人教版高中地理必修一教案2.3常见天气系统第2课时_第1页
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文档简介

《常见天气系统》教一、课标要以某种自然为例，简述其发生的主要原因及危害。本节由三部分组成：锋与天气、低压（气旋）、高压（反气旋）属于自然中的气象，它们的发生机制和规律与本节所学的天气系统生对中的活动展开讨论和对图2.24锋面气旋进行天气状况分析。三、三维教学目（一）（二）用案例说明气象发生的原因和危害（三）激发学生探究科学的和动机提高地理审美。多设备及课件课前要求务必做到：收看天气预报，了解近期的天气状况；收集各八、安2教学过［教师精讲（板书（投影）图师：请大家看图2．21心气压高于四周气压的区域就是高气压。请你图中有几处高气压、低气压？说生：（观察指认回答（板书（投影） 成方 成因风师：非常好。为了帮助掌握气旋与反气旋，给大家总结了两个方法。右（板书低压（气旋）、高压（反气旋）（投影）P47活动［活动与探究上的冷性反气旋，发生在热带海洋上的太平洋暖性反气旋造成我国夏季炎热干燥如长江流域的伏旱；在温带大陆上的冷性反气旋，造成我国冬季寒冷干燥，气旋的杰作。下面请大家看第48页案例，一起来了解台风和寒潮。（）台生：位于热带，产生面上，中心附近风力12级及以上。生：台风在太平洋上，飓风在和洋上。师：台风的由什么造成？生：（合作、讨论、辩论）7、8月份的江淮地区台风过境会带来降水缓解伏旱带来的燥热和干旱。师：寒潮会带来哪些？线并可能折断电线杆、交通受阻等。（开放性的答案，应鼓励学生开拓思维通过这堂课的学习，希望对每天的天气预报不再陌生，更希望能够把（投影表格） 定成向向向况（北半球 定低气压中心形成的大型空气“旋涡气“旋涡成“旋涡向气响风天气就是热带气旋（北半球高气 反气

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