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小学美术课中的欣赏评述小学美术欣赏·案小学美术课中的欣赏评述|小学美术欣赏·评述课教案比欣赏和现场欣赏课四类。随堂欣赏。随堂欣赏是指在课堂教学时穿插其他的相关内容，在欣赏过程中，教师要尊重每个学生的兴趣、爱好、个性，以一专题欣赏就是围绕某个同一类课题进行整堂欣赏。二年级的”““塔，从而画出心中雄伟的塔。作品的真切感受，又不利于学生欣赏能力的养成。对比欣赏是把具有明显差异和对立的图片安排在一起，进行对赏”，缩短学生与欣赏内容的距离，产生欣赏的直接兴“”几分钟，然后再请学生自主发挥。现场欣赏是一种在课堂教学之外的美术欣赏形式，是指在较长深了学生对题目的理解，又有利于之后的绘画教学。美无处不在，所以欣赏无处不在，无时不有，而欣赏与评述也最能体现一个人的审美情趣和文化修养。我们的美术课的欣赏评述，更是一个让学生有可看、有可想、有可说的一堂课。

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