四年级下册美术教案第1课第2课时聚聚散散人教新课标(2014秋)_第1页
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第1课备课课题第1课第2课时聚聚散散

课时2安排1、让学生经过游戏、实验等掌握颜色的喷与点的方法，在玩中体汇聚和散的感觉，授课培养学生着手动脑的能力。目标2、经过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。重点重点：体汇聚和散的感觉难点难点：用各种形式表现聚和散课前学生作品、水粉颜料、排笔、彩色纸、剪刀、胶水准备基本集体资源个人增减环节第二课时授课时间：一、师生交流：1、教师重点讲解并示范颜色的喷与点的方法，重申水分的掌握。2、学生着手试一试颜色的喷与点，体验聚和散的感觉。3、师生对学生的试一试练习进行议论。二、部署作业，教师重申用不同样的工具试一试表现聚和散。三、学生制作，教师巡回指导。本节课老师应该重作业：用各种工具滴（喷）洒颜料，产生聚和散的收效。点讲解喷画与洒画四、显现学生作品，师生议论。教的办理方法五、拓展：学引导学生欣赏用多种方法制作表现的聚和散的收效，让学生利用课余时间进行制作。过札记：在用喷洒的方法进行作业时，很简单溅在身上，必然要提前嘱咐好学生躲让，喷洒时动作幅度小一些，尽量保持好卫程生。课后利用撒点也许绘画方法表现一副拥有动感的“聚，散”作品作业一、聚聚散散学生作品学生作品板书

学生作品

学生作品设计本节课同学们快乐快乐的畅想发散思想专心表现了一幅幅

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