小学道德与法治《我们的好朋友》课件分析

我们的好朋友我们的好朋友第一课时第一课时导入：绕口令小华和胖娃，种花又种瓜。小华会种花不会种瓜，胖娃会种瓜不会种花。小华教胖娃种花，胖娃教小华种瓜。小华学会了种瓜，胖娃学会了种花。《小华和胖娃》导入：绕口令小华和胖娃，《小华和胖娃》活动一：聊天室谈谈你的好朋友是谁？你们为什么能成为好朋友？提示：好朋友在这儿还可以走到他（她）身边去，互相给大家介绍介绍。活动一：聊天室谈谈你的好朋友是谁？提示：好朋友在这儿还可以走小结：真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助，彼此间友好相处。老师这个百宝箱里装着你好朋友的资料卡，抽到谁，他的好朋友就要接受我的提问，如果回答的问题和资料卡上的一样，他就是最了解自己朋友的人。好朋友是否一定要为对方保守秘密呢？张华为什么会想要不要请大家吃顿大餐？小结：好朋友应该相互帮助，有好东西能与朋友分享，处处为朋友着想，相互理解，相互尊重……李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要冲动。你欣赏徐原对待朋友的方式吗？如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎么做？☜选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。活动五：画一画、写一写当你遇到这些情况时，你会怎么做？☜选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。游戏规则：向同学描述好友的特点，但不要说出他名字，请大家猜猜他是谁？当朋友犯错误时，我____________你的好朋友____________设计友谊卡：请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。但有些同学很难交到朋友，这是为什么呢？让我们来看看一些事例。真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。小结：有时候我们会向朋友提出不合理的要求，你要知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。设计友谊卡：请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。在聊天室里，从一对对好朋友的谈话中，我们了解到你们是在学习上、活动里成为好朋友的，老师也感受到你们在一起的快乐。小结：真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助，彼此间友好相处。衷心地祝愿你_________同时，也祝愿我们的友谊______________________________当朋友______时，我____________当朋友______时，我____________好朋友是否一定要为对方保守秘密呢？但有些同学很难交到朋友，这是为什么呢？让我们来看看一些事例。你的好朋友____________当朋友犯错误时，我____________在游戏中，我们进一步感受到了快乐，增进了了解。设计友谊卡：请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要冲动。设计友谊卡：请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。你的好朋友____________好朋友是否一定要为对方保守秘密呢？你欣赏徐原对待朋友的方式吗？衷心地祝愿你_________同时，也祝愿我们的友谊______________________________小结：有时候我们会向朋友提出不合理的要求，你要知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。当朋友______时，我____________小结：真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助，彼此间友好相处。在聊天室里，从一对对好朋友的谈话中，我们了解到你们是在学习上、活动里成为好朋友的，老师也感受到你们在一起的快乐。小结：有时候我们会向朋友提出不合理的要求，你要知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。活动二：游乐场游戏1：考考你老师这个百宝箱里装着你好朋友的资料卡，抽到谁，他的好朋友就要接受我的提问，如果回答的问题和资料卡上的一样，他就是最了解自己朋友的人。衷心地祝愿你_________同时，也祝愿我们的友谊____你说我猜游戏2：你说我猜

游戏规则：向同学描述好友的特点，但不要说出他名字，请大家猜猜他是谁？你说我猜游戏2：你说我猜能做到互相理解、宽容，不想到埋怨，真是一对好朋友！在游戏中，我们进一步感受到了快乐，增进了了解。但有些同学很难交到朋友，这是为什么呢？让我们来看看一些事例。活动三：明镜台能做到互相理解、宽容，不想到埋怨，真是一对好朋友！在小学道德与法治《我们的好朋友》课件分析小学道德与法治《我们的好朋友》课件分析你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗？为什么？小结：真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助，彼此间友好相处。小结：真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助，彼此间友好相处。第二课时第二课时导入：名人名言真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基导入：名人名言真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为张华为什么会想要不要请大家吃顿大餐？活动一：议一议张华为什么会想要不要请大家吃顿大餐？活动一：议一议为什么陈诚会想：要不要把答案给李浩看？如果不给他看的话，是不是不够朋友？如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎么做？为什么陈诚会想：要不要把答案给李浩看？如果不给他看的话，是不小结：好朋友应该相互帮助，有好东西能与朋友分享，处处为朋友着想，相互理解，相互尊重……小结：好朋友应该相互帮助，有好东西能与朋友分享，处处为朋友着活动二：听一听读一读【故事屋】中《益友》的故事。活动二：听一听读一读【故事屋】中《益友》的故事。吕岱为什么说徐原是他的益友？你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？吕岱为什么说徐原是他的益友？你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱小结：有时候我们会向朋友提出不合理的要求，你要知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。小结：有时候我们会向朋友提出不合理的要求，你要知道，正是这些活动三：辩一辩子晴的生气有道理吗？你想对他说什么？☜选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。活动三：辩一辩子晴的生气有道理吗？☜选班长时，好友王明把票投李强的抱怨有道理吗？你想对他说什么？李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要冲动。☞李强的抱怨有道理吗？你想对他说什么？李强和王赞因为小事吵了起你欣赏徐原对待朋友的方式吗？小结：有时候我们会向朋友提出不合理的要求，你要知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。在聊天室里，从一对对好朋友的谈话中，我们了解到你们是在学习上、活动里成为好朋友的，老师也感受到你们在一起的快乐。你的好朋友____________读一读【故事屋】中《益友》的故事。当朋友______时，我____________小结：真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助，彼此间友好相处。当你遇到这些情况时，你会怎么做？你们为什么能成为好朋友？小结：真正的友谊应该建立在公正、公平的基础上，不包庇，不吵闹。小结：好朋友应该相互帮助，有好东西能与朋友分享，处处为朋友着想，相互理解，相互尊重……设计友谊卡：请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。你的好朋友____________设计友谊卡：请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。小结：真正的友谊应该建立在公正、公平的基础上，不包庇，不吵闹。小结：真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助，彼此间友好相处。吕岱为什么说徐原是他的益友？设计友谊卡：请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。衷心地祝愿你_________同时，也祝愿我们的友谊______________________________你欣赏徐原对待朋友的方式吗？小结：真正的友谊应该建立在公正、公平的基础上，不包庇，不吵闹。你欣赏徐原对待朋友的方式吗？小结：真正的友谊应该建立在公正、活动四：说一说当你遇到这些情况时，你会怎么做？当朋友有困难时，我会__________

当朋友犯错误时，我____________

当朋友帮助我时，我____________

当朋友______时，我____________

当朋友______时，我____________

活动四：说一说当你遇到这些情况时，你会怎么做？当朋友有困难时小结：真正的友谊应该建立在公正、公平的基础上，不包庇，不吵闹。你们为什么能成为好朋友？好朋友是否一定要为对方保守秘密呢？真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。提示：好朋友在这儿还可以走到他（她）身边去，互相给大家介绍介绍。当朋友帮助我时，我____________衷心地祝愿你_________同时，也祝愿我们的友谊______________________________设计友谊卡：请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。游戏规则：向同学描述好友的特点，但不要说出他名字，请大家猜猜他是谁？小结：真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助，彼此间友好相处。你的好朋友____________老师这个百宝箱里装着你好朋友的资料卡，抽到谁，他的好朋友就要接受我的提问，如果回答的问题和资料卡上的一样，他就是最了解自己朋友的人。当你遇到这些情况时，你会怎么做？总结：友谊是人与人之间的一种纯洁而美好的感情。张华为什么会想要不要请大家吃顿大餐？☜选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。在游戏中，我们进一步感受到了快乐，增进了了解。我想对你说__________________________________________________________________________________________当朋友犯错误时，我____________设计友谊卡：请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。好朋友是否一定要为对方保守秘密呢？小小辩论会小结：真正的友谊应该建立在公正、公平的基础上，不包庇，不吵闹活动五：画一画、写一写设计友谊卡：请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。致我们的友谊_________你好！我想对你说__________________________________________________________________________________________衷心地祝愿你_________同时，也祝愿我们的友谊______________________________此致敬礼！你的好朋友____________活动五：画一画、写一写设计友谊卡：请设计一张精美的卡片送给你总结：友谊是人与人之间的一种纯洁而美好的感情。如果没有友谊，人们就如生活在沙漠和荒岛之中，就会感到孤独与悲伤。我们一定要珍惜朋友间的友谊。总结：友谊是人与人之间的一种纯洁而美好的感情。如果没有友谊，谢谢谢谢我们的好朋友我们的好朋友第一课时第一课时导入：绕口令小华和胖娃，种花又种瓜。小华会种花不会种瓜，胖娃会种瓜不会种花。小华教胖娃种花，胖娃教小华种瓜。小华学会了种瓜，胖娃学会了种花。《小华和胖娃》导入：绕口令小华和胖娃，《小华和胖娃》活动一：聊天室谈谈你的好朋友是谁？你们为什么能成为好朋友？提示：好朋友在这儿还可以走到他（她）身边去，互相给大家介绍介绍。活动一：聊天室谈谈你的好朋友是谁？提示：好朋友在这儿还可以走小结：真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助，彼此间友好相处。老师这个百宝箱里装着你好朋友的资料卡，抽到谁，他的好朋友就要接受我的提问，如果回答的问题和资料卡上的一样，他就是最了解自己朋友的人。好朋友是否一定要为对方保守秘密呢？张华为什么会想要不要请大家吃顿大餐？小结：好朋友应该相互帮助，有好东西能与朋友分享，处处为朋友着想，相互理解，相互尊重……李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要冲动。你欣赏徐原对待朋友的方式吗？如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎么做？☜选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。活动五：画一画、写一写当你遇到这些情况时，你会怎么做？☜选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。游戏规则：向同学描述好友的特点，但不要说出他名字，请大家猜猜他是谁？当朋友犯错误时，我____________你的好朋友____________设计友谊卡：请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。但有些同学很难交到朋友，这是为什么呢？让我们来看看一些事例。真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。小结：有时候我们会向朋友提出不合理的要求，你要知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。设计友谊卡：请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。在聊天室里，从一对对好朋友的谈话中，我们了解到你们是在学习上、活动里成为好朋友的，老师也感受到你们在一起的快乐。小结：真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助，彼此间友好相处。衷心地祝愿你_________同时，也祝愿我们的友谊______________________________当朋友______时，我____________当朋友______时，我____________好朋友是否一定要为对方保守秘密呢？但有些同学很难交到朋友，这是为什么呢？让我们来看看一些事例。你的好朋友____________当朋友犯错误时，我____________在游戏中，我们进一步感受到了快乐，增进了了解。设计友谊卡：请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要冲动。设计友谊卡：请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。你的好朋友____________好朋友是否一定要为对方保守秘密呢？你欣赏徐原对待朋友的方式吗？衷心地祝愿你_________同时，也祝愿我们的友谊______________________________小结：有时候我们会向朋友提出不合理的要求，你要知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。当朋友______时，我____________小结：真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助，彼此间友好相处。在聊天室里，从一对对好朋友的谈话中，我们了解到你们是在学习上、活动里成为好朋友的，老师也感受到你们在一起的快乐。小结：有时候我们会向朋友提出不合理的要求，你要知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。活动二：游乐场游戏1：考考你老师这个百宝箱里装着你好朋友的资料卡，抽到谁，他的好朋友就要接受我的提问，如果回答的问题和资料卡上的一样，他就是最了解自己朋友的人。衷心地祝愿你_________同时，也祝愿我们的友谊____你说我猜游戏2：你说我猜

游戏规则：向同学描述好友的特点，但不要说出他名字，请大家猜猜他是谁？你说我猜游戏2：你说我猜能做到互相理解、宽容，不想到埋怨，真是一对好朋友！在游戏中，我们进一步感受到了快乐，增进了了解。但有些同学很难交到朋友，这是为什么呢？让我们来看看一些事例。活动三：明镜台能做到互相理解、宽容，不想到埋怨，真是一对好朋友！在小学道德与法治《我们的好朋友》课件分析小学道德与法治《我们的好朋友》课件分析你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗？为什么？小结：真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助，彼此间友好相处。小结：真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助，彼此间友好相处。第二课时第二课时导入：名人名言真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基导入：名人名言真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为张华为什么会想要不要请大家吃顿大餐？活动一：议一议张华为什么会想要不要请大家吃顿大餐？活动一：议一议为什么陈诚会想：要不要把答案给李浩看？如果不给他看的话，是不是不够朋友？如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎么做？为什么陈诚会想：要不要把答案给李浩看？如果不给他看的话，是不小结：好朋友应该相互帮助，有好东西能与朋友分享，处处为朋友着想，相互理解，相互尊重……小结：好朋友应该相互帮助，有好东西能与朋友分享，处处为朋友着活动二：听一听读一读【故事屋】中《益友》的故事。活动二：听一听读一读【故事屋】中《益友》的故事。吕岱为什么说徐原是他的益友？你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？吕岱为什么说徐原是他的益友？你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱小结：有时候我们会向朋友提出不合理的要求，你要知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。小结：有时候我们会向朋友提出不合理的要求，你要知道，正是这些活动三：辩一辩子晴的生气有道理吗？你想对他说什么？☜选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。活动三：辩一辩子晴的生气有道理吗？☜选班长时，好友王明把票投李强的抱怨有道理吗？你想对他说什么？李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要冲动。☞李强的抱怨有道理吗？你想对他说什么？李强和王赞因为小事吵了起你欣赏徐原对待朋友的方式吗？小结：有时候我们会向朋友提出不合理的要求，你要知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。在聊天室里，从一对对好朋友的谈话中，我们了解到你们是在学习上、活动里成为好朋友的，老师也感受到你们在一起的快乐。你的好朋友____________读一读【故事屋】中《益友》的故事。当朋友______时，我____________小结：真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助，彼此间友好相处。当你遇到这些情况时，你会怎么做？你们为什么能成为好朋友？小结：真正的友谊应该建立在公正、公平的基础上，不包庇，不吵闹。小结：好朋友应该相互帮助，有好东西能与朋友分享，处处为朋友着想，相互理解，相互尊重……设计友谊卡：请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。你的好朋友____________设计友谊卡：请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。小结：真正的友谊应该建立在公正、公平的基础上，不包庇，不吵闹。小结：真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助，彼此间友好相处。吕岱为什么说徐原是他的益友？设计友谊卡：请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。衷心地祝愿你_________同时，也祝愿我们的友谊______________________________你欣赏徐原对待朋友的方式吗？小结：真正的友谊应该建立在公正、公平的基础上，不包庇，不吵闹。你欣赏徐原对待朋友的方式吗？小结：真正的友谊应该建立在公正、活动四：说一说当你遇到这些情况时，你会怎么做？当朋友有困难时，我会__________

当朋友犯错误时，我____________

当朋友帮助我时，我____________

当朋友______时，我____________

当朋友______时，我____________

活动四：说一说当你遇到这些情况时，你会怎么做？当朋友有困难时小结：真正的友谊应该建立在公正、公平的基础上，不包庇，不吵闹。你们为什么能成为好朋友？好朋友是否一定要为对方保守秘密呢？真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。提示：好朋友在这儿还可以走到他（她）身边去，互相给大家介绍介绍。当朋友帮助我时，我____________衷