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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列各式中计算结果为的是()A. B. C. D.2.若关于的分式方程无解,则的值是().A.2 B.3 C.4 D.53.若a=,则实数a在数轴上对应的点的大致位置是()A.点E B.点F C.点G D.点H4.平面直角坐标系中,点P(﹣2,3)关于x轴对称的点的坐标为()A.(2,﹣3)B.(﹣2,3)C.(﹣2,﹣3)D.(2,3)5.如图,AC∥BD,AD与BC相交于O,∠A=45°,∠B=30°,那么∠AOB等于()A.75° B.60° C.45° D.30°6.如图,用,直接判定的理由是()A. B. C. D.7.根据图①的面积可以说明多项式的乘法运算(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,那么根据图②的面积可以说明多项式的乘法运算是()A.(a+3b)(a+b)=a2+4ab+3b2 B.(a+3b)(a+b)=a2+3b2C.(b+3a)(b+a)=b2+4ab+3a2 D.(a+3b)(a﹣b)=a2+2ab﹣3b28.如图是5×5的正方形网络,以点D,E为两个顶点作位置不同的格点三角形,使所作的格点三角形与△ABC全等,这样的格点三角形最多可以画出()A.2个 B.4个 C.6个 D.8个9.下列二次根式中的最简二次根式是()A. B. C. D.10.估算的值()A.在1和2之间 B.在2和3之间 C.在3和4之间 D.在4和5之间11.将0.000000517用科学记数法可表示为()A. B. C. D.12.﹣2的绝对值是()A.2 B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,小明的父亲在院子的门板上钉了一个加固板,从数学角度看,这样做的原因是______.14.某种型号汽车每行驶100km耗油10L,其油箱容量为40L.为了有效延长汽车使用寿命,厂家建议每次加油时邮箱内剩余油量不低于油箱容量的,按此建议,一辆加满油的该型号汽车最多行驶的路程是_____km.15.若关于的方程的解不小于,则的取值范围是___________________.16.在Rt△ABC中,∠A=90°,∠C=60°,点P是直线AB上不同于A、B的一点,且PC=4,∠ACP=30°,则PB的长为_____.17.如图,在直角坐标系中有两条直线,l1:y=x+1和L2:y=ax+b,这两条直线交于轴上的点(0,1)那么方程组的解是_____.18.已知点P(a+3,2a+4)在x轴上,则点P的坐标为________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).(1)请画出△ABC向左平移6个单位长度后得到的△A1B1C1;(2)请画出△ABC关于原点对称的△A2B2C2;(3)P为x轴上一动点,当AP+CP有最小值时,求这个最小值.20.(8分)如图,直线L:与x轴、y轴分别交于A、B两点,在y轴上有一点,动点M从A点以每秒1个单位的速度沿x轴向左移动.求A、B两点的坐标;求的面积S与M的移动时间t之间的函数关系式;当t为何值时≌,并求此时M点的坐标.21.(8分)如图,在等腰中,为延长线上一点,点在上,且(1)求证:;(2)若,求的度数.22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,线段的两个端点的坐标分别为.(1)画出线段关于轴对称的对应线段,再画出线段关于轴对称的对应线段;(2)点的坐标为_________;(3)若此平面直角坐标系中有一点,先找出点关于轴对称的对应点,再找出点关于轴对称的对应点,则点的坐标为_______;23.(10分)某市举行知识大赛,A校、B校各派出5名选手组成代表队参加决赛,两校派出选手的决赛成绩如图所示.根据图示填写下表:平均数分中位数分众数分A校______85______B校85______100结合两校成绩的平均数和中位数,分析哪个学校的决赛成绩较好;计算两校决赛成绩的方差,并判断哪个学校代表队选手成绩较为稳定.24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,,,且,满足,直线经过点和.(1)点的坐标为(,),点的坐标为(,);(2)如图1,已知直线经过点和轴上一点,,点在直线AB上且位于轴右侧图象上一点,连接,且.①求点坐标;②将沿直线AM平移得到,平移后的点与点重合,为上的一动点,当的值最小时,请求出最小值及此时N点的坐标;(3)如图2,将点向左平移2个单位到点,直线经过点和,点是点关于轴的对称点,直线经过点和点,动点从原点出发沿着轴正方向运动,连接,过点作直线的垂线交轴于点,在直线上是否存在点,使得是等腰直角三角形?若存在,求出点坐标.25.(12分)已知在一个多边形中,除去一个内角外,其余内角和的度数是1125°,求这个多边形的边数.26.已知:如图,中,∠ABC=45°,于D,BE平分∠ABC,且于E,与CD相交于点F,H是BC边的中点,连结DH与BE相交于点G(1)求证:BF=AC;(2)判断CE与BF的数量关系,并说明理由
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】利用同底数幂的乘法运算公式即可得出答案.【详解】A、x3和x2不是同类项,不能合并,故此选项错误;B、x3·x2=x3+2=x5,故此选项正确;C、x·x3=x1+3=x4,故此选项错误;D、x7和-x2不是同类项,不能合并,故此选项错误.故选B.【点睛】本题主要考查了同底数幂的乘法,熟知同底数幂相乘,底数不变,指数相加是解决此题的关键.2、C【分析】分式方程无解有两种情况一是增根,二是分式方程的根是分式的形式,分母为0无意义.【详解】方程两边同乘以得,∴,∴,若,则原方程分母,此时方程无解,∴,∴时方程无解.故选:C.【点睛】本题的关键是分式方程无解有两种情况,要分别进行讨论.3、C【解析】根据被开方数越大算术平方根越大,可得答案.【详解】解:∵<<,∴3<<4,∵a=,∴3<a<4,故选:C.【点睛】本题考查了实数与数轴,利用被开方数越大算术平方根越大得出3<<4是解题关键.4、C【解析】根据:关于x轴对称点的坐标特点:横坐标相同,纵坐标互为相反数;可得.【详解】解:∵关于x轴对称点的坐标特点:横坐标相同,纵坐标互为相反数,∴点P(﹣2,3)关于x轴的对称点坐标是(﹣2,﹣3),故答选:C.【点睛】关于x轴对称点的坐标特点:横坐标相同,纵坐标互为相反数;5、A【详解】解:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和,由题,∵AC∥BD,∴∠C=∠B=30°,∵∠AOB是△AOC的一个外角,∴∠AOB=∠C+∠A=45°+30°=75°,选A.【点睛】本题考查平行线的性质和三角形的外角.6、A【分析】由于∠B=∠D,∠1=∠2,再加上公共边,则可根据“AAS”判断△ABC≌△ADC.【详解】在△ABC和△ADC中,,∴△ABC≌△ADC(AAS).故选A.【点睛】本题考查了全等三角形的判定:全等三角形的5种判定方法中,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件,若已知两边对应相等,则找它们的夹角或第三边;若已知两角对应相等,则必须再找一组对边对应相等,且要是两角的夹边,若已知一边一角,则找另一组角,或找这个角的另一组对应邻边.7、A【分析】根据图形确定出多项式乘法算式即可.【详解】根据图②的面积得:(a+3b)(a+b)=a2+4ab+3b2,故选A.【点睛】此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8、B【解析】试题分析:观察图形可知:DE与AC是对应边,B点的对应点在DE上方两个,在DE下方两个共有4个满足要求的点,也就有四个全等三角形.根据题意,运用SSS可得与△ABC全等的三角形有4个,线段DE的上方有两个点,下方也有两个点.故选B.考点:本题考查三角形全等的判定方法点评:解答本题的关键是按照顺序分析,要做到不重不漏.9、A【分析】根据最简二次根式的概念判断即可.【详解】A、是最简二次根式;B、,不是最简二次根式;
C、,不是最简二次根式;
D、,不是最简二次根式;
故选:A.【点睛】此题考查最简二次根式的概念,解题关键在于掌握(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式.10、C【分析】应先找到所求的无理数在哪两个和它接近的数之间,然后判断出所求的无理数的范围,由此即可求解.【详解】解:∵∴,,∴,即,∴的值在3和4之间.故选:C.【点睛】本题主要考查无理数的估算,掌握无理数的估算方法是解题的关键.11、A【分析】由题意根据科学记数法的表示方法,进行分析表示即可.【详解】解:0.000000517=.故选:A.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.12、A【解析】分析:根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点﹣2到原点的距离是2,所以﹣2的绝对值是2,故选A.二、填空题(每题4分,共24分)13、三角形的稳定性【详解】钉了一个加固板,即分割成了三角形,故利用了三角形的稳定性故答案为:三角形的稳定性14、1.【分析】设行驶xkm,由油箱内剩余油量不低于油箱容量的,列出不等式,即可求解.【详解】设该型号汽车行驶的路程是xkm,∵油箱内剩余油量不低于油箱容量的,∴﹣x+40≥40×,解得:x≤1,答:该辆汽车最多行驶的路程是1km,故答案为:1.【点睛】本题主要考查一元一次不等式的实际应用,找出不等量关系,列出一元一次不等式,是解题的关键.15、m≤-8【分析】先根据题意求到的解,会是一个关于的代数式,再根据不小于列出不等式,即可求得正确的答案.【详解】解:解得故答案为:.【点睛】本题考查的是方程的相关知识,根据题意列出含有m的不等式是解题的关键.16、1或2【分析】分两种情形分别画出图形即可解问题.【详解】分两种情况讨论:①如图,当点P在线段AB上时.∵∠CAP=90°,∠ACB=60°,∠ACP=30°,∴∠APC=60°,∠B=30°.∵∠APC=∠B+∠PCB,∴∠PCB=∠B=30°,∴PB=PC=1.②当点P'在BA的延长线上时.∵∠P'CA=30°,∠ACB=60°,∴∠P'CB=∠P'CA+∠ACB=90°.∵∠B=30°,P'C=1,∴BP'=2P'C=2.故答案为:1或2.【点睛】本题考查了含30°角的直角三角形,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.17、.【分析】根据两条直线交于轴上的点(0,1),于是得到结论.【详解】∵l1:y=x+1和l2:y=ax+b,这两条直线交于轴上的点(0,1),∴方程组的解是,故答案为:.【点睛】本题考查了解方程组的问题,掌握解方程组的方法是解题的关键.18、(1,0)【分析】直接利用x轴上点的坐标特点得出a的值,进而得出答案.【详解】解:∵该点在x轴上∴2a+4=0∴a=-2∴点P的坐标为(1,0)故答案为:(1,0).【点睛】此题考查点的坐标,正确得出a的值是解题关键.三、解答题(共78分)19、(1)作图见解析;(2)作图见解析;(3)【分析】(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)利用关于原点对称点的性质得出对应点位置进而得出答案;(3)直接利用轴对称求最短路线得出P点位置,再利用勾股定理得出答案.【详解】解:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求;(2)如图所示:△A2B2C2,即为所求;(3)如图所示:P点即为所求,当AP+CP有最小值时,这个最小值为:=.【点睛】本题考查图形的平移、对称以及最值的问题,难度不大.解题的关键是掌握:点的左右平移实际上就横坐标在改变;点的上下平移就是点的纵坐标在改变;对于轴对称-最短路线问题,解题的关键是找出一点关于对称轴的对称点,连接另一点和对称点,确定出最短路线.20、(1)A(0,4),B(0,2);(2);(3)当t=2或1时,△COM≌△AOB,此时M(2,0)或(﹣2,0).【分析】(1)由直线L的函数解析式,令y=0求A点坐标,x=0求B点坐标;(2)由面积公式S=OM•OC求出S与t之间的函数关系式;(3)若△COM≌△AOB,OM=OB,则t时间内移动了AM,可算出t值,并得到M点坐标.【详解】(1)∵y=﹣x+2,当x=0时,y=2;当y=0时,x=4,则A、B两点的坐标分别为A(4,0)、B(0,2);(2)∵C(0,4),A(4,0)∴OC=OA=4,当0≤t≤4时,OM=OA﹣AM=4﹣t,S△OCM=×4×(4﹣t)=8﹣2t;当t>4时,OM=AM﹣OA=t﹣4,S△OCM=×4×(t﹣4)=2t﹣8;∴的面积S与M的移动时间t之间的函数关系式为:(3)∵OC=OA,∠AOB=∠COM=90°,∴只需OB=OM,则△COM≌△AOB,即OM=2,此时,若M在x轴的正半轴时,t=2,M在x轴的负半轴,则t=1.故当t=2或1时,△COM≌△AOB,此时M(2,0)或(﹣2,0).【点睛】本题考查了一次函数的性质和三角形的面积公式,以及全等三角形的判定与性质,理解全等三角形的判定定理是关键.21、(1)见解析;(2)30°【分析】(1)根据在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,且AE=CF,根据HL可得到Rt△ABE和Rt△CBF全等;
(2)根据Rt△ABE≌Rt△CBF,可得出∠EAB=∠BCF,再根据∠BCA=∠BAC=45°,∠ACF=60°,可以得到∠CAE的度数.【详解】(1)证明:∵∠ABC=90°,
∴∠ABE=∠CBF=90°,
在Rt△ABE和Rt△CBF中,,∴Rt△ABE≌Rt△CBF(HL);(2)解:∵AB=CB,∠ABC=90°,∠ACF=60°,∠ACF=∠BCF+∠BCA,
∴∠BCA=∠BAC=45°,
∴∠BCF=15°,
∵Rt△ABE≌Rt△CBF,
∴∠EAB=∠BCF=15°,
∴∠CAE=∠BAC-∠EAB=45°-15°=30°.【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质以及三角形内角和定理,掌握基本性质是解题的关键.22、(1)详见解析;(2);(3)【分析】(1)根据轴对称图形的作图方法画对称线段即可;(2)根据图像可得点坐标;(3)根据关于x轴对称的特点可得点坐标,再根据关于y轴对称的特点可得点坐标.【详解】解:(1)如图,线段,线段即为所求.(2)由图得(3)由点关于轴对称,横坐标不变,纵坐标互为相反数,可得对应点,由关于轴对称,纵坐标不变,横坐标互为相反数可得其对应点.所以点的坐标为.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中的轴对称,熟练掌握关于x轴和y轴的对称特点是解题的关键.23、;85;1.(2)A校成绩好些.校的方差,B校的方差.A校代表队选手成绩较为稳定.【分析】(1)根据平均数、众数、中位数的意见,并结合图表即可得出答案(2)根据平均数和中位数的意见,进行对比即可得出结论(3)根据方差的公式,代入数进行运算即可得出结论【详解】解:;85;1.A校平均数=分A校的成绩:75.1.85.85.100,众数为85分B校的成绩:70.75.1.100.100,中位数为1分校成绩好些.因为两个队的平均数都相同,A校的中位数高,所以在平均数相同的情况下中位数高的A校成绩好些.校的方差,B校的方差.,因此,A校代表队选手成绩较为稳定.【点睛】本题主要考查了平均数、众数、中位数、方差的意义,要注意找中位数要把数据从小到大进行排序,位于最中间的数或者两个数的平均数为中位数,以及注意众数可能不止一个是解题的关键24、(1)-1,0;0,-3;(2)①点;②点,最小值为;(3)点的坐标为或或.【分析】(1)根据两个非负数和为0的性质即可求得点A、B的坐标;(2)①先求得直线AB的解析式,根据求得,继而求得点的横坐标,从而求得答案;②先求得直线AM的解析式及点的坐标,过点过轴的平行线交直线与点,过点作垂直于的延长线于点,求得,即为最小值,即点为所求,求得点的坐标,再求得的长即可;(3)先求得直线BD的解析式,设点,同理求得直线的解析式,求出点的坐标为,证得,分∠QGE为直角、∠EQG为直角、∠QEG为直角,三种情况分别求解即可.【详解】(1)∵,∴,,则,故点A、B的坐标分别为:,故答案为:;;(2)①直线经过点和轴上一点,,∴,由(1)得:点A、B的坐标分别为:,则,,设直线AB的解析式为:,∴解得:∴直线AB的解析式为:,∵∴作⊥轴于,∴,∴,∴点的横坐标为,又点在直线AB上,∴,∴点的坐标为;②由(1)得:点A、B的坐标分别为:,则,,∴,,∴点的坐标为,设直线AM的解析式为:,∴解得:∴直线AM的解析式为:,根据题意,平移后点,过点过轴的平行线交直线与点,过点作垂直于的延长线于点,如图1,∴∥,∵,∴,则,为最小值,即点为所求,则点N的横坐标与点的横坐标相同都是,点N在直线AM上,∴,∴点的坐标为,∴,;(3)根据题意得:点的坐标分别为:,设直线的解析式为:,∴,解得:,∴直线BD的解析式为:,设点,同理直线的解析式为:,∵,∴设直线的解析式为
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