幼儿园值班制度15篇

幼儿园值班制度15篇名目

【第1篇】幼儿园安全值班制度

1、为确保师生生命财产安全,幼儿园实行二十四小时值班制度。

2、值班人员要听从领导指挥,严格遵守纪律,准时交接班,不得迟到、早退和中间离岗,交接班时,要确保不空岗。

3、值班人员要对单位的重要部位进行巡逻看护,交接班前都对重要部位进行检查,发觉特别状况准时汇报并处理,作好记录。

4、值班室要张贴值班制度和有关电话号码,同时给值班人员配备必需器材。

5、设立值班记录台帐,具体记录来往人员和值班期间发生的各种大事。

6、幼儿园行政领导和安全领导小组要常常检查值班状况,发觉问题要准时解决。

7、实行值班责任制,对值班期间发生的案件事故要查明缘由,弄清责任,视情节轻重对责任人进行相应处理。

【第2篇】幼儿园门卫值班制度

1、门卫人员要坚守工作岗位，仔细履行职责，严格执行门卫安全管理制度，严禁闲杂人员进入园内，确保教职工及幼儿的人身安全和园产的安全。

2、值班期间不得擅离工作岗位，不串岗，做好外来人员的查询登记工作，严把第一关，不得让外来人员随便进入幼儿活动室、寝室及幼儿园食堂、物品保管室等。

3、外来（家长、教职工或其他办事人员）到我园办事，登记后，门卫值班人员要留意行踪，来园时间、离园时间、找谁、办什么事，核实登记，发觉行为特别或携带不明物入园要提高警惕，有状况要准时报告，严禁携带易燃、易爆及危急物品入园。

4、平常要关锁好大门，不得让幼儿擅自离园或让生疏人接走，亲密留意幼儿的出入，防止幼儿丢失，中途有幼儿的亲人来接幼儿，门卫值班人员要认真询问事由并作登记，还要与被接幼儿的当班老师核实，严禁幼儿误接和丢失。

5、门卫人员要做好幼儿园周边环境的安全秩序维护工作，严禁各种车辆进入幼儿园大门外，要保证幼儿园大门、安全出口畅通无阻。发觉幼儿园周边环境存在着安全治安隐患要准时报告。

6、管理好消防大门及各道大门钥匙，严禁乱放及丢失。

7、每天做好幼儿园的防火巡查工作，并做好巡查记录。

8、下午下班之前要做好清园工作，并与值班老师进行交接。

【第3篇】新地幼儿园门卫值班和巡逻制度

新世纪幼儿园门卫值班和巡逻制度

1、保安人员必需严格遵守上下班制度,按时开关大门。

2、保安人员值班时间衣着干净、不得擅自离岗,上班不能做私事,不能聚众谈天。

3、对来访人员必需先确定身份,登记后方可入园。

4、工作时间无特别状况不传递私人信件和电话。

5、坚持上下班交接制度,作好交接班记录工作。

6、坚持夜班巡逻,防止盗窃,防止破坏教学设施。

7、节假日实行保安值班和领导带班制。

8、本制度由园长及后勤主任监督执行。

【第4篇】幼儿园行政值班工作制度

不管是公立幼儿园,还是私立的各大小型幼儿园,幼儿园值班也是老师们的第一重要工作,对于行政值班人员应制定怎样的规范制度呢以下整理了幼儿园行政值班制度的范本,可供参考。

一、行政值班人员值班期间代表安全第一责任人行使处理园内事务,应作好记录,准时向有关部门通报,妥当处理突发大事;重大状况准时向园长汇报。

二、值班人员必需按时到岗,上下两班做好值班的交接工作,接班人员未到岗时前班人员不得离岗。

三、行政值班人员当班巡察园内每天不得少于2次,仔细做好值班记录;值班人员不得随便离岗、脱岗。

四、行政值班人员督促门卫等人员做好相关的安全保卫工作。

五、值班人员因特别缘由不能到岗的,应事先与其他值班人员协商,并到学校有关部门备案。

六、值班人员应当熟识消防、防盗等设施设备的使用。

七、安全使用电器等设备,用后准时关闭开关,保持值班室干净。

【第5篇】幼儿园门岗值班管理制度（3）

幼儿园门岗值班管理制度(三)

一、门岗实行二十四小时值班,在值勤期间必需坚守岗位,不准擅离守。

二、幼儿园大门要二十四小时处于关闭落锁状态,当有人因工作需要出入时,门岗值班人员要准时开和关。

三、对需进园办事的外来人员进行登记,并经过领导和被访人同意,否则不准进入,不得以口头询问代替登记。

四、幼儿园在上课,办公时间,在园教职工不得随便离开,凡因外出办事需要离开的,必需经领导批准,并经门卫查验无误后方可离校。

五、对幼儿家长所送物品,门卫人员必需通知有关人员按时转交保教工作人员,不准擅自让幼儿家进步入大门。

六、为确保公共财产的安全,门岗值班人员对携带园内公物离园者,有权进行检查、询问、教职工必需协作。

七、门岗值班人员必需乐观禁止商贩在门口摆摊叫卖,严禁任何车辆进入。

八、在上、下班或入园、离园时,门岗值班人员必需在门外值勤。

九、门岗值班人员应仔细履行本制度,如有违反,按有关规定赐予惩罚。

十、一旦发生问题,值班人员第一时间妥当处理,第一时间汇报园领导、市公安局、解放路派出所拨打电话82****9*。

【第6篇】y幼儿园值班安全管理制度

1、为确保师生生命财产安全,幼儿园实行二十四小时值班制度。

2、值班人员要听从领导指挥,严格遵守纪律,准时交接班,不得迟到、早退和中间离岗,交接班时,要确保不空岗。

3、值班人员要对单位的重要部位进行巡逻看护,交接班前都对重要部位进行检查,发觉特别状况准时汇报并处理,作好记录。

4、值班室要张贴值班制度和有关电话号码,同时给值班人员配备必需器材。

5、设立值班记录台帐,具体记录来往人员和值班期间发生的各种大事。

6、幼儿园行政领导和安全领导小组要常常检查值班状况,发觉问题要准时解决。

7、实行值班责任制,对值班期间发生的案件事故要查明缘由,弄清责任,视情节轻重对责任人进行相应处理。

【第7篇】幼儿园值班制度（6）

幼儿园值班制度(六)

1、节假日值班。值班人员必需准时交接班,不得无故缺席,迟到或早退,提高警惕、坚守岗位,多次巡逻检查,发觉状况要准时向有关部门报告,若一般状况必需在值班薄上写清晰。

2、做到早晚护导工作,要保证园内安全,防火、防盗、不出事故。

3、如值班时有特别状况,需要调班者,必需与领导打招呼。

4、值班时间要做好报刊、杂志保管整理工作,并作好来电、来信、来访记录。

【第8篇】新地幼儿园值班制度

新世纪幼儿园值班制度

1、全体教职工必需接受节假日值班、双休日值班、防汛值班等值班任务。

2、节假日、双休日、防汛时,幼儿园行政人员必需保证全天候通讯畅通。

3、幼儿园支配老师值班时要有一名以上行政领导带班。

4、值班人员必需在岗值班,必需保证全天候通讯畅通。

5、值班人员值班时仔细、负责,按时写好值班记录,乐观帮助幼儿园处理突发大事。

【第9篇】中心学校、幼儿园大门口值班制度

镇中心学校、幼儿园大门口值班制度

为保障我镇各学校、幼儿园师生生命、财产安全,维持正常的教育教学秩序,杜绝校内恶性损害大事的发生,经中心学校校委会讨论、打算,特加大早晚同学入校门口老师值班力度,并制订本制度。

1、学校依据教职工实际状况,编排护校值班人员。每天由一名带班领导、四名值班老师和一名门卫进行值班,看护同学进出校门。

2、值班时间:早晨7:20―7:50

中午12:00―12:20

下午14:00―14:20

下午17:05―17:35

3、值班地点:学校大门口

4、相关职责

(1)带班领导

检查值班老师、门卫到岗状况;负责全体教职工考勤;对突发大事准时作出反应和处理。

(2)值班老师

看护同学进出校门;维持路队秩序,保障同学安全;按时清校;疏散学校门口交通;监督学校门口卫生。

(3)门卫

按时开、关校门;严格掌握人员出入,做好外来人员登记;准时传达大门口信息。门卫实行24小时值班,从早7:30至次日早7:30换班交接钥匙,包括周六、周日及节假日值班。

5、值班人员必需看护好学校全部财产,假如因值班人员自身责任问题使学校财产受到损失,当班人员要照价赔偿。假如是不行抗拒的力气,值班人员做到了力所能及的守护,学校财产仍受到损失,学校应依据情节、酌情处理。

6、当遇有外来不法分子破坏学校教学秩序,威逼到学校师生安全时,值班人员应当合理制止并最大限度的保障师生安全,并准时向相关领导进行汇报,对于情节严峻的可直接报警,使师生安全免于患病侵害。

7、当班人员必需善始善终,严于职守,严禁擅自离开工作岗位,要定时巡逻查看,对于外来人员严格填写外来人员登记表。

8、值班人员要严格执行值班制度,任何人未经领导批准不准随便替班或换班,否则一切后果责任自负。

9、中心学校领导要不定时查岗,做好记录,该项纳入年终千分制考核,作为评先树优、晋升等级的依据。

10、本制度自公布之日起执行。

zz镇中心学校

【第10篇】幼儿园值班制度-4

幼儿园值班制度4

一、平常或节假日值班,值班人员必需准时交接班,不得无故缺席、迟到或早退。

二、值班时要提高警惕、坚守岗位、按时巡察,发觉问题要准时向有关部门报告,若一般状况必需在值班记录簿上做好记录。

三、对个别离园较晚的幼儿,要保证幼儿心情稳定和安全,并做好和家长的联系工作,不能在家长面前表现有心情。

四、值班时由于特别状况需要调班,必需请示领导,经领导同意后方可调班。

五、值班期间要做好来电、来信、来访的接待和记录工作。

【第11篇】幼儿园值班巡察制度

一、行政值班:

值日行政每天上午、下午各巡查一次全园,准时排查安全隐患,并做好记录。

二、保安值班:

1、每天按幼儿园作息要求定时开启或关闭学校大门。

2、每天早、晚入园和放学时段,要衣冠整齐站在定点值勤岗上值班;其它时间在门卫办公室值班,并留意观看校内监视系统。

3、外来人员来访一律登记后方可放行。

4、上课期间,幼儿家长来园需与班上老师联系确认方可行。

三、校内巡察:

1、白天观看校内监视系统,并定时外出巡察。

2、晚上保安值班至少2人,从老师离校后,关闭校门,开头第一次巡察校内,并做好关闭防盗门,开启报警系统。

3、保安要定时和不定时地交替巡察校内,特殊是食堂、电脑主机房及重点部位,并做好书面记录,巡察时要带好保安设备,发觉状况准时报警。

【第12篇】y幼儿园消防值班制度

幼儿园消防值班制度

一、熟识和把握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施,熟识消防重点部位的布局、建筑特点,防火区域及疏散通道走向,消防设备的配置状况。

二、娴熟把握和应用火警监视设备性能,严格操作规程,严格消防设备的使用和管理。

三、坚守岗位,忠于职守,亲密监视火灾报警系统,仔细做好值班记录。做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。

四、发觉火警信号或接到报警时,要进行实施查看,并准时将着火地点、火势状况、燃烧物质、报告人姓名、扑救状况向有关领导报告,并以最快的速度向公安消防部门报警,做好详细记录。

五、对消防设备要定时进行修理保养,设备发生故障要准时修理,并向领导报告。

六、严格执行交接班制度,当班未处理完的事项及重大问题要交接清晰,并进行实地检查交接和签字。

七、工作人员依照规定接受消防安全专业培训,并做到持证上岗。

八、外单位到中控参观、培训、修理、查阅资料等,均应报保卫部经理同意批准,并按规定进行登记备案。

九、中控室为酒店要害部位,工作人员在中控内不准接待亲友和会客,无关人员一律不得入内。

幼儿园消防安全制度

1、幼儿园的消防安全工作本着“防患于未然”的宗旨,由幼儿园管理事务后勤的老师特地负责。

2、根据消防有关条例,在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓,并定期请消防专业人员进行检查、更新。保证各设备使用的有效性和便捷。

3、定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的使用安全,发觉隐患准时实行措施,请有关的专业人员进行修理解决。

4、在干燥季节,进一步树立安全意识,加强安全巡查,杜绝消防安全隐患。

5、在各班及食堂、仓库等部门建立安全责任制,发觉事故隐患要准时向园的消防负责人员汇报,万一发生火灾,首先应快速组织幼儿按园定的路线进行疏散,严禁组织幼儿参与救火行动。

6、定期向幼儿传授消防安全学问,并组织响应的消防演习活动。严禁幼儿玩火、玩电以及其他易燃、易爆物品,并严把入园关,严禁幼儿带危急物品上幼儿园。

7、各班老师负责做好对家长的消防安全宣扬工作,严禁家长在幼儿园内吸烟,或给幼儿购买易燃易爆的物品。

【第13篇】v幼儿园门卫值班制度

1、门卫人员要坚守工作岗位,仔细履行职责,严格执行门卫安全管理制度,严禁闲杂人员进入园内,确保教职工及幼儿的人身安全和园产的安全。

2、值班期间不得擅离工作岗位,不串岗,做好外来人员的查询登记工作,严把第一关,不得让外来人员随便进入幼儿活动室、寝室及幼儿园食堂、物品保管室等。

3、外来(家长、教职工或其他办事人员)到我园办事,登记后,门卫值班人员要留意行踪,来园时间、离园时间、找谁、办什么事,核实登记,发觉行为特别或携带不明物入园要提高警惕,有状况要准时报告,严禁携带易燃、易爆及危急物品入园。

4、平常要关锁好大门,不得让幼儿擅自离园或让生疏人接走,亲密留意幼儿的出入,防止幼儿丢失,中途有幼儿的亲人来接幼儿,门卫值班人员要认真询问事由并作登记,还要与被接幼儿的当班老师核实,严禁幼儿误接和丢失。

5、门卫人员要做好幼儿园周边环境的安全秩序维护工作,严禁各种车辆进入幼儿园大门外,要保证幼儿园大门、安全出口畅通无阻。发觉幼儿园周边环境存在着安全治安隐患要准时报告。

6、管理好消防大门及各道大门钥匙,严禁乱放及丢失。

7、每天做好幼儿园的防火巡查工作,并做好巡查记录。

8、下午下班之前要做好清园工作,并与值班老师进行交接。

【第14篇】s幼儿园领导值班巡查制度

幼儿园领导值班巡查制度

为了切实保障入园幼儿的健康安全,维护正常的幼儿园教学及生活秩序,特制定园领导值班巡查制度。

一、值班人员:园领导及有关人员,每人一天。

二、值班时间:每个工作日的早七点三非常至下午园内人员离园为止。(节假日另行支配值班时间)

三、值班人员要对全园外部环境、班级内部进行仔细巡查,要重点对园内水、电、暖、气及户外玩具等设施设备进行常规检查,准时消退安全隐患。对于发觉的一般性问题应作现场处理,现场无法处理的应在当日责成相关部门和责任人进行处理。

四、值班人员对园内发生的突发大事和突出问题要准时解决,本人无法解决的必需第一时间报告园主要领导,并视情节主动向行政主管部门和教育、公安、卫生等部门报告,不得瞒报、迟报、误报。

五、对行政后勤人员及班级老师在岗状况要进行不定时抽查,如在正常工作时间内无故不在岗的视为缺勤,作为常规考核依据进行惩罚。严禁在工作期间上网谈天、玩嬉戏、下象棋、打毛衣等不履行工作职责的现象,发觉一次扣20元(在下月工资表中扣除),情节严峻、影响较坏的另行论处。

六、对午间值班老师及班级状况的巡查内容主要有:

1.午间值班老师坚守岗位及在岗工作状况;

2.幼儿生活卫生习惯状况;

3.幼儿健康状况;

4.班级卫生状况;