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甘肃省定西市教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.观看乒乓球抽球录像后,能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是(

)。A、模仿B、准确

C、连贯D、习惯化【参考答案】A2.下列关于讲授使用范围的描述,不恰当的是(

)。A、讲授适宜教授与事实有关的知识B、讲授适宜于思维灵活的学生C、讲授适宜于思路清晰又能驾驭语言技巧的教师D、讲授比较适合班级规模大、教学人员相对不足的场合【参考答案】B3.人的生理成熟以具有(

)能力为标志。A、学习B、生殖C、创造D、思考【参考答案】B4.“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指(

)。A、德育的途径B、德育方法C、德育的结构D、德育的内容【参考答案】B5.对残疾儿童的教育要依据(

)的特征进行。A、顺序性B、互补性C、阶段性D、不平衡性【参考答案】B6.下列不属于中学生品德发展基本特征的是(

)。A、形成道德信念与道德理想B、自我意识增强C、道德行为习惯逐步巩固D、初中阶段品德发展趋向成熟【参考答案】D7.注重创造“自由空气”,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为(

)。A、专制型领导B、监督式领导C、参与式领导D、放任型领导【参考答案】C8.评定量表的评定等级一般有(

)。A、3、5、7级B、2、4、6级C、1、2、5级D、3、6、9级【参考答案】A9.美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对(

)在课程中地位的重视。A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验【参考答案】C10.根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫(

)。A、道尔顿制B、设计教学法C、现场教学D、复式教学【参考答案】C11.班级组织建构的首要原则是(

)。A、有利于教育的原则B、目标一致的原则C、可接受性原则D、有利于身心发展的原则【参考答案】A12.吹拉弹唱属于(

)。A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能【参考答案】C13.汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子•尽心上》是什么时期的著作?(

)A、汉代

B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝【参考答案】B14.一份教案的核心是(

)。A、提出教学目的B、选择教学方法C、涉及教学进程D、规划板书内容【参考答案】C15.

专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的(

)。A、过程B、工具C、目的D、手段【参考答案】D16.“论述简明扼要,提纲挈领;分析透彻、丝丝入扣”。这是指教师语言的(

)。A、纯洁性B、准确性C、激励性D、启发性【参考答案】B17.18世纪法国的思想家、教育家卢梭认为“什么是教育目标……这就是自然的目标”,这就是“(

)”决定教育目的的观点。A、社会环境B、儿童自然C、儿童礼会D、社会影响【参考答案】B18.教师有很好的思辨能力,能合乎逻辑的思考,辨别各种问题。是教师思维能力哪方面特点(

)。A、创造性B、逻辑性C、准确性D、持久性【参考答案】B19.一般来说,教师所扮演的职业角色不包括(

)。A、朋友角色B、示范者角色C、研究者角色D、服务者角色【参考答案】D20.教师职业的基本性质是(

)。A、专业性B、职业性C、普遍性

D、创新性【参考答案】A21.是谁将心里咨询的临床疗法引入教学领域,创立了非指导教学模式(

)。A、罗杰斯B、杜威C、布鲁纳D、赞科夫【参考答案】A22.设计教学法的提出者是(

)。A、克伯屈B、夸美纽斯C、斯宾塞D、杜威【参考答案】A23.下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是(

)。A、描述B、监控C、解释D、预测【参考答案】B24.我国最早的学校教育机构是(

)。A、痒B、序C、校D、学【参考答案】A25.1903年,美国心理学家(

)编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。A、斯金纳B、布鲁纳C、华生D、桑代克【参考答案】D26.古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是(

)。

A、苏格拉底B、西塞罗C、亚里士多德D、柏拉图【参考答案】D27.中国古代内发论的代表是(

)。A、荀子B、孔子C、孟子D、老子【参考答案】C28.真正为课程论建立起心理学基础的学者是(

)。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜威D、亚里士多德【参考答案】A29.古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示,表示“少”的意义的成语是(

)。A、三心二意B、三令五申C、三言两语D、三番五次【参考答案】C30.在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中,只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于(

)。A、惩罚和服从取向阶段B、权威和社会秩序取向阶段C、良心或原则取向阶段D、“好孩子”取向阶段【参考答案】A31.制约课程设计的主要因素有(

)。A、社会B、设计者C、社会、知识和儿童D、政治、经济和文化【参考答案】C32.在教学中,下列哪一说法体现了问题链教学(

)。A、学生领会课文意思B、以学习小组形式讨论学习

C、通过材料感知产生疑问D、学生遇到问题不能解决【参考答案】C33.我国正式颁布《义务教育法》的时间是(

)。A、1957年B、1982年C、1986年D、1990年【参考答案】C34.学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的(

)。A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权【参考答案】D35.程序性教学实际上是(

)理论在实践中的运用。A、学习的操作性条件作用B、观察学习C、认知学习D、认知同化【参考答案】A36.耶克斯—多德森定律表明,在学习比较复杂或是困难的内容时,学习效率会随着学习动机的增强而(

)。A、提高B、降低C、不变D、无关【参考答案】B37.学校工作的中心环节是(

)。A、教学B、管理C、课外活动D、后勤工作

【参考答案】A38.建立班委会、挑选班级干部应遵循四个原则:民主性原则、用其所长原则、教育与锻炼相结合原则及(

)。A、关心爱护与严格要求相结合B、实践性原则C、层次性原则D、全面性原则【参考答案】A39.针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是(

)。A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验【参考答案】B40.小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“BOOK”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于(

)。A、表征学习B、概念学习C、命题学习D、发现学习【参考答案】A41.按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的能力称之为(

)。A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能【参考答案】C42.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于(

)。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【参考答案】B43.在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于(

)。A、概念学习B、意义学习C、命题学习D、符号学习

【参考答案】A44.(

)是树立正确学生观的基础。A、乐观估计学生的天性B、关注每一位学生C、用发展的观点认识学生D、信任学生【参考答案】B45.下列不属于组合策略的是(

)。A、表格B、摘录C、列提纲D、过度学习【参考答案】D46.(

)既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。A、教育目的B、教育任务C、教育内容D、教育规律【参考答案】A47.规则对儿童没有约束力的阶段是(

)。A、权威阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D、自我中心阶段【参考答案】D48.“升舍”制度是哪个朝代创立的?(

)A、元代B、宋代C、唐代D、明代【参考答案】B49.“不敷衍塞责,不宣传有害学生身心健康的思想”,这属于教师哪个方面的职业道德?(

)A、依法执教,以德育人B、热爱学生,诲人不倦C、廉洁从教,以身作则D、爱岗敬业,尽心竭力【参考答案】A50.教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为(

)。A、讲解

B、讲读C、讲述D、讲演【参考答案】A二、多选题51.构成人的思想品德的基本要素包括(

)。A、知B、思C、行D、情E、做【参考答案】ACD52.根据在职进修的特点,教师进修提高要(

)。A、以业余为主B、以自学为主C、以脱产进修为主D、以提高学历为主E、以短期培训为主【参考答案】ABE53.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级,分别是(

)。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE54.教育心理学研究的基本原则有(

)。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD55.德育方法之一的处分,一般可分为(

)。A、警告B、训诫

C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE56.我国德育的基本方法有(

)。A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法E、表扬奖励与批评处分法【参考答案】ABCDE57.环境决定论的典型代表是(

)。A、洛克B、华生C、格塞尔D、高尔登E、孟禄【参考答案】AB58.元认知策略包括(

)。A、调节策略B、时间策略C、复述策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ADE59.教育活动的基本规律包括(

)。A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【参考答案】BD60.下列哪些属于学校文化的范畴?(

A、学校校风B、人际关系C、教育环境D、教育观念E、历史传统【参考答案】ABCDE61.文化的活动形态,具体指(

)。A、民族的心理素质B、学术活动C、艺术活动D、思维方式E、社会生活方式【参考答案】BC62.瑟斯顿提出的主要智力因素包括(

)。A、空间知觉B、言语理解C、语词流畅D、记忆E、数字能力【参考答案】ABCDE63.教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的(

)等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD64.动物虽然有类似于人类教育的现象,但本质上不同于人的教育,这是因为(

)。A、动物没有意识,其“教育”是无明确目的和意图的B、动物没有语言,是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应,不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能,这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为

【参考答案】ABCD65.普通高中课程由以下三个层次构成(

)。A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【参考答案】ADE66.实施素质教育应当贯穿于:(

)。A、中小学教育B、社会教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【参考答案】ABCDE67.教育实验共同具备的基本特征是(

)。A、有变革B、可重复操作C、有理论假说D、有控制E、全面科学【参考答案】ABCD68.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定(

)。A、《教师资格条件》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE69.在教育构成要素中,(

)。A、受教育者既是教育的主体,又是教育的客体B、受教育者是教育过程中“学”的主体C、教育者是教育过程中“教”的主体

D、教育者和受教育者是复合主体E、教育内容是教育者和受教育者共同的客体【参考答案】ABCDE70.第二次世界大战以后,新兴领域进入了课堂,包括(

)。A、生物工程B、光电纤维C、电子计算机D、政治E、自然【参考答案】ABC71.根据课程任务,课程分为(

)。A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【参考答案】ADE72.测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有(

)。A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【参考答案】ABCE73.教学大纲是根据教学计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的(

)等。A、教学目的B、教材体系C、教材范围D、学科设置E、教学进度【参考答案】ABCE74.制约课程改革的因素是(

)。

A、政治B、社会C、知识D、儿童【参考答案】BCD75.从我国教师职务系列各试性条例的规定来看,担任教师职务的任职条件一般包括(

)。A、具备各级各类相应教师的资格B、遵守法纪,具有良好的思想政治素质和职业道德,为人师表,教书育人C、具有相应的教育教学水平、学术水平,能全面、熟练地履行现职务职责D、具备学历、学位以及工作年限的要求E、身体健康,能坚持正常工作【参考答案】ABCDE76.“四书”中的《中庸》,指出学习的过程包括五个步骤,分别是(

)。A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【参考答案】ABCDE77.儿童身心发展有两个高峰期是(

)。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD78.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面,下列属于物质环境的是(

)。A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【参考答案】ABC79.泰勒提出的课程编制的步骤包括(

)。A、确定学生需要B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【参考答案】BCDE80.现代教育所独有的教育功能有(

)。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【参考答案】BCDE81.教育对生产力的促进作用主要通过(

)来实现的。A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【参考答案】CE82.沟通对于学校管理来说,有如下功能(

)。A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE83.学生的本质属性包括(

)。A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人

E、学生是以学习为主要任务的人【参考答案】ACDE84.良好的师生关系,需要从以下哪些方面努力(

)。A、加强师德建设,纯化师生关系B、努力学习各方面知识,提高教师职业技能C、树立民主教育思想,尊重学生D、了解和研究学生,树立正确的学生观E、主动与学生沟通,掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE85.属于谈话法的基本要求是(

)。A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确,引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【参考答案】ABCDE86.我国教育投资存在的问题(

)。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC87.陈述性记忆处理陈述性知识,如(

)。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD88.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统,即(

)。A、工作记忆B、瞬时记忆

C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE89.下列属于元认知策略的是(

)。A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略【参考答案】ABC90.评价良好测验的指标包括(

)。A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE91.学校教育对个体发展的特殊功能表现在(

)。A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD92.自然环境对教育的直接影响主要表现在(

)。A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【参考答案】ABC93.下面属于班级授课的组织形式有(

)。

A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD94.关于个体身心发展的动因的观点有(

)A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【参考答案】ACE95.义务教育的学制通常有(

)。A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC96.中小学体育的主要任务是(

)。A、增强体育兴趣,形成良好的精神品质B、提高运动素养,传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛,选拨运动人才D、增强学生的体质,促进其身体的正常发育E、养成运动习惯,培养健康的体育观念【参考答案】ABD97.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是(

)。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习

E、机械学习【参考答案】ABDE98.程序教学的原则有(

)。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参考答案】ABCDE99.社区教育的主要特点有(

)。A、开放性和群众性B、实用性和融合性C、先导性和针对性D、权威性和灵活性E、多样性和补偿性【参考答案】ABE100.下列描述属于“网络教育”特点的有(

)。A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、“金字塔”型的教育【参考答案】ABCD判断题101.狭义的学校德育即指思想政治教育。(

)【参考答案】错误102.为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的弊病,19世纪末

20世纪初,分组教学在一些国家开始出现。(

)【参考答案】正确103.是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的,这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。

)【参考答案】正确104.学校课程是学校根据自身的情况而设立的课程,不受国家和地方的制约。(

)【参考答案】错误105.教育改革的核心是课程的改革。(

)【参考答案】正确106.美的基本形态是艺术美和现实美。(

)【参考答案】正确107.社会的发展,文化的交流,使得教育学越来越呈现出多元化的格局。(

)【参考答案】正确108.参加继续教育是中小学教师的权利和义务公正。(

)【参考答案】正确109.在确定教育价值取向上,应该处理好人和社会的关系。(

)【参考答案】正确110.课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么,教学论侧重研究“如何教”。(

)【参考答案】正确111.在先秦时期,墨家和法家并称“显学”。(

)【参考答案】错误112.“体谅模式”具有鲜明的人本主义色彩。(

)【参考答案】正确113.教育对社会政治经济制度不起决定作用,只是加速或延缓社会的发展。(

)【参考答案】正确114.教育是培养人的社会活动,教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。(

)【参考答案】正确115.课程是随着社会的发展而演变的,不受学生身心发展规律的制约。(

)【参考答案】错误116.备课不重要,关键是在上课时发挥得好。(

)【参考答案】错误117.学生的学习以掌握直接知识为主。(

)【参考答案】错误118.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。(

)【参考答案】正确119.对于取得教师资格的公民而言,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;高级中

学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。(

)【参考答案】正确120.简答式试题又被称为论文式试题。(

)【参考答案】错误121.赫尔巴特在《教学与发展》论述了教学的四阶段:明了、联合、系统、方法。(

)【参考答案】错误122.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。(

)【参考答案】错误123.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。(

)【参考答案】正确124.教育心理学不研究具体的学科内容。(

)【参考答案】错误125.综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心,直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略。(

)【参考答案】错误126.在班级组织结构建设中,关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法,尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会。(

)【参考答案】错误127.班级通常由老师、一群学生及环境组成。(

)【参考答案】正确128.《爱弥儿》主要体现了绅士教

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