人教版《四年级下册三角形》课件42

人教版四年级数学下册

第五单元三角形

三角形三边关系人教版四年级数学下册

第五单元三角形三角形三边关系1一、引入新课小明从家到学校有几条路线？共有3条路线。一、引入新课小明从家到学校有几条路线？共有3条路线。2这是什么原因呢？一、引入新课3条路线中哪条最短呢？中间的路线最短。这是什么原因呢？一、引入新课3条路线中哪条最短呢？中间的路线3二、探究新知二、探究新知4二、探究新知两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫做两点间的距离。二、探究新知两点间所有连线中线段最短，这条5二、探究新知剪出下面4组纸条（单位：cm）（1）6、7、8。（2）4、5、9。（3）3、6、10。（4）8、11、11。每组纸条都能摆出三角形吗？我们来做个实验。二、探究新知剪出下面4组纸条（单位：cm）我们来做个实验。6人教版《四年级下册三角形》课件427人教版《四年级下册三角形》课件428人教版《四年级下册三角形》课件429人教版《四年级下册三角形》课件4210459361081111678二、探究新知（1）（2）（3）（4）6784593610459361081111678二、探究新知（1）（2）（3）11想一想不能围成三角形的三边又有什么特点？能围成三角形的三边有什么特点？三角形任意两边的和大于第三边。较小两边的和等于或小于第三边不能围成三角形。想一想不能围成三角形的三边又有什么特点？能围成三角形的三边有12判断下面每组小棒能围成三角形吗？动手围一围。5cm4cm3cm2cm8cm2cm3cm4cm7cm3cm8cm6cm能围不能围能围不能围练一练判断下面每组小棒能围成三角形吗？动手围一围。5cm4cm135㎝4㎝3㎝5㎝4㎝3㎝14人教版《四年级下册三角形》课件4215人教版《四年级下册三角形》课件4216人教版《四年级下册三角形》课件4217

三角形任意两边的和大于第三边小结：

18（2）以长为3厘米、4厘米、7厘米的三条线段可围成一个三角形。（1、判断（1）任何三条线段都能组成一个三角形。（）（3）因为a+b>c,所以a、b、c三边可以构成三角形。

（）××

×（4）用长为3厘米、5厘米、7厘米、9厘米、的四条线段中的三条线段为边，可围成3个三角形。（）√三、知识运用）（2）以长为3厘米、4厘米、7厘米的三条线段可围1、判断（192、在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（单位：cm）。√√√（1）（3）（2）（4）（）（）（）三、知识运用（×）2、在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（单位：cm）。√√20（）成一个三角形。小明从家到学校有几条路线？（）3条路线中哪条最短呢？每组纸条都能摆出三角形吗？1、知道三角形任意两边的和大于第三边。4、小明从图书馆到教学楼怎样走最近？这是为什么？我们能不能运用今天所学的知识解释这一现象？（2）4、5、9。（两点间所有连线中线段最短，这条不能围成三角形的三边又有什么特点？4、小明从图书馆到教学楼怎样走最近？这是为什么？我们能不能运用今天所学的知识解释这一现象？道两点间所有连线中线段最短，这条3条路线中哪条最短呢？三角形任意两边的和大于第三边。三角形任意两边的和大于第三边。（3）因为a+b>c,所以a、b、c三边可以构成三角形。1、知道三角形任意两边的和大于第三边。三角形任意两边的和大于第三边。3cm4cm7cm1、知道三角形任意两边的和大于第三边。人教版四年级数学下册两点间所有连线中线段最短，这条因为对角的边和大道的两条边围成一个三角形，三角形任意两条边的和大于第三条边。（4）8、11、11。3条路线中哪条最短呢？2、在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（单位：cm）。（4）8、11、11。3、用下面的6根小棒，你能摆出几种三角形？（2）以长为3厘米、4厘米、7厘米的三条线段可围两点间所有连线中线段最短，这条4、小明从图书馆到教学楼怎样走最近？这是为什么？我们能不能运用今天所学的知识解释这一现象？1、知道三角形任意两边的和大于第三边。3条路线中哪条最短呢？（成一个三角形。三角形任意两边的和大于第三边。不能围成三角形的三边又有什么特点？

2cm2cm5cm6cm6cm6cm3、用下面的6根小棒，你能摆出几种三角形？（）1、知道三角形任意两边的和大于第三边。21大道

4、小明从图书馆到教学楼怎样走最近？

这是为什么？我们能不能运用今天所学的知识解释这一现象？答：走对角的路最近。因为对角的边和大道的两条边围成一个三角形，三角形任意两条边的和大于第三条边。三、知识运用水泥路请勿践踏！图书馆教学楼草坪大4、小明从图书馆到教学楼怎样走最近？这是为22四、课堂总结三角形三边的关系1、知道三角形任意两边的和大于第三边。2、利用三角形三边的关系解决问题。四、课堂总结三角形三边的关系1、知道三角形任意两边的和大于第23人教版四年级数学下册

第五单元三角形

三角形三边关系人教版四年级数学下册

第五单元三角形三角形三边关系24一、引入新课小明从家到学校有几条路线？共有3条路线。一、引入新课小明从家到学校有几条路线？共有3条路线。25这是什么原因呢？一、引入新课3条路线中哪条最短呢？中间的路线最短。这是什么原因呢？一、引入新课3条路线中哪条最短呢？中间的路线26二、探究新知二、探究新知27二、探究新知两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫做两点间的距离。二、探究新知两点间所有连线中线段最短，这条28二、探究新知剪出下面4组纸条（单位：cm）（1）6、7、8。（2）4、5、9。（3）3、6、10。（4）8、11、11。每组纸条都能摆出三角形吗？我们来做个实验。二、探究新知剪出下面4组纸条（单位：cm）我们来做个实验。29人教版《四年级下册三角形》课件4230人教版《四年级下册三角形》课件4231人教版《四年级下册三角形》课件4232人教版《四年级下册三角形》课件4233459361081111678二、探究新知（1）（2）（3）（4）6784593610459361081111678二、探究新知（1）（2）（3）34想一想不能围成三角形的三边又有什么特点？能围成三角形的三边有什么特点？三角形任意两边的和大于第三边。较小两边的和等于或小于第三边不能围成三角形。想一想不能围成三角形的三边又有什么特点？能围成三角形的三边有35判断下面每组小棒能围成三角形吗？动手围一围。5cm4cm3cm2cm8cm2cm3cm4cm7cm3cm8cm6cm能围不能围能围不能围练一练判断下面每组小棒能围成三角形吗？动手围一围。5cm4cm365㎝4㎝3㎝5㎝4㎝3㎝37人教版《四年级下册三角形》课件4238人教版《四年级下册三角形》课件4239人教版《四年级下册三角形》课件4240

三角形任意两边的和大于第三边小结：

41（2）以长为3厘米、4厘米、7厘米的三条线段可围成一个三角形。（1、判断（1）任何三条线段都能组成一个三角形。（）（3）因为a+b>c,所以a、b、c三边可以构成三角形。

（）××

×（4）用长为3厘米、5厘米、7厘米、9厘米、的四条线段中的三条线段为边，可围成3个三角形。（）√三、知识运用）（2）以长为3厘米、4厘米、7厘米的三条线段可围1、判断（422、在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（单位：cm）。√√√（1）（3）（2）（4）（）（）（）三、知识运用（×）2、在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（单位：cm）。√√43（）成一个三角形。小明从家到学校有几条路线？（）3条路线中哪条最短呢？每组纸条都能摆出三角形吗？1、知道三角形任意两边的和大于第三边。4、小明从图书馆到教学楼怎样走最近？这是为什么？我们能不能运用今天所学的知识解释这一现象？（2）4、5、9。（两点间所有连线中线段最短，这条不能围成三角形的三边又有什么特点？4、小明从图书馆到教学楼怎样走最近？这是为什么？我们能不能运用今天所学的知识解释这一现象？道两点间所有连线中线段最短，这条3条路线中哪条最短呢？三角形任意两边的和大于第三边。三角形任意两边的和大于第三边。（3）因为a+b>c,所以a、b、c三边可以构成三角形。1、知道三角形任意两边的和大于第三边。三角形任意两边的和大于第三边。3cm4cm7cm1、知道三角形任意两边的和大于第三边。人教版四年级数学下册两点间所有连线中线段最短，这条因为对角的边和大道的两条边围成一个三角形，三角形任意两条边的和大于第三条边。（4）8、11、11。3条路线中哪条最短呢？2、在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（单位：cm）。（4）8、11、11。3、用下面的6根小棒，你能摆出几种三角形？（2）以长为3厘米、4厘米、7厘米的三条线段可围两点间所有连线中线段最短，这条4、小明从图书馆到教学楼怎样走最近？这是为什么？我们能不能运用今天所学的知识解释这一现象？1、知道三角形任意两边的和大于第三边。3条路线中哪条最短呢？（成一个三角形。三角形任意两边的和大于第三边。不能围成三角形的三边又有什么特点？

2cm2cm5cm6cm6cm6cm3、用下面的6根小棒，你能摆出几种三角形？（）1、知道三角形任意两边的和大于第三边。44大