第九课唯物辩证法的实质与核心课件- 高三政治第一轮复习人教版必修四生活与哲学

第九课唯物辩证法的实质与核心复习课件罗定实验中学

叶元

制作材料：2020年9月28日,中共中央政治局就我国考古最新发现及其意义为题举行第二十三次集体学习。习近平在主持学习时指出，历史文化遗产是不可再生，不可替代的宝贵资源，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，丰富全社会历史文化滋养，要始终把保护放在第一位，同时要加强考古工作和历史研究。在新的历史时期，发展旅游要以保护为前提，切实加大文物保护力度，推进文物合理适度利用、文化在开发利用过程中不能过度商业化，让旅游成为人们感悟中华文化、增强文化自信的过程，使文物保护成果更多惠及人民群众，要努力走出一条符合国情的文物保护之路。

结合材料，运用唯物辩证法的实质与核心的知识，说明如何让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书与在古籍以的文字部活起来。【答案】①矛盾就是对立统一，要求坚持用对立统一的观点看问题。统筹文物保护与利用的关系，兼顾社会效益与经济效益。②主次矛盾的辩证关系，要求坚持两点论与重点论统一。在把保护放在第一位的同时，推进文物合理利用。③矛盾具有特殊性，要求坚持具体问题具体分析。推进文物适度利用，严防过度利用，走出符合国情的文物保护之路。

结合材料，运用唯物辩证法的实质与核心的知识，说明如何让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书与在古籍以的文字部活起来。第九课原理、方法论（左边强调原理，右边强调方法论）矛盾观矛盾分析方法总：①矛盾就是对立统一矛盾是事物发展的源泉和动力（矛盾的基本属性）⑾坚持两点论和重点论的统一主次矛盾矛盾的主次方面用全面的、一分为二的观点看问题承认矛盾，揭露矛盾④普遍性与特殊

性的关系③矛盾的特殊性具体问题具体分析1.特殊—普遍—特殊2.普遍性指导下研究特殊性3.具体的历史的统一矛盾的普遍性和特殊性②矛盾的普遍性⑤主要矛盾⑥次要矛盾⑦主次矛盾关系⑧主要方面⑨次要方面⑩主次方面关系抓住重点统筹兼顾、恰当处理抓重点，统筹兼顾主流支流全面矛盾的观点世界观（原理）（对应）方法论1、矛盾的对立统一关系2、矛盾的基本属性——矛盾的同一性与斗争性的关系原理

3、矛盾的普遍性4、矛盾的特殊性5、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系6、主要矛盾和次要矛盾辩证关系7、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系8、两点论与重点论相统一的辩证关系承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。坚持具体问题具体分析。把一般方法（要求）和具体实际结合起来，坚持共性与个性的具体的历史的统一。着重把握主要矛盾，抓重点，又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。着重把握矛盾的主要方面，重视主流，但又不忽视矛盾的次要方面，即支流。坚持一分为二的观点看问题。①坚持一分为二的矛盾分析法。②坚持两点论和重点论相统一的认识方法。坚持两分法，一分为二的分析法对立统一关系原理对立统一的观点VS斗争性与同一性用对立统一关系原理知识（矛盾基本属性）分析A和B的关系------(通常是一对反义词)答题模式：（1）矛盾的含义：矛盾就是对立统一，同一性与斗争性是矛盾固有的两个基本属性。然后指出A与B是对立统一关系。（2）斗争性分析：A与B是对立的，……（3）同一性分析：A与B又是统一的，……（4）全面的观点（把A与B有机结合或兼顾A与B）矛盾的观点1、矛盾的含义2、对立统一关系原理3、矛盾的普遍性4、矛盾的特殊性5、普遍性和特殊性的辩证关系6、主次矛盾和矛盾的主次方面（两点论与重点论的统一）特别注意：如果用对立统一的观点分析A与B的关系，一定要有对立统一关系原理，然后再看看还有没有其他原理。区分1.矛盾就是对立统一，我们要用一分为二、全面的观点看问题。

+分析材料中出现反义词2.矛盾具有普遍性，事事有矛盾；时时有矛盾。我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。+分析材料（---害怕问题，掩饰问题等）3.矛盾具有特殊性，我们要具体问题具体分析。+分析材料（---不一刀切，根据事物各自的特点采取不同的方法）4.矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的，我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，达到二者的具体的、历史的统一。+分析材料××既具备同类事物的共同点，又具备自身特有的东西。比如：国庆游行江苏彩车“吉祥如意”、新疆彩车“天山祝福”既体现了中国元素（例如：红色）又体现了各省特有的人文景观。

用矛盾的知识回答问题，一般答题模式如下：5.在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾是主要矛盾。我们要集中力量解决主要矛盾，抓重点、中心、关键。同时不能忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。+分析材料—要做好一件比较复杂的事情，有好多任务要完成，其中一件做重要（这一件做不好，其他事情的解决也会受到影响）。比如：在全面建设小康社会的过程中，要以经济建设为中心；牵牛要牵牛鼻子；当务之急、关键是等词眼；材料强调细节或强调两手都要抓等6.矛盾中处于支配地位、起主导作用的方面是矛盾主要方面，我们要把握主流。但又不能忽视矛盾的次要方面，即支流。+分析材料——在认识或评价某事物的时候，既要看到好的一面，也要看到不好的一面，但有一个方面是主要的。比如：我国经济的基本面是好的；利大于弊；总的来说等；——材料强调次要方面。7.我们要坚持两点论与重点论相统一。+分析材料1、(2018·江苏)阅读材料，回答下列问题。材料德国有个千年小镇，自1928年起，每年2月都会举办“中国人狂欢节”，挂灯笼、贴福字，到处洋溢着中国气息。当地人讲，他们与中国很早以前就有通商来往，由于迷上了中华文化，便渐渐以“中国人”自居。不过，《中国国家形象全球调查报告2016～2017》显示，不少海外受访者对中华文化的了解更多的还局限于中餐、中医药和武术等，中华文化要在世界产生更为深远的影响依然任重道远。有人认为，中华文化唯有秉持民族特色，才能在世界产生更为深远的影响。请从“矛盾的基本属性”的角度对这一观点进行评析。解析

知识限定范围为矛盾的基本属性，类型属于观点评析类试题。我们首先要指出矛盾的基本属性是矛盾的同一性与斗争性。其次用矛盾的斗争性分析材料中观点的合理性，用矛盾的同一性说明中华文化需要面向世界、博采众长。最后总结归纳该观点的合理之处与不合理之处即可。答案①同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。②矛盾双方具有斗争性，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征，中华文化需要秉持民族特色。③矛盾双方具有同一性，中华文化与世界其他民族的文化相互依赖、相互贯通，中华文化需要面向世界、博采众长。④这一观点强调了矛盾双方的差异性，肯定了中华文化的独特价值，但忽略了本民族文化与世界其他文化之间的同一性。1、(2018·江苏)阅读材料，回答下列问题。材料德国有个千年小镇，自1928年起，每年2月都会举办“中国人狂欢节”，挂灯笼、贴福字，到处洋溢着中国气息。当地人讲，他们与中国很早以前就有通商来往，由于迷上了中华文化，便渐渐以“中国人”自居。不过，《中国国家形象全球调查报告2016～2017》显示，不少海外受访者对中华文化的了解更多的还局限于中餐、中医药和武术等，中华文化要在世界产生更为深远的影响依然任重道远。有人认为，中华文化唯有秉持民族特色，才能在世界产生更为深远的影响。请从“矛盾的基本属性”的角度对这一观点进行评析。解析

知识限定范围为矛盾的基本属性，类型属于观点评析类试题。我们首先要指出矛盾的基本属性是矛盾的同一性与斗争性。其次用矛盾的斗争性分析材料中观点的合理性，用矛盾的同一性说明中华文化需要面向世界、博采众长。最后总结归纳该观点的合理之处与不合理之处即可。2、(2016·课标全国Ⅲ)阅读材料，回答下列问题。材料：2013年11月，习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作时，首次提出了“精准扶贫”的重要思想和要求。

十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村，村民生活困难，观念相对保守，存在“等、靠、要”思想，同村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要求，强力推进精准扶贫工作，花垣县派出所扶贫工作队进驻十八洞村，工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”，评选明理尚德星级示范户，组织参观考察和学习培训，增强村民创新意识和创新能力，激活精准扶贫内生动力；根据当地的地理位置、气候条件和民族文化资源，精准发展特色支柱产业，如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣；精准识别贫困人口542人，摸索出资金跟着穷人走、穷人跟着能人(合作社)走、能人(合作社)跟着产业走、产业跟着市场走的扶贫路径，取得了显著成效。2015年全村人均收入3580元，人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。2015年12月，中共中央、国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，提出“实施精准扶贫方略”。十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例，运用“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系”原理加以说明。解析

知识范围：矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。要求我们做到普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。抓好典型，总结经验，再推广经验，做到了从特殊到普遍再从普遍到特殊。矛盾具有特殊性要求具体问题具体分析，精准扶贫就是区别不同贫困地区和贫困人口的现状，采取不同的扶贫策略。2、(2016·课标全国Ⅲ)阅读材料，回答下列问题。材料：2013年11月，习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作时，首次提出了“精准扶贫”的重要思想和要求。

十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村，村民生活困难，观念相对保守，存在“等、靠、要”思想，同村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要求，强力推进精准扶贫工作，花垣县派出所扶贫工作队进驻十八洞村，工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”，评选明理尚德星级示范户，组织参观考察和学习培训，增强村民创新意识和创新能力，激活精准扶贫内生动力；根据当地的地理位置、气候条件和民族文化资源，精准发展特色支柱产业，如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣；精准识别贫困人口542人，摸索出资金跟着穷人走、穷人跟着能人(合作社)走、能人(合作社)跟着产业走、产业跟着市场走的扶贫路径，取得了显著成效。2015年全村人均收入3580元，人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。2015年12月，中共中央、国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，提出“实施精准扶贫方略”。十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例，运用“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系”原理加以说明。答案

①矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。要从实际出发，具体问题具体分析。②十八洞村贯彻精准扶贫思想，结合当地实际，精神脱贫先行，精准识别贫穷人口、精准选择和建设支柱产业，取得显著扶贫成效；创造性地探索出精准扶贫宝贵经验，验证了精准扶贫思想的正确性，为其他地区精准扶贫提供重要借鉴。3、材料中华民族优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。我们今天的一个重要任务，就是继承和弘扬中华优秀传统文化。继承传统文化，是一个选择的过程。中华传统文化固然是宝库，但其中也不乏糟粕。若不注重选择和把关，难免就会出现泥沙俱下、鱼目混珠的现象。继承传统文化，不是一哄而上地全盘接受，而是一个扬弃的过程。正如鲁迅先生提到的“拿来主义”，我们对于传统文化，要理性地思考，有选择地拿来，在占有中挑选，在挑选中创新。结合材料，运用“两点论”和“重点论”的知识，分析“继承传统文化，是一个选择的过程。”解析第一步：依据设问定知识。本题设问的知识限定语为两点论和重点论。这一知识点包括：两点论、重点论、主次矛盾的辩证关系、矛盾主次方面的辩证关系。第二步：细审材料选精准

第三步：知材对接组答案(采用知识＋材料形成答案)答案①矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论相统一。②面对传统文化，一方面要坚持两点论，全面认识传统文化，既要看到其中的精华，又要看到其中的糟粕。③另一方面要把握两点中的重点，抓住矛盾的主要方面，取其精华，去其糟粕，吸收传统文化中优秀的成分，不能一哄而上地全盘接受。3、材料中华民族优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。我们今天的一个重要任务，就是继承和弘扬中华优秀传统文化。继承传统文化，是一个选择的过程。中华传统文化固然是宝库，但其中也不乏糟粕。若不注重选择和把关，难免就会出现泥沙俱下、鱼目混珠的现象。继承传统文化，不是一哄而上地全盘接受，而是一个扬弃的过程。正如鲁迅先生提到的“拿来主义”，我们对于传统文化，要理性地思考，有选择地拿来，在占有中挑选，在挑选中创新。结合材料，运用“两点论”和“重点论”的知识，分析“继承传统文化，是一个选择的过程。”