化学变化例：蜡烛燃烧物理变化和化学变化的联系和区别？1、两者根本区别：变化中有没有新的物质生成2、两者的联系:在28练一练下列变化中哪些是物理变化，哪些是化学变化？①电灯发光②冰山消融③生物生长④蜡烛燃烧⑤汽油的挥发⑥钢铁生锈⑦空气液化

⑧二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊物理变化化学变化①②③④⑤⑥⑦⑧练一练下列变化中哪些是物理变化，哪些是化学变化？①电灯发光29物质的性质物理性质化学性质:不需要发生化学变

化就能表现出来的性质:只在化学变化中

表现出来的性质颜色、状态、气味、味道、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸水性、吸附性等氧化性、还原性、可燃性、稳定性、碱性、毒性、酸性、脱水性等正在进行着的或者已经发生了的过程，重在变物质本身所具有的特征：“能”“不能”“可以”“不可以”“会”“容易”“难”物质的性质物理性质化学性质:不需要发生化学变:只在化学变化中30硫酸铜晶体的性质实验性质性质类别12345有规则的形状、蓝色、常温下是固体能溶解于水能与氢氧化钠反应受热会失去结晶水无水硫酸铜会与水结合成晶体化学性质化学性质化学性质物理性质物理性质硫酸铜晶体的性质实验性质性质类别12345有规则的形状、蓝色31．

1、用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”填空。

（1）植物进行光合作用

（2）铁铸成锅（3）冰雪消融（4）石蜡在空气中燃烧（5）镁是银白色的固体（6）酒精挥发（7）磷燃烧能生成五氧化二磷（8）铜丝弯曲（9）食物腐烂（10）铁在潮湿的空气中易生锈2、阅读短文，用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”四个概念填空。

硫是一种淡黄色的固体（属

），把硫块研碎（属

），取少量放入燃烧匙加热，硫熔化成淡黄色液体（属

），硫在空气中燃烧（属

），说明硫具有可燃性（属

）

化变物变物变化变物性物变化性物变化变化性物性物变物变化变化性．1、用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”填空。

32观察是学习科学的主要方法变化前的现象——变化中的现象——变化后的现象物质的形状、状态、颜色是否发生变化是否产生气体、沉淀等方面进行观察观察是学习科学的主要方法变化前的现象——变化中的现象——变化33无色透明的硝酸铅溶液和碘化钾溶液反应现象:颜色变化，

有沉淀生成无色透明的硝酸铅溶液和碘化钾溶液反应现象:颜色变化，34现象：颜色变化（绿色变为黄色）现象：颜色变化（绿色变为黄色）35现象：温度变化，状态变化现象：温度变化，状态变化36（3）冰雪消融（4）石蜡在空气中燃烧观察是学习科学的主要方法证据1、颜色变化（无色变为白色）变化前的现象——变化中的现象——变化后的现象（1）植物进行光合作用

（2）铁铸成锅2、阅读短文，用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”四个概念填空。物质本身所具有的特征：“能”“不能”“可以”“不可以”“会”“容易”“难”宏观：是否有新物质生成证据1、颜色变化（无色变为白色）物质的形状、状态、颜色是否发生变化变化中有没有新的物质生成观察是学习科学的主要方法第2支试管发生了化学反应。第2支试管发生了化学反应。颜色、状态、气味、味道、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸水性、吸附性等①电灯发光②冰山消融③生物生长下列变化中哪些是物理变化，哪些是化学变化？宏观：是否有新物质生成证据2、沉淀生成（白色沉淀）化学变化：变化中会产生新的物质。现象：形状发生变化（3）冰雪消融（4）石蜡在空气中37活动１1.如图1-6所示，取2支试管，在其中1支中加入5毫升澄清石灰水，在另1支中加入等量的蒸馏水。2.分别向2支试管中加入5毫升碳酸钠溶液。3.观察2支试管，你认为哪支试管里可能发生了化学反应？哪些证据支持你的推断？第2支试管发生了化学反应。证据1、颜色变化（无色变为白色）证据2、沉淀生成（白色沉淀）活动１第2支试管发生了化学反应。38在物理变化中，不一定发生化学变化把无水酒精滴入盛有无水硫酸铜的试管中，若变蓝，则无水酒精中有水；氧化性、还原性、可燃性、稳定性、碱性、毒性、酸性、脱水性等颜色、状态、气味、味道、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸水性、吸附性等有规则的形状、蓝色、常温下是固体变化中有没有新的物质生成物理变化和化学变化的联系和区别？化学变化：变化中会产生新的物质。有规则的形状、蓝色、常温下是固体①电灯发光②冰山消融③生物生长如图1-7所示，在盛有