人教版初中化学《金属的化学性质》导学课件

课题2金属的化学性质第八单元金属和金属材料课题2第八单元金属和金属材料一、金属与氧气的反应镁条和铝片在常温下就能和空气中的氧气发生氧化反应。4Al+3O2=2Al2O32Mg+O2=2MgO一、金属与氧气的反应镁条和铝片在常温下就能和空气中的氧气一、金属于氧气的反应问题1：请写出下列物质与氧气反应的方程式：Mg、Al、Fe、Cu、Au镁条和铝片在常温下就能和空气中的氧气发生氧化反应。4Al+3O2=2Al2O32Mg+O2=2MgO铁丝和铜片在高温时能与氧气反应3Fe+2O2====Fe3O4点燃2Cu+O2===2CuO

加热金不能和氧气反应（真金不怕火炼）讨论：从以上化学方程式你能得到哪些信息？结论：1、大多数金属都能与_______反应，反应剧烈程度________(相同，不相同）氧气不相同金属+氧气金属氧化物一、金属于氧气的反应问题1：请写出下列物质与氧气反应的方程式2、金属的活动性：说明_______较活泼,________次之,

______很不活泼MgAlFeCuAu3、判断金属活动性的方法之一：根据金属与氧气反应的难易程度或者反应现象的剧烈程度判断讨论：1、铝的化学性质很活泼，在常温下能与氧气反应，那么我们用的铝制餐具是怎么回事呢？为什么却很耐腐蚀？铝在常温下发生缓慢氧化：4Al+3O2=2Al2O3铝制品表面形成一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝的进一步氧化，因而铝具有较好的抗腐蚀性讨论：2、为何不宜用钢刷来擦洗铝制餐具呢？若用钢刷擦洗铝制品，容易把氧化薄膜除掉，从而起不到保护作用。（金属活动性：镁、铝>

铁、铜>

金）2、金属的活动性：说明_______较活泼,_______多识一点：请从化学角度，说一说俗语“真金不怕火炼”的含义。

金化学性质稳定，在高温下也不与氧气反应多识一点：金化学性质稳定，在高温下也不与氧气反应记忆：镁和铝在常温下与氧气反应，为什么铝会具有很好的抗腐蚀性呢？铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝（Al2O3)薄膜，从而阻止铝进一步被氧化。记忆：镁和铝在常温下与氧气反应，为什么铝会具有很好的抗腐蚀性二、金属活动性顺序（金属的活泼程度）活动与探究1金属与酸反应（问题2：如何判断MgZnFeCu的活动性）金属现象反应的化学方程式稀盐酸稀硫酸稀盐酸HCl稀硫酸H2SO4镁锌铁铜反应剧烈，有大量气泡产生反应较剧烈，有较多气泡产生反应较慢，有少量气泡产生无变化Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑二、金属活动性顺序（金属的活泼程度）活动与探究1金属与酸根据上述实验现象以及化学方程式讨论：

哪些金属能与盐酸、稀硫酸发生反应？根据反应时是否有氢气产生，将金属分为两类。镁Mg锌Zn铁Fe反应的剧烈程度如何？镁最剧烈、其次是锌、然后是铁反应后生成了什么气体？氢气H2哪些金属不能与盐酸、稀硫酸发生反应？铜Cu分为活泼金属和不活泼金属结论：1、大多数金属能与稀盐酸或稀硫酸反应；金属+酸金属化合物+H22、判断金属活动性的方法之二：

可根据金属是否与稀盐酸或稀硫酸反应或反应的剧烈程度判断金属的活动性强弱；由此推出，金属活动性顺序______________Mg、Zn、Fe、Cu根据上述实验现象以及化学方程式讨论：根据上述化学方程式讨论：

对于能发生的反应，从反应物和生成物的物质类别的角度去分析，这些反应有什么共同特点？并请归纳已学过的化学反应基本类型Mg

+

2HCl

==MgCl2

+

H2

↑Mg

+

H2SO4==MgSO4

+

H2

↑Zn

+

2HCl

==ZnCl2

+

H2

↑Zn

+

H2SO4==ZnSO4

+

H2

↑Fe

+

2HCl

==FeCl2

+

H2

↑Fe

+

H2SO4==FeSO4

+

H2

↑单质化合物化合物单质+==+置换反应判断

1、反应前后均为两种物质方法

2、反应前后均为一种单质和一种化合物根据上述化学方程式讨论：盐酸GodSaveme！！无所谓，我无所谓…为什么受伤的总是我！我得意的笑，又得意的笑…金属与盐酸的反应盐酸GodSaveme！！无所谓，我无所谓…为什么受金属与稀盐酸(HCl)反应Mg+2HCl=MgCl2+H22Al+6HCl=2AlCl3+3H2Fe+2HCl=FeCl2+H2

浅绿色Zn+2HCl=ZnCl2+H2置换反应金属与稀盐酸(HCl)反应Mg+2HCl=MgCl2+H22化学反应的基本类型化合反应：A+B+…→AB…(多变一)分解反应：AB…→A+B+…(一变多)置换反应：A+BC→AC+B人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）化学反应的基本类型化合反应：A+B+…→AB…(根据金属和酸反应的剧烈程度不同我们已经知道，金属铝的活动性大于铜，我们是否还有其他方法来判断Al和Cu谁更活泼呢？

三、金属与化合物溶液的反应人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）根据金属和酸反应的剧烈程度不同我们已经知道，金属铝的活动性大探究实验内容实验现象实验结论铁与硫酸铜

FeCuSO4铁丝表面出现光亮红色固体蓝色溶液变为浅绿色铁与硫酸铜反应Fe+CuSO4FeSO4+Cu（置换反应）（证明铁比铜活泼）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）探究实验内容实验现象实验结论铁与硫酸铜FeCuS

铝与硫酸铜溶液的反应铜与硝酸银溶液的反应人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）铝与硫酸铜溶液的反应铜与硝酸银溶液的反应人教版初中化学《金实验现象反应的化学方程式

铝丝浸入硫酸铜溶液中

铜丝浸入硝酸银溶液中

铜丝浸入硫酸铝溶液中浸入溶液中的铝丝表面覆盖一层紫红色物质，溶液由蓝色逐渐变为无色。浸入溶液中的铜丝表面覆盖一层银白色物质，溶液由无色逐渐变为蓝色。不反应2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3CuCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag根据刚才的实验填写表格活动性:Al﹥Cu活动性:Cu﹥Ag活动性:Cu<Al人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）实验现象反应的化学方程式铝丝浸入硫酸铜溶液中讨论:

1、上述能发生反应的化学方程式的特点是什么？他们属于那种反应类型？均为一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和化合物的反应。属于置换反应2、通过上述实验，你能得出铝、铜、银的金属活动性顺序吗？

AlCuAg结论：金属活动

。由强到弱结论：1、部分金属能与金属化合物的溶液反应；金属+金属化合物新金属+新化合物2、判断金属活动性的方法之三：

可根据金属能不能把另一种金属从金属化合物的溶液中置换出来，判断金属活动性的强弱。人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）讨论:金属活动顺序性的应用

1．在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。

2．在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。

3．在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液（盐）里置换出来。人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）金属活动顺序性的应用1．在金属活动性顺序里，金属的位置越靠小结：金属活动性比较①在金属活动性顺序里，金属的位置

越靠前，它的活动性就越强②在金属活动性顺序里，位于氢前面

的金属能置换出盐酸，稀硫酸中的氢③在金属活动顺序里，位于前面的金

属能把位于后面的金属从它们化合

物的溶液中置换出来。人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）小结：金属活动性比较①在金属活动性顺序里，金属的位置

一、金属的化学性质：1、与氧气反应（金属越活泼，反应越容易，越剧烈）2、活泼金属与酸（稀盐酸、稀硫酸）反应（金属越活泼，反应越容易，越剧烈）3、位于前面的金属把位于后面的金属从它的化合物的溶液中置换出来。二、置换反应（A+BC==B+AC）三、金属活动顺序及其应用学完本课题你应该知道:人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）一、金属的化学性质：学完本课题你应该知道:人教版初中化学《金反馈练习：

1、农村常用硫酸铜稀溶液浸泡要播种的种子，已达到杀菌和消毒的目的。在浸种时为什么不能用铁制器皿作容器？Fe+CuSO4=FeSO4+Cu人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）反馈练习：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu人教版初中化学《

安徽巢湖谢玉荣1、下列物质能否发生反应？写出能反应的化学方程式。（1）银与稀盐酸（2）锌与硫酸铜溶液（3）铜与硫酸锌溶液（4）铝与硝酸银溶液不能反应不能反应Zn+CuSO4=ZnSO4+CuAl+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag2、填写下列表格（“混合物”栏中括号内为杂质）。混合物除去杂质的化学方程式主要操作步骤铜粉（Fe）FeCl2溶液（CuCl2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑加适量盐酸至无气泡产生，过滤，洗涤，干燥Fe+CuCl2=FeCl2+Cu加适量无锈铁钉或铁粉，过滤课堂检测人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）

3、有M、N、R三种金属，将M和N分别浸入稀硫酸中，N溶解，M不溶解，将M浸入R的硝酸盐溶液中，经过一段时间，在M的表面上有R析出，由此判断M、N、R三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A、M＞N＞

RB、M＞

R＞

NC、N＞M＞RD、R＞

M＞

N分析：根据M和N分别浸入稀硫酸中，N溶解，M不溶解，可知N的活动性比M强；根据M浸入R的硝酸盐溶液中，在M的表面上有R析出，可知M的活动性比R强。C4、你能否设计实验证明Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。方案一：用Zn、Ag和CuSO4溶液方案二：用Cu、Zn(NO3)2溶液和AgNO3溶液人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）3、有M、N、R三种金属，将M和N分别浸入稀硫酸中，N溶解，谢谢！人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）谢谢！人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优课题2金属的化学性质第八单元金属和金属材料课题2第八单元金属和金属材料一、金属与氧气的反应镁条和铝片在常温下就能和空气中的氧气发生氧化反应。4Al+3O2=2Al2O32Mg+O2=2MgO一、金属与氧气的反应镁条和铝片在常温下就能和空气中的氧气一、金属于氧气的反应问题1：请写出下列物质与氧气反应的方程式：Mg、Al、Fe、Cu、Au镁条和铝片在常温下就能和空气中的氧气发生氧化反应。4Al+3O2=2Al2O32Mg+O2=2MgO铁丝和铜片在高温时能与氧气反应3Fe+2O2====Fe3O4点燃2Cu+O2===2CuO

加热金不能和氧气反应（真金不怕火炼）讨论：从以上化学方程式你能得到哪些信息？结论：1、大多数金属都能与_______反应，反应剧烈程度________(相同，不相同）氧气不相同金属+氧气金属氧化物一、金属于氧气的反应问题1：请写出下列物质与氧气反应的方程式2、金属的活动性：说明_______较活泼,________次之,

______很不活泼MgAlFeCuAu3、判断金属活动性的方法之一：根据金属与氧气反应的难易程度或者反应现象的剧烈程度判断讨论：1、铝的化学性质很活泼，在常温下能与氧气反应，那么我们用的铝制餐具是怎么回事呢？为什么却很耐腐蚀？铝在常温下发生缓慢氧化：4Al+3O2=2Al2O3铝制品表面形成一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝的进一步氧化，因而铝具有较好的抗腐蚀性讨论：2、为何不宜用钢刷来擦洗铝制餐具呢？若用钢刷擦洗铝制品，容易把氧化薄膜除掉，从而起不到保护作用。（金属活动性：镁、铝>

铁、铜>

金）2、金属的活动性：说明_______较活泼,_______多识一点：请从化学角度，说一说俗语“真金不怕火炼”的含义。

金化学性质稳定，在高温下也不与氧气反应多识一点：金化学性质稳定，在高温下也不与氧气反应记忆：镁和铝在常温下与氧气反应，为什么铝会具有很好的抗腐蚀性呢？铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝（Al2O3)薄膜，从而阻止铝进一步被氧化。记忆：镁和铝在常温下与氧气反应，为什么铝会具有很好的抗腐蚀性二、金属活动性顺序（金属的活泼程度）活动与探究1金属与酸反应（问题2：如何判断MgZnFeCu的活动性）金属现象反应的化学方程式稀盐酸稀硫酸稀盐酸HCl稀硫酸H2SO4镁锌铁铜反应剧烈，有大量气泡产生反应较剧烈，有较多气泡产生反应较慢，有少量气泡产生无变化Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑二、金属活动性顺序（金属的活泼程度）活动与探究1金属与酸根据上述实验现象以及化学方程式讨论：

哪些金属能与盐酸、稀硫酸发生反应？根据反应时是否有氢气产生，将金属分为两类。镁Mg锌Zn铁Fe反应的剧烈程度如何？镁最剧烈、其次是锌、然后是铁反应后生成了什么气体？氢气H2哪些金属不能与盐酸、稀硫酸发生反应？铜Cu分为活泼金属和不活泼金属结论：1、大多数金属能与稀盐酸或稀硫酸反应；金属+酸金属化合物+H22、判断金属活动性的方法之二：

可根据金属是否与稀盐酸或稀硫酸反应或反应的剧烈程度判断金属的活动性强弱；由此推出，金属活动性顺序______________Mg、Zn、Fe、Cu根据上述实验现象以及化学方程式讨论：根据上述化学方程式讨论：

对于能发生的反应，从反应物和生成物的物质类别的角度去分析，这些反应有什么共同特点？并请归纳已学过的化学反应基本类型Mg

+

2HCl

==MgCl2

+

H2

↑Mg

+

H2SO4==MgSO4

+

H2

↑Zn

+

2HCl

==ZnCl2

+

H2

↑Zn

+

H2SO4==ZnSO4

+

H2

↑Fe

+

2HCl

==FeCl2

+

H2

↑Fe

+

H2SO4==FeSO4

+

H2

↑单质化合物化合物单质+==+置换反应判断

1、反应前后均为两种物质方法

2、反应前后均为一种单质和一种化合物根据上述化学方程式讨论：盐酸GodSaveme！！无所谓，我无所谓…为什么受伤的总是我！我得意的笑，又得意的笑…金属与盐酸的反应盐酸GodSaveme！！无所谓，我无所谓…为什么受金属与稀盐酸(HCl)反应Mg+2HCl=MgCl2+H22Al+6HCl=2AlCl3+3H2Fe+2HCl=FeCl2+H2

浅绿色Zn+2HCl=ZnCl2+H2置换反应金属与稀盐酸(HCl)反应Mg+2HCl=MgCl2+H22化学反应的基本类型化合反应：A+B+…→AB…(多变一)分解反应：AB…→A+B+…(一变多)置换反应：A+BC→AC+B人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）化学反应的基本类型化合反应：A+B+…→AB…(根据金属和酸反应的剧烈程度不同我们已经知道，金属铝的活动性大于铜，我们是否还有其他方法来判断Al和Cu谁更活泼呢？

三、金属与化合物溶液的反应人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）根据金属和酸反应的剧烈程度不同我们已经知道，金属铝的活动性大探究实验内容实验现象实验结论铁与硫酸铜

FeCuSO4铁丝表面出现光亮红色固体蓝色溶液变为浅绿色铁与硫酸铜反应Fe+CuSO4FeSO4+Cu（置换反应）（证明铁比铜活泼）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）探究实验内容实验现象实验结论铁与硫酸铜FeCuS

铝与硫酸铜溶液的反应铜与硝酸银溶液的反应人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）铝与硫酸铜溶液的反应铜与硝酸银溶液的反应人教版初中化学《金实验现象反应的化学方程式

铝丝浸入硫酸铜溶液中

铜丝浸入硝酸银溶液中

铜丝浸入硫酸铝溶液中浸入溶液中的铝丝表面覆盖一层紫红色物质，溶液由蓝色逐渐变为无色。浸入溶液中的铜丝表面覆盖一层银白色物质，溶液由无色逐渐变为蓝色。不反应2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3CuCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag根据刚才的实验填写表格活动性:Al﹥Cu活动性:Cu﹥Ag活动性:Cu<Al人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）实验现象反应的化学方程式铝丝浸入硫酸铜溶液中讨论:

1、上述能发生反应的化学方程式的特点是什么？他们属于那种反应类型？均为一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和化合物的反应。属于置换反应2、通过上述实验，你能得出铝、铜、银的金属活动性顺序吗？

AlCuAg结论：金属活动

。由强到弱结论：1、部分金属能与金属化合物的溶液反应；金属+金属化合物新金属+新化合物2、判断金属活动性的方法之三：

可根据金属能不能把另一种金属从金属化合物的溶液中置换出来，判断金属活动性的强弱。人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）讨论:金属活动顺序性的应用

1．在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。

2．在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。

3．在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液（盐）里置换出来。人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）金属活动顺序性的应用1．在金属活动性顺序里，金属的位置越靠小结：金属活动性比较①在金属活动性顺序里，金属的位置

越靠前，它的活动性就越强②在金属活动性顺序里，位于氢前面

的金属能置换出盐酸，稀硫酸中的氢③在金属活动顺序里，位于前面的金

属能把位于后面的金属从它们化合

物的溶液中置换出来。人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）小结：金属活动性比较①在金属活动性顺序里，金属的位置

一、金属的化学性质：1、与氧气反应（金属越活泼，反应越容易，越剧烈）2、活泼金属与酸（稀盐酸、稀硫酸）反应（金属越活泼，反应越容易，越剧烈）3、位于前面的金属把位于后面的金属从它的化合物的溶液中置换出来。二、置换反应（A+BC==B+AC）三、金属活动顺序及其应用学完本课题你应该知道:人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）一、金属的化学性质：学完本课题你应该知道:人教版初中化学《金反馈练习：

1、农村常用硫酸铜稀溶液浸泡要播种的种子，已达到杀菌和消毒的目的。在浸种时为什么不能用铁制器皿作容器？Fe+CuSO4=FeSO4+Cu人教版初中化学《金属的化学性质》精美实用课件（PPT优秀课件）人