九年级化学人教版上册 62二氧化碳制取的研究拔高训练(无答案)

第六单元6.2二氧化碳制取的研究一、选择题1、实验室制取二氧化碳气体的常用方法是（）A．碳酸钠和稀盐酸反应B．大理石和稀盐酸反应C．高温煅烧石灰石D．大理石和稀硫酸反应2．在实验室制取二氧化碳时，下列有关该实验的操作，正确的是（）A．用向下排空气法收集一瓶二氧化碳气体B．先往试管中放入石灰石，再滴入稀硫酸C．将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验生成的气体是否是二氧化碳D．将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌上3．二氧化碳的最佳收集方法是用向上排空气法的原因是()A．密度比空气的大B．密度比空气的小C．难溶于水D．能溶于水且密度比空气的大4.分类是学习化学的重要思想。下列分类错误的是(    )A.水、过氧化氢都属于氧化物

B.氯酸钾、高锰酸钾都属于酸

C.生理盐水和浓氨水都属于混合物

D.浓硫酸、生石灰都属于常用干燥剂5.检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是()A．加入澄清石灰水，振荡，观察是否变浑浊B．将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭C．加入紫色石蕊试液，观察是否变红色D．将燃着的木条放在集气瓶口，观察是否立即熄灭6．下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是()A.CO2可以使干石蕊纸花变红B.金刚石、石墨和C60的化学性质有较大差异C.二氧化碳和一氧化碳都具有还原性D.二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质,也利用了它的化学性质7.在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图所示是他的主要实验操作，其中不正确的是（）8.水壶用一段时间后常结水垢（水垢的主要成分是CaCO3），除去水垢的化学方法是（）A.用刀铲B.加适量稀硫酸C.煅烧D.加适量稀盐酸侵泡，再用水冲洗二、非选择题9请按照要求写出下列反应的化学方程式。（1）有二氧化碳生成的化合反应：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）有二氧化碳生成的分解反应：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）有二氧化碳参加的化合反应：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）过量的碳和氧气点燃后发生的反应：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。10在氢气.二氧化碳.一氧化碳.氧气中：（填化学式）（1）燃烧时有水生成的是＿＿＿＿＿＿＿。（2）有毒性和可燃性及还原性的是＿＿＿＿＿。（3）无毒性但有可燃性和还原性的是＿＿＿＿＿。（4）能用向上排空气法收集的是＿＿＿＿＿＿。（5）可支持燃烧的是＿＿＿＿＿＿。（6）可用做气体肥料及人降雨的是＿＿＿＿＿＿。11.用下图装置在实验室收集一瓶CO2进行性质实验，据图回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：A是___________，B是____________。（2）检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，说明气密性良好。（3）检验CO2是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在__________，若火焰熄灭，说明已经收集满。（4）Na.Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后，通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。①酒精灯②铁架台③坩埚钳④砂纸⑤试管夹⑥蒸发皿12.小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取.收集和验满”。（1）上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称：____________；所缺药品是____________。（2）写出制气反应的化学方程序式：________________________。（3）右图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同）____________，其中操作有误的是____________。13.某兴趣小组用下图所示装置收集并测量反应产生的气体体积。（1）图1中发生装置可以制备初中化学常见的____________________（填化学式）气体。（2）图1发生装置对反应物的状态和反应条件的要求是_________________________。（3）利用图1装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因是_________________________。（4）若用图2所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_______________________________。14实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1，请回答下列问题：（1）图1.3中的反应容器分别是__________.__________。（2）对图1装置进行气密性检验的方法是_____________________________________________________________________。（3）写出用此装置制取O2的化学方程式：________________，为了制得较纯净的O2应选用__________法收集。（4）制取CO2时，某同学在装置中添加了多孔隔板（图2）。实验时，可将固体药品放在_____（填“a”或“b”）处，图2与图1相比的优点是____________________。（5）要制取较多的CO2，最好选用图_____装置。（6）C+O2CO2是我们最熟悉的反应，生成物也只有CO2，为什么在实验室不用碳燃烧制取CO2？______________________________（答出1条）。15某小组在实验室里制取CO2时，用到了下列装置，请回答有关问题：（1）能用B装置收集CO2，是因为CO2的密度比空气；（2）用B装置收集CO2时，检验是否收集满的方法是将燃着的木条放在；（3）将A装置改成C装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降．这一改进的主要优点是（选填序号）；A．使反应随时发生或停止

B．使破损的小试管得到利用

C．生成更多的CO2（4）写出A装置中所发生反应的化学方程式