第3单元小结课件-初中日语人教版第一册

第3単元まとめ一、交际项目教学の分析交际项目交际表达询问提议与应答搭话与应答A：王文君はいつも何時に寝ますか。B：9時です。A：9時ですか。早いですね。B：健太君は？A：ぼくは10時半です。A：日曜日図書館に行きませんか。B：ええ、行きましょう。/ありがとうございます。ちょっと～A：あのう～（すみません）B：はい。教学の分析交际项目交际表达询问打听A：今日、日本語を勉強します。李さんは？B：宿題をします。A：すみません。花屋はどこですか。B：図書館の前です。A：日本語の勉強はどうですか。B：難しいです。A：どうでしたか。B：とても面白かったです。教学の分析交际项目交际表达鼓励喜悦羡慕頑張ってください。頑張れ。よかったですね。やった！いいですね。二、动词，形容词的敬体形式（过去和现在）类别基本形敬体形式现在过去V1聞く休む肯定聞きます・休みます聞きました・休みました否定聞きません・休みません聞きませんでした・休みませんでしたＶ2寝る見る肯定寝ます・見ます寝ました・見ました否定寝ません・見ません寝ませんでした・見ませんでしたV3する来る肯定します・来ますしました・来ました否定しません・来ませんしませんでした・来ませんでした类别基本形敬体形式现在过去A1暑い肯定暑いです暑かったです否定暑くないです暑くありません暑くなかったです暑くありませんでしたA2有名だ肯定有名です有名でした否定有名ではありません有名ではありませんでした三、主要表达形式表达形式例句ＮはＮをＶます肯定今天学习日语。否定今天不学日语。ＮはＮをＶました肯定昨天看了电影。否定昨天没看电影。今日日本語を勉強します。今日日本語を勉強しません。昨日映画を見ました。昨日映画を見ませんでした。表达形式例句ＮはA1かったです肯定昨天，这个镇很热。否定昨天，这个镇不热。ＮはA2でした肯定昨天，这里很热闹。否定昨天，这里不热闹。昨日、この町はとても暑かったです。昨日、この町は暑くなかったです。昨日、ここはにぎやかでした。昨日、ここはにぎやかではありませんでした。表达形式例句A1＋Ｎ肯定这里有一本新的书。否定小李是个不好的人。A2＋Ｎ肯定小王是一个有名的人。否定这是个不干净的教室。ここに新しい本があります。李さんはよくない人です。王さんは有名な人です。ここはきれいではない教室です。四、助词表达形式例句Nが动作，状态的主体电影开始。Nで动作的场所在食堂吃早饭。工具，手段用日语写信。Ｎと

动作的共同参与者和小李一起去图书馆。映画が始まります。食堂で朝ご飯を食べます。日本語で手紙を書きます。李さんと一緒に図書館に行きます。表达形式例句Ｎに动作，行为发生的时间8点起床。到达的地点去超市。移动的目的去滑冰。动作主体存在的场所李佳她们坐在了大石头上。8時に起きます。スーパーに行きます。スケートに行きます。李佳さんたちは大きい石に座りました。表达形式例句Ｎにも添加同期到达的地点去学校。也去图书馆。Ｎへ动作的方向明天去日本。Ｎを动作的对象看电影。学校に行きます。図書館にも行きます。明日、日本へ行きます。映画を見ます。五、时间和数量量词例词用法册-课秒(びょう)1秒(いちびょう)、11秒(じゅういちびょう)表示时刻，时长7-9分(ふん)1分(いっぷん)、3分(さんぷん)、4分(よんぷん)、6分(ろっぷん)、8分(はっぷん)、10分(じ(ゅ)っぷん）、何分(なんぷん)表示时刻，时长時(じ)4時(よじ)、7時(しちじ)、9時(くじ)、11時(じゅういちじ)表示时刻，时长日(にち)1日表示时刻，时长7-14月(がつ)4月(しがつ)、7月(しちがつ)、9月(くがつ)表示时刻7-10量词例词用法册-课歳(さい)1歳(いっさい)、8歳(はっさい)、10歳(じゅっさい)表示几岁冊(さつ)1冊(いっさつ)、8冊(はっさつ)、10冊(じ(ゅ)っさつ)用于书籍，杂志等，如书，本子等7-7人(にん)1人(ひとり)、2人(ふたり)、4人(よにん)用于数人数量词例词用法册-课回(かい)1回(いっかい)、6回(ろっかい)、10回(じゅっかい)用于回数、次数7-11階(かい)1階(いっかい)、3階(さんがい)、6階(ろっかい)、8階(はっかい)、10階(じゅっかい)、何階(なんがい)用于楼层或台阶個(こ)1個(いっこ)、6個(ろっこ)、8個(はっこ)、10個(じゅっこ)用于具有一定形状的固体物品。如鸡蛋，橡皮，桔子等本(ほん)1本(いっぽん)、3本(さんぼん)