部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷

八年级道德与法治下八年级道德与法治下部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷②“汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。”这是作者山巅远望和俯视所得的画面。作者纵目远眺，夕阳照耀着泰安城汶水、徂水好像自然天成的山水画，而且停留在山腰间的云雾好像飘带一般。特别是“半山居雾”，不仅把动态的雾写成静态，使人感受到那种特有的宁静气息，而且设喻新奇，给人美的享受。重点：掌握通假、词类活用、一词多义等现象，掌握游记顺序，赏析景物描写片断。课型：作文课小结：明确并完成写作任务——“任务驱动型作文”的第一要务！D.侧面表现了水生等战士的爱国热情。小说通过描写白洋淀地区人民的抗日斗争生活和妇女的成长历程，塑造了一群勤劳淳朴、真挚多情而又勇敢机智、深明大义的农村青年妇女形象，生动地表现了根据地军民英勇抗日的爱国精神和热爱生活的革命乐观主义精神。第二步：阅读句段本身，抓住位置考虑。近世还常用干支纪年来表示重大历史事件，如“甲午战争”“戊戌变法”“庚子赔款”“辛丑条约”“辛亥革命”等。2.纪月法人日题诗寄草堂。(高适《人日寄杜二拾遗》)D.全诗写"落日怅望"之情,两句景两句情相间写来,形成特殊的艺术效果。（12）世皆谓之天门云（云：助词，无意义）[命题特点]教学工具：多媒体，教案和教材②“汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。”这是作者山巅远望和俯部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷D.晌午(xiǎnɡ)嘱咐(zhǔ)草垛(duò)2、本段写了观日出后的游览，主要写了哪些人文景观？有什么好处？2017年课标Ⅱ卷《窗子以外》结合全文，说明文中“窗子”的含意。2.内容驱动（写作内容的规定：对于以上事情，你怎么看？请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法。）3.对象驱动（细节上“个案分析”原则决定论述说理要有指向性，一是避免“空泛议论”，即架空分析，从材料理出一个话题或观点后，脱离材料纯议话题；二是避免面面俱到，即“广泛议论”。论的点多，但没有一点说清理透，原因：缺少对象意识，解决办法：“专论一点”。）通过两节课的复习使学生提升散文阅读的关键能力，掌握散文常见题型的类别及答题方法。毛泽东2、抓住关健词语，理清思路；（3）亭东自足下皆云漫（漫：弥漫）尤其是人物语言极具个性，最精彩的是五位青年妇女商量去探望丈夫的一段，作者没有一言半语的交代，而人物的鲜明个性就通过对话表现出来了。（2).首联诗人写到“花近高楼伤客心”,结合全诗谈谈诗中“伤客心”的原因都有哪些?马戴梅尧臣D.晌午(xiǎnɡ)嘱咐(zhǔ)草垛部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷3.下列关于文学常识的表述,有误的一项是（）本文集中表现了冀中白洋淀人民的抗日斗争，描写了在白洋淀的一个村里，有七个青年要去参军，在县里报了名。他们怕家里人拖后腿，就公推水生回去跟他们家里的妇女讲明。妇女们惦念丈夫，探望丈夫未果，在返程划船的途中，见证了丈夫们在荷花淀里巧妙歼敌的过程。后来妇女们也学会了射击，配合子弟兵作战。作品肯定了人民战争，热情歌颂了根据地人民英勇、乐观的革命精神，展示着一种特定的人情美。宣德间，宫中尚促织之戏。(《促织》)D.结尾以"情虽不厌"总括了中间四句,并回应了第二句的"发船迟",使文章结构严谨。1、解释下列划线的词语。教学方法：分析法和探究法①作为城里人,如果错误地认为农村远离城市,对农村污染视而不见,甚至把城市污染物转移到农村,终究会玩火自焚,用自己的健康来偿还。（二）第二个画面：“看万山红遍，层林尽染……万类霜天竞自由。”[考点分析](1)天色纪时法“二十五日，城陷，忠烈拔刀自裁。”——《梅花岭记》纵观近五年天津卷散文阅读命题方式，考查题型多为一道5选2的综合选择题和三道简答题。考点集中在理解重要词语和句子的含意、分析结构思路、概括内容要点、鉴赏表达技巧、品味语言艺术、揣摩文学形象、探究深层意蕴等方面。我们来看2018年天津卷：请结合全文分析，文中的“我”为何要寻找徽墨。（《虹关何处落徽墨》）3.下列关于文学常识的表述,有误的一项是（）八年级道德与法治下八年级道德与法治下部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷②“汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。”这是作者山巅远望和俯视所得的画面。作者纵目远眺，夕阳照耀着泰安城汶水、徂水好像自然天成的山水画，而且停留在山腰间的云雾好像飘带一般。特别是“半山居雾”，不仅把动态的雾写成静态，使人感受到那种特有的宁静气息，而且设喻新奇，给人美的享受。重点：掌握通假、词类活用、一词多义等现象，掌握游记顺序，赏析景物描写片断。课型：作文课小结：明确并完成写作任务——“任务驱动型作文”的第一要务！D.侧面表现了水生等战士的爱国热情。小说通过描写白洋淀地区人民的抗日斗争生活和妇女的成长历程，塑造了一群勤劳淳朴、真挚多情而又勇敢机智、深明大义的农村青年妇女形象，生动地表现了根据地军民英勇抗日的爱国精神和热爱生活的革命乐观主义精神。第二步：阅读句段本身，抓住位置考虑。近世还常用干支纪年来表示重大历史事件，如“甲午战争”“戊戌变法”“庚子赔款”“辛丑条约”“辛亥革命”等。2.纪月法人日题诗寄草堂。(高适《人日寄杜二拾遗》)D.全诗写"落日怅望"之情,两句景两句情相间写来,形成特殊的艺术效果。（12）世皆谓之天门云（云：助词，无意义）[命题特点]教学工具：多媒体，教案和教材②“汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。”这是作者山巅远望和俯部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷D.晌午(xiǎnɡ)嘱咐(zhǔ)草垛(duò)2、本段写了观日出后的游览，主要写了哪些人文景观？有什么好处？2017年课标Ⅱ卷《窗子以外》结合全文，说明文中“窗子”的含意。2.内容驱动（写作内容的规定：对于以上事情，你怎么看？请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法。）3.对象驱动（细节上“个案分析”原则决定论述说理要有指向性，一是避免“空泛议论”，即架空分析，从材料理出一个话题或观点后，脱离材料纯议话题；二是避免面面俱到，即“广泛议论”。论的点多，但没有一点说清理透，原因：缺少对象意识，解决办法：“专论一点”。）通过两节课的复习使学生提升散文阅读的关键能力，掌握散文常见题型的类别及答题方法。毛泽东2、抓住关健词语，理清思路；（3）亭东自足下皆云漫（漫：弥漫）尤其是人物语言极具个性，最精彩的是五位青年妇女商量去探望丈夫的一段，作者没有一言半语的交代，而人物的鲜明个性就通过对话表现出来了。（2).首联诗人写到“花近高楼伤客心”,结合全诗谈谈诗中“伤客心”的原因都有哪些?马戴梅尧臣D.晌午(xiǎnɡ)嘱咐(zhǔ)草垛部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷部编版八级下册道德与法治通用作业课件期中检测卷3.下列关于文学常识的表述,有误的一项是（）本文集中表现了冀中白洋淀人民的抗日斗争，描写了在白洋淀的一个村里，有七个青年要去参军，在县里报了名。他们怕家里人拖后腿，就公推水生回去跟他们家里的妇女讲明。妇女们惦念丈夫，探望丈夫未果，在返程划船的途中，见证了丈夫们在荷花淀里巧妙歼敌的过程。后来妇女们也学会了射击，配合子弟兵作战。作品肯定了人民战争，热情歌颂了根据地人民英勇、乐观的革命精神，展示着一种特定的人情美。宣德间，宫中尚促织之戏。(《促织》)D.结尾以"情虽不厌"总括了中间四句,并回应了第二句的"发船迟",使文章结构严谨。1、解释下列划线的词语。教学方法：分析法和探究法①作为城里人,如果错误地认为农村远离城市,对农村污染视而不见,甚至把城市污染物转移到农村,终究会玩火自焚,用自己的健康来偿还。（二）第二个画面：“看万山红