新部编版六年级道德与法治上册《感受生活中的法律》优质教学课件

第一单元我们的守护者感受生活中的法律第1课时第一单元我们的守护者1新课导入什么是国法？什么是家规国有国法家有家规新课导入什么是国法？什么是家规国有国法家有家规法律是什么学生乘坐大巴去秋游爸爸妈妈带孩子到医院看病这些事情和法律有关吗？既受法律的约束，也受法律的保护法律是什么学生乘坐大巴去秋游爸爸妈妈带孩子到医院看病这些事法律是什么法律保护了我们的权利

法律保护了我们的权力。在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权力，我们在法律的保护下，学习知识、快乐成长。法律是什么法律保护了我们的权利法律保护了我们的权力。在法法律是什么法律规定我们的权力我有财产权我有受教育权法律是什么法律规定我们的权力我有财产权我有受教育权法律是什么过马路，要遵守交通规则；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。长大成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。法律规定了我们的义务法律是什么过马路，要遵守交通规则；在公共场所，要爱护公物、保法律是什么法律规定了我们的义务我们要遵守交通规则

我们要保护野生动物法律是什么法律规定了我们的义务我们要遵守交通规则我们要保护法律是什么探究法律、纪律与道德异同点（1）小伙子，能给老人让个座位吗？（2）无故迟到、旷课，是违反校规的。（3）无证驾驶、后悔呀！判断下列情景属于道德、法律还是纪律？违反的后果是什么？法律是什么探究法律、纪律与道德异同点（1）小伙子，能给老人让法律是什么纪律、道德和法律都规范我们的行为。探究法律、纪律与道德异同点相同之处法律是什么纪律、道德和法律都规范我们的行为。探究法律、纪律与法律是什么探究法律、纪律与道德异同点不同之处1.法律由国家制定和颁布；道德通过人们的意识和社会舆论；校纪由教育行政机关制定。2.法律靠国家强制力，具有权威性；道德依靠社会舆论的约束和教育力量以及人们的觉悟；纪律依靠行政力量和学校教育。3.法律对全体社会成员具有普遍约束力，只调整人们的行为；道德对特定人群具有约束力；校规校纪约束在校学生。法律是什么探究法律、纪律与道德异同点不同之处1.法律是什么探究法律、纪律与道德异同点道德与法律的联系法律与道德，是基本的社会规则。对社会而言，两者缺一不可。法律是什么探究法律、纪律与道德异同点道德与法法律是什么拓展阅读法律是什么拓展阅读法律是什么辩论道德有用道德无用法律是什么辩论道德有用道德无用总结道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。总结道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双课堂小结鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放，我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。我们每个人都要做一个遵纪守法的好学生。课堂小结鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放，我们生活在蓝天和今天你收获了什么？“温故而知新”在整理中收获在复习中提升今天你收获了什么？“温故而知新”在整理中收获在复习中提升16学了本课，你有哪些收获？课后思考学了本课，你有哪些收获？课后思考17学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思18高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间十分有限，今后我们应该多读书，读好书，与好书相伴。名人名言高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚19我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一个有精神的小学生！教师寄语我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一20再见再见21第一单元我们的守护者感受生活中的法律第1课时第一单元我们的守护者22新课导入什么是国法？什么是家规国有国法家有家规新课导入什么是国法？什么是家规国有国法家有家规法律是什么学生乘坐大巴去秋游爸爸妈妈带孩子到医院看病这些事情和法律有关吗？既受法律的约束，也受法律的保护法律是什么学生乘坐大巴去秋游爸爸妈妈带孩子到医院看病这些事法律是什么法律保护了我们的权利

法律保护了我们的权力。在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权力，我们在法律的保护下，学习知识、快乐成长。法律是什么法律保护了我们的权利法律保护了我们的权力。在法法律是什么法律规定我们的权力我有财产权我有受教育权法律是什么法律规定我们的权力我有财产权我有受教育权法律是什么过马路，要遵守交通规则；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。长大成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。法律规定了我们的义务法律是什么过马路，要遵守交通规则；在公共场所，要爱护公物、保法律是什么法律规定了我们的义务我们要遵守交通规则

我们要保护野生动物法律是什么法律规定了我们的义务我们要遵守交通规则我们要保护法律是什么探究法律、纪律与道德异同点（1）小伙子，能给老人让个座位吗？（2）无故迟到、旷课，是违反校规的。（3）无证驾驶、后悔呀！判断下列情景属于道德、法律还是纪律？违反的后果是什么？法律是什么探究法律、纪律与道德异同点（1）小伙子，能给老人让法律是什么纪律、道德和法律都规范我们的行为。探究法律、纪律与道德异同点相同之处法律是什么纪律、道德和法律都规范我们的行为。探究法律、纪律与法律是什么探究法律、纪律与道德异同点不同之处1.法律由国家制定和颁布；道德通过人们的意识和社会舆论；校纪由教育行政机关制定。2.法律靠国家强制力，具有权威性；道德依靠社会舆论的约束和教育力量以及人们的觉悟；纪律依靠行政力量和学校教育。3.法律对全体社会成员具有普遍约束力，只调整人们的行为；道德对特定人群具有约束力；校规校纪约束在校学生。法律是什么探究法律、纪律与道德异同点不同之处1.法律是什么探究法律、纪律与道德异同点道德与法律的联系法律与道德，是基本的社会规则。对社会而言，两者缺一不可。法律是什么探究法律、纪律与道德异同点道德与法法律是什么拓展阅读法律是什么拓展阅读法律是什么辩论道德有用道德无用法律是什么辩论道德有用道德无用总结道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。总结道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双课堂小结鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放，我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。我们每个人都要做一个遵纪守法的好学生。课堂小结鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放，我们生活在蓝天和今天你收获了什么？“温故而知新”在整理中收获在复习中提升今天你收获了什么？“温故而知新”在整理中收获在复习中提升37学了本课，你有哪些收获？课后思考学了本课，你有哪些收获？课后思考38学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思39高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。