九年级上册化学期末测试JT

2019年度初中化学期末考试试卷

九年级上册化学科目期末测试一、选择题1.右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图（该容器的活塞可以左右移动）。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是解析：B2..下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是（液面高度不变C存在丰富美资潴V—弹簧夹静元案册期表中,第弹簧夹类首次模拟火星载人航上下移动,两端某仔!、如图所成弹簧夹X测甲喇法不让法不正确的是1212（）A.镁元素属于非金属元素B.镁元素原子的核电荷数为C.镁元素原子的核外电子数为 12D.镁元素的相对原子质量为 24.31答案：A4.纳米材料的研制是当今世界科技的前沿， 1998年我国科学家就已合成了纳米氮化钱（Ga5N3）,Ga5N3中氮为-5价，则Ga的化合价为（）。TOC\o"1-5"\h\zA.+5 B.-3 C.+3 D.+2答案：C5.2007年10月24日我国第一颗探月卫星“嫦娥一号”成功发射升空，发射使用的长三甲火箭的燃料由偏二甲队[（CH3）2NNH2].四氧化二氮（N2O4）.液氢.液态氧等构成,关于偏二甲队以下说法正确的是：（ ）♦♦♦♦A.偏二甲队的相对分子质量是 46B.每个偏二甲队分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氮原子构成的C.偏二甲队由C、H、O、N四种元素组成的D.偏二甲队中碳、氢、氮三种元素的质量比为 6:2:7答案：D6.已知铀元素（Bi）的化合价可表现为+3或+5。错酸钠（简称BGO）是一种性能优良的

闪烁晶体材料，其中错（Ge）元素为+4价。BGO可看成由错和铀两种元素的氧化物所形成的化合物。已知在BGO中，两种氧化物所含氧的质量相同，则BGO的化学式可能是（）A.Bi3Ge3Oi5 B.Bi3Ge3Oi2 C.Bi4Ge3Oi6 D.Bi4Ge3Oi2答案：D.2011年4月11日央视《消费主张》：超市馒头这样出炉；生产日期随便改；防腐剂、甜蜜素齐上阵（甜蜜素的化学式一一 C6H12NNaO3S）。下列有关甜蜜素的说法正确的是A.该物质是由五种元素组成的.该化合物中C、N两种元素的质量比为6：1C.甜蜜素完全燃烧的产物中可能含有 NO2气体D.每个甜蜜素分子是由23个原子构成的答案：B.将100mL水与100mL酒精混合，所得溶液体积小于 200mL。下列对此现象的解释TOC\o"1-5"\h\z最合理的是（ ）A.分子是由原子构成的 B.分子的质量和体积都是很小的C.分子是不断运动的 D.分子间是有间隔的解析：D.下列四种粒子的结构示意图中，表示金属元素原子的是（ ）A. B. C. D.答案：B10.50g镁、锌、铁的混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液，蒸发后得到 218g固体（已换算成无水硫酸盐）。则反应产生氢气的质量是 A.2gB.3gC.3.5gD.4.5g答案：C11.（08年山西）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表不：（O表示氧原子；♦表（O表示氧原子；♦表示氢原子；表示氯原子）+03E化学试题第5页（共l0页）（1）写出甲图所示反应的化学方程式（2）乙图所示反应的基本反应类型为;（3）上述物质中属于单质的有（填化学式）；（4）D物质中氯元素的化合价为;（5）以甲图为例分析，年能总结出的一条结论是答案：BC解析：（1）B、C（2）①过滤②把pH试纸放于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液体滴到 pH试纸上，再与比色卡对照（2分）加肥皂水振荡，若出现较多泡沫为软水，否则为硬水（2分）③漂白粉（或氯气、二氧化氯和臭氧等，一种即可 ）蒸储（3）10（2分）计算、称量（量取）、溶解（稀释）（1分）.由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几TOC\o"1-5"\h\z年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的（ ）A.可吸入颗粒物 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫答案：A.（08湖北宜昌）空气中体积分数最高的气体是 （）A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体答案：A.下图所示的化学实验基本操作中，正确的是（ ）A.倾倒液体 B.检查气密性 C.加热液体 D.滴加液体答案：A.对以下实验的实验现象描述，正确的是（ ）A.铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体将硫酸铜溶液氢氧化钠溶液混合，产生红褪色沉淀C.分别点燃一小块纯棉纤维和羊毛纤维，都能产生了烧焦羽毛的气味D.把点燃的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，木条熄灭答案：D.常温下，某气体可能是由SO2、CO、N2中的一种或几种组成测得该气体中氧元素的质量分数为50%,则该气体可能为下列组成中的 （）①SO2②SO2,CO③SO2,N2④CO,N2⑤SO2,CO,N2A.①②③ B.②③⑤ C.①②⑤ D.①④⑤答案：D.下列描述的性质中，属于所有金属共有的是

B.银白色D.常温下与氧气反应B.银白色D.常温下与氧气反应C.与稀盐酸反应答案：A.下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是（中加水稀释A.闻？是pH=13的NaOH附中加水稀释2混合物加热制B.图（藐弼逆|的KC1O32混合物加热制C.图购宁用颦的稀盐酸和氯化篝防蒯管溶液中不断滴犬瞰钢落霰室过量D.图④向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量答案：C19.下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况，其中有错误...的一组是（A，元素与物质的组成 B.微观粒子与物质的构20.种植下面几种农作物对pH的要求是：大豆6〜7,茶5〜-5.5,甜菜7〜7.5,西瓜6。如果某地区经常降酸雨，则一上述农作物最不适合种植的是（ ）。A.大豆 B.茶 C.甜菜 D.西瓜答案：C.物质王国的“小朋友”在做游戏，五位“小朋友”手拉手围成一圈（如下图所示），要求相邻的“小朋友”之问必须能互相“配合”（即必须能发生化学反应），他们才能将游戏进行下去。场外还有四位替补“队员”。下列有关说法正确的是 （）A.圈内相邻的“小朋友”之间均未能发生置换反应B.五位“小朋友”中的任意两位均不能互相调换位置C,若“Na2CO3”小朋友玩累了，可换上场外的“K2CO3”KOHD.若‘‘Ba（OH）2"小朋友玩累了，可换上场外的KOH答案：AC.下列操作能将物质完全分散成分子的是（）♦♦A.在研钵里用杵研磨粒状胆矶 B.将蔗糖溶于水C.把植物油滴入水中用力振荡 D.加热高镒酸钾答案：B23.下列符号中，表示2个氢原子的是（）A.H2 B.2H C.2H+ D.2H2答案：B.金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用，常见金属在溶液中的活动性由强至弱的顺序及元素名称、符号均正确的一组是（ ）A.金Au>银Ag>铜CuB.钾K>钙Ca>钠NaC.锌Zn>铁Fe>贡HgD.铝Cl>镁Mg>锌Zn答案：B.除去下列各物质中的杂质，所选用的试剂、方法均正确的是 （）物质所含杂质除去杂质的方法ACO2H2O通过足量的NaOH固体，干燥BNaClCaCl2加入足量的K2co3溶液，过滤，向滤液中加适量的稀盐酸CKNO3K2SO4加入适量的Ba（NO3）2溶液，过滤，将滤液烝发DCuSO4H2SO4加入过量的铜粉，过滤答案：C.下列处理事故的方法错误的是（ ）A.厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B.电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭C.图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭D.扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉答案：C27.下列关于燃烧的说法正确的是 （）A.可燃物一定是气体B.可燃物一定是液体C.可燃物一定是固体D.可燃物的温度必须达到其自身的着火点才能燃烧答案：D解析：D..抓好资源节约，建设环境友好型社会 ”是我国社会和经济长期发展的重要保证。你认为下列做法与之不相符的是（ ）A.逐步推广使用乙醇汽油作汽车燃料 B.将废弃的秸杆就地焚烧C.积极开发和利用太阳能、风能和地热能等能源 D.减少使用一次性木筷答案：B.下列说法能体现物质物理性质的是（ ）A.镁粉用作照明弹 B.铜丝用作导线C.氢气用作清洁燃料 D.二氧化碳用作碳酸饮料

答案：B.下列变化过程中，没有新物质生成的是A.高炉炼铁B.土壤酸化A.高炉炼铁B.土壤酸化C.汽油挥发D.瓦斯爆炸答案：C31.已知氢气可以在氯气中燃烧，其反应的化学方程式为:点燃H答案：C31.已知氢气可以在氯气中燃烧，其反应的化学方程式为:点燃H2+Cl22HC1。在一密闭容器中盛有H2、。2、C12的混合气体，已知其分子数之比为11：5：1,用电火花点燃,使其充分反应，冷却后所得溶液的质量分数为（A.40.3%B.28.9%A.40.3%B.28.9%C.44.8%D.30.5%答案：B32.在农业生产上，有时用质量分数为答案：B32.在农业生产上，有时用质量分数为液，则所需食盐的质量可以是（ ）10%〜20%的食盐水来选种。现欲配制20kg该溶3.5kg答案：A1.5kg3.5kg答案：A1.5kg4.5kg5.5kg、填空题33.酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了部分酸、碱、盐在20c时的、填空题33.酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了部分酸、碱、盐在20c时的溶解性。利用此表完成下列各小题:查：CaSO4的溶解性(2)写出表中空格处物质的化学式(2)写出表中空格处物质的化学式(3)从表中选择，写出一个生成不溶物且属于中和反应的化学方程A：(3)从表中选择，写出一个生成不溶物且属于中和反应的化学方程A：解析：（1）微溶（2）H2O(3)解析：（1）微溶（2）H2O(3)Ba(OH)2+H2SO4==BaSO4(34.有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铁、氯化铁几种中的两种混合而成，向该溶液中加Ba（OH）2溶液的体积与生成沉淀的质量关系如右图所示，则该溶液是即将瘪气球的开口端套住瓶口，再用橡皮筋拉紧，如图（左）所示。不久,即将瘪气球的开口端套住瓶口，再用橡皮筋拉紧，如图（左）所示。不久,解析：（1）盐酸、氯化铁35.小杰在讲台上放了一个玻璃瓶，瓶中装了半瓶液体，从另一玻璃瓶中用镇子取出了一些固体颗粒，他把固体的小颗粒用镶子投入瓶中，立大家就看到气球膨胀起来了，如图 （右）。要产生这种现象，则可能的物质组合是:液体固体可能1可能2可能3解析：（共3分）（1）稀盐酸大理石；稀盐酸锌粒；水生石灰；水钠；水电石（其他答案只要合理均给分，需液体和固体之间存在内在关系）。（2分）实验室清理实验药品时，发现两瓶失去标签的无色溶液，只知道它们是Na2CO3溶液和BaCl2溶液，试用两种化学方法将它们区分出来（写出不同类别的两种试剂）。⑴;⑵。解析：⑵石灰水［或Ca（OH）2］（其他合理答案均可）（2分）⑴稀盐酸（或HCl）（9分）生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。（写出实验步骤、现象、结论）实验步骤：现象：结论：解析：结论：甜的是蔗糖水，咸的是食盐水，能和肥皂水产生较多泡沫的是自来水，较少泡沫的是井水。现象： 一种水是甜的，一种水是咸的，另外两种无味。余下两种水加入等量肥皂水后，振荡，一种产生较多泡沫，另外一种产生较少泡沫。（9分）实验步骤： 分别取样，尝味道，鉴别出食盐水和蔗糖水；余下两种水，再分别取样，加入等量肥皂水，振荡。（5分）请根据原子结构知识和右图信息填空：（1）甲图中元素符号①是。（2）丙图所表示元素的化合价为。（3）甲、乙两元素形成化合物的化学式为,它与少量的NaOH溶液反应的化学方程式解析：（3）（3分）AlCl3（1分）AlCl3+3NaOH=Al（OH）3J+3NaCl（2分）（5分）（1）（1分）Al（2）（1分）+2.若CO2和CO中要含有等质量的氧元素，则CO2和CO的质量比是解析：11：14

.（5分）2010年，我市遭受了严重的旱灾。（1）人工增雨是缓解干旱的重要手段，干冰可用于人工增雨。撒在云层中的干冰升华时（填“吸收”或“放出”）热量，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成雨。（2）施用磷肥可以提高农作物的抗旱能力，其中一种磷肥的主要成分是磷酸二氢钙[Ca（H2P04）2],该化合物中磷元素的化合价为。（3）硬水是指含有较多（填写离子符号）离子的水。解析：（3）Ca2+Mg2+（2分，填对1个给1分，有错为。分）（5分）（1）吸收（1分）（2）+5（2分）.经调查我国是严重缺水国家，在全国 600多个城市中有400多个城市供水不足，其中110个城市严重缺水。据统计镇江每年跑冒滴漏的水达 3000多万吨。专家呼吁建立节水型社会。请结合你所学的知识，简单谈谈在日常生活中我们应该怎样做？水在化学实验中的用途①②解析：及时关闭水龙头（其他合理答案均给分）；清洗仪器；作为溶剂（其他合理答案均给分）三、简答题. （8分）纯碱（Na2CO3）是一种重要的盐类物质，在化学工业中用途极广。工业上通[交流与反思][交流与反思]若用稀硫酸代替稀盐酸进行实验，是否与猜想二相同?“否”）。猜想实验操作实验现象结论（或化学方程式）猜想一：Na2CO3溶液显碱性取少量Na2CO3溶液于试管中，滴入2-3滴酚酬:试液，振荡溶液显碱性猜想二：能与酸反应取少量溶液于试管中，然后滴加稀盐酸有大量气泡产生化学方程式猜想三：能与Ca（0H）2反应向盛启少量Na2co3溶液于试管中，滴加澄清石灰水产生白色沉淀化学方程式猜想四：能与BaCl2反应产生白色沉淀Na2CO3+BaCl2=BaCO3J+2NaCl反应的基本类型为（填“是”或解析：（8分）猜想实验操作实验现象结论（或化学方程式）溶液变为红色Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2TNa2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3J取少量Na2CO3溶液于试管中，滴入BaCl2溶液复分解反应是推断题.（3分）高镒酸钾中氧元素的质量分数与氯酸钾中氧元素的质量分数相差很小，但等质量的高镒酸钾和氯酸钾（另加少量二氧化镒作催化剂）分别加热，充分反应后，高镒酸钾分解产生的氧气的质量却远远小于氯酸钾分解产生的氧气的质量。运用所学知识解释原因。解析：参考高镒酸钾完全分解生成 K2MnO4和MnO2中含有一部分氧元素，所以高镒酸钾中的氧元素并没有完全转化成氧气；而氯酸钾分解生成的 KCl中不含氧元素，可见氯酸钾中的氧元素完全转化为氧气了。所以等质量的氯酸钾比高镒酸钾放出的氧气多。四、推断题.（共2个小题，满分14分）（1）小李在学校实验室里，发现两瓶失去标签的溶液（标记为 A、B）,经询问实验员得知是稀硫酸和小苏打溶液。为了区分它们，小李进行了如下实验，请你协助他完成相关问题的解答：①向A、B两溶液中分别加入适量纯碱，观察到 A中有大量气泡，B中没有明显变化现象。A溶液中发生反应的化学方程式是②向A、B两溶液中分别投入生锈的铁钉，观察的到 A溶液逐渐变为黄色，铁钉表面有气泡产生，B中没有明显变化现象。则A中所发生化学反应的类型有③向A、B两溶液中分别加入盐酸， A中没有明显变化现象，B中的现象是

（2）A是一种常见液体，B是最清洁的燃料，它们与C、D、E、F几种物质按下图所示流程进行转化（部分反应条件略去），请按下列要求填空：物质D的名称是 ，转化④中碱的化学式是转化①的化学方程式是,转化②的化学方程式是====解析：（1）①H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2f+H2O②复分解反应、置换反应③溶液中有气泡产生（2）稀盐酸①KOH2H2O2H2T+O2T②2KC1O32KC1+3O2T45.根据下列化合物与单质相互转化的关系（如下图），回答：（1）若乙的溶液为浅绿色， y是红色固体，则x是；（2）若化合物甲、单质x、单质y均为黑色，则化合物乙是。解析：⑴Fe⑵CO2解析：（5分）（1）A:KMnO4B：CaCO3A（2）化合（3）CuO+CO=Cu+CO2六、实验探究题五、实验探究题（5分）甲、乙同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验:实验结束，甲、乙同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，然后进行了讨论。【观察与讨论1】甲同学在做实验时没有观察到明显现象，于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能发生反应表示怀疑。但乙同学认为，甲同学实验时向氢氧化钙溶液中应先滴几滴酚血:试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到（ 1）时。就可以说明两种物质能发生反应。【观察与讨论2】当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时，观察到废液缸中先有气泡产生，然后又出现了白色沉淀。经过讨论确定，甲、乙同学试管中废液含有的溶质分别是 （3） （均写化学式），才会出现上述现象。为了科学处理试验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究。【提出问题】最终废液中含有什么溶质？【猜想与假设】甲同学猜想：废液中含有 NaCl、CaC%两种物质乙同学猜想：废液中含有NaCl、Na2CO3两种物质【活动与探究】甲、乙同学为了验证自己的猜想分别同时进行了如下实验：甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，无明显现象。得出结论：甲猜想不成立，则 乙猜想成立。乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加氯化钙溶液，出现白色沉淀。

得出结论：乙猜想成立，则甲猜想不成立。【反思与评价】请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价（ 4）【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分。你认为处理该废液的方法是⑸ 解析：⑴酚配试液由红色变为无色（2）CaCl2HCl（3）NaClW2CO3（4）甲同学结论不正确，甲实验只能说明废液中无氯化钙，若废液中只含有氯化钠也无明显现象，则乙同学猜想不一定成立，所以甲同学结论不正确（ 5）向最终废液中加入氯化钙溶液（或加入酸溶液）至中性后再倒掉废六、计算题（7分）现有铜与金属镁、铁、锌中的一种组成的混合物，现欲测定其组成。【查阅资料】镁、铁、锌皆能与稀硫酸发生置换反应，且生成 +2价的可溶性金属化合物和起始［次皆攵 3起始［次皆攵 3次 4次力口入稀璃酸的汶数【实验步骤及数据】取该混合物粉末 8.0g放入烧杯中，将140.0g溶质的质量分数为14.0%的稀硫酸平均分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量数据记录如图：通过计算（写出计算过程），求:（1）该混合物粉末中铜的质量分数 ？（2）第三次加入硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数是多少解析：（7分）解：⑴混合物中Cu的质量分数=生改工100%=525%（2分）8g⑵设M金属单质的相对原子质量为 X,所得溶液中MgSO4的质量为V，生成H2的质量为

M+H2SO4===MSO4+H2T（1分）X98 28g-4.4g105gx14%yzX:98=3.6g:35gx14% X=24（2分）该金属是镁。98:120==105gX14%:yy=18g98:2==105gX14%:zz=0.3gMgSO4溶液的质量分数为18g/（105g+3.6g-0.3g）X100%^16.6%（2分）答：该混合物粉末中铜的质量分数是 52.5%;第三次加入硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数是16.6%.（3分）二氧化氯（C1O2）是一种重要的消毒剂，其中 Cl的化合价是,二氧化氯中