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四年级第二学期班主任工作实施方案新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的各种活动，努力探究班级工作的新特色。二、同学详细状况分析：四班级4班共有同学45名，男生27个，女生18人。从他们以往的考试成果来看，本班学习成果两极分化较严峻。优等生能要求上进，在课堂上仔细听讲，养成了主动阅读的好习惯。能坚持写日记，能仔细观看四周事物，写出符合班级同学水平的作文。学困生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课预备，不能按时完成老师布置的作业，作文记流水帐。在本学期对他们需要多一些关注与指导，关心他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起欢乐学习，共同进步。本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。三、班级工作重点及目标本班同学奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增加集体分散力。2、争当学校的“优秀班集体二3、进展共性特长，促进身心健康。详细工作：(1)鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。详细工作：1、连续抓好同学的常规养成教育，连续践行“三项文明”，培育良好的行为。2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生、文明示范班。3、搞好每位同学的自我爱护教育，增加平安意识，形成肯定的力量。4、搞好每位同学的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。5、培育同学良好的坐姿及写字习惯，为“绿色视力”保驾护航。四、同学心理健康教育1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康教育，正确地赐予教育。2、对少数有心理问题的同学，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有方案的教育。五、一间小教室，十个大行动。为培育同学的综合力量，促进同学的多元学问，让教育教学走向生活、走向生活、走向多元，结合同学的实际生活阅历，依据孔校的指示，以“一间小教室，十个大行动”为导向，制定如下内容：1、连续践行“三项文明”；2、绿色视力（坐姿、握笔姿态）；3、打造书香班级；4、每天起床向家长问好；5、小小演说家；6、学会整理书包和书桌；7、阳光半小时；8、人人写得一手好字；9、拒绝

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