2023年最新的上级领导调研会议纪要

第上级领导调研会议纪要特教老师心得体会

【篇一：一名普通特教老师的心得体会】

一名普通特教老师的心得体会

在从事特殊教育教学工作中，接触了很多的特殊儿童，从中也有了

些许心得体会：一是，作为特殊教育老师要耐心，细心，多思考；

二是，针对学生应因材施教;三是，要重视家长的培训和沟通。

一、作为特殊教育老师要耐心细心。耐心，我们的特殊儿童由于本

身的缺陷在某些方面会比拟弱，例如认知理解或者交流等，他们的学习能力可能相对就会差些，有些课题可能需要成百上千遍的做孩

子才能掌握，这时就需要很强的耐心和恒心，不要轻言放弃。细心，

特教孩子的每一点变化可能很微小，但是却对他们之后产生很大的影响，作为特教老师，要细心观察孩子，孩子的偶然的一句话语或

某一个动作中可能就折射出他某种能力的提升，当孩子有了些许进

步时，要赶紧抓住，然后让孩子及时更新知识，节省不必要浪费的时间。同样，特教孩子容易习得一些不良行为，我们应及时发现苗

头，及时有力的干预，防止形成不好的习惯。多思考，在教学过程

中应该多思考，思考不同的教学方法，步骤，思考更多适用的课题，

思考在过去的教学中的成功经验和缺乏，以此来不断提升自己的教

学能力。

二、针对学生因材施教。每个孩子无论性格或者能力都是独特的，

与众不同的，同样他们适用的教学方法，教学态度，教学课题也是

各有不同的。有些孩子可能就喜欢被表扬，一被夸讲就会更努力的去表现，但可能有些孩子却需要老师不断的催促，需要比拟严格的教学。重视学生兴趣，兴趣是最好的学习动力，这些孩子普遍注意

力不佳，但往往对自己感兴趣的事物却又特别专注，所以要仔细根

据每个孩子的兴趣选择教学方法、课题等。

三、要重视家长的培训和沟通。孩子的一生最重要的是家长的教育，

老师的干预教育毕竟有限，家长却要伴随孩子走很远，所以要重视

家长的培训，这是最切实的方法，只有家长和老师的教育配合好了，

孩子才能更快的取得进步。沟通是最好的桥梁，家长是最了解孩子

的人，很多问题可能通过和家长沟通我们就可以获得，从中判断孩

子的很多信息，可以节省很多的时间，从而就能更好的进行孩子的教学工作。

特殊教育是一项极具挑战的工作，只有在教学中不断的反思，不断

的完善自我才能不断前行。

【篇二：特教培训学习心得体会】

特教培训学习心得体会

我有幸参加了沈阳市教委组织的特教培训学习。

可谓“听君一席话，

胜读十年书〞，通过这次培训，收获很多：眼界开阔了、思考问题能

站在更高的境界，许多疑问得到了解决。

一、时机难得，学习气氛浓

我虚心、诚恳地接受着培训，态度之端正、学习之专注，仿佛又回

到了曾经的校园。培训期间，每个人都是那样的专心致志，全神贯

注，认真的聆听，适时地记录，如饥似渴地接受着新鲜的理念，大

家都觉得时机是如此的难得，学习的气氛十分浓厚。

二、听报告，感受深

张宁生教授讲座就象是一顿丰富的大餐呈现在我的面前。他毫无保

留的把自己数十年来的研究观点拿出来与大家分享，深入浅出，幽

默幽默，让人久久难忘；更让我深深感觉到特教研究无止境，教学

创意无极限。

三、读书学习无止境

听张教授滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分叹服。叹服他的口

才，叹服他的自信，叹服他的敏锐，叹服他的渊博。如此才气从何

而来？那就是不断的读书学习，朝朝如此，暮暮如此，年年岁岁，

日复一日，永不停息，永无止境。读书学习已像吃饭睡觉一样，成

为了他必不可少的生活方式。也许穷我一生也未必能成为教育教学

的专家和教授，但我可以从现在起就行动起来，像他一样投入到读

书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组

成局部。对我们来说，每位教师都是一座丰富的宝藏。作为一线的特教老师，我们有自己的独特个性，每个人又身在不同的学校，面

对不同的学生，教育方法也不尽相同，这就要求我们用心研究分析，

对照自己的实际，为我所用。

为期两天的培训结束了，但我知道有一样东西悄悄地产生了，那就

是我们的梦想！就让她从这里起飞吧，也许她飞得还不够平稳，可

就像所有的翅膀一样，没有风雨的历练，怎会变得越来越强壮有力

呢？

“国培方案〞——特殊教育骨干教师培训心得

活脱节；教学方式更强调对语言知识的识记，不利于开展聋生独立

迁移、类化所学语言知识的能力。接下分析了聋校语文课堂的却失，

一是要求模

【篇三：特教教师实习心得体会】

特教教师实习心得体会

在暑假期间经过一段时间的学习，使我对这份工作有了新的认识，

也有了更深的体会。刚开始选择这个学校的时候，说实话有一份好

奇心在里面，同时也认为自己可以接受这个挑战，但是通过各位老

师的讲解，使我明白了自己认识的缺乏！在没有学习之前对于问题

想的太简单了，听了各位老师的认真讲解才明白了更多，才知道听

力缺陷和视力缺陷都分为很多种，才明白因为视力或者听力的缺陷，

聋童和盲童都有各自的心理特点以及生活习惯。作为一名特殊教育

的老师如果连这些都不懂，怎么能成为一名合格的老师呢！通过各

位老师的讲解也使我明白在以后的生活和学习中，自己应该怎样去

做！作为普通学校的老师最幸福的时刻，莫过于桃李满天下。但是

根据我们学校学生的特点我们学校老师最大的幸福来自于学生们每

一点在普通学校老师看来微缺乏道的成长，这一点一滴普普通通的改变包涵了老师的多少心血和付出，同时也包含了父母的多少希望

与期待！所以我觉得从事这项职业，虽然也会失去很多，但是能从

中体会到更大的幸福感和满足感，正像各位老师说得那样，一个残

疾儿童改变了整个家庭的生活，也有许多家庭因此陷入悲哀之中，

我们所做的不仅是面对一个孩子，同时也可以改变一个家庭的命运！

所以我觉得自己更应该珍惜自己所从事的事业！也许有一些人会对

残疾儿童有偏见，因此会对我们的老师有偏见，这些我都不怕，既

然已经选择了这条路，就会用心去做好，努力走下去！刚开始的时

候认为自己只要对这里的孩子多付出爱心就够了，现在才明白，不

仅是爱心，更要有耐心，恒心和责任心！同时作为一名教师，一定

要严与爱相结合！当然作为一名普通师范毕业的学生，从事这份工

作有一个很大的挑战，那就是手语和盲文。在学习的这一段时间里，

通过老师的讲解，对于盲文和手语也有了初步的了解和学习，但是

这些使远远不够的，我将通过自己的努力尽快的掌握手语和盲文，

多向各位老教师学习，同时也多和学生交流