2023届浙江省宁波市江北区数学九年级第一学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
2023届浙江省宁波市江北区数学九年级第一学期期末教学质量检测试题含解析_第2页
2023届浙江省宁波市江北区数学九年级第一学期期末教学质量检测试题含解析_第3页
2023届浙江省宁波市江北区数学九年级第一学期期末教学质量检测试题含解析_第4页
2023届浙江省宁波市江北区数学九年级第一学期期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.抛物线y=x2+2x﹣3的最小值是()A.3B.﹣3C.4D.﹣42.如图所示,将一个含角的直角三角板绕点逆时针旋转,点的对应点是点,若点、、在同一条直线上,则三角板旋转的度数是()A. B. C. D.3.如图,点A1的坐标为(1,0),A2在y轴的正半轴上,且∠A1A2O=30°,过点A2作A2A3⊥A1A2,垂足为A2,交x轴于点A3,过点A3作A3A4⊥A2A3,垂足为A3,交y轴于点A4;过点A4作A4A5⊥A3A4,垂足为A4,交x轴于点A5;过点A5作A5A6⊥A4A5,垂足为A5,交y轴于点A6;…按此规律进行下去,则点A2017的横坐标为()A. B.0 C. D.4.以下列长度的线段为边,可以作一个三角形的是()A. B. C. D.5.关于的分式方程的解为非负整数,且一次函数的图象不经过第三象限,则满足条件的所有整数的和为()A. B. C. D.6.下列四个点,在反比例函数y=图象上的是(

)A.(1,-6) B.(2,4) C.(3,-2) D.(-6,-1)7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,点M是AB上的一点,点N是CB上的一点,,当∠CAN与△CMB中的一个角相等时,则BM的值为()A.3或4 B.或4 C.或6 D.4或68.如图,⊙O的直径BA的延长线与弦DC的延长线交于点E,且CE=OB,已知∠DOB=72°,则∠E等于()A.18° B.24° C.30° D.26°9.在体检中,12名同学的血型结果为:A型3人,B型3人,AB型4人,O型2人,若从这12名同学中随机抽出2人,这两人的血型均为O型的概率为()A. B. C. D.10.如图,将∠AOB放置在5×5的正方形网格中,则tan∠AOB的值是A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,有一张直径为1.2米的圆桌,其高度为0.8米,同时有一盏灯距地面2米,圆桌在水平地面上的影子是,∥,和是光线,建立如图所示的平面直角坐标系,其中点的坐标是.那么点的坐标是_________.12.若点、在同一个反比例函数的图象上,则的值为________.13.已知m,n是方程的两个根,则代数式的值是__________.14.已知⊙O的半径为,圆心O到直线L的距离为,则直线L与⊙O的位置关系是___________.15.九年级学生在毕业前夕,某班每名同学都为其他同学写一段毕业感言,全班共写了2256段毕业感言,如果该班有x名同学,根据题意列出方程为____.16.如图,每个小正方形的边长都为1,点A、B、C都在小正方形的顶点上,则∠ABC的正切值为_____.17.如图,某校教学楼AC与实验楼BD的水平间距CD=30m,在教学楼AC的底部C点测实验楼顶部B点的仰角为α,且sinα=,在实验楼顶部B点测得教学楼顶部A点的仰角是30°,则教学楼AC的高度是_____m(结果保留根号).18.在本赛季比赛中,某运动员最后六场的得分情况如下:则这组数据的极差为_______.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,身高1.6米的小明站在距路灯底部O点10米的点A处,他的身高(线段AB)在路灯下的影子为线段AM,已知路灯灯杆OQ垂直于路面.(1)在OQ上画出表示路灯灯泡位置的点P;(2)小明沿AO方向前进到点C,请画出此时表示小明影子的线段CN;(3)若AM=2.5米,求路灯灯泡P到地面的距离.20.(6分)一个斜抛物体的水平运动距离为x(m),对应的高度记为h(m),且满足h=ax1+bx﹣1a(其中a≠0).已知当x=0时,h=1;当x=10时,h=1.(1)求h关于x的函数表达式;(1)求斜抛物体的最大高度和达到最大高度时的水平距离.21.(6分)已知抛物线y=x2+mx+n与x轴交于点A(﹣1,0),B(2,0)两点.(1)求抛物线的解析式;(2)当y<0时,直接写出x的取值范围是.22.(8分)若方程(m-2)+(3-m)x-2=0是关于x的一元二次方程,试求代数式m2+2m-4的值.23.(8分)已知正方形ABCD中,E为对角线BD上一点,过点E作EF⊥BD交BC于点F,连接DF,G为DF的中点,连接EG,(1)如图1,求证:EG=CG;(2)将图1中的ΔBEF绕点B逆时针旋转45°,如图2,取DF的中点G,连接EG,CG.问((3)将图1中的ΔBEF绕点B逆时计旋转任意角度,如图3,取DF的中点G,连接EG,CG.问(24.(8分)如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条直角边DE=40cm,EF=20cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=10m,求树高AB.25.(10分)如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,延长BC至点D,使得DC=BC,直线DA与⊙O的另一个交点为E,连结AC,CE.(1)求证:CD=CE;(2)若AC=2,∠E=30°,求阴影部分(弓形)面积.26.(10分)先化简,再求值:,其中a=3,b=﹣1.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】把y=x2+2x﹣3配方变成顶点式,求出顶点坐标即可得抛物线的最小值.【详解】∵y=x2+2x﹣3=(x+1)2﹣1,∴顶点坐标为(﹣1,﹣1),∵a=1>0,∴开口向上,有最低点,有最小值为﹣1.故选:D.【点睛】本题考查二次函数最值的求法:求二次函数的最大(小)值有三种方法,第一种可由图象直接得出,第二种是配方法,第三种是公式法,熟练掌握并灵活运用适当方法是解题关键.2、D【分析】根据旋转角的定义,两对应边的夹角就是旋转角,即可求解.【详解】解:旋转角是故选:D.【点睛】本题考查的是旋转的性质,掌握对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角是解题的关键.3、A【分析】由题意根据坐标的变化找出变化规律并依此规律结合2017=504×4+1即可得出点A2017的坐标进而得出横坐标.【详解】解:∵∠A1A2O=30°,点A1的坐标为(1,0),∴点A2的坐标为(0,).∵A2A3⊥A1A2,∴点A3的坐标为(-3,0).同理可得:A4(0,-3),A5(9,0),A6(0,9),…,∴A4n+1(()4n,0),A4n+2(0,()4n+1),A4n+3(-()4n+2,0),A4n+4(0,-()4n+3)(n为自然数).∵2017=504×4+1,∴A2017(()2016,0),即(31008,0),点A2017的横坐标为.故选:A.【点睛】本题考查规律型中点的坐标以及含30度角的直角三角形,根据点的变化找出变化规律是解题的关键.4、B【分析】根据三角形的三边关系定理逐项判断即可.【详解】A、,不满足三角形的三边关系定理,此项不符题意B、,满足三角形的三边关系定理,此项符合题意C、,不满足三角形的三边关系定理,此项不符题意D、,不满足三角形的三边关系定理,此项不符题意故选:B.【点睛】本题考查了三角形的三边关系定理:任意两边之和大于第三边,熟记定理是解题关键.5、A【分析】解分式方程可得且,再根据一次函数的图象不经过第三象限,可得,结合可得,且,再根据是整数和是非负整数求出的所有值,即可求解.【详解】经检验,不是方程的解∴∵分式方程的解为非负整数∴解得且∵一次函数的图象不经过第三象限∴解得∴,且∵是整数∴∵是非负整数故答案为:A.【点睛】本题考查了分式方程和一次函数的问题,掌握解分式方程和解不等式组的方法是解题的关键.6、D【解析】由可得xy=6,故选D.7、D【分析】分两种情形:当时,,设,,可得,解出值即可;当时,过点作,可得,得出,,则,证明,得出方程求解即可.【详解】解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,BC=8,∴,AB=10,,设,,①当时,可得,,,,.②当时,如图2中,过点作,可得,,,,,,,,,,,,.综上所述,或1.故选:D.【点睛】本题考相似三角形的判定和性质,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题.8、B【分析】根据圆的半径相等可得等腰三角形,根据三角形的外角的性质和等腰三角形等边对等角可得关于∠E的方程,解方程即可求得答案.【详解】解:如图,连接CO,∵CE=OB=CO=OD,∴∠E=∠1,∠2=∠D∴∠D=∠2=∠E+∠1=2∠E.∴∠3=∠E+∠D=∠E+2∠E=3∠E.由∠3=72°,得3∠E=72°.解得∠E=24°.故选:B.【点睛】本题考查了圆的认识,等腰三角形的性质,三角形的外角的性质.能利用圆的半径相等得出等腰三角形是解题关键.9、A【分析】根据题意可知,此题是不放回实验,一共有12×11=132种情况,两人的血型均为O型的有两种可能性,从而可以求得相应的概率.【详解】解:由题意可得,P(A)=,故选A.【点睛】本题考查列表法和树状图法,解答本题的关键是明确题意,求出相应的概率.10、B【解析】分析:认真读图,在以∠AOB的O为顶点的直角三角形里求tan∠AOB的值:tan∠AOB=.故选B.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】先证明△ABC∽△ADE,再根据相似三角形的性质:相似三角形的对应高的比等于相似比求解即可.【详解】解:∵BC∥DE,∴△ABC∽△ADE,∴,∵BC=1.2,∴DE=2,∴E(4,0).故答案为:(4,0).【点睛】本题考查了中心投影,相似三角形的判定和性质,准确识图,熟练掌握相似三角形的对应高的比等于相似比是解题的关键.12、【分析】设反比例函数的解析式为(k为常数,k≠0),把A(3,8)代入函数解析式求出k,得出函数解析式,把B点的坐标代入,即可求出答案.【详解】解:设反比例函数的解析式为(k为常数,k≠0),把A(3,8)代入函数解析式得:k=24,即,把B点的坐标代入得:故答案为−6.【点睛】考查待定系数法求反比例函数解析式,熟练掌握待定系数法是解题的关键.13、1【分析】由m,n是方程x2-x-2=0的两个根知m+n=1,m2-m=2,代入到原式=2(m2-m)-(m+n)计算可得.【详解】解:∵m,n是方程x2-x-2=0的两个根,

∴m+n=1,m2-m=2,

则原式=2(m2-m)-(m+n)

=2×2-1

=4-1

=1,

故答案为:1.【点睛】本题主要考查根与系数的关系,x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=,,x1x2=.14、相交【分析】先根据题意判断出直线与圆的位置关系即可得出结论.【详解】∵⊙O的半径为6cm,圆心O到直线l的距离为5cm,6cm>5cm,∴直线l与⊙O相交,故答案为:相交.【点睛】本题考查的是直线与圆的位置关系,熟知设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,当d<r时,直线与圆相交是解答此题的关键.15、(x﹣1)x=2256【分析】根据题意得:每人要写(x-1)条毕业感言,有x个人,然后根据题意可列出方程.【详解】根据题意得:每人要写(x−1)条毕业感言,有x个人,∴全班共写:(x−1)x=2256,故答案为:(x−1)x=2256.【点睛】此题考查一元二次方程,解题关键在于结合实际列一元二次方程即可.16、1【解析】根据勾股定理求出△ABC的各个边的长度,根据勾股定理的逆定理求出∠ACB=90°,再解直角三角形求出即可.【详解】如图:长方形AEFM,连接AC,∵由勾股定理得:AB2=32+12=10,BC2=22+12=5,AC2=22+12=5∴AC2+BC2=AB2,AC=BC,即∠ACB=90°,∴∠ABC=45°∴tan∠ABC=1【点睛】本题考查了解直角三角形和勾股定理及逆定理等知识点,能求出∠ACB=90°是解此题的关键.17、(10+1)【分析】首先分析图形,解直角三角形△BEC得出CE,再解直角三角形△ABE得出AE,进而即可求出答案.【详解】解:过点B作BE⊥AB于点E,在Rt△BEC中,∠CBE=α,BE=CD=30;可得CE=BE×tanα,∵sinα=,∴tanα=,∴CE=30×=1.在Rt△ABE中,∠ABE=30°,BE=30,可得AE=BE×tan30°=10.故教学楼AC的高度是AC=(10+1)m.故答案为:(10+1)m.【点睛】本题考查了解直角三角形-俯角、仰角的定义,要求学生能借助俯角、仰角构造直角三角形并结合图形利用三角函数解直角三角形.18、1【分析】极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差.极差=最大值−最小值,根据极差的定义即可解答.【详解】解:由题意可知,极差为28−12=1,

故答案为:1.【点睛】本题考查了极差的定义,解题时牢记定义是关键.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2)见解析;(3)8米【解析】【试题分析】(1)点B在地面上的投影为M.故连接MB,并延长交OP于点P.点P即为所求;(2)连接PD,并延长交OM于点N.CN即为所求;(3)根据相似三角形的性质,易得:,即,解得.从而得求.【试题解析】如图:如图:,∽,,即,解得.即路灯灯泡P到地面的距离是8米.

【方法点睛】本题目是一道关于中心投影的问题,涉及到如何确定点光源,相似三角形的判定,相似三角形的性质,难度中等.20、(1)h=﹣x1+10x+1;(1)斜抛物体的最大高度为17,达到最大高度时的水平距离为2.【分析】(1)将当x=0时,h=1;当x=10时,h=1,代入解析式,可求解;(1)由h=−x1+10x+1=−(x−2)1+17,即可求解.【详解】(1)∵当x=0时,h=1;当x=10时,h=1.∴解得:∴h关于x的函数表达式为:h=﹣x1+10x+1;(1)∵h=﹣x1+10x+1=﹣(x﹣2)1+17,∴斜抛物体的最大高度为17,达到最大高度时的水平距离为2.【点睛】本题考查了二次函数的应用,求出二次函数的解析式是本题的关键.21、(1)y=x1﹣x﹣1;(1)﹣1<x<1.【分析】(1)利用待定系数法确定函数关系式;(1)结合函数图象解答.【详解】解:(1)把A(﹣1,0),B(1,0)分别代入y=x1+mx+n,得.解得.故该抛物线解析式是:y=x1﹣x﹣1;(1)由题意知,抛物线y=x1﹣x﹣1与x轴交于点A(﹣1,0),B(1,0)两点,且开口方向向上,所以当y<0时,x的取值范围是﹣1<x<1.故答案是:﹣1<x<1.【点睛】此题主要考查二次函数的图像与性质,解题的关键是熟知待定系数法求解析式.22、-4【分析】根据一元二次方程的定义列式求出m的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:根据题意,得m2-2=2且m-2≠0,解得m=±2且m≠2,所以m=-2,m2+2m-4=(-2)2+2×(-2)-4=4-4-4=-4.【点睛】本题主要考查一元二次方程的定义,熟悉掌握是关键.23、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析.【解析】(1)利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可证出CG=EG.

(2)结论仍然成立,连接AG,过G点作MN⊥AD于M,与EF的延长线交于N点;再证明△DAG≌△DCG,得出AG=CG;再证出△DMG≌△FNG,得到MG=NG;再证明△AMG≌△ENG,得出AG=EG;最后证出CG=EG.

(3)结论依然成立.过F作CD的平行线并延长CG交于M点,连接EM、EC,过F作FN垂直于AB于N.由于G为FD中点,易证△CDG≌△MFG,得到CD=FM,又因为BE=EF,易证∠EFM=∠EBC,则△EFM≌△EBC,∠FEM=∠BEC,EM=EC,得出△MEC是等腰直角三角形,就可以得出结论.【详解】(1)在RtΔFCD中,G为DF∴CG=1同理,在RtΔDEF中,EG=∴EG=CG.(2)如图②,(1)中结论仍然成立,即EG=CG.

理由:连接AG,过G点作MN⊥AD于M,与EF的延长线交于N点.

∴∠AMG=∠DMG=90°.

∵四边形ABCD是正方形,

∴AD=CD=BC=AB,∠ADG=∠CDG.∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°.

在△DAG和△DCG中,

AD=CD∠ADG=∠CDGDG=DG,

∴△DAG≌△DCG(SAS),

∴AG=CG.

∵G为DF的中点,

∴GD=GF.

∵EF⊥BE,

∴∠BEF=90°,

∴∠BEF=∠BAD,

∴AD∥EF,

∴∠N=∠DMG=90°.∠DGM=∠FGNFG=DG∠MDG=∠NFG,

∴△DMG≌△FNG(ASA),

∴MG=NG.

∵∠DA∠AMG=∠N=90°,

∴四边形AENM是矩形,

∴AM=EN,

在△AMG和△ENG中,

AM=EN∠AMG=∠ENGMG=NG,

∴△AMG≌△ENG(SAS),

∴AG=EG,

∴EG=CG;

(3)如图③,(1)中的结论仍然成立.

理由:过F作CD的平行线并延长CG交于M点,连接EM、EC,过F作FN⊥AB于N.

∵MF∥CD,

∴∠FMG=∠DCG,∠MFD=∠CDG.∠AQF=∠ADC=90°

∵FN⊥AB,

∴∠FNH=∠ANF=90°.

∵G为FD中点,

∴GD=GF.

在△MFG和△CDG中

∠FMG=∠DCG∠MFD=∠CDGGF=GD,

∴△CDG≌△MFG(AAS),

∴CD=FM.MG=CG.

∴MF=AB.

∵EF⊥BE,

∴∠BEF=90°.

∵∠NHF+∠HNF+∠NFH=∠BEF+∠EHB+∠EBH=180°,

∴∠NFH=∠EBH.

∵∠A=∠ANF=∠AMF=90°,

∴四边形ANFQ是矩形,

∴∠MFN=90°.

∴∠MFN=∠CBN,

∴∠MFN+∠NFE=∠CBN

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论