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Unit7SectionB(2a-2e)ShouldIbeAllowedtoMakeMyOwnDecisions?ByPanKeyanaims:newwordsandphrases.outsomeinformationaccodingtothispassage,andundersdandthispassage.readingskills.todiscussinEnglish.TeachingKeyPiontsandDifficultPoints:usethesentencepatternsinthereadingpassagetoexpresstheirownideas.TeachingStepsStep1Leadingin1．Greeting2．Freetalk:Whatareyougoingtobeinthefuture?Ifyouwanttoachieveyourdream,howareyougoingtodothat?Areyouallowedtomakeyourowndecisions?Todaywewillknowaboutapersonwhohasmadeadecision,canyouguesswhetherhisparentssupporthim?thelearningaims.Step2PresentationNewphrasesstudy.thepassageandanswerquestions.WhatdoesLiuYuwanttobe?DoLiuYu’sparentsagreewithhisdecision?．thepassageandthenmatchthemainideawitheachparagraph.4.Carefulreadingandlearnthepassageoneparagraphbyoneparagraph.Step3Retellthepassageandfillintheblanks.Step4Discusswithyourgroupmembersandhaveadebate.DoyouthinkLiuYushouldbeallowedtomakehisowndecision?Why?IthinkLiuYushouldIdon'tthinkLiuYushouldbeallowedtomakehisbeallowedtomakehisowndecisionbecause…owndecisionbecause…Step5Homework.sentenceswiththesephraseswehavelearned.thepassageformanytimes.Writingontheblackboard.Unit7SectionB

(2a-2e)ShouldIbeAllowedtoMakeMyOwnDecisions?Parents’PointsLiuYu’sPointsworryaboutshouldbeallowedtothinkaboutseriousaboutshouldstudyaquickrunnerspend

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